hns2013 kenegaraan

Upload: uzmar-izmael-zubir

Post on 09-Jan-2016

45 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Kenegaraan

TRANSCRIPT

SBK3013 Principles in Biochemistry

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

Pindaan 00

HNS 2013KENEGARAAN

RANCANGAN INSTRUKSIONAL

Jabatan Pengajian Kemasyarakatan & Kewarganegaraan

Fakulti Sains Kemanusiaan

Universiti Pendidikan Sultan Idris

RANCANGAN INSTRUKSIONALFakulti

: Fakulti Sains Kemanusiaan

Jabatan

: Pengajian Kewarganegaraan dan Kemasyarakatan

Semester

: 2

Sesi

: 2014 / 2015

Nama Kursus: KenegaraanKod Kursus

: HNS2013Jam Kredit

: 2 Jam

Prasyarat

: -MAKLUMAT PENSYARAH:

Nama

: Puan Nafisah bt. Ilham Hussin

E-mel

: [email protected] telefon: 05-4505107

Nombor bilik: 4B-13, Bangunan Malim Sarjana

Nama

: Puan Marshelayanti binti Mohamad Razali

E-mail

: [email protected]

Nombor Telefon: 05-4505133

Nombor Bilik: 4A-4 Kompleks Malim SarjanaNama

: Puan Normalina binti Alias

E-mel

: normalina @fsk.upsi.edu.myNombor telefon: 05-4505126

Nombor bilik: 4A-15, Bangunan Malim Sarjana

Nama

: En. Muhammad Nadzir Ibrahim

E-mel

: [email protected] telefon: 05-4505131

Nombor bilik: 4B-9, Bangunan Malim Sarjana

Nama

: Prof. Madya Dr. Khazin bin Mohd Tamrin

E-mel

: [email protected] telefon: 05-4505155

Nombor bilik: 1B-2, Bangunan Malim Sarjana

SINOPSIS KURSUS:

Kursus ini memberi penekanan kepada aspek-aspek kenegaraan di Malaysia. Ini meliputi sejarah dan perkembangan tamadun, perlembagaan dan dasar-dasar kerajaan dalam proses pembinaan negara bangsa.(This course emphasizes major aspects of nationhood in Malaysia. It includes history and development of civilization, constitution and government policies with regards to the process of nation building).RASIONAL KURSUS:

Kursus ini menyediakan pelajar untuk memahami kenegaraan Malaysia meliputi sejarah negara Malaysia, perkembangan tamadun, perlembagaan, sistem pemerintahan negara Malaysia, dasar-dasar kerajaan Malaysia, pembangunan dan proses pembinaan negara bangsa. Kursus ini juga akan mewujudkan rasa jati diri pelajar sekaligus melahirkan warganegara yang baik dan bertanggungjawab. HASIL PEMBELAJARAN:

1. Menjelaskan konsep dan ciri-ciri kenegaraan. (C2)

2. Menerangkan proses pembinaan negara bangsa di Malaysia. (P1, LL2)3. Mengamalkan sifat-sifat kebertanggungjawaban sebagai seorang warganegara. (A2,EM1)KEMAHIRAN YANG BOLEH DIPINDAHKAN:1. Mampu mempamerkan kemahiran dalam pengurusan maklumat, kemahiran komunikasi dan pengajian sepanjang hayat.2. Mampu memindahkan teori-teori kepada aplikasi dan amalan dalam kehidupan seharian.

RUJUKAN:

Asnarulkhadi Abu Samah, Jayum A.Jawan.(2013). Kenegaraan Malaysia.Kuala

Lumpur.Penerbit UPM

Mohd Syariefudin Abdullah, Mohamad Kamal Kamaruddin dan Ahmad Sohaimi Lazim. (2009). Kenegaraan dan Ketamadunan. Kuala Lumpur: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Abdul Aziz Bari. (2004). Constitution of Malaysia: Text and Commentary. Kuala Lumpur: Pearson Prentice-Hall.Andaya, B.W & Andaya, L.Y. (2001). A History of Malaysia. London: Mc Millan.Cheah Boon Kheng. (2002). Malaysia the Making of a Nation. Singapore: ISEAS.Shamsul Amri Baharuddin (pnyt). (2007). Modul Hubungan Etnik. Shah Alam: UPENATamadun Islam Dan Tamadun Asia : Buku Teks Kursus TITAS Untuk Institut Pengajian Tinggi. 2001&2006. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH:Ujian /

Pembentangan//

SingkatanKemahiran

KOMKemahiran Komunikasi

BKMMPemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah

PBPMPembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat

KKBPKemahiran Kerja Berpasukan

KKUKemahiran Keusahawanan

KKP Kemahiran Kepimpinan

EMEtika dan Moral Profesional

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR:Kerja Kursus Peratusan

Perincian LO%20

20

20

Tugasan individuMenganalisis20

PembentanganMengaplikasi20

UjianBertindak20

Peperiksaan Akhir 40

Jumlah 100%

SKALA PENGGREDAN:

