instrumen penilaian nilam

of 40/40
BTPNPRK/P Keluar INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH MAKLUMAT SEKOLAH 1 Nama Sekolah 2 Kod Sekolah 3 Alamat Sekolah 4 Poskod dan Bandar 5 Gred Sekolah ( tandakan [/] A B SKM 6 Kategori Sekolah ( tandakan [/] SRB SRLB SMB SMLB 7 Pusat Kegiatan Guru 8 Daerah 9 Bil. Guru 10 Bil. Murid 11 Jarak Sekolah ke Pekan/Bandar terdekat 12 Bilang pelajar tidak boleh membaca MAKLUMAT PSS 1 Status PSS ( Fizikal ) Bangunan Khas Bagunan diubah suai Bilik Khas Bilik diubah suai 2 Jumlah Naskah (Buku) 3 Jumlah PCG (PSS) 4 Pusat Akses Ada Tiada 5 Makmal komputer Ada Tiada 6 Sistem Automasi PSS ( Jika ada ) ( Tuliaskan Nama Pembekal ) MAKLUMAT GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA (GPM) 1 Nama Penuh 2 Gred Jawatan 3 Bil. Waktu Mengajar (seminggu) 4 Pengalaman sebagai GPM (tahun) 5 Jenis Kursus yang dihadiri ( bidang PS ) Tiada Asas Tiga bulan 1 Tahun Ijazah ( PSS/berkaitan ) 6 Subjek yang diajar 1 2

Post on 30-Jun-2015

259 views

Category:

Documents

8 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

BTPNPRK/PSP - 01 Keluaran : 01

INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAHMAKLUMAT SEKOLAH 1 Nama Sekolah 2 3 4 5 Kod Sekolah Alamat Sekolah Poskod dan Bandar Gred Sekolah ( tandakan [/]

6

Kategori Sekolah ( tandakan [/]

A B SKM SRB SRLB SMB SMLB

7 8 9 10 11 12

Pusat Kegiatan Guru Daerah Bil. Guru Bil. Murid Jarak Sekolah ke Pekan/Bandar terdekat Bilang pelajar tidak boleh membaca

MAKLUMAT PSS 1 Status PSS ( Fizikal )

Bangunan Khas Bagunan diubah suai Bilik Khas Bilik diubah suai

2 3 4 5 6

Jumlah Naskah (Buku) Jumlah PCG (PSS) Pusat Akses Makmal komputer Sistem Automasi PSS ( Jika ada ) ( Tuliaskan Nama Pembekal )

Ada Tiada Ada Tiada

MAKLUMAT GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA (GPM) 1 Nama Penuh 2 Gred Jawatan 3 Bil. Waktu Mengajar (seminggu) 4 Pengalaman sebagai GPM (tahun) Tiada 5 Jenis Kursus yang dihadiri ( bidang PS ) Asas Tiga bulan 1 Tahun Ijazah ( PSS/berkaitan ) 6 Subjek yang diajar 1 2

Tandatangan Pengetua / Guru Besar : Nama dan Cap : Tarikh :

BAHAGIAN A : KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN DAN BAHAN (15%) A1. LOKASI PSS INDUK, BILIK MEDIA DAN BAHAN Item 1.1 Nyatakan lokasi PSS Markah Penuh 4 Skor ( 0 atau 1)

1.2 Nyatakan keadaan lokasi Bilik Media / Bilik Tayangan / APD

4

1.3 Nyatakan keadaan lokasi Bahan Bantu Mengajar (BBM)

4

1.4 Adakah PSS mempunyai tunjuk arah A2. SUSUN ATUR BILIK / RUANG 2.1 PSS mempunyai ruang sirkulasi 2.2 PSS mempunyai ruang rak terbuka 2.3 PSS mempunyai ruang bacaan 2.4 PSS mempunyai ruang rujukan 2.5 PSS mempunyai ruang Majalah / akhbar 2.6 PSS mempunyai ruang karel ( kendiri ) 2.7 PSS mempunyai sudut / ruang pameran 2.8 PSS mempunyai ruang rekreasi 2.9 PSS mempunyai ruang Karya Besar 2.10 PSS mempunyai ruang Koleksi Terkini

