priview buku pbs psv ting 1 hassan mohd ghazali

2

Diterbitkan oleh:

No 3, Jalan U 1/1, Taman Universiti,35900 Tanjong Malim, Perak.Tel: 05-459 5113Fax: 05-458 2962

© Hassan Mohd GhazaliCetakan pertama 2013ISBN 9789671135310

Hak Cipta adalah terpelihara. Semua bahagian buku ini tidak boleh diterbitkan, diulang cetak atau difotokopi semula. Segala kandungan buku ini tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian, artikal, ilustrasi dan imej foto dalam bentuk apa pun cara sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau lain-lain, sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Citra Grafik.

Ketua Editor: Maslina Binti MasudEditor: Harnizah Noor Diana Binti Mat RoslePengurus Pengedaran: Suryana YusofReka bentuk: Hassan Mohd Ghazali

Penyemak manuskrip:Risma Binti RamliMadihaturrahmah Binti Aminuddin

PENGHARGAANPenulis ingin menyampaikan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang memberi kebenaran kepada kami menerbitkan buku ini:Kementerian Pelajaran MalaysiaLembaga Peperiksaan MalaysiaBalai Seni Visual NegaraPerpustakaan NegaraMuzium NegaraLembanga Kraftangan Malaysia Universiti Pendidikan Sultan Idris

Teks kandungan jenis Century Gothic saiz 10ptDicetak di Malaysia oleh:Percetakan Lenang Istimewa Sdn. Bhd.

3

Tip definisi untuk Unsur seni dan Prinsip rekaan agar murid lebih memahami secara menyeluruh konsep Asas Seni Reka.

Setiap pembelajaran akan ditunjukkan nota-nota bertulis, bergambar dan ilustrasi. Nota ini dibuat secara mudah mengikut urusan pembelajaran berdasarkan Sukatan Pelajaran PSV dan Dokumen Standard Prestasi (DSP)

Pentaksiran berlaku mengikut format PBS. Di akhir nota buku ini dicadangkan beberapa instrumen ujian dan penilaian dalam pelbagai bentuk mengikut evidens yang dikehendaki.

Maklumat bahan bacaan secara bertulis dan digital dicadangkan sebagai sumber sampingan agar pembelajaran akan berlaku secara masteri dan berasaskan Teknologi maklumat merentasi kurikulum.

Maklumat buku ini adalah terancang berdasarkan penulis yang terlibat secara langsung dengan PSV. Gambar dan Ilustrasi yang jelas dengan kualiti gambar berwarna yang memenuhi citarasa seni visual.

Pembelajaran berlaku mengikut Dokumen Standard Prestasi Pendidikan Seni Visual berdasarkan Sukatan Pelajaran PSV. DSP meliputi Band, Penyataan Standard, Deskriptor dan Evidens agar tidak terpesong kehendak

Penyataan Pembelajaran setiap bahagian dengan menekankan Band 1 hingga Band 6 dengan Penyataan standard agar pembelajaran berlaku secara sistematik.

B1D1

4

BAHAGIAN 1ASAS SENI REKADSP BAND 1 DAN BAND 2 5

NOTA 1 - Garisan 7NOTA 2 - Rupa 16NOTA 3 - Bentuk 27NOTA 4 - Jalinan 35NOTA 5 - Warna 43NOTA 6 - Ruang 51NOTA 7 - Harmoni 58NOTA 8 - Kontra 64NOTA 9 - Imbangan 71NOTA 10 - Irama dan Pergerakan 77NOTA 11 - Penegasan 86NOTA 12 - Kepelbagaian 91NOTA 13 - Kesatuan 96

BAHAGIAN 2APLIKASI SENI VISUALDSP BAND 3, 4, 5, DAN 6 100

NOTA 14 - Lukisan 106NOTA 15 - Catan 119NOTA 16 - Arca 129NOTA 17 - Cetakan 138NOTA 18 - Tipografi 147NOTA 19 - Poster 151NOTA 20 - Seni reka Tanda 154NOTA 21 - Tembikar 161NOTA 22 - Anyaman 174

SEJARAH DAN APRESIASIMERENTASI BIDANG

NOTA 23 - Sejarah dan Apresiasi 185

5

1. Mengenali dan mengetahui Unsur Seni dan Prinsip Rekaan dalam Asas Seni Reka

2. Mengetahui dan memahami tentang Unsur Seni dan Prinsip Rekaan dalam Asas Seni Reka menerusi pengamatan dan pemerhatian terhadap sumber alam, benda buatan manusia dan hasil seni visual.

Nota:Asas Seni Reka merupakan Bahasa Seni Visual yang diaplikasikan untuk menghasilkan sebuah gubahan atau karya seni visual. 1. Karya seni visual adalah berupa Seni

Halus, Komunikasi Visual, Reka bentuk dan Kraf tradisional.

2. Asas Seni Reka terbahagi kepada dua bahagian iaitu:

• Unsur seni yang terdiri dari garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna

• Prinsip rekaan yang terdiri dari harmoni, kontra, penegasan, imbangan, irama dan pergerakan, kepelbagaian dan kesatuan.

Gambar rajah 1.1Gambar rajah menunjukkan Organisasi Asas Seni Reka bagi menentukan gubahan sebuah karya seni visual yang menggunakan Unsur Seni dan Prinsip Rekaan. Penggunaan Unsur Seni adalah untuk mengubah karya seni visual melalui Organisasi karya pada prinsip rekaan yang akan menghasilkan kesatuan dalam gubahan.

BAHAGIAN 1 ASAS SENI REKA BAND 1 DAN 2

GarisanRupa

BentukJalinanRuang

Harmoni dan Kepelbagaian

KontraPenegasanImbangan

Irama dan Pergerakan

PENEROKAAN

ALAT,BAHAN DAN MEDIA TEKNIK

KESATUAN

UNSUR SENI

ORGANISASI KARYA

PRINSIP REKAAN

6

B1D1E1Mengenalpasti unsur seni• garisan• rupa• bentuk• jalinan• ruang• warna

B1D2E1Mengenalpasti prinsip rekaan• Kontra• Harmoni• Penegasan• Imbangan• Irama dan pergerakan• Kepelbagaian• Kesatuan

1Tahu

B1Mengenali dan mengeta-huiunsur seni dan prinsip rekaandalam Asas Seni Reka.

B1D1Tahu dan kenal unsur seni dalam Asas Seni Reka

B1D2Tahu dan kenal prinsip re-kaan dalam Asas Seni Reka

BAND PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR EVIDENS

B2D1E1Mengelaskan unsur seni, garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna pada sumber alamB2D1E2Mengelaskan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna pada objek buatan ma-nusiaB2D1E3Mengelaskan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan, ruang dan warna pada hasil seni visual

B2D2E1Mengelaskan prinsip rekaan harmoni, kontra, penegasan, imbangan, irama dan pergera-kan, kepelbagaian dan kesatuan pada sumber alamB2D2E2Mengelaskan prinsip rekaan harmoni, kontra, penegasan, im-bangan, irama dan pergerakan, kepelbagaian serta kesatuan pada objek buatan manusiaB2D2E3Mengelaskan prinsip rekaan harmoni, kontra, penegasan, im-bangan, irama dan pergerakan, kepelbagaian serta kesatuan pada hasil seni visual

2Tahu danFaham

B2Mengetahui dan memahami tentang unsur seni dan prinsip rekaan dalam Asas Seni Reka melalui pengamatan dan pemerhatian terhadap sumber alam, benda buatan manusia dan hasil seni visual.

B2D1Tahu dan faham tentang kewujudan unsur seni pada sumber alam, objek bua-tan manusia dan hasil seni visual

B2D2Tahu dan faham tentang kewujudan prinsip rekaan pada sumber alam, objek buatan manusia dan hasil seni visual

BAND DESKRIPTOR EVIDENSPERNYATAAN STANDARD

1BAND

2BAND

7

Garisan dalam konteks Seni Visual ialah kesan dari satu titik permulaan yang digerakkan merentasi sesuatu kawasan di atas sesuatu permukaan dengan menggunakan alat, instrumen, media atau bahan

1.1. Pengenalan1. Garisan merupakan asas dalam penghasilan

melukis2. Garisan boleh dilihat di sekitar kita sama ada

objek buatan manusia dan alam ciptaan Tuhan.3. Alat, bahan dan teknik dapat menentukan

karektor dan kualiti garisan.

Garisan dapat dihasilkan melalui:1. lorekan, 2. gurisan,3. torehan, 4. cakaran dan sebagainya.

Gambar 1.2Sebuah Arca Raja Shahriman menggunakan bahan besi menggunakan unsur garisan yang pelbagai memberi kesan yang menarik dalam semuakarya seni visual.

1.3. Kualiti garisanGarisanmempunyai sifat fizikal dan kualiti tersendiri.Sifatdanfizikalgarisanjugamemberipengertiandanmakna tersendiri. Melalui alat dan bahan terbentuk kualiti garisan, antaranya:

tebal nipis halus

1.2. Jenis-jenis GarisanJenis-jenis garisan adalah asas bagi menghasilkan sesuatu garisan, kebiasaannya asas garisan terdiri daripada:

Garisan Tegak Garisan Melintang Garisan Pepenjuru Garisan Melengkung

Garisan Memancar Garisan Zig-zag Garisan Beralun Garisan Berlingkar

GARISAN

NOTA 1

8

1.4. Bahan dan Media menghasilkan garisanGarisan akan wujud apabila seniman menggunakan bahan atau media sebagai medium untuk menghasilkan karya. Antara bahan yang paling popular ialah pensil.

Pensil adalah bahan asas bagi menghasilkan sebuah lukisan. Namun demikian, karya-karya seni visual tidak tertakluk pada sesuatu bahan atau media sahaja. Lihat gambar di bawah menunjukkan karya-karya yang menggunakan bahan dan media dengan menggunakan unsur garisan.

Catan Ibrahim Hussein menggunakan media cat Akrilik

Reka bentuk kasut menggunakan media digital

Arca Laman Asian daripada bahan besi

Lukisan bunga menggunakan media pensil

Lukisan daripada media pen

Bakul daripada bahan Rotan

9

A. Unsur Garisan pada Alam Semulajadi

1.5. Unsur Garisan pada Alam Semulajadi dan Buatan ManusiaGarisan telahpun diwujudkan oleh Tuhan di alam semesta. Apabila kita melihat alam sekeliling kita akan dapat melihat kewujudan unsur garisan dari alam anugerah Tuhan. Lihat sahaja tumbuh-tumbuhan dan fenomena alam seperti kilat, kulit siput, urat daun dan sebagainya.

Unsur garisan juga terdapat pada benda-benda hasil ciptaan dan objek buatan manusia seperti jaring tingkap, bunga tayar, atap dan sebagainya.

