implikasi peralihan budaya terhadap kurikulum ( final).ppt

15
IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA DALAM BIDANG PENDIDIKAN

Upload: hezrida

Post on 05-Jan-2016

242 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

IMPLIKASI PERALIHAN

BUDAYA DALAM BIDANG

PENDIDIKAN

Page 2: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt
Page 3: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

KELAS SOSIAL

Page 4: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

JANTINA

Page 5: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

KUMPULAN MINORITI

Page 6: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

MURID BERKEPERLUAN KHAS

-Faktor persekitaran seperti masalah komunikasi,diskriminasi terhadap golongan kurang upaya , masalah keluarga, masalah tidak dapat menyesuaikan diri dengan sistem persekitaran dan pandangan orang lain terhadap mereka menyebabkan masalah mereka semakin bertambah

Page 7: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt
Page 8: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt
Page 9: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

GURU

Page 10: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

MURID

- Murid mudah menerima motivasi yang disampaikan secara berhemah dan berhikmsh, Melalui komunikasi berkesan, nilai-nilai murni yang ingin ditanam akan melalui laluan yang lebih mudah. Pembelajaran sosial yang melibatkan murid penting dalam sesebuah bilik darjah. Setiap murid memerlukan penghargaan dan pengiktirafan. Guru harus bijak menggunakan kebijaksanaan komunikasi serta pendekatan penyayang. Guru boleh menghadiahkan senyuman atau memberi penghargaan apabila murid mempamerkan sesuatu tingkah laku yang baik. Sekeping kertas berbentuk surat penghargaan atau sebatang pen sebagai tanda penghargaan berupaya menghapuskan tingkah laku negatif murid.

Page 11: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

SEKOLAH

- Sekolah merupakan ruang untuk pendidik menerapkan kepercayaan dan nilai dalam masyarakat. Murid harus diterapkan dengan nilai-nilai yang baik tanpa mengira latar budaya mereka. Pihak sekolah perlulah menggunakan bahasa rasmi dan bahasa pengantar dalam segala urusan rasmi.

Page 12: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt
Page 13: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

IMPLIKASI PERUBAHAN NILAI BUDAYA DALAM SISTEM

PENDIDIKAN AMERIKA SYARIKAT

Page 14: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

1.Tranformasi nilai budaya Amerika tidak bererti perubahan perlu dinilai sama ada elok atau tidak elok.

2. Dalam mengkaji perubahan dalam budaya, guru tidak semestinya menyokong sesuatu yang sedang berlaku. Tanggapan bahawa perubahan berlaku bertujuan untuk memberi pendedahan awal kepada pelajar yang bakal memasuki alam dewasa . Struktur budaya berubah. Pelajar perlu menggunakan kematangan untuk menilai idea dan nilai dalam sesuatu budaya.

3. Untuk mengelakkan kontroversi sosial dan perubahan nilai sosial dalam bilik darjah adalah kekeliruan realiti yang mungkin menunjukkan pelajar dengan perspektif mereka kemudiannya perlu menjadi mengundur, bersikap tidak peduli, terlalu yakin, tidak sepatutnya sinis atau melampau.

IMPLIKASI DALAM BIDANG PENDIDIKAN

Page 15: IMPLIKASI PERALIHAN BUDAYA TERHADAP KURIKULUM (  FINAL).ppt

4. Remaja hari ini merupakan orang dewasa pada masa akan datang. Mereka memerlukan keupayaan penentuan kendiri. Mereka memerlukan autonomi untuk mengatasi tradisi dan tekanan untuk menghasilkan keputusan bermakna yang memerlukan mereka membuat penilaian antara nilai.

5. Pelajar perlu mengkaji kepentingan perubahan nilai dalam sesuatu budaya. Perspektif ini membolehkan individu menimbulkan sifat parokial secara langsung. Dengan itu, remaja dapat memperkembangkan intelektual untuk menyelesaikan masalah.

IMPLIKASI DALAM BIDANG PENDIDIKAN