2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

A3. PERABOT DAN KELENGKAPAN 3.1 Meja dan kerusi

3

3.2 Kaunter Sirkulasi 3.3 Rak Buku 3.4 Papan Kenyataan di PSS

2 2 2

3.5 Rak Majalah

2

3.6 Rak Surat Khabar 3.7 Kipas Angin / Pendingin Hawa 3.8 Lampu A4. RUANG / KEMUDAHAN TAMBAHAN 4.1 Pondok Ilmu / Laluan Ilmu dan Sudut Ilmu 4.2 Sudut Bacaan Kelas 4.3 Sudut Sejarah Sekolah / Arkib Sekolah / Galeri 4.4 Bilik-bilik Khas ( Makmal Bahasa / Matematik / Sains / Bilik Tayang ) 4.5 Sudut / Bilik SAL / PPAK / BOS / 4.6 Taman Sumber / Herba

muka 1 2 2 2

2 2 2

2 2 2

A5. BAHAN CETAK ( Koleksi pelbagai dan kuantiti mencukupi ) 5.1 Nisbah Buku Murid ( SM 1:20 ) ( SR 1:15 ) Bil. Buku .. Jum. Murid 2 .. 5.2 Koleksi Ensiklopedia 5.3 Koleksi Kamus 5.4 Koleksi Almanak 5.5 Koleksi Atlas 5.6 Koleksi Indeks / Abraks 5.7 Koleksi Karya Agung Terbitan Berkala 5.8 Langganan Akhbar sebulan 5.9 Langganan Majalah Sebulan 5.10 Koleksi Jurnal 5.11 Koleksi Direktori 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2

5.12 Koleksi Buku Laporan 5.13 Koleksi Risalah 5.14 Koleksi Kartografi ( peta ) 5.15 Koleksi Carta

2 2 2 2

muka 2 A6. BAHAN BUKAN CETAK ( Koleksi yang pelbagai ) 6.1 Koleksi Bahan Audio ( Analog / Digital ) 2 6.2 Koleksi Bahan Video ( Analog / Digital )

2

6.3 Koleksi 3 Dimensi ( model, glob, diorama dll ) 6.4 Koleksi Lutsinar 6.5 Koleksi permainan dalaman ( catur / dam / congkak / sahibba dll ) 6.6 Koleksi Bahan P&P ( kad bergambar, kit dll ) Sumber elektronik 6.7 Koleksi Perisian Kursus - courseware (CDRI) 6.8 Laman Web Sekolah 6.9 Direktori Laman Web Pendidikan (URL Addres) 6.10 Lain-lain bahan P&P ( e-book, imejan, powerpoint ) A7. PERALATAN ELEKTRONIK ( berfungsi ) 7.1 Lain-lain bahan P&P ( e-book, imejan, powerpoint ) 7.2 Komputer di PSS 7.3 Peranti autput (printer/scanner/plotter dll)

2 2 2

2

2 2 2

2

2 2 2

7.4 LCD Sekolah 7.5 TV PSS 7.6 Pemain VCR / VCD / DVD di PSS 7.7 Radio PSS 7.8 Kamera Pegun PSS 7.9 Kamera Video PSS 7.10 Peralatan penjilidan (mesin laminasi, comb binding, machine, puncher. A8. CIRI-CIRI KESELAMATAN 8.1 Pemadam Api 8.2 Pelan Kecemasan 8.3 Arahan Semasa Berlaku Kecemasan 8.4 Peti Kecemasan ( First Aid Box ) 8.5 Kawalan Keselamatan ( jeriji, CCTV, penggera, tanda "KELUAR".