Kilat ialah fenomena alam membentuk garisan Urat pada daun menimbulkan unsur garisan

Ranting pokok adalah unsur pelbagai garisan

Susunan atap rumah membentuk garisan

Garisan lurus pada rel keretapi Garisan pada pagar menimbulkan kesan harmoni

Garisan yang pelbagai pada bunga tayar kereta

Pada kulit siput terdapat unsur garisan

B. Unsur Garisan pada Objek Buatan Manusia

10

1.7. Fungsi GarisanGarisan adalah merupakan unsur seni paling awal terlibat dalam berkarya. Imej dihasilkan melalui gerak garisan yang dibentuk oleh seniman. Oleh yang demikian, banyak fungsi-fungsi garisan yang perlu diketahui. Antara fungsi garisan ialah:

1.6. Kesan Garisan Dalam Konteks PerasaanGarisan boleh memberi perasaan tertentu pada diri kita. Apabila garisan digunakan dalam sesuatu situasi maka kita akan merasakan kesan pada perasaan, antaranya:

Garisan Menegak:

Menimbulkan rasa kukuh, tegas dan stabil

Garisan Melintang:

Menimbulkan rasa tenang, damai, tersusun,

tenteram dan padu

Garisan Pepenjuru:

Menimbulkan rasa pergerakan dan tidak

stabil

Garisan pancaran:

Menimbulkan rasa jauh dan dekat, bertenaga

dan tumpuan.

1. Menimbulkan rupa apabila kedua-dua hujung garisan bertemu



Apabila garisan bertemu antara hujung dan pangkal maka terbentuk rupa geometri atau rupa organik.

Garisan yang bertumpu (rapat) menghasilkan nilai gelap manakala garisan yang jaraknya jarang menimbulkan nilai cerah. Kesan ini boleh menampakkan isipadu dan berat sesuatu objek. Di samping itu menunjukkan bentuk ilusi.

Garisan RapatGarisan jarang

Struktur kuboid Struktur silinderBentuk kuboid Bentuk silinder

Dikosong oleh penerbit, elak plagiat

11

Penggunaan garisan tebal dan halus menimbulkan kesan

ruang

Perbezaan jarak dan ketebalan garisan akan menimbulkan kesan cerah dan

gelap.

Garisan renggang mengakibatkan tensiti

cerah

Garisan rapat dan padu mengakibatkan

tensiti gelap Variasi garisan yang disusun dengan nisbah jarak yang berbeza

akan menimbulkan kesan 3D.

Susunan garisan yang berwarna terang dan gelap menimbulkan kesan ruang

Garisan yang tebal dan panjang nampak lebih ke hadapan

berbanding garisan yang halus dan pendek. Garisan yang halus

dan pendik nampak jauh ke belakang

4. Mewujudkan ruang, melalui garisan yang berlainan saiz, jarak dan intensiti.

5. Menghasilkan jalinan pada permukaan sesuatu objek

6. Menghasilkan motif pada reka corak yang dibuat secara berulang-ulang

7. Mewujudkan tensiti cahaya, iaitu dengan menggunakan garisan yang berbeza dari segi saiz dan jarak.

8. Garisan menghasilkan corak pada tulisan dan khat


12

9. Garisan menghasilkan asas pembinaan reka bentuk dan lakaran karya

10. Garisan menimbulkan kesan pergerakan ilusi

Garisan lakaran adalah panduan asas kepada pelukis untuk menghasilkan karya

Proses lakaran reka bentuk logo adalah berpandukan garisan grid

Kesan Ilusi dari susunan garisan tebal dan nipis. Karya seni visual Seni OP mengaplikasikan kaedah ini.


13

Berdasarkan lukisan di bawah anda dikehendaki menanda jenis-jenis garisan

Bulatkan alat dan bahan yang paling sesuai untuk menghasilkan lukisan di atas ialah:A PenB PensilC MarkerD Kreyon

Senaraikan DUA (2) unsur alam dan objek buatan manusia hingga mewujudkan garisan gambar lukisan ini:

A. Unsur Alam1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________

B. Objek Buatan Manusia1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________

BIDIE1: Mengenalpasti unsur seni garisan

B1D1 Tahu dan kenal unsur seni dalam Asas Seni Reka

EVIDENS

INSTRUMEN

14

Berdasarkan foto di bawah tandakan dalam kotak merah.Kewujudan garisan pada sumber alam

Berdasarkan foto di bawah tandakan dalam kotak merah.Kewujudan garisan pada objek buatan manusia

Senaraikan ENAM (6) Garisan dari sumber alam

Bil

123456

Senaraikan ENAM (6) Garisan dari sumber objek buatan manusia

B2D1 Tahu dan faham kewujudan unsur seni pada sumber alam, objek buatan manusia dan hasil seni

B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan unsur seni garisan pada sumber alam dan objek buatan manusia

EVIDENS

INSTRUMEN


15


B2DIE3: Mengelaskan unsur seni garisan pada hasil seni visual

Buat anak panah pada bahan atau media bagi menghasilkan unsur garisan dalam karya seni visual

HASIL KARYA BAHAN / MEDIA

EVIDENSINSTRUMEN


16

Rupa ialah sesuatu kawasan yang berbeza daripadaruang di sekeliling dan bersifat dua dimensi (tidak berjisim). Rupa juga adalah hasil pertemuan penghujung sesuatu garisan dengan permulaannya.

2.1. Pengenalan1. Rupa adalah hasil dari garisan yang bertemu dari hujung

ke pangkal melalui satu ruang.2. Bayangan kita sewaktu terkena cahaya merupakan rupa.3. Rupa dalam komunikasi visual memberi kesan kepada

kata dari segi maklumat umpamanya rupa simbol dan rupa huruf.

2.2. Bagaimana Rupa terbentuk?A. Rupa boleh terbentuk melalui unsur seni seperti garisan, warna dan jalinan

B. Rupa wujud secara ilusi walaupun tiada garisan yang mengelilinginya (outline)

Gambar 2.2Rupa kepala harimau dijadikan logo Malayan Banking (Maybank).

Rupa terbentuk daripada garisan

Rupa terbentuk dari jalinan di luar kawasan

rupa memberi kesan negatif

Rupa terbentuk dari garisan-garisan yang

tersusun

Rupa terbentuk dari titik-titik seolah-olah menyerupai rupa segi

empat

Rupa terbentuk daripada warna

Rupa terbentuk daripada jalinan

RUPA

NOTA 2

17

2.3. Jenis-jenis RupaTerdapat dua jenis jalinan iaitu:

A. Rupa geometri

B. Rupa organik

A. Rupa geometriRupa geometri mempunyai sifat yang statik, mempunyai sempadan yang tepat. Kebiasaannya menggunakan alat untuk dilukis. Contohnya Bulat, empat segi, heksagon, rombus dan segi tiga.

B. Rupa organikRupa organik sifatnya bebas dan dinamik, tidak mempunyai sempadan dan bersudut, bersahaja, dicipta secara spontan, elastik, cecair dan ‘decolcomania’ (gambar 2,5)

Gambar 2.3

Ciri-ciri rupa geometri: - Bersempadan, Bersudut, Tepat, Kelihatan statik, kebiasaannya untuk melukis rupa ini menggunakan alat geometri.

Gambar 2.4

Ciri-ciri rupa organik - Tiada sem-padan, tidak bersudut, tidak statik, bebas, dihasilkan secara spontan

Gambar 2.5

Bentuk ‘decalcomania’ terhasil dari pada lipatan kertas yang terdapat warna ditengah kertas tersebut.

Rupa positif ialah rupa sesuatu objek yang terletak di dalam sesuatu kawasan tertentu.

Rupa negatif ialah rupa yang berada di ruang sekeliling rupa objek.

2.4. Rupa Positif dan NegatifRupa mempunyai nilai positif dan negatif apabila dimasukkan dalam satu satah sempadan

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Rupa Positif Rupa Negatif


18

2.5. Olahan RupaRupa geometri dan rupa organik apabila digabungkan, ditambah dan dicantas akan menimbulkan kesan rupa yang baru. Rupa tersebut boleh menghasilkan motif atau pola motif untuk menghasilkan corak atau logo.

Kaedah olahah rupa:

A. Kaedah PenambahanB. Kaedah PenguranganC. Kaedah Gabungan penambahan dan Pengurangan

A. Kaedah PenambahanKaedah ini menambahkan satu bantuk lain. Terdapat 2 kaedah iaitu:

1. Tindanan

2. Sisihan

B. Kaedah PenguranganKaedah ini mengurangkan atau buangkan bahagian rupa dengan rupa yang lain.

C. Kaedah Gabungan Penambahan dan pengurangan Pengurangan

Kaedah ini menambahkan dan mengurangkan rupa hingga menjadi satu rekaan rupa yang baru

Kaedah tindahan memberi kesan lut sinar pada bahagian yang ditindan

Kaedah sisihan merapakan dua rupa dan terbentuk satu rupa yang baru.


19

2.6. Olahan Rupa Menjadi CorakDaripada Rupa boleh membentuk satu motif atau gabungan motif yang disebut sebagai pola corak. Rupa corak yang diulang-ulang susunan akan menghasilkan corak. Kaedah tindanan dan pengurangan boleh digunakan untuk menyusun menjadi corak.

Susunan bata

Susunan Tapak catur

Susunan Tapak dam

Susunan serong Susunan bersilang Susunan cerminan

Susunan turun separa

Susunan turun sepertiga

Susunan sisik ikan Susunan orgee Susunan kisi-kisi

Tip Susunan Corak

Rupa empat segi

Corak berulang Susunan separa

Susunan bertindan Susunan tapak dam

Rupa empat segi dikurangkan menjadi satu motif


20

2.7. Olahan Rupa Muka TaipRupa muka taip adalah merujuk kepada rupa dan karektor huruf. Terdapat pelbagai rupa huruf yang mempunyai sifat tertentu misalnya huruf rumi, huruf jawi, huruf tulisan cina dan huruf tulisan tamil

A. Mencipta Muka Taip 5 X 3 menggunakan garisan grid

B. Olahan Muka Taip 5 X 3 menggunakan garisan grid

NOTA: Sila rujuk Nota Tipografi

RUMI


21

2.8. Perkembangan Rupa Muka Taip dalam bentuk baruRupa muka taip adalah merujuk kepada rupa dan karektor huruf. Terdapat pelbagai rupa huruf yang mempunyai sifat tertentu misalnya huruf rumi, huruf jawi, huruf tulisan cina dan huruf tulisan tamil

A. Mempelbagaikan garisan grid

C. Menambah unsur seni pada rupa huruf

E. Menggabung beberapa kaedah pada rupa huruf

D. Mengurang unsur seni pada rupa huruf

B. Mempelbagaikan ukuran atau saiz untuk unit garisan grid

22

2.9. Rupa dan Lambang• lambang ialah rupa yang dihasilkan untuk menimbulkan identiti

• mencipta lambang boleh dihasilkan dalam bentuk geometri atau organik

Imej daun sebenar Rupa daun dalam imej positif Rupa daun dalam imej negatif

Ciri-ciri reka bentuk lambang yang berkesan:• memenuhi tujuan reka bentuk lambang• mudah dan ringkas• senang dilihat dan diingat• daya tarikan yang hebat• kreatif

Motif Biasa Motif Tradisi Simbol Sukan Simbol Awam Logo

23

2.10. Rupa dan pergerakanBerdasarkan karya seni op oleh Victor Vasarely, kaedah rupa yang digunakan akan memberi kesan pergerakan apabila disusun dan diolah cara kreatif.


24

BIDIE1: Mengenalpasti unsur seni rupa


Tandakan ( ) pada gambar yang menunjukkan rupa organik

EVIDENS

INSTRUMEN

25


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan unsur seni rupa pada sumber alam dan objek buatan manusia

Berdasarkangambarajahdibawah,buatklasifikasiantara rupadari sumberalamdan rupadaribuatanmanusia. Tandakan A sebagai rupa sumber alam dan Tandakan B rupa buatan manusia

EVIDENS

INSTRUMEN

26

Rupa terbahagi kepada dua iaitu rupa negatif dan rupa positif. Berdasarkan gambar di bawah imej mana yang menunjukkan rupa positif dan rupa negatif.


