CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDKAN MORAL

Butiran Am:

Nama :

Tarikh: 2 Mac 2007Tahun: 2 BMasa: 1 jam ( 8.15 9.15 pg )Bilangan murid: 35 orangNilai Utama : 5. Kasih SayangPecahan Nilai : 5.1 Sayangkan Diri Sendiri dan Orang LainNilai sampingan: Bercakap benar, Bersyukur, Rasional.Isu/situasi: Lambang diriPengetahuan sedia ada: Murid-murid telah mempunyai hobi dan cita-citaHasil pembelajaran: Pada akhir pengajran dan pembelajaran murid-murid akan dapat:1. memilih satu objek yang menjadi lambing diri sendiri

2. memberi tahu dengan jujur dua sebab dia memmilih dua objek tersebut sebagai lambing diri sendiriPendekatan:

Penjelasan nilaiTeknik:

SumbangsaranUnsur KB:

CAF (Mengambil kira semua factor)Alat bantu mengajar : 1. Lencana sekolah2 Objek yang dipilih sendiri oleh murid

3. Kertas pendua A4

4. Kertas Sebak

5. Alat tulis

6. Kad tugasan

Langkah P&P/ MasaIsi PelajaranAktiviti pengajaran dan pembelajaranCatatan/ABM/Teknik/KB

Set induksi( 5 minit ) Logo sekolah Moto sekolah- Guru meminta murid meneliti lencana sekolah masing-masing- Murid diminta memberitahu logo dan moto sekolah

- Murid menyatakan kepentingan lencana sekolah

- Guru kaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran

. Lencana sekolah Kertas sebak

Sumbangsaran

CAF

Langkah 1( 20 minit ) Objek yang menjadi lambing diri sendiri1. Warna

2. Bentuk

3. Saiz

4. Dll- Guru mengedarkan kad tugasan

- Murid bergerak sendirian melakukan arahan daripada Kad Tugasn dengan pengawasan guru

- Murid meneliti objek yang dipilihdan mencari sebab/rasional serta mencatat pada kertas A4

Kad tugasan

Objek bebas

Kertas A4

Menaakul

CAF

Langkah 2( 20 minit ) Seperti di atas- Guru memintak murid membentuk 6 kumpulan- Setiap orang diminta membentangkan lambang diri sendiri

- Ahli kumpulan akan bertanya rasional pemilihan setiap objek

- Setiap rasional/sebab dicatat

Objek bebas catatan Kertas Sebak Perbincangan/ soaljawab

Langkah 3( 10 minit ) Penilaian/bimbingan dan peneguhan- Ketua kumpulan melaporkan hasil perbincangan kumpulan- Guru memberi bimbingan kepada jawapan yang tidak selaras dengan nilai moral dan membuat peneguhan kepada pemilihan nilai yang selaras

- Murid-murid diminta turut memberi pandangan

Kertas sebak Penerangan/soaljawab

Penutup

( 5 minit )Rumusan- Beberapa orang murid diminta membuat kesimpulan pembelajaran hari ini

- Guru meminta murid melukis satu objek diri dan menyatakan rasional pemilihan yang selaras dengan nilai murni sebagai kerja rumah

Ulasan Kediri :

Ulasan Guru Pembimbing / Pensyarah