2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 0

JUMLAH SKOR

muka 3

BTPNPRK/PSP - 01 Keluaran : 01

N BAHAN (15%)

Skema Berpusat Mudah diakses selamat tanpa ganguan Berpusat Mudah diakses selamat tanpa ganguan Berpusat Mudah diakses selamat tanpa ganguan Ada tunjuk arah tunjuk arah berkesan Ada terurus dan praktikal Ada terurus Ada terurus dan praktikal Ada terurus dan praktikal Ada terurus dan praktikal Ada terurus dan praktikal Ada terurus dan praktikal Ada terurus dan praktikal Ada terurus Ada terurus dan praktikal

Sesuai dengan tahap pelajar Mencukupi terurus Sesuai Terurus Sesuai Terurus Sesuai

Terurus Sesuai Terurus

Sesuai Terurus Mencukupi Berfungsi Mencukupi Berfungsi

Ada Terurus / Kemas Ada Menyeluruh Dilabel Terurus / Kemas Bilik dilabel Terurus / Kemas Bilik dilabel Terurus / Kemas Dilabel Terurus / Kemas

Mencukupi Pelbagai Ada Mencukupi Ada Mencukupi Ada Mencukupi Ada Mencukupi Ada Mencukupi Ada Mencukupi Ada Dicatatkan dalam perolehan akhbar Ada Dicatatkan dalam perolehan majalah Ada Dicatatkan dalam perolehan Ada

Dicatatkan dalam perolehan Ada Dicatatkan dalam perolehan Ada Dicatatkan dalam perolehan Ada Dicatatkan dalam perolehan Ada Dicatatkan dalam perolehan

Ada Di Indeks Ada Di Indeks Ada Di Indeks Ada Di Indeks Ada Di Indeks Ada Di Indeks

Ada Di Indeks Ada Kemaskini Ada Di Indeks Ada Di Indeks

Ada Di Indeks Untuk pengurusan Untuk Akses Internet / P&P ) printer berfungis

Scanner / fotocopy berfungsi Ada Berfungsi Ada Berfungsi Ada Berfungsi Ada Berfungsi Ada Berfungsi Ada Berfungsi Ada Berfungsi Ditempat Strategik Tarikh guna belum luput Saiz A3 Dipamer disemua bilik Saiz A3 Dipamer disemua bilik Bekalan asas kecemasan lengkap Dipamer ditempat strategik Ada Befungsi / 0.00

BAHAGIAN B: PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSS (15%) B1. STURKTUR ORGANISASI ( JK Induk , JK Kerja , JK Perpustakaan / PSS ) Item 1.1 Jawatankuasa Induk Markah Penuh 4 Skor ( 0 atau 1)

1.2 Jawatankuasa Kerja

4

1.3 Jawatankuasa Pengawas PSS

4

B2. RANCANGAN TAHUNAN 2.1 Rancangan tahunan bermula Januari hingga Disember yang lengkap meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, carta gantt, dikumentasi

7

2.2 Rancangan tahunan dibentangkan dalam Mesyuarat JK Kurikulum / Mesyuarat Guru dan dimasukan dalam takwim sekolah

3

B3. PENGURUSAN KEWANGAN PSS 3.1 Kertas Kerja Perancangan Kewangan PSS

4

3.2 Penggunaan Geran Per Kapita dioptimumkan ( PCG) arahan : pilih satu petak sahaja untuk diisi.

4 3 2 1 2

3.3

Laporan Kewangan Disediakan

B4. DOKUMEN DAN REKOD PENGURUSAN 4.1 Fail Kuasa disediakan

3

4.2 Buku Stok Perolehan

3

4.3 Buku Rekod Pinjaman

3

4.4 Buku Rekod Penggunaan

3

muka 4 4.5 Buku Rekod Penyelenggaraan 3

4.6 Fail Meja

3

4.7 Melaksanakan Semakan Stok

3

4.8 Melaksanakan Semakan Stok

3

B5. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN KOLEKSI ( dikelolakan dengan baik ) 2 5.1 Penyediaan katalog pusat 5.2 Proses Teknik dilaksanakan 4