B2DIE3: Mengelaskan unsur seni rupa pada hasil karyaEVIDENS

INSTRUMEN

27

Bentuk mempunyai struktur jisim dan isi padu. Ini bermakna ia mempunyai lebih daripada satu permukaan datar. Bentuk dapat dilihat daripada berbagai sudut pandangan seperti karya tiga dimensi (3D) atau daripada satu sudut pandangan seperti dalam karya dua dimensi yang disebut bentuk ilusi

3.1. Pengenalan1. Bentuk adalah berasas daripada rupa, melalui

garisan dan struktur ia menjadi 3 Dimensi.2. Bentuk mempunyai permukaan depan,

belakang, atas dan bawah.3. Bentuk dapat dilihat dari segi ketinggian,

kedalaman dan kelebaran objek.

Nilai cahaya pada bentukA. Pencahayaan (Highlight)

B. Cahaya (light)

C. Kawasan tidak mendapat cahaya

(Shadow edge)

D. Bahagian gelap (Shadow core)

E. Bayangan bentuk (Cast Shadow)

F. Balikan cahaya (Reflected light)

3.2. Diskripsi nilai cahaya pada

Gambar 3.1Perbezaan antara Rupa dan Bentuk ilustrasi A adalah Rupa dan ilustrasi B adalah Bentuk

Ilustrasi A Ilustrasi B

Dalam Lebar

Tinggi

Tinggi

Lebar

Bentuk Bulat atau Stera

Bentuk Kun atau

Tetrahendra

Bentuk Kiub atau

empat segi

BENTUK

NOTA 3

28

2.3. Jenis-jenis bentukTerdapat dua jenis jalinan iaitu:

A. Bentuk KonkritB. Bentuk Ilusi

A. Rupa Konkrik• Bentuk dalam keadaan sebenar bersifat tiga

dimensi.

• Boleh dilihat, disentuh dan dirasa dengan deria dari pelbagai sudut.

• Terdapat pada objek sumber alam dan objek buatan manusia

B. Rupa ilusi• Bentuk yang dapat dilihat dalam bentuk maya

seolah-olah bentuk sebenar.

• Bentuk yang dilihat melalui gambar atau ilustrasi.

• Sifatnya rata dan boleh dihasilkan melalui lakaran, catan dan lukisan berkomputer 3D.

Bangunan KLCC adalah bentuk konkrik.

Bola Sepak adalah bentuk konkrik.

Animasi kartun dalam bentuk 3D adalah bentuk ilusi Lukisan adalah bentuk ilusi


29

2.4. Menghasilkan Karya Bentuk IlusiPelbagai kaedah dan teknik boleh digunakan untuk menghasilkan karya-karya bentuk ilusi. Antaranya:

Teknik gurisan silang pada karya lukisan boleh menimbulkan bentuk

Susunan garisan boleh menimbulkan bentuk

A. Teknik garisan

B. Teknik lorekan C. Teknik jalinan

D. Teknik catan E. Teknik gosokan

F . Teknik berbantukan komputer

Bentuk ilusi dalam animasi Bentuk ilusi dalam reka bentuk industri


30

2.5. Menghasilkan karya bentuk konkrit.Pelbagai kaedah dan teknik boleh digunakan untuk menghasilkan karya-karya bentuk ilusi. Antaranya:

B. Bentuk binaan

C. Lipatan kertas dan origami

A. Bentuk luakan

Karya Arca menggunakan teknik luakan oleh Hendry Moore

Karya Arca menggunakan teknik binaan

31

2.6. Olahan Bentuk Dalam Karya Seni VisualPelbagai kaedah dan teknik boleh digunakan untuk menghasilkan karya-karya bentuk ilusi. Antaranya:

D. Seni Kraf kertas polihendra

A. Bentuk dan garisanMelalui garisan akan menimbulkan bentuk apabila garisan tebal dan nipis dilorek pada objek lukisan. Begitu juga garisan yang disusun jarang-jarang dan rapat-rapat akan memberi kesan gelap dan cerah yang menimbulkan bentuk ilusi.

A. Bentuk dan ton warnaKesan ton warna dapat menimbulkan bentuk apabila warna cerah dan gelap disusun hingga menimbulkan kesan bentuk ilusi.

A. Bentuk dan warnaWarna juga apabila disapukan pada sempadan yang berbezaakan menimbulkan kesan bentuk pada bentuk geometri

32

BIDIE1: Mengenalpasti unsur seni bentuk


Bentuk Konkrit

1

2

3

Bentuk Ilusi

1. Senaraikan TIGA (3) ciri-ciri bentuk konkrit dan bentuk ilusi

2. Tandakan ( ) bagi ayat yang menyatakan bentuk ilusi

A. Bentuk ilusi terdapat pada catan

B. Teknik yang sesuai untuk menimbukan bentuk ilusi ialah teknik kolaj

C. Warna boleh berperanan untuk menghasilkan bentuk ilusi

D. Sebuah arca dapat memberi kesan kepada bentuk ilusi

E. Kesan cahaya dapat menimbulkan rupa menjadi bentuk ilusi

F. Corak yang terdapat pada kertas pembalut hadiah adalah bentuk ilusi

G. Origami adalah salah satu lipatan menimbulkan bentuk ilusi

I. Menghasilkan bentuk polihendra adalah satu aktiviti bentuk ilusi

EVIDENS

INSTRUMEN


33


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan unsur seni rupa pada sumber alam dan objek buatan manusia

Tandakan pada ruang kotak yang disediakan dengan merujuk pada objek

Bentuk IlusiObjek Bentuk Konkrik Sumber Alam Objek Buatan Manusia

EVIDENS

INSTRUMEN

34


B2DIE3 Mengelaskan unsur seni bentuk pada hasil karya

Berdasarkan gambar, nyatakan jenis bentuk, jenis hasil karya dan teknik.

Jenis bentuk:

Jenis Karya:

Teknik:

Jenis bentuk:

Jenis Karya:

Teknik:

Jenis bentuk:

Jenis Karya:

Teknik:

Jenis bentuk:

Jenis Karya:

Teknik:

EVIDENS

INSTRUMEN

35

Jalinan ialah sifat permukaan sesuatu objek atau karya seni yang boleh dieksperimen atau dilaksanakan melalui penglihatan ilusi atau deria sentuh. Permukaan jalinan akan lebih jelas apabila pantulan cahaya matahari pada sesuatu permukaan. Jalinan boleh didapati melalui objek alam atau objek buatan manusia.

4.1. Pengenalan1. Jalinan merupakan kesan yang terdapat pada sesuatu

permukaan2. Kesan jalinan pada permukaan menyebabkan kesan

kepada kualiti pemukaan, misalkan kasar, lembut, halus dan tajam

3. Kesan jalinan boleh dirasa melalui deria sentuh dan boleh dilihat secara tampak apabila jalinan tersebut dilukis atau dicetak.

CAHAYA

MATAHATI

Permukaan licin Jalinan penuh Permukaan Jalinan

Gambar 4.1Gambar rajah menunjukkan pembahagian bentuk jalinan di atas permukaan. Jalinan akan menjadi lebih ketara apabila pantulan cahaya matahari di atas sesuatu permukaan Lihat rajah B.

4.2. Sifat JalinanJalinan pada permukaan mempunyai empat sifat utama iaitu:

1. Permukaan Licin

2. Permukan Lembut

3. Permukaan Kasar

4. Permukaan Tajam

Gambar 4.3Jalinan pada permukaan tenunan tali adalah jalinan objek buatan manusia

Gambar 4.2Jalinan pada permukaan kulit kerang merupakan jalinan objek dari sumber alam

Gambar 4.4Empat jenis permukaan utama

Permukaan licin Permukaan lembut Permukaan kasar Permukaan tajam

JALINAN

NOTA 4

36

4.3. Jenis-jenis jalinanTerdapat dua jenis jalinan iaitu:

A. Jalinan SentuhB. Jalinan Tampak

A. Jalinan SentuhJalinan sentuh ialah permukaan yang mempunyai jalinan yang boleh dirasai melalui deria sentuh. Apabila disentuh deria akan merasai kesat, lembut, kasar, lembik dan sebagainya. Contohnya permukaan kasut, tayar kereta, permukaan jalan raya, kulit kayu dan sebagainya.

B. Jalinan TampakJalinan tampak ialah jalinan yang boleh dilihat melalui ilusi, tetapi tidak dapat dirasai melalui deria sentuh. Namun demikian ianya seolah-olah menyerupai sesuatu jalinan. Contohnya gambar permukaan marmar, kertas pembungkusan hadiah dan sebagainya.

Gambar 4.5Contoh gambar jalinan sentuh dan jalinan tampak

Gambar 4.6Pelukis menggunakan teknik impasto yang memberi kesan yang menarik dalam karya catan

Permukaan kulit nanas

Permukaan corak pada kain Permukaan corak pada jubin Permukaan foto atau gambar

Permukaan tapak kasut Permukaan bata

A. Jalinan Sentuh

B. Jalinan Tampak

4.3. Fungsi JalinanJalinan mempunyai kepentingan kepada manusia dan haiwan. Sebagai pelukis, pereka bentuk, setiap rekaan yang hendak dihasilkan pasti memikirkan aspek fungsi. Oleh yang demikian, peranan jalinan memberi fungsi-fungsi tertentu.


37

A. Jalinan boleh menghasilkan hiasanKesan jalinan akan menimbulkan corak hiasan pada sesuatu objek. Misalnya tembikar memerlukan hiasan yang memberi kesan jalinan. Jubin di rumah sekiranya kosong tidak ada corak mungkin tidak digemari, tetapi apabila adanya hiasan dan menimbulkan kesan jalinan akan menarik perhatian dan sebagainya.

B. Jalinan sebagai keselamatan dan penyemarakanKesan jalinan akan menimbulkan corak hiasan pada sesuatu objek. Misalnya tembikar memerlukan hiasan yang memberi kesan jalinan. Jubin di rumah sekiranya kosong tidak ada corak mungkin tidak digemari, tetapi apabila adanya hiasan dan menimbulkan kesan jalinan akan menarik perhatian dan sebagainya.

C. Jalinan sebagai cengkaman dan mengelak dari licinJalinan sebagai cengkaman dan mengelak dari licinJalinan menjadikan permukaan menjadi kesat dan tidak licin. Misalnya Gelas yang licin dijadikan jalinan memudahkan dipegang.

D. Jalinan sebagai memenuhi nilai keindahanSuatu yang istimewa ialah jalinan memberi pandangan keindahan dan menarik perhatian penglihatan. Misalnya jalinan pada kepak rama-rama yang memperlihatkan keindahan. Jalinan kulit tembikai yang berjalur hijau memberi kesan menarik pada kulit.

