fail ppgb-guru baru.doc

4
INDEKS 01 PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB 02 PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL 03 SUMBANGAN KEPADA ORGANISASI / PROFESION 04 BAHAN BUKTI DALAM PdP / KEPIMPINAN 05 ANUGERAH / PENCAPAIAN 06 PENILAIAN PdP / KEPIMPINAN 07 VITAE KURIKULUM FILE PBPPP

Upload: ibnu-khaldun

Post on 13-Jul-2016

190 views

Category:

Documents


16 download

TRANSCRIPT

Page 1: FAIL PPGB-GURU BARU.doc

INDEKS01 PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

02 PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL

03 SUMBANGAN KEPADA ORGANISASI / PROFESION

04 BAHAN BUKTI DALAM PdP / KEPIMPINAN

05 ANUGERAH / PENCAPAIAN

06 PENILAIAN PdP / KEPIMPINAN

07 VITAE KURIKULUM

FILE PBPPP

Page 2: FAIL PPGB-GURU BARU.doc

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

“ Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha yang berterusan kea

rah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

dan bersepadu untuk mewujudkan insane yang seimbang dan

harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani

berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha

ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu

pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan

diri serta member sumbangan terhadap keharmonian dan

kemakmuran masyarakat dan Negara.”

WAWASAN SEKOLAHVISI

SMK SUBIS MENJADI SEKOLAH LUAR BANDAR YANG CEMERLANG DI SARAWAK DENGAN COGAN KATA

“ I CAN DO IT, YOU CAN DO IT, SUBIS CAN DO IT”

Page 3: FAIL PPGB-GURU BARU.doc

MISI

MATLAMAT

MOTO SEKOLAH

MENGURUS DIRI DAN MEMBIMBING WARGA SEKOLAH KE ARAH KECEMERLANGAN MELALUI PENDIDIKAN KUALITI

AKADEMIK MELAHIRKAN INSAN YANG MEMPUNYAI KEUPAYAAN INTELEK TINGGI MENGATASI PENCAPAIAN PERATUS LULUS DAN GPS PPD SUBIS DALAM

PEPERIKSAAN PMR DAN SPM

KOKURIKULUM MEMASTIKAN PENGLIBATAN SEMUA PELAJAR DAN MENCAPAI

KECEMERLANGAN KOKURIKULUM 100% PELAJAR TERLIBAT DALAM KOKURIKULUM. 3% BERPRESTASI

CEMERLANG DI PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN

SAHSIAH MELAHIRKAN INSAN YANG BERAKHLAK MULIA, BERHEMAH TINGGI,

BERTAQWA DAN BERBUDI LUHUR MELAHIRKAN PELAJAR YANG BERSOPAN SANTUN, PROAKTIF, BERSIKAP

POSITIF DALAM AKTIVITI AKADEMIK DAN KOKURIKULUM, KURANG DARI 0.5% PELAJAR YANG TERLIBAT DALAM KES BERAT SALAH LAKU DISIPLIN

I CAN DO ITYOUCAN DO IT

SUBIS CAN DO IT