5.3 Penyediaan pengkatalogan dan pengkelasan koleksi bahan cetak 5.4 Penyediaan pengkatalogan dan pengkelasan koleksi bahan bukan cetak

2

2

5.5 Pengideksan bahan dilaksanakan

2

B6. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN PERALATAN ( dikelolakan dengan baik dan kemaskini ) 2 6.1 Rekod Harta Modal Disediakan 6.2 Rekod Penempatan Peralatan 6.3 Rekod Penyelenggaraan 6.4 Buku Rekod Pergerakan 2 2 2

B7. KECERIAAN ( luaran dan dalaman yang menarik, bersih, selesa, kemas dan kreatif ) 5 7.1 Keceriaan luaran PSS

7.2 Tunjuk arah luaran 7.3 Keceriaan dalaman PSS

2 5

7.4 Tunjuk arah dalaman

2

muka 5 B8. PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGO ( membantu, menyokong pengurusan PSS ) 8.1 Siapakan warga sekolah yang terlibat dalam pengurusan dan pengelolaan 5 PSS

8.1 Siapakan warga sekolah yang terlibat dalam pengurusan dan pengelolaan PSS

5

JUMLAH SKOR

0

muka 6

K Perpustakaan / PSS )

Skema Ada Lengkap Dipamerkan Saiz 63.5 X 50.5 SM Kemaskini ( lihat perjawatan ) Ada Lengkap Dipamerkan Saiz 63.5 X 50.5 SM Kemaskini Ada Lengkap Dipamerkan Saiz 63.5 X 50.5 SM Kemaskini

Lengkap ( Jan - Dis ) Matlamat jelas Objektif jelas Aktiviti jelas Implikasi kewangan Carta gantt di dokumentasi dengan baik.

Kertas kerja Minit mesyuarat Ada dalam takwim sekolah

Ada Ada perancangan aktiviti kewangan Ada imbangan perbelanjaan Lain-lain sumber kewangan

90-95% dibelanjakan 70-89% dibelanjakan 50-69% dibelanjakan < 50% dibelanjakan Laporan Kewangan lengkap Disahkan oleh Pengetua/G Besar Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini

Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini

Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini Ada direkodkan dengan lengkap rekod stok kemaskini Ada Lengkap semua bahagian Kemaskini SI ( dikelolakan dengan baik ) Ada Tiada cap perolehan cap hak milik label panggilan slip sirkulasi/bar code Pengkatalogan koleksi ada Pengkelasan koleksi ada

Pengkatalogan koleksi ada Pengkelasan koleksi ada Ada Kemaskini ( t/tangan dan tarikh ) ATAN ( dikelolakan dengan baik dan kemaskini ) Meliputi semua harta modal Disemak ( t/tangan dan tarikh ) Meliputi semua harta modal Disemak ( t/tangan dan tarikh ) Direkod dengan sempurna Disemak ( t/tangan dan tarikh ) Direkod dengan sempurna Disemak ( t/tangan dan tarikh ) bersih, selesa, kemas dan kreatif ) hiasan menark bersih selesa

kemas kreatif Ada sesuai dan berkesan hiasan menark bersih selesa kemas kreatif Ada sesuai dan berkesan

/ NGO ( membantu, menyokong pengurusan PSS )

pentadbir panitia/persatuan/kelab guru murid kakitangan sekolah

PIBG NGO alumni ( lepasan universiti ) agensi kerajaan agensi swasta 0

BAHAGIAN C: PENGGUNAAN PSS ( 40% ) C1. WAKTU OPERASI PSS Item 1.1 Beroperasi sepanjang waktu persekolahan 1.2 Adakah PSS dibuka sebelum waktu persekolahan 1.3 Adakah PSS dibuka pada waktu rehat 1.4 Adakah PSS dibuka selepas waktu persekolahan 1.5 Adakah PSS dibuka pada waktu cuti persekolahan Markah Penuh 2 Skor ( 0 atau 1)