Gambar 4.7Corak pada tembikar adalah hiasan di samping itu sebagai mudah dipegang agar tidak licin

Gambar 4.8 Harimau menjadikan bulunya sebagai penyamaran untuk menangkap mangsa

Gambar 4.9

Sesumpah akan menyemarak kulitnya sesuai dengan persekitaranGambar 4.10

Jalinan pada kepak rama-rama menentukan nilai keindahan

Gambar 4.11

Jalinan pada kulit tembikai memberi nilai keindahan semulajadi

Gambar 4.12

Jalinan pada bekas kaca untuk memudahkan dipegang bagi mengelakkan licin.


38

A. Teknik gosokan• Gunakan pensil atau pensil warna dan gosokkan

kertas nipis pada permukaan berjalinan• Kesan jalinan teknik gosokan akan menghasilkan

corak yang menarik

B. Teknik tekapan/capan• Mengecat pada daun dengan menggunakan cat

air/cat poster dan cetak pada kertas lukisan• Teknik capan menggunakan pelepah pisang atau

pelepah keladi dan cetak pada permukaan kertas lukisan dengan menggunakan cat air/ cat poster.

C. Teknik Pualaman• Isikan air ke dalam bekas plastik dan masukkan cat

minyak ke dalam air.• Tekapkan kertas lukisan pada permukaan air

yang berlinang dengan cat. Kemudian tarik kertas tekapan kertas lukisan. Hasillah corak pualaman

D. Teknik mengasap• Teknik mengasap warna di atas kertas yang disapu

dengan air kanji akan meimbulkan kesan jalinan yang menarik

• Teknik tiupan warna akan menimbulkan kesan jalinan yang spontan

E. Teknik percikan dan tiupan warna• Teknik percikan warna di atas kertas yang disapu

dengan air kanji akan menimbulkan kesan jalinan yang manarik

• Teknik tiupan warna akan menimbulkan kesan jalinan yang spontan

E. Teknik Ikat dan celup• Teknik ini menggunakan kain dan bahan dye batik.• Kain diikat untuk mendapatkan kesan corak yang

menimbulkan jalinan.• Ikatan yang berbeza menimbulkan kesan corak

yangberbeza.

E. Teknik capan ubi kentang atau daun• Ubi kentang dipotong dan ditoreh pada permukaan

yang dipotong.• Gunakan cat air atau cat poster dan sapukan

cat pada permukaan ubi kentang yang ditoreh dengan corak

4.4. Teknik menghasilkan JalinanPenghasilann karya seni visual akan lebih menarik sekiranya elemen jalinan dihasilkan dengan baik. Jalinan boleh dihasilkan melalui teknik dan bahan-bahan tertentu. Perancangan bersistem membantu untuk menghasilkan karya-karya yang menarik Antara teknik untuk menghasilkan kesan jalinan ialah:


39

F. Kolaj potongan kertas akhbar atau majalah• Potong kertas akbar atau majalah kemudian

tampalkan hingga menjadi corak yang manarik.• Tekapkan pada kertas lukisan dan buat ulangan

hingga menghasilkan corak yang menarik

G. Teknik catan impasto• Teknik impasto adalah teknik yang menggunakan

warna dari tiup dan terus mencatan pada permukaan kanvas.

• Teknik ini adalah teknik warna yang tebal

H. Teknik Resis• Teknik ini menggunakan warna krayon dan lukis di

atas lukisan, kemudian gunakan cat air sapu di atas warna krayon. Hasilkan ialah kesan jalinan yang menarik.

I. Teknik cetakan• Teknik cetakan memerlukan kesan jalinan bagi

menimbulkan kesan cetakan yang menarik.• Terdapat beberapa kaedah cetakan iaitu cetakan

timbul,cetakanbenamsarigrafidanplanografi.

4.5. Karya-karya Yang Menggunakan Teknik JalinanJalinan merupakan kesan yang sangat menarik dalam sesebuah karya seni visual. Lantaran itu jalinan menjadi suatu teknik bagi menentukan karya itu menarik. Di bawah ini beberapa karya yang sangat nyata menggunakan teknik jalinan.

Gambar 4.13Karya cetakan bertajuk Lanskap Terengganu (1991) oleh Chee Teng Beng

Gambar 4.15Karya catan teknik Hard Edge bertajuk ‘ Interior No.29’ oleh Mastura Abdul Tahman

Gambar 4.14Karya catan teknik renjisan olej Jecson Pollock

40

BIDIE1: Mengenalpasti unsur seni jalinan


Padan gambar dengan sifat jalinan

LEMBUT

LICIN

TAJAM

KASAR

EVIDENS

INSTRUMEN


41


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengkelaskan unsur seni jalinan pada sumber alam dan objek buatan manusia

Kelaskan gambar sumber alam dan objek buatan manusia di bawah dengan ciri-ciri jalinan yang betul.

katak Kulit Pokok

Buah durian KucingBuah epal

LEMBUT

lICIN

KASAR

BERLENDIR

BERDIRI

KESAT

BERKERUTU

LENDIR

Bunga Kobis

Lantai rumah

Jubin

EVIDENS

INSTRUMEN

42


B2DIE3 Mengkelaskan unsur seni jalinan pada hasil karya

Berdasarkan gambar karya di bawah nyatakan teknik yang digunakan dan kaedah cara menghasilkan

Jenis Karya:...............................................................................................

Teknik:..........................................................................................................

Kaedah penghasilan:..............................................................................

....................................................................................................................

Jenis Karya:...............................................................................................

Teknik:..........................................................................................................


....................................................................................................................

Jenis Karya:...............................................................................................

Teknik:..........................................................................................................


....................................................................................................................

Jenis Karya:...............................................................................................

Teknik:..........................................................................................................


....................................................................................................................

EVIDENS

INSTRUMEN


43

Ungu

Indigo

Biru

Hijau

Kuning

JIngga

Merah

Warna ialah tindak balas cahaya terhadap sesuatu permukaan. Dalam karya seni visual warna ialah pigmen pewarna kimia yang bertindak balas pada sesuatu permukaan bagi menghasilkan palitan, sapuan untuk mencorakkan dan menghasilkan imej. Warna adalah tindak balas tampak melalui mata kepada sesesuatu objek alam dan objek buatan manusia

5.1. Pengenalan1. Alam ini tidak akan kelihatan indah sekiranya semua objek

tidak berwarna.2. Warna adalah merupakan sebahagian kenikmatan

kepada manusia dan secara langsung kepada deria penglihatan.

3. Secara umumnya warna adalah datang dari cahaya ciptaan Tuhan. Tanpa cahaya warna tidak akan wujud dengan sendiri.

Gambar 5.1Warna Pelangi

Gambar 5.2.Gambar-gambar warna dari sumber alam dan warna dari objek buatan manusia

Warna dari sumber alam

Warna dari sumber objek buatan

WARNA

NOTA 5

44

Gambar 5.3.Roda Warna

Warna Asas

Warna Sekunder

Warna Tertier

5.2. Jenis-jenis warnaA. Warna AsasWarna asas dikenali juga sebagai warna utama. Warna asas adalah warna daripada pigmen yang asli tidak dicampur dengan warna-warna lain. Terdapat tiga warna asas iaitu Warna Biru, Warna Kuning dan Warna Merah.

B. Warna SekunderWarna sekunder adalah hasil dari campuran warna asas iaitu:

Merah + Kuning = JinggaKuning + Biru = HijauBiru + Merah = Ungu

C. Warna TertierWarna tertier adalah hasil campuran satu warna utama dan warna sekunder bersebelahan dalam roda warna. Sifat warna tertier ialah berwarna lembut dan kehebatan warnanya kurang jika dibandingkan dengan warna asas dan warna tertier. Warna tertier ialah:

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Warna Asas Warna Sekunder Warna TertierKuning + hijau = Kuning-hijau

Kuning + jingga = kuning-jingga

Merah + Jingga = Merah-jingga

Merah + Ungu = Merah-ungu

Biru + Hijau = Biru-hijau


45

5.3. Nilai warnaNilai warna ialah kadar kecerahan warna dengan mencampurkan warna-warna tertentu untuk menghasilkan nilai cerah dan gelap. Terdapat dua nilai warna:

1. Ton Warna2. Kroma Warna

1. Ton WarnaTon warna ialah nilai kecerahan dan kegelapan sesuatu warna.

Cara menghasilkan ton warna:

1. Ton warna cerah dapat dihasilkan dengan campuran warna putih pada warna lain mengikut kadar tertentu

2. Ton warna gelap dapat dihasilkan dengan campuran warna hitam pada warna lain mengikut kadar tertentu.

Gambar 5.4.Karya Lim Eng Hooi bertajuk ‘Mars Burnt Raw S.V.2’. menggunakan teknik ton warna

2. Kroma Warna1. Kroma Warna ialah nilai ukuran kuasa sesuatu

warna yang merujuk pada kadar kecerahan dan kemalapan (pudar) warna setelah dicampur dua warna.

2. Kroma warna terhasil daripada campuran warna penggenapdengannilainisbahyangberbeza.Misalnya warna merah apabila dicampurkan dengan warna hijau dengan nisbah yang berbeza akan menghasilkan warna natural(Kelabu). Ini bermakna nilai keamatan pada campuran warna tersebut adalah rendah berbanding warna asal.

Warna merah nilai keamatan yang hebat

Campuran warna niasbah 5% menghaslkan warna kelabu

Warna hijau nilai keamatan yang hebat

warna kelabu


46

5.4. Gubahan warnaGubahan warna ialah penghasilan warna melalui beberapa kaedah antaranya

1. Warna harmoni

2. Warna penggenap

3. Warna sewarna

4. Warna Natural

1. Warna HarmoniWarna harmoni ialah satu set atau kumpulan warna yang terletak bersebelahan antara satu sama lain seperti yang terdapat pada roda warna. Warna harmoni boleh didapati lebih dari dua warna dan disebut juga sebagi warna keluarga. Kesan warna harmoni akan menimbulkan perasaan selesa dan tenang

2. Warna PenggenapWarna penggenap adalah kombinasi dua warna yang bertentangan pad roda warna. Misalnya warna merah bertentang dengan warna hijau, warna kuning bertentang dengan warna ungu dan warna biru bertentang dengan warna jingga

3. Warna Sewarna• Warna sewarna juga dikenali sebagai ‘monokroma

warna’.

• Warna sewarna terjadi apabila satu warna dicampurkan dengan warna putih atau hitam untuk menghasilkan kecerahan dan kegelapan warna.

• Kesan gubahan yang menggunakan warna sewarna akan menimbulkan karya seni yang harmoni.


47

4. Warna NeuturalWarna neutral adalah warna-warna yang tidak tergolong dalam warna-warna asas, sekunder dan tertier. Warna neutral ialah putih, hitam dan kelabu. Warna-warna ini juga dikenali sebagai ‘warna pastel’ atau warna yang lembut.

1. Warna PanasWarna panas adalah terdiri dari bersebelahan dalam roda warna (lihat roda warna) iaitu warna merah, kuning dan jingga. Kebiasaannya warna ini nilai kehebatan yang tinggi.

2. Warna PanasWarna sejuk adalah terdiri dari bersebelahan dalam roda warna (lihat roda warna) iaitu warna hijau, biru dan ungu. Kebiasaannya warna ini nilai kehebatan yang rendah.

5.5. Suhu warnaSuhu warna adalah keamatan atau kecerahan warna dan bergantung pada perasaan dan penglihatan tampak. Kecerahan warna menjadikan warna lebih garang, panas dan keamatan yang tinggi. Terdapat dua suhu warna, iaitu:

1. Warna Panas2. Warna Sejuk

5.6. Peranan dan Fungsi Warna1. Pengertian warna dari segi psikologi.

Warna merah - berani, ceria, berdarahWarna hijau - segar, suburWarna putih - suciWarna hitam - sedih, pilu, gagah, kuat.