Gred Julat markah PNGS/PNGK

A80 1004.00

A-75 793.75

B+70 743.50

B65 693.00

B-60 642.75

C+55 592.50

C50 542.00

C-45 491.75

D+40 441.50

D35 391.00

F0 340

SKALA PENGGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Skala

4Cemerlang

3Baik

2Sederhana

1Lemah

Rubrik Sebagaimana Dalam Buku Kemahiran Insaniah.JADUAL PENGAJARAN MINGGUAN:

*Singkatan Aktiviti Singkatan Penilaian

M1-M8Kuliah

M9-M14Kuliah, Pembentangan

*PilihanMinggu

Tajuk

Hasil pembelajaran

Pada akhir setiap minggu, pelajar dapat:

Kemahiran Insaniah Aktiviti P&P Penilaian

1&21.0 . Asas Kenegaraan1.1 Konsep dan takrif kenegaraan

1.2 Bentuk-bentuk negara dunia

1.3 Konsep dan jenis-jenis kerajaan i. menjelaskan konsep kenegaraan dan jenis-jenis kerajaan (CT1, P1, A1)

ii. menyatakan contoh-contoh kerajaan dan jenis-jenis kerajaan. (LL1, EM1)KOMKuliah

Soal jawab

3,4,5 & 62.0. Kenegaraan dan Tamadun

2.1 Konsep Tamadua

2.2 Interaksi tamadun Islam, Cina, India, Barat dengan budaya tempatan sebagai asas kenegaraan Malaysia

2.3 Latar belakang pembentukan tamadun Malaysia i. Menjelaskan konsep dan teori ketamadunan. (CT1, P1, A1)

ii.Menyatakan contoh-contoh sumbangan tamadun luar dalam tamadun Malaysia. (LL1, EM1)KOMKuliah

Soal jawab

7, 8 & 93.0 Kenegaraan Malaysia

3.1 Sejarah pembentukan negara Malaysia

3.1.1 Perlembagaan

3.1.2 Rukun Negara

3.1.3 Konsep Persekutuan

3.1.4 Demokrasi Berparlimen

i.Memahami dan menyatakan semula sejarah pembinaan negara Malaysia. (LL1, EM1, P1, A1)

ii.Mentafsir dan merumuskan aspek rukun negara dan sistem pemerintahan Malaysia., (EM1, CS1)keistimewaan undang-undang

KOMKuliah

Perbin-canganpembentangan

Soal jawab

10, 11 & 124.0 Pembinaan dan pengukuhan negara bangsa

4.1 Latar belakang pembinaan negara bangsa

4.2 Proses

pembinaan negara bangsa

4.3 Dasar-dasar

negara

4.3.1 Ekonomi

4.3.2 Politik

4.3.3 Sosial

4.3.4 Budaya

4.3.5 Pendidikan

i. Menulis semula dan menghubungkaitkan dasar-dasar kerajaan dengan isu-isu semasa, (P1, CS2)

ii. Menunjukkan sifat-sifat kebertanggungjawaban sebagai rakyat (A4, EM1)KOMPBPM

PSKKuliah

Perbin-canganpembentangan

Bincang dalam Kumpulan

13 & 145.0 . Kenegaraan Malaysia: Masalah dan Masa Depan

5.1 Integrasi Nasional

5.2 Ekonomi

5.3 Politik

5.4 Sosial

5.5 Budaya

5.5 Pendidikan i. Membanding, mentafsir dan berfikir secara kreatif konsep dan kaedah yang sesuai dalam proses pebinaan negara. (A3, CT3, LS2, EM2)

KOMPBPM

PSKKuliah

Perbin-canganpembentangan

Soal jawab

RANCANGAN TUTORIAL / MAKMAL

BilTopikHasil PembelajaranKemahiran InsaniahAktiviti PdPPenilaian

1

Peringatan:1. Pelajar wajib hadir semua kuliah, tutorial, makmal, studio atau aktiviti lain yang berhubung dengan kursus pengajiannya.(perkara 4.1)

2. Kehadiran yang kurang daripada 80% menyebabkan pelajar dihalang daripada menduduki peperiksaan akhir kursus berkenaan.(perkara 4.2)

3. Bagi kursus yang tiada peperiksaan akhir, pelajar wajib hadir semua kuliah, tutorial, makmal, studio atau aktiviti lain berhubung kursus berkaitan. Kehadiran yang kurang daripada 80% boleh menjejaskan pencapaian pelajar dalam kursus berkenaan.(perkara 4.3)

4. Perkara 4.1, 4.2 dan 4.3 boleh dikecualikan kepada pelajar yang mengalami masalah kesihatan yang disahkan oleh pegawai perubatan kerajaan atau mewakili negara dalam acara sukan atau menjalani aktiviti yang diarahkan oleh kerajaan atau universiti untuk tempoh tertentu yang diperakukan oleh Dekan dan mendapat kelulusan Bahagian Hal Ehwal Akademik.SESI 2014/2015

Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

1 | PagePAGE 9 / 9