2 2 2

2

C2. JADUAL WAKTU ( untuk setiap kelas bagi perpustakaan, bilik tayang, bilik komputer dll) 2 2.1 Jadual Guru Bertugas disediakan 2.2 Jadual waktu penggunaan PSS disediakan 2.3 Jadual waktu penggunaan bilik media/tayang/APD 2.4 Jadual waktu penggunaan bilik komputer 2.5 Jadual waktu bertugas Pengawas PSS 2

2

2

2

C3 . PINJAMAN (sirkulasi) untuk kegunaan guru dan murid mengikut tempoh ditetapkan i. Bahan Cetak 3.1 Kadar pinjaman murid bagi bahan cetak ( arahan : isikan satu petak 5 yang berkenaan sahaja ) 4 3 2 1 3.2 Buku Rekod pinjaman murid bagi bahan cetak2 3.3 Analisis pinjaman murid bagi bahan cetak 2

3.4 Kadar pinjaman guru bagi bahan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

5

4 3 2 1 3.5 Buku Rekod pinjaman guru bagi bahan cetak 2 3.6 Analisis pinjaman guru bagi bahan cetak 2

ii. Bahan Bukan Cetak 3.7 Kadar pinjaman murid bagi bahan bukan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

5 4 3 2 1

3.8 Buku Rekod pinjaman murid bagi bahan bukan cetak

2

muka 7 3.9 Analisis pinjaman murid bagi bahan bukan cetak 3.10 Kadar pinjaman guru bagi bahan bukan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja ) 2

5 4 3 2 1

3.11 Buku Rekod pinjaman guru bagi bahan bukan cetak 3.12 Analisis pinjaman guru bagi bahan bukan cetak iii. Peralatan 3.13 Kadar pinjaman murid bagi peralatan ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

2

2

5 4 3

2 1 3.14 Buku Rekod pinjaman murid bagi peralatan 3.15 Analisis pinjaman murid bagi peralatan 2

2

3.16 Kadar pinjaman guru bagi peralatan ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

5 4 3 2 1

3.17 Buku Rekod pinjaman guru bagi peralatan 3.18 Analisis pinjaman guru bagi peralatan iv. Pinjaman Secara Kelompok. 3.19 Kadar pinjaman guru bagi pinjaman secara kelompok . ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

2 2

5 4 3 2 1 2

3.20 Buku Rekod pinjaman guru bagi pinjaman secara kelompok 3.21 Analisis pinjaman guru bagi pinjaman secara kelompok

2

C4. PENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKAN MELALUI EDUWEB TV. ( KEKERPAN ) 4.1 Kadar penggunaan Rancangan TVP oleh guru melalui EduWeb TV. 5 ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja ) 4 3 2 1 1 2

4.2 Adakah PSS menggunakan Rancangan TV lain untuk P&P ( arahan: isikan satu petak yang berkenaan sahaja

4.3 Promosi galakan penggunaan Web TV

3

muka 8 C5. AKTIVITI PAMERAN ( pameran bertema ) 5.1 Senaraikan aktiviti pameran yang telah 1 mata dilaksanakan ( maksima 5 aktiviti ) setiap satu aktiviti pameran

C6. AKTIVITI GALAKAN ( seminar, pertandingan, kuiz, syarahan, pidato dll ) 6.1 Senaraikan aktiviti galakan penggunaan 1 mata perkhidmatan PSS yang telah dijalankan setiap satu aktiviti