2. Pengertian warna dalam budaya setempatPengertian bergantung kepada sesuatu kaum misalnya budaya kaum cina mempercayai warna merah membawa keuntungan dan kecerian. Warna pada bendera Malaysia juga mempunyai pengertian tersendiri.

Warna biru - perpaduanWarna kuning - raja dan pemerintahanWarna merah - beraniWarna putih - bersih, suci.


48

BIDIE1: Mengenalpasti unsur seni warna


1. Tandakan / pada warna asas

2. Tandakan / pada warna sekunder

3. Buat garisan menunjukan campuran warna asas dan sekunder menjadi warna tertier.

++++++

4. Bulat Jawapan yang betul. Warna di bawah adalah warna penggenap

A B C D

EVIDENS

INSTRUMEN

49


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan unsur seni warna pada sumber alam dan objek buatan manusia

2. Namakan dan tunjukkan warna pada objek buatan manusia

Warna Asas Warna Sekunder

2. Namakan dan tunjukkan warna pada unsur alam

Warna Asas Warna Sekunder

Biru

1. Berdasarkan gambar sayur-sayuran di bawah, senaraikan warna asas dan warna sekunder

Warna Asas Warna sekunder

EVIDENS

INSTRUMEN


50


B2DIE3 Mengkelaskan unsur seni warna pada hasil karya

Warna Asas

Warna Sekunder

Warna Tertier

Warna Penggenap

Warna Sewarna

Padankan warna yang sesuai dengan karya-karya seni visual

Catan

Ilustrasi kulit buku

Corak

Logo

Catan

EVIDENS

INSTRUMEN

51

6.1. Pengenalan1. Ruang adalah satu kawasan yang boleh ditembusi

dari segi penglihatan atau situasi sebenar.2. Bumi kita adalah satu ruang yang dipenuhi

dengan udara.3. Ruang boleh dilihat mengikut jarak dan luas

permukaan.Gambar 6.1Gambar rajah menunjukkan konsep ruang. Ruang dalam (warna biru), ruang cetek (warna merah) dan ruang rata (warna hitam)

Gambar 6.2Ruang dalam pada alam yang menunjukkan jauh dan dekat melalui kesan perspektif mata.

Gambar 6.2Ruang yang dihasilkan melalui karya seni visual memberi kesan pada ilusi. Objek yang dilukis menampakkan kecil dan besar mem-beri kesan ruang.

Ruang adalah jarak atau kawasan antara dua objek sama ada objek alam atau dalam sesebuah karya seni visual. Perbezaan jarak antara dua objek merupakansatu ruang yang dekat, jauh, sempit, luas, cetek atau dalam. Biasanya objek yang berada di hadapan lebih jelas dan besar jika dibandingkan dengan objek yang samasaizyangberadadibahagianbelakang.

RUANG

NOTA 6

52

6.2. Jenis-jenis RuangTerdapat dua jenis ruang iaitu:

1. Ruang Fizikal2. Ruang ilusi

A. Ruang Fizikal• Ruang fizikal juga dikenali sebagai ruang konkrit

iaitu ruang di alam sekeliling kita. Persekitaran kita seperti bangunan, alam sekeliling, kenderaan, arca dan sebagainya.

• RuangFizikalterbahagikepadaduaruangiaitu:

• Ruang terbuka

• Ruang tertutup

B. Ruang IlusiRuang ilusi adalah ruang yang dihasilkan oleh pengkarya dalam sesebuah karya seni visual seperti catan, arca, cetakan,rekabentukgrafik,rekabentukindustri,rekabentuk dalaman dan reka bentuk persekitaran.

Terdapat tiga jenis ruang ilusi iaitu:

1. Ruang Dalam

2. Ruang Cetek

3. Ruang Rata

Gambar 6.3Ruang terbuka adalah ruang luar sekeliling kita ianya mempunyai jarak penglihatan yang luas dan jauh.

Gambar 6.4Ruang tertutup adalah suasana ruang yang dekat dan suatu lingkungan yang terhad.

Ruang Dalam Ruang Cetek Ruang RataCiri-ciri:

Menggambarkan kualiti seperti saiz, posisi, imej yang bertindan,objek yang jelas dan kabur dan kesan perspektif yang dalam. Pemerhati seolah-olah bergerak ke hadapan bersama-sama dengan karya.

Ciri-ciri:

Ruang ini terhasil dalam sesebuah karya seni visual seperti catan dan lukisan dalam lingkungan yang terhad dan terbatas. Ruang dihasilkan dalam satah gambar yang menunjukkan objek dekat dan jauh, kecil dan besar dan pencahayan bagi menimbulkan bentuk objek.

Ciri-ciri:

Ruang ini terhasil dalam sesebuah karya seni visual seperti lukisan, catandandankaryagrafikyangdiolah dengan elemen gambaran pada satah yang sama. Olahan komposisi dalam simetri atau tidak simetri. Ruang yang terhasil adalah rata pada garisan ufuk


53

6.3. Kaedah Menghasilkan RuangBeberapa kaedah untuk menghasilkan ruang dalam sesebuah karya seni visual antaranya:

1. SaizSaizobjekbolehmenimbulkanruangdekatdanjauh.BerdasarkankaryaFaizJuhabertajuk“SurutSiangHariIII” (2010) menunjukkan objek yang dekat lebih besar dari objek yang jauh kelihatan kecil dan kelabu.

2. KedudukanKedudukan objek dalam sebuah gubahan boleh menimbulkan kesan ruang sama ada ruang sempit atau luas.

3. PertindihanKedudukan dua objek yang bertindih akan menimbulkan kesan ruang. Dilihat dalam gambar bulatan kecil nampak lebih ke hadapan berbanding bulatan besar di belakang. Kedudukan ini bertindih juga menunjukkan objek paling dominan adalah kedudukan hadapan.

4. LutsinarObjek yang memberi kesan lutsinar juga boleh menunjukkan kesan ruang jauh dan dekat. Lihat karya ‘Kelahiran Indraputra’ yang menunjukkan kesan lutsinar seolah-olah memberi kesan ruang.

5. Penembusan dan penyusupanObjek yang dilukis kelihatan tertembus dan menyusup antara objek lain akan menimbulkan kesan kedalaman ruang. Dilihat karya catan Clouret Bouchel bertajuk ‘Passing Through’ (2001) menunjukkan kedudukan penumbusan dan penyusupan objek akan memperlihatkan kesan ruang.

6. Penumpuan dan pemusatanKesan penemuan garisan dan pemusatan objek akan memberi kesan ruang yang dalam. Objek yang berkedudukan sendeng akan memberi kesan perspektif dan akan menunjukkan kesan ruang yang jauh dan dekat.7. Imej cerah dan kaburKarya catan yang memberi gambaran imej jelas dan kabur akan kelihatan kesan ruang. Objek yang paling hadapan kelihatan lebih terang daripada objek di belakang menimbulkan kesan jauh dan dekat.

8. BebayangKesan berbayang pada objek yang dilukis akan menimbulkan kesan ruang

9. Nilai warnaNilai warna memberi kesan kedalaman ruang. Misalnya nilai warna cerah dan gelap dan ton warna menunjukkan ilusi dekat dan jauh.

1 2

3 4

5 6

7 8

9

54

6.4. Ruang Dan Perspektif1. Perspektif ialah kesan ilusi objek dalam kedudukan arah mata dengan kaki langit (titik lenyap)

2. Objek-objek akan kelihatan saiz lebih besar apabila kedudukan lebih dekat dengan penglihatanberbanding akan lebih kecil apabila lebih jauh.

3. garisan perspektif digunakan untuk panduan melukis sesuatu objek agar kelihatan ruang dekat dan jauh di samping kedudukan objek lebih tepat dari segi kedudukanAras pandangan mata dalam perspektif1. Aras pandangan mata merujuk kepada kedudukan penglihatan terhadap sesuatu objek.

2. Terdapat 3 aras pandangan mata:

a. Aras Atasb. Aras Tengahc. Aras Bawah

Jenis-jenis PerspektifTerdapat 3 jenis perspektif:

1. Perspektif satu titik lenyap

2. Perspektif dua titik lenyap

3. Perspektif tiga titik lenyap

6.6. Perspektif satu titik lenyap yang menunjukkan aras mata dan titik lenyap (TL) memainkan peranan penting sebagai penglihatan objek. Ilustrasi menunjukkan tiga kedudukan aras mata dan kesan objek yang akan dilukis . (Disesuaikan dari ilustrasi buku Art Fundamentals (2009)

6.5 Perspektif satu titik lenyap yang menunjukkan aras mata dan titik lenyap (TL) memainkan peranan penting sebagai penglihatan objek. Ilustrasi menunjukkan tiga kedudukan aras mata dan kesan objek yang akan dilukis . (Disesuaikan dari ilustrasi buku Art Fundamentals (2009)

6.7. Perspektif tiga titik lenyap yang menunjukan bagaimana aras mata dan titik lenyap


55

BIDIE1: Mengenalpasti unsur seni ruang


Berdasarkan perkataan di bawah, sesuaikan pada gambar tentang ruang berdasarkan warna kotak

Ruang Konkrit

Ruang Dalam

Ruang ilusi

Ruang Cetek Ruang Rata

EVIDENS

INSTRUMEN

56


B2DIE1 dan B2D1E2: Menkelaskan unsur seni ruang pada sumber alam dan objek buatan manusia

Tandakan pada foto dibawah mengikut kategori A bagi sumber alam dan B objek buatan manusia

A. Sumber Alam B. Objek Buatan Manusia

EVIDENSINSTRUMEN


57


B2DIE3 Mengkelaskan unsur seni ruang pada hasil karya

1. Berdasarkan karya seni di bawah nyatakan tentang kedudukan ruang yang digunakan oleh seniman

2. Bulatkan kenyataan yang benar tentang karya di bawah.

3. Bulatkan karya seni visual yang menunjukan bukan ruang terbuka

4. Bulatkan karya seni visual yang menunjukan ruang cetek

A

A

B

B

C

C

D

D

A. Lukisan ruang dalam

B. Lukisan ruang garisan

C. Lukisan ruang terbuka

D. Lukisan ruang perspektif

Ruang................................................ Ruang................................................ Ruang................................................

EVIDENSINSTRUMEN


58

HARMONI

NOTA 7

7.1. Pengenalan1. Alam ciptaan Tuhan adalah harmoni, bumi yang

bulat adalah harmoni dan setiap ciptaan Nya yang berpasangan adalah harmoni.

2. Maksud harmoni ialah aman dan damai3. Wujudnya harmoni dalam karya seni memberi kesan

ketenangan, imbangan dan kesatuan.

