panduan ppgb 2015

7
PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU © Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 25 Cadangan Minggu Fokus Kandungan Keberhasilan (Outcomes) 1 Profesionalisme Keguruan Merealisasi Fokus KPM Strong Implementation, Rapid Execution Menimba Ilmu, Menyempurnakan Akhlak (‘sapaan’, ‘beri laluan’, ‘kebersihan’) Excellence: ultimate goal of an organization Kod Etika Keguruan Standard Guru Malaysia Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) Menerap dan mengamal nilai- nilai profesionalisme keguruan dalam tugas harian. 2 Budaya, organisasi dan persekitaran sekolah Visi, Misi dan Aspirasi/Hala tuju sekolah Latar belakang dan pencapaian murid Organisasi sekolah Taraf sekolah Persekitaran sekolah Guru dan budaya kerja sekolah Maklumat lain yang berkaitan Memahami dan bersedia untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran dan amalan kerja. 3 Pentadbiran dan Pengurusan Sekolah Pentadbiran Sekolah Pengurusan dan Tugas-tugas Jawatankuasa Sekolah Polisi dan peraturan sekolah Kemudahan prasarana Pengurusan prosedur dan kewangan sekolah Pengurusan Headcount Pengurusan dan Tugas-tugas Jawatankuasa Sekolah Pengurusan data dan maklumat murid Pengurusan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) Aspek lain yang berkaitan Organisasi PIBG Mengetahui dan memahami tugas-tugas pentadbiran dan pengurusan sekolah.

Upload: chai-cf

Post on 21-Dec-2015

71 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Panduan PPGB 2015

TRANSCRIPT

Page 1: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 25

Cadangan Minggu

Fokus Kandungan Keberhasilan (Outcomes)

1 Profesionalisme Keguruan

Merealisasi Fokus KPM

Strong Implementation, Rapid Execution

Menimba Ilmu, Menyempurnakan Akhlak (‘sapaan’, ‘beri laluan’, ‘kebersihan’)

Excellence: ultimate goal of an organization

Kod Etika Keguruan

Standard Guru Malaysia

Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)

Menerap dan mengamal nilai-nilai profesionalisme keguruan dalam tugas harian.

2 Budaya, organisasi dan persekitaran sekolah

Visi, Misi dan Aspirasi/Hala tuju sekolah

Latar belakang dan pencapaian murid

Organisasi sekolah

Taraf sekolah

Persekitaran sekolah

Guru dan budaya kerja sekolah

Maklumat lain yang berkaitan

Memahami dan bersedia untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran dan amalan kerja.

3 Pentadbiran dan Pengurusan Sekolah

Pentadbiran Sekolah

Pengurusan dan Tugas-tugas Jawatankuasa Sekolah

Polisi dan peraturan sekolah

Kemudahan prasarana

Pengurusan prosedur dan kewangan sekolah

Pengurusan Headcount Pengurusan dan Tugas-tugas Jawatankuasa Sekolah

Pengurusan data dan maklumat murid

Pengurusan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK)

Aspek lain yang berkaitan

Organisasi PIBG

Mengetahui dan memahami tugas-tugas pentadbiran dan pengurusan sekolah.

Page 2: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 26

Cadangan Minggu

Fokus Kandungan Keberhasilan (Outcomes)

Peranan Pejabat Pendidikan Daerah, Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan Malaysia

4 Pekeliling Perkhidmatan Awam, Pekeliling KPM, Dasar dan Program KPM serta haluan kerjaya dalam profesional keguruan

Pekeliling Perkhidmatan Awam

Perintah-perintah Am Bab ‘A’ hingga Bab ‘G’

Pekeliling Perbendaharaan

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Pekeliling Ikhtisas dan Surat Siaran KPM

Dasar-Dasar KPM;

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)

Pelan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (PPPB)

Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)

Misi dan Visi KPM

MBMMBI

Mengetahui dan mendalami peranan dan tanggungjawab guru sebagai penjawat awam

5 Pengurusan Hal Ehwal Murid

Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

Pengurusan kebajikan murid

Pendaftaran dan pertukaran murid

Memahami dan bersedia untuk melaksana tugas-tugas pengurusan sekolah. 6 – 7 Pengurusan

Kurikulum Dokumen standard/kurikulum

Rancangan Pelajaran Harian dan Rancangan Pelajaran Tahunan

Pengurusan Buku Rekod Mengajar

Pengurusan jadual waktu

Pengurusan pentaksiran berasaskan sekolah dan peperiksaan

Buku teks

Aspek lain yang berkaitan

Page 3: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 27

Cadangan Minggu

Fokus Kandungan Keberhasilan (Outcomes)

8 – 9 Pengurusan Kokurikulum

Pengurusan dan pengendalian aktiviti kokurikulum

Aspek lain yang berkaitan

10 Pengurusan Sukan

Pematuhan kepada Dasar 1Murid 1Sukan

Aspek lain yang berkaitan

Memahami dan bersedia untuk melaksana tugas-tugas pengurusan sekolah.

11 – 12 Pengurusan Sahsiah Murid

Disiplin murid

Rekod salah laku murid

Rujukan

Kementerian Pelajaran Malaysia, (2012). Surat Siaran Kementerian Pelajaran Malaysia Bil. 21 Tahun 2012. Panduan Pelaksanaan Program Pembangunan Guru Baharu (PPGB) Di sekolah-sekolah Di Bawah Kementerian Pelajaran Malaysia. Bertarikh 21 Jun 2012. Pejabat Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia: Putrajaya.

Kementerian Pendidikan Malaysia, (2014). Pelan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (Guru dan Pemimpin Sekolah). Kementerian Pendidikan Malaysia, Edisi 2014. Bahagian Pendidikan Guru: Putrajaya.