C7. PEMBELAJARAN KENDIRI ( diurus dengan sistematik ) 7.1 Apakah kadar pembelajaran kendiri pelajar di PSS anda ( arahan : isi satu 10 petak yang berkenaan sahaja ) 8 6 4 2 C8. PROMOSI / PUBLISITI ( ( seperti orientasi PSS murid baru, buku baru, lama web dll ) 2 8.1 Orientasi PSS untuk pelajar baru 8.2 Mengadakan promosi melalui Laman Web 8.3 Senaraikan bahan promosi penggunaan PSS yang digunapakai oleh PSS 2

1 1 1 1 1

1

C9. LITERASI MAKLUMAT (seperti latihan, kursus, khemah kerja ) 4 9.1 Pelaksanaan literasi maklumat

9.2 Output yang dihasilkan urutan daripada pelaksanaan program ( senaraikan)

2

C10. PENGHASILAN BAHAN DAN PERISIAN ( untuk membantu proses P&P ) 10.1 Menyediakan kemudahan dalam 2 penghasilan bahan 10.2 Senaraikan kategori bahan P&P yang dihasilkan 4

10.3 Bahan P&P yang dihasilkan direkodkan secara berpusat 10.4 Bahan guna sama

2 2

Jumlah Skor

0

muka 9

Skema ya Jadual penggunaan PSS ya Rekod Kehadiran Guru Bertugas ya Rekod Pengawas Bertugas ya Rekod guru bertugas

ya Rekod kehadiran bertugas aan, bilik tayang, bilik komputer dll) jadual dipamerkan Rekod Kehadiran jadual dipamerkan Rekod Penggunaan jadual dipamerkan Rekod penggunaan jadual dipamerkan Rekod penggunaan

jadual dipamerkan Rekod Kehadiran id mengikut tempoh ditetapkan

melebihi 70% enrolmen 61-70% enrolmen 51-60% enrolmen 40-50% enrolmen kurang 40% enrolmen direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh) Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf

melebihi 50% guru 41-50% guru 31-40% guru 20-30% guru kurang 20% guru direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh) Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf

melebihi 50% enrolmen 41-50% enrolmen 31-40% enrolmen 20-30% enrolmen kurang 20% enrolmen direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf

melebihi 70% guru 61-70% guru 51-60% guru 40-50% guru kurang 40% guru direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh) Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf

melebihi 50% enrolmen 41-50% enrolmen 31-40% enrolmen

20-30% enrolmen kurang 20% enrolmen direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh) Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf

melebihi 70% guru 61-70% guru 51-60% guru 40-50% guru kurang 40% guru direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh) Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf

melebihi 70% guru 61-70% guru 51-60% guru 40-50% guru kurang 40% guru direkod dengan lengkap disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut dalam bentuk graf ELALUI EDUWEB TV. ( KEKERPAN )

melebihi 50% guru 41-50% guru 31-40% guru 20-30% guru kurang 20% guru

kurang 10 kali setahun lebih 10 kali setahun

ada promosi dipamerkan promosi secara komprehensif

yarahan, pidato dll )

melebihi 50% enrolmen 41-50% enrolmen 31-40% enrolmen 20-30% enrolmen kurang 20% enrolmen d baru, buku baru, lama web dll ) Dicatat dalam takwim Dokumen sokongan Ada dalam URL Maklumat yang terkini

radio sekolah penerbitan buletin brosur book mark pameran buku / buku baru kain rentang

Ada perancangan ( kertas kerja ) Senarai aktiviti untuk dilaksanakan Sumber rujukan (sokongan) kolaborasi ( kerjasama semua pihak)

embantu proses P&P ) ruang/tempat disediakan peralatan disediakan bahan cetak bahan bukan cetak menepati topik sesuai untuk P&P. Index Rekod perolehan Index bahan guna sama Rekod penggunaan 0

INSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN PROGRAM NILAM SEKOLAH-SEKOLAH DAERAH BALING SIK , 2011Sekolah : ________________________________ Nama GPM : ___________________________________________________________ Nama Penyelaras NILAM : ________________________________________________ Jumlah Buku di PSS : ___________ Nisbah : ________ murid : _______ buku