Harmoni ialah sesuatu rekaan seni visual yang melibatkan susunan atau ulangan unsur-unsur seni visual mengikut cara dan prinsip yang tersusun dan menimbulkan kesan perasaan yang aman, damai dan menarik perhatian. Harmoni wujud pada benda-benda alam sekeliling dan objek buatan manusia

Bulu zirafah yang bertompok memberi kesan harmoni

Perulangan dan susunan garisan pada siput

memperlihatkan suatu susunan

Tingkat-tingkat bangunan Menara Petronas menampakkan kesan

harmoni

Lukisan corak batik dengan susunan yang sama

menimbulkan kesan harmoni

Susunan kelopak bunga matahari yang seimbang memperlihatakan suatu yang harmoni

Susunan kekunci pada papan kekunci komputer memberi kesan harmoni

Harmoni pada alam sekeliling

Harmoni pada objek buatan manusia

59

7.3. Harmoni pada unsur seni

1. Memberi ketenanganMelalui harmoni sesebuah karya seni visual akan kelihatan tenang apabila gubahan dalam ulangan imej yang sekata, warna sewarna, saizyang sama dari segi bentuk dan reka letak yang seimbang

1. Menimbulkan kesatuanHarmoni dapat diwujudkan apabila susunan unsur seni di susun secara berdekatan, rapat, tindihan dan arah yang sama.

2. Kesan keseimbanganHarmoni diperolehi apabila kadar imbangan simetri dalam sesebuah karya seni

7.2. Tujuan Harmoni

Harmoni pada garisan Harmoni pada warna Harmoni pada bentuk

Harmoni pada ruangHarmoni pada rupaHarmoni pada jalinan


60

1. Ulangan menghasilkan rentakApabila susunan garisan, rupa dan bentuk maka terbentuk sesuatu rentak.

1. Ulangan menimbulkan tumpuan

Melalui susunan ulangan garisan akan menimbulkan tumpuan

2. Ulangan menghasilkan kesan penegasan

Ulangan unsur seni seperti garisan, bentuk atau rupa boleh menimbulkan kesan penegasan

7.4. Ulangan Menimbulkan Harmoni

7.5. Aplikasi Harmoni Dalam Karya Seni Visual

Penggunaan warna penggenap boleh menimbulkan kesan harmoni

Ulangan dan imbangan simetri memberi kesan harmoni pada logo

Penggunaan warna yang harmoni dan ulangan garisan memberi kesan

harmoni

Reka bentuk kraf seperti anyaman rotan memberi kesan harmoni dari

susunan dan warna

Penggunaan warna monokrom memberi kesan harmoni dalam sesebuah karya

Poster yang berkesan ialah menggunakan warna yang

harmoni dengan susunan yang ringkas

61

B1D2 Tahu dan kenal prinsip rekaan dalam Asas Seni Reka

BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan Harmoni

HARMONI GARISAN

HARMONI JALINAN

HARMONI RUPA

HARMONI BENTUK

HARMONI RUANG

HARMONI WARNA

Padankan foto di bawah dengan jenis harmoni pada asas seni reka

EVIDENS

INSTRUMEN


62

B2D1 Tahu dan faham kewujudan prinsip rekaan pada sumber alam, objek buatan manusia dan hasil seni

B2DIE1 dan B2D1E2: Menkelaskan prinsip rekaan harmoni pada sumber alam dan objek buatan manusia

1. Gambar kulit haiwan di atas kurang menunjukkan kedudukan yang harmoni

.......................................................................................................................................

2. Gambar kulit yang menunjukkan harmoni pada garisan.....................................

.......................................................................................................................................

3. Gambar kulit yang menunjukkan harmoni pada ruang .......................................

.......................................................................................................................................

4. Berdasarkan gambar susunan pensil, senaraikan jenis harmoni yang anda tahu

1. Harmoni.....................................................................

2. Harmoni.....................................................................

3. Harmoni.....................................................................

Kulit Harimau Bintang Kulit Ular Kulit Anjing Kulit harimau Malaya

Soalan 1 hingga 3 adalah berdasarkan gambar di atas

EVIDENS

INSTRUMEN


63


B2DIE3 Mengkelaskan prinsip rekaan harmoni pada hasil karya

2. Ciri-ciri harmoni paling ketara pada karya arca ini ialah

3. Tandakan ( X )pada karya yang tidak menunjukkan harmoni.

Harmoni Ruang

Harmoni Bentuk

Harmoni Jalinan

Harmoni Warna

Harmoni Garisan

Harmoni Rupa

1. Tandakan ( X ) reka bentuk logo yang paling kuat nilai hormoni

EVIDENS

INSTRUMEN

64

KONTRA

NOTA 8

8.1. Pengenalan1. Kontraadalahsesuatuobjekyangberbezadarisegi

saiz,rupa,bentuk,warnadansebagainya.2. Adanya kontra dalam karya seni visual adalah

memberi kesan tumpuan dan kelainan dalam karya tersebut.

3. Melalui elemen kontra maka karya objek dalam sesuatu karya akan diberi perhatian.

Kontra dalam konteks seni visual ialah gubahan objek yangbertentangandarisegisaiz,warna,bentuk,jalinan,kedudukan, ruang dan graviti. Kontra juga wujud di alam sekitar apabila objek yang tidak sama terletak di sesuatu tempat.

Warna bunga raya dan daun memberi kesan kontra- merah dan hijau.

Gunung memberi kesan kontra dalam pemandangan lanskap

Kontra dari segi saiz dan reka bentuk Arca yang menitikberatkan kontra dari segi saiz dan warna

Bentuk bulat pada buah memberi kesan kontra pada pelepah dan daun kelapa

Kontra dari segi bentuk botol

Harmoni pada alam sekeliling

Harmoni pada objek buatan manusia

65

8.3. Kontra pada unsur seni

1. Memberi kelainanMelalui kontra objek-objek yang ada memberi kelaian dari segi pemandangan dan kesan yang menarik.

1. Menimbulkan kesatuanKontra dapat diwujudkan apabila susunan unsur seni Susunan yang pelbagai dangan objek yang pelbagai menimbulkan kesatuan.

2. Kesan tidak bosanPenglihatan kita tidak bosan apabila wujudnya kontra. Contohnya dengan adanya sungai dalam hutan memberi kesan yang tidak bosan pada penglihatan. Lihat contoh gambar di bawah.

8.2. Tujuan Kontra

Kontra pada garisan Kontra pada warna Kontra pada bentuk

Kontra pada ruangKontra pada rupaKontra pada jalinan


66

8.4. Cara Menghasilkan Kontra Melalui Unsur Seni

2. Kontra GarisanApabilasifatgarisanberbezadarisegisaiz,karektordankedudukan,akanmenimbulkankesankontra.

3. Kontra rupaRupa yang bertentangan akan menghasilkan kesan kontra. Contoh, rupa geometri berlawanan dengan rupa organik.

4. Kontra warnaWarna yang bertentangan atau warna penggenap akan menghasilkan kesan kontra, Begitu juga warna terang dan warna gelap

5. Kontra bentukBentukakanmenimbulkankesankontraapabilasaiz,kedudukandanberatyangberbeza.

6. Kontra JalinanJalinanyangberbezadarisegipermukaanakanmenimbulkankesankontra,contohdiataspermukaanlicin terdapat jalinan tajam.

7. Kontra ruangKesan kontra akan terjadi apabila kedudukan ruang jauh dan dekat, ruang positif dan negatif, ruang sempit dan luas.

kontra kontra

Kontra garisan tebal dan nipis

Kontra garisan saiz garisan tinggi dan rendah

Kontra kedudukan garisan tegak dan melintang

Kontra warna penggenap

Kontra bentuk besar dan kecil

Kontra jalinan licin dan kasar

Kontra ruang positif dan negatif

Kontra ruang luas dan sempit

Kontra ruang jauh dan dekat

Kontra jalinan pelbagai arah dan

bentuk

licin kasar

perbezaan arah

Kontra bentuk berat dan ringan

Kontra bentuk dekat dan jauh

Kontra warna cerah dan gelap

67

1. Kontra SaizMelalui rupa dan saiz yang berbeza akanmenghasilkan kesan kontra

2. Kontra ArahPertentangan arah akan menimbulkan kesan kontra

8.5. Cara Menghasilkan Kontra Melalui Melalui Saiz Rupa dan Arah

8.6. Karya Seni Visual Menggunakan Unsur Kontra

68


BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan Kontra

1. Kontra wujud apabila terdapatnya unsur yang bertentangan dengan sesuatu gubahan

2. Fungsi yang terdapat dalam prinsip rekaan kontra ialah memberi penumpuan dan penegasan

3. Fungsi kontra adalah untuk mewujudkan kebosanan

4. Kontra ialah keadaan apabila salah satu daripada unsur seni bercanggah dengan unsur seni yang lain

5. Ciri-ciri yang terdapat dalam prinsip rekaan kontra ialah penyusunan unsur-unsur rupa dan bentuk

1. Tandakan (√) pada kenyataan yang betul dan (X) pada kenyataan yang salah

2. berdasarkan gambar di bawah, nyatakan jenis kontra.

BETUL SALAH

EVIDENS

INSTRUMEN

69


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan prinsip rekaan Kontra pada sumber alam dan objek buatan manusia

Berdasarkanduagambarnyatakanperbezaanunsurkontra.

Sumber Alam Objek Buatan Manusia

EVIDENS

INSTRUMEN

70


B2DIE3 Mengelaskan Prinsip Rekaan Kontra pada hasil karya

Isikan ditempat kosong Jenis karya dan apakah kontra yang terdapat dalam karya tersebut

KONTRA

EVIDENS

INSTRUMEN


71

IMBANGAN

NOTA 9

9.1. Pengenalan1. Imbangan adalah keadaan sukatan yang

menentukan kedudukan stabil sama ada dari segi berat, tarikan dan penglihatan visual.

2. Imbangan akan mewujudkan objek dalam keadaan stabil

3. Imbangan dalam karya seni visual melibatkan sesuatu gubahan karya berkeadaan keseimbangan pemberatan dan penumpuan.

Imbangan dalam konteks seni visual ialah keadaan gubahan yang sama sempadan, sama berat dan graviti, sama kecerahan warna, sama padan dan sama gaya penampilan, pemberatan dan penumpuan.

Kelopak bunga yang sama kedudukanya menampakkan imbangan simetri

Kedudukan kepak rama-rama yang seimbang memudahkan terbang

Dacing merupakan imbangan simetri Menara Kembar Petronas dalam kedudukan imbangan simetri

Kocakan air yang dititiskan menampakkan imbangan simetri

Garisan tengah jalan raya menunjukkan imbangan simetri

Imbangan pada alam sekeliling

Imbangan pada objek buatan manusia


72

1. Imbangan simetriImbangan simetri sifatnya ialah sama seimbang kiri dan kanan gubahan. Garisan ‘axis’ dilukis di tengah-tengah untuk memastikan kedudukan seimbang. contoh logo stesen minyak shell.

Terdapat tiga jenis imbangan:

3. Imbangan semua arahImbangan semua arah juga dikenali sebagai imbangan memancar. Imbangan ini merujuk kepada pemusatan, misalnya bunga matahari, roda basikal, payung dan sebagainya

2. Imbangan tidak simetriImbangan tidak simetri ialah objek atau reka letak yang tidak sama kiri dan kanan atau atas dan bawah. Namun demikian kesan imbangan masih wujud

9.2. Jenis-jenis imbangan

axis

73

9.3. Karya yang menunjukkan susunan imbanganA. Susunan Imbangan Simetri

B. Susunan Imbangan Tidak Simetri

Logo sukan Olimpik

Tenunan oleh Noraini Nasir Arca bertajuk Siri Tamu oleh Hamdzuan Haron

Logo superhero Batmat

Catan Cat Air Faiz Juha bertajuk surut siang hari (2010)

Catan Cat Akrilik bertajuk Bayang XXII (1981) oleh Khalil Ibrahim

Ilustrasi menunjukkan imbangan tidak simetri

74


BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan ImbanganINSTRUMEN

Tulis jenis imbangan berdasarkan gambar di dalam anak panah


75


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan prinsip rekaan Imbangan pada sumber alam dan objek buatan manusia

Kelaskan mengikut kategori imbangan pada sumber alam dan buatan manusia pada gambar di bawah.

