edu 3107 tajuk 8 aplikasi inventori psikologi

8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi

1/24


2/24

Cronback (1979):

Satu prosedur sistematik untukmemerhati tingkah laku manusia

dan

menerangkannya dengan bantuanskala numerikal atau sistem

kategori


3/24

Anastasi (1988)

Pengukuran sampel tingkah laku yangobjektif dan standard

Brown (1976)

Satu prosedur sistematik untukmengukur sesuatu sampel tingkahlaku


4/24

I

nventori Psikologi adalah alatpengukuran iaitu pemerihalan datamenggunakan sistem nombor kepadaobjek atau peristiwa yang melibatkan

penggunaan prosedur tertentu danperaturan-peraturan yangk khusus untukmemberikan nilai numerikal kepada

pencapaian individu


5/24

Zunker (1981)

Sebagai alat untuk mendapatkandata-

data yang jelas mengenai klien

Antara aspek yang dapat diukuradalah minat, nilai, personaliti dan

pencapaian


6/24

Bremmer dan Shortrom (1982)

Mengkaji dan mendiagnosis ciri-ciriserta

masalah-masalah personaliti, bertujuan

memberi kita maklumat-maklumatpenting

tentang dirinya


7/24

Shertzer dan Stone (1971)

> Maklum balas daripada inventoridapat memberikan maklumat yangtepat dan konsisten mengenaikebolehan, sikap, minat dan ciri-ciripersonel setiap pelajar, bertujuanuntuk membantu pelajarmempertingkatkan pengetahuan serta

kefahaman mengenai diri mereka


8/24

Bagi tujuan deskriptif atau keperihalanuntuk memberi maklumat dan keteranganmengenai diri individu iaitu kekuatan dan

kelemahan diri atau potensi diri

Bertujuan membuat pemilihan (selection),penempatan (placement), penilaian

(evaluation), pangkatan (ranking),diagnosis dan menentukan kemahiran(proficiency) seseorang individu


9/24

TEORI KERJAYA HOLLAND


10/24

REALISTIK

ENTERPRISING

SOSIAL

ARTISTIK

INVESTIGATIF

KONVENSIONAL


11/24

REAL

ISTIKTHEY

LIKE TO

WORKWITHTHINGS

INVESTIGATETHEY

LIKE TO

WORKWITHDATA

ART

ISTIKTHEY

LIKE TO

WORKWITHIDEASAND

THINGS


12/24

SOSIALTHEY

LIKE TOWORKWITHPEOPLE

ENTERPRISINGTHEY

LIKE TOWORKWITHPEOPLE

ANDDATA

CONVE

TIONALTHEY

LIKE TOWORKWITTDATA


13/24

REALISTIK

y Orang jenis praktikal (Pertukangan danMekanikal)

y Ciri-ciri :

y Jujur, pemalu, akur, tulen, berpendirian tetap,cermat, keras hati, kurang celik akal.

Stabil MaskulinNatural

Praktikal TekunTerusterang

Materialist

ikFizikalBerdikari


14/24

y Suka kepada aktiviti seperti :

y Tidak suka kepada :

Aktivitimekanikal

Bekerja dengan

peralatan,tumbuhan danhaiwan

Benda konkrit(wang, kuasa dan

status)

Sukan

Kerja luar

Aktivitimanual

Aktiviti

akademik

Bekerja dengan

orang lain

Pendedahankendiri

Aktivitisosial


15/24

y Jenis pekerjaan yang sesuai :Jenis pembaikanmekanikal/elektri

kalPegawaiperikanan

MekanikPegawai

perhutananPerekafesyen

GuruKemahiran

HidupJurufoto,juruukur


16/24

y Bidang Pengajian Kejuruteraan

Perhutanan

Teknologi perubatan

Penyediaan makanan

Bidang teknik dan vokasional

Pertanian dan penternakan

y Persekitaran Akademik Memupuk kecekapan dan pencapaian daripada

teknikal dan memanipulasikan benda , mesin,pertanian dan penternakan. Ganjaran berupa wang,status dan kuasa menggalakkan individu melihatdunia secara mudah dan tradisonal.


17/24

Investigatif

y Orang jenis menganalisis (Saintifik dan teknikal)y Ciri-ciri :AnalitikIntelektual TelitiIngin tahu BebasAsli

RasionalPasifKritikal


18/24

y Suka aktviti :

Abstrak dan simbolik

Sains dan Matematik

Pengamatan dan penyelidikan

Penyelesaian masalah

Bekerja sendirian

y Tidak suka aktiviti :

Sosial

Berulang-ulang

Peraturan yang rigid

Memujuk orang lain

Bekerja dengan orang lain

Kepimpinan


19/24

y Orientasi : Penyelidikan dan penyelesaianmasalah

y Pekerjaan :

Saintis

Pakar bedah

Penyelidik Psikiatri

Ahli kaji cuaca, bumi, bintang etc

Optometris

Ahli ekonomi


20/24

y Bidang Pengajian : Perubatan

Sains dan Matematik

Ekonomi

Geologi

Sains Industri

oPersekitaran Akademik : Memupu kecekapan dan pencapaian saintifik,pemerhatian dan penyiasatan fenomena secara

sistematik, ganjaran bernilai saintifik. Menggalakkanindividu melihat dunia secara konpleks, abstrak,

bebas dan semulajadi.


21/24

Artistik

y Orang jenis berkarya (Seni , muzik dan penulisan )y Ciri-ciri : Sensitif Berimaginasi

Banyak idea Bebas Lembut Emosi

Fleksibel Tergesa-gesa Tidak bersistem


22/24

y Suka kepada :

Kreativiti Idea

Situasi tidak berstruktur

Aktiviti kesusateraan

Bahasa

Muzik

Drama

Seni lukis


23/24

y Tidak Suka :

Kerja-kerja fizikal Situasi berstruktur

Kerja penkeranian

Perniagaan

Sistem pengurusan dan pentadbiran

Orientasi :

o Berkarya, mencipta idea

Pekerjaan : Guru Bahasa dan sastera, seniman, ahli muzik, perekafesyen, komposer, penulis skrip, kartunis, pereka grafik,arkitek, pereka tari, pengarah drama.dll


24/24

y Bidang Pengajian :

Kesenian, kesusasteraan dan budaya, muzik,alam bina dll..

Persekitaran Akademik :

Memupuk kecekapan dan pencapaian dalamseni dan situasi kabur, kerja bebas dan tidkabersistematik. Ganjaran bernilai seni.Menggalakkan individu melihat dunia secara

kompleks, tidak konvensional dan fleksibel.

edu 3107 tajuk 8 aplikasi inventori psikologi

Documents