1. PROGRAM NILAM ( Diuruskan dengan sistematik ) Markah Skor Item Penuh 1.1 Carta organisasi JK Nilam 3 ( Saiz 63.5cm X 50.5 cm ) 2 3 1.2 Senarai Tugas JK Program NILAM 2 3 1.3 Taklimat / Mesyuarat Program NILAM 2 1.4 Bahan promosi yang digunakan untuk penyebaran maklumat ( senaraikan 2 4 bahan promosi sahaja ) 1.5 Rujukan Pekeliling KPM Pelaksanaan Program NILAM 1.6 Buku Panduan Pelaksanaan NILAM JUMLAH 2 2 23

Skema Kemaskini. dipamerkan dengan jelas Lengkap meliputi semua JK dipamerkan dengan jelas Memo dalaman kehadiran yang asal

Dalam fail Rujukan

2. PENGLIBATAN ( kecuali murid pendidikan khas dan pemulihan ) 2.1 Kadar penglibatan murid dalam Program NILAM ( lihat rekod penglibatan peringkat sekolah ) Arahan : isikan 5 satu petak yang berkenaan sahaja . 4 3 2 1 JUMLAH melebihi 90% 81-90% 71-80% 61-70% 51-60%

0 5

kurang 50%

3. DOKUMEN DAN REKOD ( Pengurusan Rekod Bacaan ) 3.1 Semua pelajar mempunyai buku rekod 3 bacaan NILAM. 2 3 3.2 Analisis bacaan kelas 3 3 3.3 Analisis bacaan peringkat sekolah 3 3 3.4 Analisis bacaan dipamerkan 2 JUMLAH 22 4. PENCAPAIAN ( Anugerah NILAM - Tokoh Nilam ) 4.1 Jumlah penerima anugerah gangsa 3 peringkat sekolah 2

Ada Disemak oleh guru setengah tahun pertama ( Jun ) setengah tahun kedua ( Okt ) setengah tahun pertama ( Jun ) setengah tahun kedua ( Okt ) Dipamerkan Disahkan oleh Pengetua/GB

25% atau lebih kurang 25%

4.2 Jumlah penerima anugerah perak peringkat sekolah. 4.3 Jumlah penerima anugerah emas peringkat sekolah 4.4 Jumlah penerima anugerah Nilam peringkat sekolah. 4.5 Peratus bilangan murid yang terlibat dalam Rakan Pembaca ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

3 2 3 2 3 2 5 4 3 2 1

20% atau lebih kurang 20% 15% atau lebih kurang 15% 10% atau lebih kurang 10%

10% atau lebih 6-9% 3-5% 1-2% tiada

JUMLAH 5. PENGIKTIRAFAN ( direkodkan ) 5.1 Direkodkan dalam buku rekod kemajuan pelajar/slip keputusan peperiksaan. 5.2 Sijil Pengiktirafan Pencapaian NILAM diberikan kepada pelajar 5.3 Pencapaian NILAM pelajar direkodkan dalam sijil berhenti sekolah 5.4 Majlis Anugerah NILAM Peringkat Sekolah 5.5 Pencapaian Program NILAM

17 3 2 3 2 3 2 2 2 3 4 5 2 33 direkodkan menyeluruh semua pelajar semua pelajar thn 6/ T 3/ T 5 Contoh sijil dipamerkan semua pelajar thn 6/ T 3/ T 5 contoh surat berhenti dipamerkan senarai penerima anugerah Buku Program Peringkat Daerah Peringkat Negeri Peringkat kebangsaan lencana, plak

5.6 Lain-lain bentuk pengiktirafan NILAM JUMLAH

JUMLAH SKORRUMUSAN

100MAKLUMBALAS SEKOLAH

Nama Penilai : ____________________________ Jawatan & Cap :

T.Tangan : ___________________ Tarikh : _____________________

BAHAGIAN E. PROGRAM PENINGKATAN PSS (10%) ( rancangan pembangunan jangka panjang ) E1. RANCANGAN PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG Item 1.1 Perancangan pembangunan jangka panjang yang lengkap meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, unjuran, carta gantt, laporan pencapaian/kajian kemajuan. Markah Penuh Skor ( 0 atau 1)

7

1.2 Rancangan pembangunan jangka panjang dibentangkan dalam Mesyuarat JK Kurikulum / Mesyuarat Guru

3

E2. SUMBER KEWANGAN ( usaha bagi menambah sumber kewangan sedia ada ) 2.1 Senaraikan 5 aktiviti bagi menambah kewangan PSS. ( satu aktiviti satu 5 mata )

2.2 Rekod Sumber kewangan disediakan

3

E3. PEMBANGUNAN STAF

(Merancang dan melaksanakan program pembangunan kemahiran pengurusan dan perkhidmatan untuk staf dan mur 3.1 Perancangan pelaksanaan program 2 untuk staf 3.2 Senaraikan 3 aktiviti program pembangunan staf dalam bidang PSS ( satu aktiviti 1 mata )

3

3.3 Perancangan pelaksanaan program untuk murid

2

3.4 Senaraikan 3 aktiviti program pembangunan dalam bidang PSS untuk pelajar ( satu aktiviti 1 mata )

3

E4. PENILAIAN ( digunakan untuk pembangunan PSS ) 4.1 Senaraikan satu kajian yang telah 2 dilaksanakan 4.2 Tindakan sususlan / penambahbaikan diatas kajian yang dilaksanakan di E4.1 ( Nyatakan - maksima 3 cadangan )

3

JUMLAH SKOR

0

muka 12

ncangan pembangunan jangka panjang )

Skema

Kertas kerja disediakan Matlamat jelas objektif jelas Senarai aktiviti jelas implikasi kewangan jelas ada unjuran / carta gantt laporan pencapaian / kajian kemajuan

memo dalaman senarai kehadiran minit mesyuarat

mber kewangan sedia ada )

Lengkap Kemaskini Dipantau oleh Pengetua / Guru Besar

kemahiran pengurusan dan perkhidmatan untuk staf dan murid) Kertas kerja Laporan pelaksanaan

Kertas kerja Laporan pelaksanaan

Kertas kerja Laporan pelaksanaan

0

BAHAGIAN F . KRITERIA KHUSUS ( 5 markah tambahan ) F1. CIRI KEISTIMEWAAN Keistimewaan PSS yang tidak terdapat dalam Bahagian A hingga Bahagian E. Contoh : Koleksi setempat, working tools ( untuk pengkatalogan dan pengkelasan ) inovasi, kejayaan sekolah, pengautomasian. 1.1 Senaraikan ciri-ciri keistimewaan yang dimiliki oleh PSS ( satu mata setiap 5 satu dengan bukti yang jelas ) 1 1 1 1 1 JUMLAH SKOR 5 0 Kaedah Penilaian Penilaian adalah berdasarkan penjelasan dan rekod tiap-tiap kriteria yang dinyatakan dengan menggunakan skala dibawah Tidak Memuaskan Kurang Memuaskan Memuaskan Baik Cemerlang RINGKASAN PERATUSAN MARKAH BAHAGIAN BAHAGIAN A BAHAGIAN B BAHAGIAN C BAHAGIAN D BAHAGIAN E BAHAGIAN F ( markah bonus ) JUMLAH KESELURUHAN MARKAH PENUH 15% 15% 40% 20% 10% 5% SKOR 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0-44% 45-59% 60-69% 70-84% 85-100%

muka 13

ULASAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN HASIL DARIPADA PENILAIAN YANG DIJALANKAN ( Tindakan Pegawai Penilai )

Maklumat Pegawai Penilai Bil Nama Pegawai Penilai Bahagian Yang dinilai Tarikh Tandatangan Pegawai Penilai

muka 14

gawai Penilai