Page 4: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 28

FORMAT PENYEDIAAN PORTFOLIO

1. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

1.1 Vitae Kurikulum 1.2 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1.3 Skop Kerja 1.4 Sasaran Kerja Tahunan

2. PROFIL SEKOLAH

2.1 Maklumat Asas Sekolah 2.2 Objektif Sekolah/ Unit 2.3 Logo, Visi, Misi dan Piagam Sekolah 2.4 Carta Organisasi 2.5 Lampiran :

i) Pelan Sekolah ii) Takwim Sekolah iii) Peraturan Sekolah iv) Lagu Sekolah v) Koleksi Dokumen Berkaitan

3. PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL

3.1 Matlamat Pengajaran/ Kepimpinan Masa Hadapan 3.2 Cadangan Aktiviti untuk Penambahbaikan 3.3 Penyertaan dalam Aktiviti PPB

4. SUMBANGAN KEPADA ORGANISASI/ PROFESION

4.1 Senarai Tugas dan Jawatankuasa 4.2 Sumbangan kepada KPM/ JPN/ PPD 4.3 Penulisan/ Penerbitan

5. BAHAN BUKTI DALAM PdP/ KEPIMPINAN

5.1 Sukatan Mata Pelajaran/ Rancangan Mengajar dan Penilaian/ Perancangan Strategik

5.2 Contoh Hasil Kerja 6. ANUGERAH/ PENCAPAIAN

6.1 Anugerah Perkhidmatan 6.2 Anugerah dalam PdP/ Kepimpinan/ Lain-lain

7. PENILAIAN PdP/ KEPIMPINAN

7.1 Bahan bukti Keberkesanan Pengajaran/ Kepimpinan 7.2 Rakaman Video Pengajaran/ Kepimpinan 7.3 Maklum balas Murid/ Ketua Jabatan

Page 5: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 39

Cadangan Pelaksanaan

Cadangan Bulan

Fokus Kandungan Keberhasilan (Outcomes)

Catatan

1

Rujuk Panduan Orientasi

Dasar-dasar KPM

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)

Pelan Pembangunan Profesionalisme Berterusan (PPPB)

Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)

Misi dan Visi KPM

Amalan dan pelaksanaan pembangunan profesionalisme berterusan

Strategi pelaksanaan pembangunan profesionalisme berterusan

Mengetahui, memahami dan menghayati serta dapat menterjemahkan dasar utama KPM

Dilaksanakan semasa Fasa Orientasi

Bahan-bahan berkaitan boleh dimasukkan dalam Folio PPB

Pendedahan kepada Sistem-sistem pengurusan KPM. Contoh: SPL KPM, HRMIS, SPS dan lain-lain (sila layari www.moe.gov.my untuk rujukan lebih lanjut)

2

Rujuk Panduan Orientasi

Etika Keguruan dan Penjawat Awam

Peranan dan tanggungjawab guru sebagai penjawat awam

Adab ‘Bina Ilmu, Menyempurna Akhlak’

Akauntabiliti sebagai pendidik

Boleh dilaksanakan semasa Fasa Orientasi

3

Rujuk Panduan Orientasi

Pengurusan Kewangan Sekolah

Prosedur kewangan sekolah – pembelian, ‘petty cash’ dan sebagainya

Integriti dalam menguruskan kewangan

Mengamalkan pengurusan kewangan peribadi dan sekolah yang positif

Boleh dilaksanakan semasa Fasa Orientasi

4 - 5 Pedagogi Bilik Darjah

Menghadapi murid pelbagai keupayaan dan kebolehan dalam kelas yang sama

Mempelbagai kaedah dan pendekatan pengajaran

Boleh dilaksanakan semasa sesi LADAP, PLC, pementoran

Page 6: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 40

Cadangan Pelaksanaan

Cadangan Bulan

Fokus Kandungan Keberhasilan (Outcomes)

Catatan

KBAT Menerapkan

kemahiran berfikir aras tinggi dalam PdP

Mahir menggunakan aplikasi KBAT dalam PdP

Contoh aspek KBAT – program iTHINK Dilakukan dalam PdP guru

6 Penilaian dan pentaksiran dalam mata pelajaran

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

i) UPSR

ii) PT3

iii) SPM

iv) STPM/STAM

Rekod perkembangan pembelajaran murid

Memahami dan melaksanakan penilaian dan pentaksiran dengan penuh integriti

7 Kajian Tindakan Pendedahan kepada kajian tindakan

Mengenal pasti masalah dan fokus kajian, mengumpul data dan menulis laporan kajian tindakan

Perkongsian hasil kajian tindakan kepada pihak sekolah

Menghasilkan kajian tindakan untuk penambahbaikan proses PdP

Rujuk Kajian Tindakan (m.s. 70)

8 dan seterusnya

Pendidikan abad ke-21

Pembacaan dan ulasan buku berkaitan perkembangan terkini dalam pendidikan

Pembelajaran sepanjang hayat

Lawatan penanda aras

Guru Baharu dapat mengaplikasikan ciri-ciri pembelajaran di abad ke-21

Book review dikira sebagai latihan yang boleh dimasukkan dalam SPL KPM

Page 7: Panduan PPGB 2015

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

© Sektor Peningkatan Keilmuan, Bahagian Pendidikan Guru, 2015 48

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

LOG PEMENTORAN

Bulan/Tahun :_________/______ Bil. Pertemuan :________

AKTIVITI

ISU/PERBINCANGAN

ULASAN

*Sila sertakan lampiran jika ruang tidak mencukupi.

Disediakan oleh,

…………………………………. ………………………………….

(Nama Guru Baharu) (Nama Guru Mentor)

Tarikh: Tarikh: