ciri-ciri penilaian tingkahlaku moral · pdf filemenggunakan soalan struktur dan soalan esei...

1
Ciri-ciri penilaian tingkahlaku moral CIRI-CIRI PENILAIAN TINGKAHLAKU MORAL Menurut Popham,W.J. (2000) pendidik/penilai yang berlainan akan menggunakan phrasa penilaian tingkahlaku untuk merujuk kepada pelbagai cara dalam penilaian untuk bidang ini. Ada pendidik yang menggunakan soalan struktur dan soalan esei untuk penilaian tingkahlaku. Tetapai mana-mana penilaian tingkahlaku harus mempunyai sekurang-kurannya 3 ciri-ciri iaitu: Kriteria penilaian yang pelbagai (Multiple evaluative criteria) Tingkahlaku pelajar perlu dinilai berdasarkan lebih dari satu kriteria Misalnya untuk menilai kerajinan pelajar perlu ada rujukan pada buku latihan P.Moral, tingkahlaku di kelas, di luar kelas dan waktu p & p. Standard berkualiti bagi kriteria yang ditetapkan (Prespecified quality standards) Kriteria yang hendak dinilai perlu dijelaskan pada pelajar sebelum menilai kualiti tingkahlak pelajar. Kriteria yang ditetapkan berdasarkan p & p yang telah dijalankan dalam bilik darjah. Judgmental appraisal Dalam penilaian tingkahlaku moral, human judgement menjadi faktor utama untuk menilai seseorang pelajar. Web Pendidikan Moral, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya - Ciri-ciri ... http://pendidikanmoral.um.edu.my/index.php?page=ciri-ciri-penilaian-tin... 1 of 1 8/2/2011 9:43 AM

Upload: vuongdiep

Post on 07-Feb-2018

237 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ciri-ciri penilaian tingkahlaku moral · PDF filemenggunakan soalan struktur dan soalan esei untuk penilaian tingkahlaku. ... Web Pendidikan Moral, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya

Ciri-ciri penilaian tingkahlaku moral

CIRI-CIRI PENILAIAN TINGKAHLAKU MORAL

Menurut Popham,W.J. (2000) pendidik/penilai yang berlainan akan menggunakan phrasa penilaiantingkahlaku untuk merujuk kepada pelbagai cara dalam penilaian untuk bidang ini. Ada pendidik yangmenggunakan soalan struktur dan soalan esei untuk penilaian tingkahlaku. Tetapai mana-manapenilaian tingkahlaku harus mempunyai sekurang-kurannya 3 ciri-ciri iaitu:

Kriteria penilaian yang pelbagai (Multiple evaluative criteria)Tingkahlaku pelajar perlu dinilai berdasarkan lebih dari satu kriteriaMisalnya untuk menilai kerajinan pelajar perlu ada rujukan pada buku latihan P.Moral,tingkahlaku di kelas, di luar kelas dan waktu p & p.

Standard berkualiti bagi kriteria yang ditetapkan (Prespecified quality standards)Kriteria yang hendak dinilai perlu dijelaskan pada pelajar sebelum menilai kualiti tingkahlakupelajar.Kriteria yang ditetapkan berdasarkan p & p yang telah dijalankan dalam bilik darjah.

Judgmental appraisal

Dalam penilaian tingkahlaku moral, human judgement menjadi faktor utama untuk menilaiseseorang pelajar.

Web Pendidikan Moral, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya - Ciri-ciri ... http://pendidikanmoral.um.edu.my/index.php?page=ciri-ciri-penilaian-tin...

1 of 1 8/2/2011 9:43 AM