CATATAN REFLEKSI

( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu / Perkara yang difokus:

Program Keceriaan Pusat Sumber Sekolah 3 Oktober 2015, jam 9 pagi hingga 1 petang, bertempat di pusat sumber

SJK(C) Beng Teik Pusat Kerjasama antara 8 orang guru pelatih, Pn Ong dan murid-murid

2. Analisis isu / perkara yang difokus:

2.1 Kekuatan:

Didedahkan dengan bagaimana mengendalikan pusat sumber dengan kemas dan bersih, contohnya menampal label di rak-rak buku, peraturan-peraturan pusat sumber, menghias papan kenyataan dan sudut bacaan.

Kerjasama antara guru pelatih dan murid-murid melancarkan pelaksanaan program dengan sistematik dan cepat. Dengan adanya pembahagian tugasan, semua orang mempunyai tugas masing-masing dan bertanggungjawab melaksanakannya dalam masa yang singkat.

Memberi peluang untuk menceriakan pusat sumber dengan mengemaskini maklumat dan menghias papan kenyataan agar menarik minat murid-murid untuk meneroka bahan bacaan yang dipaparkan.

2.2Kelemahan:

Saya mendapati kerja-kerja kebersihan seperti mengelap rak-rak buku dan lantai kurang dijalankan menyebabkan banyak habuk bertaburan di atas rak-rak buku dan lantai.

3. Cadangan penambahbaikan:

Penubuhan ahli jawatankuasa dan sistem ganjaran dijalankan agar murid-murid mengelap rak-rak buku dan menyapu lantai pada masa tertentu. Jadual tugas atau rutin mingguan disediakan sebagai panduan untuk membersih pusat sumber.

(sila simpan dokumen ini di dalam portfolio anda)

CATATAN REFLEKSI

( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu / Perkara yang difokus:

2. Analisis isu / perkara yang difokus:

2.1 Kekuatan:

2.2Kelemahan:

4. Cadangan penambahbaikan:

(sila simpan dokumen ini di dalam portfolio anda)