CONTOH INSTRUMEN: PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

CONTOH INSTRUMENPENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 1TEMA 2

NAMA KUMPULAN: JENET SAGING (SMK CHUNG HUA MIRI , TEL:0138332172) MATTHEW SU (SMK KEMENA BINTULU, TEL: 0136289733)

BAND 1

PERNYATAAN STANDARDB1Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan

DESKRIPTORB1D2Mengetahui latar belakang keluarga

EVIDENSB1D2E1Menyatakan latar belakang ahli keluarga.

AKTIVITI PENTAKSIRAN1. Pelajar diminta bercerita tentang latar belakang keluarga kepada rakan sekelas

2. Pelajar menyediakan skrip ringkas sebagai panduan

CONTOH ITEMGuru meminta pelajar menyediakan skrip ringkas yang mengandungi maklumat tentang latar belakang keluarga pelajar.

Contoh:

a. Nama pelajarb. Nama ibu pelajarc. Negeri asal ibud. Pekerjaan ibue. Nama bapa pelajarf. Negeri asal bapag. Pekerjaan bapah. Bilangan adik beradik

INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

BAND 2

PERNYATAAN STANDARDB2Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan.

DESKRIPTORB2D3Mengetahui dan memahami tanggungjawab ahli keluarga

EVIDENSB2D3E1Menerangkan peranan ahli keluarga.

AKTIVITI PENTAKSIRANPelajar menulis sebuah karangan ringkas yang meceritakan peranan setiap ahli keluarga di rumah

CONTOH ITEMGuru meminta pelajar menulis sebuah karangan ringkas yang menceritakan peranan setiap ahli keluarga dirumah

Cth rangka karangan:a. Pekerjaan ibub. Kewajipan dirumahc. Pekerjaan bapad. Kewajipan dirumahe. peranan adik-beradik pelajar dirumahf. peranan pelajar dirumah

BAND3

PERNYATAAN STANDARDB3Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga,masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan serta boleh melaksanakan kemahiran sivik dengan baik

DESKRIPTORB3D3Bertanggungjaawab terhadap ahli keluarga

EVIDENSB3D3E1Mengamalkan sikap saling membantu ahli keluarga.

AKTIVITI PENTAKSIRANPelajar menerangkan peranan dan tanggungjawab mereka terhadap ahli keluarga

CONTOH ITEMPelajar diberikan soalan situasi:

*Hari Raya bakal menjelang tiba, sebagai seorang anak nyatakan peranan anda untuk membantu dalam persiapan perayaan tersebut.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*tertakluk kepada perayaan yang pelajar sambut.

BAND4

PERNYATAAN STANDARDB4Mengetahui, memahami dan mengamalkan kemahiran sivik dengan dedikasi kearah membentuk warganegara yang berakhlak mulia bertanggungjawab, patriotik dan bersatu padu.

DESKRIPTORB4D3Mengamalkan adab dan tatasusila

EVIDENSB4D3E1Berkelakuan sopan dan mengamalkan sikap menghormati

AKTIVITI PENTAKSIRAN1. Guru menyediakn borang soal selidik yang bertujuan untuk mengetahui kelakuan pelajar terhadap ibubapa dirumah.

2. 2.Ibubapa harus menjawab soalan soal selidik dengan jujur kerana hasil dari soal selidik tersebut akan digunakan oleh guru untuk menilai pelajar dan untuk membantu pelajar bersikap lebih positif

CONTOH ITEMBORANG SOAL SELIDIKARAHAN: Ibu bapa dikehendaki menjawab soalan soal selidik berikut dengan JUJUR sebagai usaha untuk membentuk perkembangan sahsiah anak anda. Sila tandakan YA/TIDAK pada ruangan yang berkenaan.

PERNYATAANYATIDAK

1. Anak saya sentiasa berterima kasih kepada saya dan ahli keluarga saya.

2. Anak saya sentiasa menjaga maruah dirinya dan keluarga.

3. Anak saya pernah memberi saya/ahli keluarga yang lain hadiah/kad ucapan sebagai tanda berterima kasih dan penghargaan.

4. Anak saya sentiasa berkelakuan baik, bertutur dengan sopan dan tidak menyakiti hati saya dan ahli keluarga yang lain.

5. Anak saya sentiasa mematuhi peraturan yang telah saya tetapkan.

*Adakah anda mempunyai cadangan dalam usaha pihak sekolah membentuk anak anda menjadi seorang yang bersahsiah mulia?Jika ya, sila nyatakan dalam ruangan dibawah:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Tandatangan Ibu/Bapa

( )

Tarikh:

BAND5

PERNYATAAN STANDARDB5Mengaplikasikan pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara konsisten ke arah melahirkan waganegara yang bersikap positif, bertanggungjawab, berupaya menyelesaikan masalah dan bersedia menghadapi cabaran.

DESKRIPTORB5D3Menghargai ibubapa dan ahli keluarga

EVIDENSB5D3E1Menunjukkan perasaan kasih sayang kepada ibu bapa dan ahli keluarga.

AKTIVITI PENTAKSIRANPelajar membuat kad ucapan khas untuk menunjukkan mereka menghargai ibu bapa dan ahli keluarga mereka.

CONTOH ITEM1 . Buat satu kad ucapan khas kepada salah seorang ahli keluarga kamu untuk menunjukkan kamu menghargai kehadiran mereka didalam keluarga kamu.

BAND6

PERNYATAAN STANDARDB6Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara kosisten sebagai warganegara yang berakhlakmulia, prihatin, berwawasan,bertanggungjawab, patriotic dan bersedia meyumbang kea rah pembangunan diri, masyarakat dan Negara serta boleh diteladani.

DESKRIPTORB6D3Membalas jasa dan pengorbanan ibu bapa

EVIDENSB6D3E1Bertingkah laku mulia ke arah pembentukan keluarga bahagia

AKTIVITI PENTAKSIRANPelajar diberikan soalan situasi.

Soalan: Nyatakan tindakan anda dalam situasi tersebut:

Ibu dan ayah anda tidur lewat kerana menemani anda menyiapkan kerja sekolah yang begitu banyak.

Ibu anda jatuh sakit secara tiba-tiba dan anda merupakan anak sulung dalam keluarga. Kebetulan anda perlu menghadapi ujian penting pada keesokan pagi.