EVIDENSINSTRUMEN


76


B2DIE3 Mengelaskan Prinsip Rekaan Imbangan pada hasil karya

Berdasarkan gambar di atas buat pengkelasan jenis imbangan dan jenis karya yang dihasilkan

A B C

D E F

JENIS IMBANGAN JENIS KARYA

A

B

C

D

E

F

EVIDENS

INSTRUMEN

77

10.1. Pengenalan1. Pergerakan dalam konteks seni visual adalah suatu

keadaan objek yang bergerak, bergegar, berayun, memancar dan sebagainya secara ilusi.

2. Kesan irama dan pergerakan adalah dengan ilusi tampak atau keadaan sebenar.

3. Kesan Irama dan Pergerakan dalam karya seni visual akan memberi kesan yang harmoni, sebagi contoh seperti corak berulang.

NOTA 10Pergerakan ialah keadaan objek tampak secara ilusi yang bergerak, bergegar, bergoyang, bersinar dan berayun. Irama ialah satu kesan ilusi yang wujud daripada perulangan susunan satu atau lebih objek secara berterusan untuk menimbulkan harmoni. Objek yang tersusun itu adalah objek utama dan berbeza

Tumbuhan yang ditiup angin menunjukkan pergerakan. Gambar

di atas menunjukkan irama dan pergerakan.

Haiwan seperti kuda sedang belari menunjukkan unsur pergerakan.

Pergerakan laju pengayuh basikal memberi kesan pada unsur pergerakan

Susunan basikal menunjukkan unsur irama apabila basikal diletakkan dalam

susunan yang sekata.

Bulu kuda belang merupakan garisan hitam membentuk irama dan pergerakan

Unsur irama dan pergerakan belaku pada objek yang jatuh. Gambar

menunjukkan objek bulu tangkis dan pemain sedang menghayunkan reket.

Irama dan pergerakan pada alam sekeliling

Irama dan pergerakan pada objek buatan

78

10.1. Jenis-jenis irama

Irama visual akan wujud melalui susunan objek dan ruang. Susunan objek akan menentukan kesan irama dalam seni visual. Susunan objek akan menghasilkan ciri yang berlainan kepada irama. Contohnya rekaan motif yang disusun berulang. Antara lain jenis-jenis irama ialah:

1. Irama rawak

Objek yang diulangi tanpa susunan, ruang yang tidak sama, menimbulkan irama rawak. Contohnya adalah rekahan di atas tanah kering dan daun gugur yang meliputi tanah lapang. Kawasan yang sesak juga mewujudkan irama rawak.

2. Irama biasa

Irama biasa mempunyai objek yang serupa dan ruang yang sama di antara mereka. Irama biasa mempunyai irama yang konsisten. Pengulangan yang sama adalah berguna untuk mengatur objek. Kekunci di papan kekunci komputer dan rak-rak yang disusun dengan rapi. Corak kain batik seperti motif parang rusak menunjukkn pengulangan motif. Irama biasa adalah membosankan jika ianya berlebihan.

3. Berselang-seli (Alternating)

Irama berselang-seli diwujudkan dengan mengubah posisi objek atau motif yang berlainan diselang-seli agar tidak membosankan. Irama biasa adalah membosankan jika ianya berlebihan.

4. Aliran

Apabila garisan yang beralun diulang wujudlah irama aliran. Gunung-ganang dan ombak lautan menimbulkan irama aliran. Mata kita akan menyusur sepanjang lengkungan yang akan mengubah arah tuju kita. Anak panah berwarna merah menunjukkan aliran.

79

5. Irama Progresif

Terdapat perubahan di dalam motif setiap kali objek diulangi. Irama progresif boleh bermula dengan segi empat sebagai motifnya. Saiz segi empat bolehberubah setiap kali ia diulangi ataupun diwarnakan dengan warna berlainan. Bentuk boleh diubah secara beransur. Sisi sebuah segi empat boleh diubah secara beransur-ansur sehingga ia menjadi bulatan.

1.Olahan Unsur Garisan

Berikut adalah contoh cara menimbulkan pergerakan dengan pengolahan unsur garisan

10.3. Olahan unsur- unsur seni menghasilkan irama dan pergerakanDalam karya seni visual, olahan unsur-unsur seni visual dapat menimbulkan kesan atau ilusi pergerakan dengan beberapa cara dan teknik.

Garisan yang yang disusun berulang dengan kadsr yang sama akan memberi kesan irama

dan pergerakan melalui optikal

Susunan garisan yang sama juga boleh menimbulkan kesan 3D dan pergerakan

Garisan halus yang tidak selari menimbulkan kesan pergerakan

dan irama yang bertumpu

Kesan garisan yang disusun berulang dan bertindih memberi kesan kedalaman

Garisan tebal dan lipis apabila disusn selari menimbulkan kesan irama dan

pergerakan seoalah-olah dekat dan jauh

80

2.Olahan Unsur Rupa

Berikut adalah olahan rupa menimbulkan pergerakan:

3.Olahan Unsur warna

Berikut adalah olahan warna menimbulkan pergerakan:

Rupa yang dilukis untuk

menampakkan gaya gerakan tertentu

Sebuah karya catan untuk menggunakan corahan rupa yang bertindih menimbulkan unsur irama dan

pergerakan

Karya catan menggunakan imej figura turun tangga mewujudkan irama dan

pergerakaan apabila imej dilukis berulang.

Kesan sapuan warna pelangi menghasilkan irama dan pergerakan optikal.

Palitan dan sapuan warna yang ekspresif dan spontan menunjukkan pergerakan satu arah. (Catan bertajuk Prosperous

Family, oleh Yong Cheng Wah)

81

5.Olahan Unsur BentukBerikut adalah olahan bentuk menimbulkan pergerakan:

4.Olahan Unsur JalinanBerikut adalah olahan Jalinan menimbulkan pergerakan:

Karya jalinan pada karya tradisi menampakkan kesan irama dan

pergerakan.

Sebuah karya arca bertajuk pertumbuhan oleh Syed Ahmad Jamal merupakan bentuk irama dan pergerakan melalui unsur bentuk

Susunan kertas board yang keras akan menimbulkan irama dan pergerakan melalui unsur bentuk

Kesan irama dan pergerakan dihasilkan melalui corak jalinan

pada tekstil

Sebuah karya kolaj menimbulkan kesan irama dan pergerakan


82

6.Olahan Unsur ruangBerikut adalah olahan ruang menimbulkan pergerakan:

Sebuah karya cetakan grafik yang menunjukkan unsur irama dan pergerakan melalui unsur rupa

Sebuah karya catan menunjukkan irama dan pergerakan melalui unsur-unsur rupa.

Unsur rupa yang berlainan saiz juga akan menimbulkan irama dan pergerakan secara optikal


83


BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan Irama dan Pergerakan

BerdasarkangambardibawahbezakandenganhurufA ialah irama dan huruf B ialah pergerakan.

EVIDENS

INSTRUMEN


84


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan prinsip rekaan Irama dan Pergerakan pada sumber alam dan objek buatan manusia

Tandakan ( / ) pada gambar yang menunjukkan irama dan pergerakan pada objek buatan manusia dan tandakan ( X ) pada irama dan pergerakan sumber alam

EVIDENS

INSTRUMEN

85


B2DIE3 Mengelaskan Prinsip Rekaan Irama dan Pergerakan pada hasil karya

Nyatakan Jenis karya yang terdapat dalam gambar di bawah

EVIDENS

INSTRUMEN


86

PENEGASAN

NOTA 11

11.1. Pengenalan1. Sesebuah karya seni visual sekiranya tidak ada

penumpuan maka karya tersebut menjadi hambar kerana tiada pusat penumpuan.

2. Objek yang berbeza atau ganjil akan memberipenegasan dalam sesebuah karya seni.

3. Penegasan dalam karya seni visual boleh dibentuk melalui unsur-unsur seni.

Penegasan dalam konteks karya seni visual ialah sesuatu imej yang boleh mendapat perhatian dan tumpuan kepada khalayak (audian). Penegasan adalah berfungsi sebagai daya penarik, pemusatan karya, mengelak dari kebosanan dan menjadikan gubahan lebih dramatik dengan latar.

Bunga yang berwarna merah dan bentuk yang berbeza menjadi penegasan

apabila dilihat

Bunga matahari yang besar dari yang lain adalah penegasan dalam foto ini

Huruf DETIK menjadi penegasan kerana warna dab rupa yang berbeza

Imej bom dalam poster ini menjadi penegasan, kerana imej yang sangat

ketara.

Kepala merak menjadi penegasan kerana warna dan bentuk yang berbeza

Kubah masjid negara menjadi penegasan dalam foto ini kerana warna

dan bentuk yang berbeza

Penegasan pada alam sekeliling

Penegasan pada objek buatan manusia


87

1. Menarik perhatianCatan menunjukkan objek pintu warna merah sebagai menarik perhatian berbanding objek-objek lain

Terdapat beberapa kaedah bagi menimbulkan penegasan dalam sesebuah karya seni visual, antara lain:1. Menggunakan elemen kontra 2. Pengasingan elemen unsur seni atau objek3. Meletakkan sesuatu objek yang paling istimewa.

1. Penggunaan elemen kontra dalam unsur seni

3. Tumpuan dan berfokusFoto menunjukkan objek putih yang mengalirkan air sebagai fokus utama

2. Mengelakkan kebosananCatan menunjukkan objek bakul berbeza dengan objek lainuntuk mengelakkan kebosanan

11.2. Tujuan dan fungsi penegasan

11.3. Cara menimbulkan penegasan

Penegasan unsur garisan

Penegasan unsur jalinan Penegasan unsur bentuk Penegasan unsur ruang

Penegasan unsur warna Penegasan unsur rupa


88


BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan Penegasan

1. Tandakan ( X ) kenyataan yang salah mengenai penegasanAdanya objek yang memberi tumpuanWarna yang mememberi kehebatanPerbezaanobjekKontra objek

2. Catan di dalam gambar di bawah adalah penegasan dari segi

3. Tandakan ( / ) kenyataan keperluan penegasan pada sesebuah karyaAdanya penumpuanAdanya kontraAdanya gubahanAdanya komposisi

4. Tandakan ( / ) corak yang mempunyai penegasan

EVIDENS

INSTRUMEN


89


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan prinsip rekaan Penegasan pada sumber alam dan objek buatan manusia

Berdasarkan gambar di bawah menunjukkan penegasan sumber alam dan objek buatan manusia. Tandakan ( X ) dalam bulatan kuning pada objek sumber alam dan tanda ( / ) pada objek buatan manusia dan nyatakan unsur seni pada penegasan itu.

Unsur Unsur

Unsur

UnsurUnsur

Unsur

EVIDENSINSTRUMEN

90



Nyatakan jenis karya dan fungsi penegasan dalam karya di bawah

JENIS KARYA:

FUNGSI PENEGASAN:

JENIS KARYA:

FUNGSI PENEGASAN:

JENIS KARYA:

FUNGSI PENEGASAN:

JENIS KARYA:

FUNGSI PENEGASAN:

EVIDENS

INSTRUMEN


91

KEPELBAGAIAN

NOTA 12

12.1. Pengenalan1. Kepelbagaian adalah penggunaan segala elemen

unsur seni reka dan prinsip rekaan dalam karya.2. Melalui prinsip kepelbagaian gubahan karya tidak

menjadi bosan dan statik3. Unsur-unsur kepelbagaian memerlukan komposisi dan

gubahan karya yang baik agar gubahan karya tidak menjadi celaru.

Kepelbagaian dalam karya seni visual merujuk kepada aktiviti penggayaan, perlanjutan dan kontra dalam gubahan. Berlawanan dengan harmoni yang mementingkan irama dan perulangan sebaliknya kepelbagaian merujuk kepada penggunaan asas seni reka digabungkan dalam satu bentuk gubahan yang kontra dan pelbagai.

Kepelbagaian saiz

Kepelbagaian bentuk Kepelbagaian saiz dan bentuk Kepelbagaian saiz , bentuk dan warna.

Kepelbagaian Kedudukan Kepelbagaian bentuk dan warna

Kepelbagaian pada alam sekeliling

Kepelbagaian pada objek buatan manusia


92

Kepelbagaian boleh wujud apabila unsur seni dipelbagaikan agar tidak menampakkan seolah-olah sama. Kepelbagaian dapat dihasilkan melalui:1. Menggunakan pelbagai jenis dan kesan garisan2. Menggunakan warna panas, sejuk dan kontra3. Menggunakan pelbagai jenis dan kesan jalinan4. Menggunakan kombinasi rupa geometri dan organik5. Menggunakan gabungan besar dan kecil6. Menggunakan pelbagai aspek ruang

12.2. Kepelbagian dalam unsur seni

Pelbagai kesan garisan

Pelbagai kesan rupa geometri dan organik Pelbagai gabungan besar dan kecil Pelbagai aspek ruang

Pelbagai kesan warna panas dan sejuk Pelbagai kesan jalinan

Penegasan unsur jalinan Penegasan unsur bentuk Penegasan unsur ruang

Penegasan unsur warnaPenegasan unsur garisan Penegasan unsur rupa

Kepelbagaian dalam unsur seni


93


BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan Kepelbagaian

1. Tandakan ( / ) Kenyataan yang mengenai kepelbagaianKepelbagaian terhasil dari pelbagai unsur seniKepelbagaian akan menghasilkan harmoniKepelbagaian akan terhasil apabila menggunakan satu unsur seni sahajaKepelbagaian akan terhasil apabila perulangan berlaku.

2. Catan di dalam gambar di bawah adalah penegasan dari segi

3. Tanda ( / ) kenyataan mempunyai unsur kepelbagaianKepelbagaian terhasil dari pelbagai unsur seniKepelbagaian akan menghasilkan kesatuanKepelbagaian tidak akan terhasil apabila menggunakan satu unsur seni sahajaKepelbagaian akan terhasil apabila perulangan belaku.

4. Tanda ( / ) simbol menunjukkan penggunaan rupa dalam kepelbagaian

EVIDENS

INSTRUMEN


94


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan prinsip rekaan Kepelbagaian pada sumber alam dan objek buatan manusia

Berdasarkan gambar di bawah menunjukkan penegasan sumber alam dan objek buatan manusia. Tandakan ( X )dalam bulatan kuning pada objek sumber alam dan tanda ( / ) pada objek buatan manusia dan nyatakan unsur seni pada kepelbagaian itu.

Unsur Unsur

Unsur Unsur

EVIDENS

INSTRUMEN


95



1. Berdasarkan karya seni visual cetakan yang bertajuk ‘Ethel Scull Rhirty-Six Times’ (1963) Oleh Andy Warhol, menunjukkan penggunaan prinsip rekaan kepelbagaian.

Tunjukkan unsur-unsur seni yang tedapat dalam karya ini.

2. Ilustrasi berikut adalah menunjukkan kepelbagaian.

Kepelbagaian dari segi ruang

Kepelbagaian dari segi rupa

Kepelbagaian dari segi jalinan

Kebelbagaiandarisegisaiz

GARISAN

JALINAN

RUPA

RUANG

BENTUK

WARNA

A B C D

EVIDENS

INSTRUMEN

96

KESATUAN

NOTA 13

13.1. Pengenalan1. Kesatuan adalah dilihat sebagai menyeluruh.

Kesemua unsur seni dan prinsip rekaan digubah sebagai yang terbaik dan sempurna.

2. Gabungan penggunaan unsur seni dan prinsip rekaan adalah matlamat akhir yang menentukan kesatuan dalam gubahan

3. Pada keseluruhannya kesatuan wujud apabila segala elemen seni saling lengkap melengkapi.

Kesatuan ialah sebuah persembahan atau gubahan yang baik dan saling mempunyai hubung kait antara unsur seni reka dan prinsip rekaan. Kesatuan bolehlah diumpamakan menggabungkan semua elemen seni visual dalam satu gubahan untuk mendapatkan keindahan dan estetika. Sebagai contoh misalnya dalamsesebuahorkestramuzikyangmenggabungkanbanyak instrumen dan saling membantu untuk memberi kesanbunyimuzikyangsedapdidengar.

Foto di atas menunjukkan kesatuan dalam sesuatu hasil seni. Kasatuan meliputi keseluruhan unsur seni dan prinsip seni digabungkan menjadi sebuah karya seni yang menarik.

Karya montaj teknologi digital

Rumah Tradisional menggunakan pelbagai kraftangan.

Reka bentuk lanskap yang menggunakan banyak elemen


97


BID2E1: Mengenalpasti Prinsip Rekaan Kepelbagaian

1. Tandakan ( / ) Kenyataan yang bukan tentang kesatuanKepelbagaian unsur seniWujudnya unsur kontraGubahan yang cantik dan menarikPengolahan warna mengikut prinsip gubahan warna.

2. Catan di dalam gambar di bawah adalah kesatuan dari segi

3. Tanda ( / ) Kenyataan mempunyai unsur KesatguanKesatuan terhasil dari pelbagai unsur seniKepelbagaian akan menghasilkan kesatuanKesatuan tidak akan terhasil apabila menggunakan satu unsur seni sahajaKesatuan akan terhasil apabila objek dilukis secara berulang.

4. Tanda ( / ) elemen yang menjadi kesatuan dalam simbol dibawah

EVIDENS

INSTRUMEN

Rupa dan teksRupa dan bentukRupa dan warnaRupa dan jalinan


98


B2DIE1 dan B2D1E2: Mengelaskan prinsip rekaan kesatuan pada sumber alam dan objek buatan manusia

Berdasarkan gambar di bawah menunjukkan penegasan sumber alam dan objek buatan manusia. Tandakan ( X )dalam bulatan kuning pada objek sumber alam dan tanda ( / ) pada objek buatan manusia dan nyatakan unusur seni pada kesatuan itu.

Unsur

Unsur

Unsur

Unsur

Unsur Unsur

EVIDENS

INSTRUMEN


99


B2DIE3 Mengelaskan Prinsip Rekaan Kesatuan pada hasil karyaEVIDENS

INSTRUMEN

1. Berdasarkan karya di bawah, senaraikan dan tunjukkan pengguaan unsur seni dan prinsip rekaan dalam mencapai kesatuan.

Unsur Seni Prinsip Rakaan

2. Berdasarkan catan di bawah Tandakan / unsur seni yang ketara bagi menimbulkan kebelbagaian

Rupa, warna, jalinan dan rentak

Rupa, jalinan, kepelbagaian dan kontra

Warna, jalinan, kontra dan imbangan

Jalinan, bentuk, harmoni dan imbangan.

100

1. Mengetahui, memahami dan meneroka Asas Seni reka menerusi penerokaan pelbagai media dan teknik dalam penghasilan Seni Halus, Komunikasi Visual dan Kraf Tradisional.

2. Menghasilkan karya Seni Halus, Komunikasi Visual dan Kraf Tradisional dengan mengaplikasikan Asas Seni Reka melalui penggunaan media yang sesuai dan teknik yang betul serta dapat menerangkan tentang hasil kerja sendiri, di samping mengamalkan nilai baik.

3. Menghasilkan karya Seni Halus, Komunikasi Visual dan Kraf Tradisional dengan mengaplikasi Asas Seni Reka melalui penggunaan media yang sesuai dan teknik yang betul dan kreatif, mematuhi prosedur serta dapat membuat apresiasi terhadap hasil kerja sendiri dengan menggunakan istilah seni visual di samping mengamalkan nilai baik Menghasilkan karya Seni Halus, Komunikasi Visual dan Kraf Tradisonal dengan mengaplikasikan Asas Seni

4. Reka dan mempunyai elemen nilai tambah melalui penggunaan media yang sesuai dan teknik yang betul dan kreatif, serta dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dengan menghubungkaitkan sumber alam, warisan seni visual tanah air dan luar negara, di samping mengamalkan nilai baik.

PENGHASILANKARYA SENI VISUAL

MelaluiKefahaman Asas Seni Reka

SENI HALUS KOMUNIKASI VISUAL

Pentaksiran PBSBAND 3, 4, 5 dan 6

LukisanCatanCetakanArca

PosterTipografiSeni Reka Tanda

TembikarAnyaman

KRAF TRADISIONAL

MenggunakanMedia dan Teknik

BAHAGIAN 2 PENGHASILAN KARYA SENI VISUAL BAND 3, 4, 5 dan 6

101

B3D1E1Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan lukisan melalui penerokaan pelbagai media dan teknikB3D1E2Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan catan melalui penerokaan pelbagai media danteknikB3D1E3Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan arca melalui penerokaan pelbagai media danteknikB3D1E4Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan cetakan melalui penerokaan pelbagai media dan teknikB3D1E5Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilantipografipadarekabentukposter atau seni reka tanda melalui penerokaan pelbagai media danteknikB3D1E6Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan tembikar melalui penerokaan pelbagai media dan teknikB3D1E7Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan anyaman melalui penerokaan dan eksperimentasi pelbagai media dan teknik

B3D2E1Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan lukisanB3D2E2Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan catanB3D2E3Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan arcaB3D2E4Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan cetakanB3D2E5Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan poster atauseni reka tandaB3D2E6Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, media dan teknik penghasilan tembikarB3D2E7Menghasilkan karya menerusi penerokaan proses, alat, media dan teknik penghasilan anyaman.

3Tahu, Fahamdan BolehBuat

B3Mengetahui, memahami dan meneroka Asas Seni Reka menerusi pener-okaan pelbagai media dan teknik dalampenghasilan Seni Halus,Komunikasi Visual dan Kraf Tradisional.

B3D1Tahu, faham dan membuat aplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan karya Seni Halus, Komunikasi Visual dan Kraf Tradisional menerusi penerokaan pelbagai media dan teknik

B3D2Tahu, faham dan boleh menghasilkan karya seni visual menerusi penerokaan proses, alat, media danteknik .

BAND DESKRIPTOR EVIDENSPERNYATAAN STANDARD

3BAND

priview buku pbs psv ting 1 hassan mohd ghazali

Education