dimensi dan metode pengajaran pengajian perbandingan agama di jabatan usuluddin dan falsafah, ukm

7
DIMENSI DAN METODE PENGAJARAN KURSUS-KURSUS PENGAJIAN PERBANDINGAN AGAMA DI JABATAN USULUDDIN DAN FALSAFAH, UKM Jaffary Awang & Yusri Mohamad Ramli Jabatan Usuluddin dan Falsafah, Fakulti Pengajian Islam, UKM

Upload: yusri-mohamad-ramli

Post on 24-May-2015

1.550 views

Category:

Education


8 download

DESCRIPTION

Jaffary Awang & Yusri Mohamad Ramli

TRANSCRIPT

Page 1: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

DIMENSI DAN METODE PENGAJARANKURSUS-KURSUS PENGAJIAN PERBANDINGAN AGAMADI JABATAN USULUDDIN DAN FALSAFAH, UKM

Jaffary Awang & Yusri Mohamad Ramli

Jabatan Usuluddin dan Falsafah, Fakulti Pengajian Islam, UKM

Page 2: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

PENGENALAN Fokus Kajian: impak kursus-kursus Pengajian

Perbandingan Agama terhadap sikap toleransi beragama pelajar prasiswazah

Kursus-kursus Perbandingan Agama:PPPH2123 Perbandingan Agama

PPPH2433 Kajian Perbandingan Agama Masa Kini

PPPH3463 Agama Yahudi dan Kristian

PPPH3513 Agama Hindu, Buddha, dan Sikh

PPPH3493 Agama Kristian di Nusantara

PPPH3523 Kajian Agama-agama Timur

Page 3: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

Dimensi Perbandingan Agama:Theology

Phenomenology

Philosophy

Anthropology

Sociology

Psychology

Identity

Page 4: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

PENDEKATAN TEOLOGI Bias, Christian centric, Islamic centric Exclusivism, inclusivism, pluralism Teologi dan Perbandingan Agama Teologi dalam Ilmu Teologi/Kalam:

mempertahan dan menyanggah

apologetikoutsider’s view

Teologi dalam Perbandingan agama:menjelaskan dan memahami/membanding

agnostikinsider’s view

Page 5: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

If you don’t know the difference between theology and religious studies, then you’re a theologian Brian Bocking (1994)

Metode praktikal: pemahaman dan pengalaman

Page 6: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

PENDEKATAN FENOMENOLOGI Agama: 1. intipati/ajaran 2.

manifestasi/pengamalan menjelaskan pengalaman dan fenomena

beragama dari sudut orientasi penganutnya Falsafah/kepercayaan + sejarah/isu semasa Nilai-nilai relatif, konflik, peristiwa,

Page 7: Dimensi dan metode pengajaran Pengajian Perbandingan Agama di Jabatan Usuluddin dan Falsafah, UKM

KESIMPULAN theistic atau nontheistic Historikal dan sistematikal/para historika Sekular? >>kefahaman>>toleransi>>penerimaan>>p

englibatan