borang pentaksiran pj tahun 1
DESCRIPTION
Borang Pentaksiran Pj Tahun 1TRANSCRIPT
TAHUN 1PENDIDIKAN JASMANIMODUL PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
BAND 1
STANDARD PRESTASI : BAND 1 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 1 (B1D1E1)
Nama: ____________________________Tarikh: ____________
SisiAtasBelakangSuaikan arah pergerakan seperti dalam gambar.
STANDARD PRESTASI : BAND 1 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 1 (B1D2E1)
Melakukan pergerakan lokomotor asas.
Tandakan / pada murid yang berkebolehan melakukan kemahiran berikut:BerjalanBerlari
Tandakan / pada murid yang berkebolehan melakukan kemahiran berikut:MelompatSisiAtasBelakang
BAND 2
STANDARD PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 1 (B2D1E1)Melakukan pergerakan lokomotor asasGaya mulalompatanMendarat dengan dua kaki fleksiAyunan tangan
STANDARD PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 2 (B2D1E2)MengilasMeregangCatatan
STANDARD PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 3 (B2D1E3)Membaling*Catatan
PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 4 (B2D1E4)Bergerakmengikut tempoMelakukanpergerakanbukanlokomotorCatatan
STANDARD PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 1 (B2D2E1)Melakukan aktiviti yang membina kapasiti aerobik Lompat bintang secara berterusan 10 kaliCatatan
STANDARD PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 2 (B2D2E2)Melakukan aktiviti kelenturanMelentur ke kiri dan kananMeleding dengan sokongan tanganCatatan
STANDARD PRESTASI : BAND 2 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 3 (B2D2E3)Melakukan aktiviti meningkatkan kekuatan dan daya tahan ototPosisi tekan tubiCangkung separa (half squat)Catatan
BAND 3
STANDARD PRESTASI : BAND 3 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 1 (B3D1E1)MELOMPAT SEBELAH KAKI (HOPPING)Kaki bebas di hayununtukmembantulompatanKawalantanganuntukimbanganBoleh melompat menggunakan kaki kiri dan kanan
STANDARD PRESTASI : BAND 3 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 2 (B3D1E2)LOKOMOTOR BERIRAMAAktiviti 1: BergerakMengikutDetik1. Berdiridanhentak kaki setempatempat kali.2. Berjalanempatlangkahkehadapansambiltepuktanganempat kali.3. Sebutnamasendiri (contoh: Fa-ri-dah), sambilberjalantigalangkahdantepuktangan3 kali.4. Sebutnamakawan (contoh: Gu-na-sega-ran) danmencongklang lima kali.5. Sebutnamabuah-buahan (contoh: cem-pe-dak) danmelompatsebelahkakidalamlaluanzig-zagsambilbertepuktanganmengikutdetikmuzik.Bergerakmengikut tempoPergerakanlokomotorKerjasamadalamkumpulan
STANDARD PRESTASI : BAND 3 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 1 (B3D1E1)Aktiviti: Berlari Pelbagai Arah1. Berlari ke hadapan.2. Berlari undur.Terdapat fasa kedua-dua kaki tidak menyentuh permukaan semasaberlari.SendisikudifleksiBerlari di atasbebola kaki
STANDARD PRESTASI : BAND 3 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 2 (B3D2E2)Aktiviti :MelonjakMelepasiTaliLonjak kaki kanan,mendarat kaki kiriatausebaliknyaAyunantangansemasamelonjakFasalayanganlebih lam berbandingnlarian
BAND 4
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 1 (B4D1E1)BADAN SAYA -Mari merekod ukuran badan dan ketinggianBil.NamaUkuran Berat Badan( Kg )Ukuran Ketinggian( cm )
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 2 (B4D1E2)Nama:__________________________________Tahun:_____________________Arahan : Tuliskan nama organ penting, komponen dalam badan dan bentuk badan pada gambar dibawah
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 3 (B4D1E3)Nama : _________________________________Tahun: ______________________Arahan :Tandakan ( ) pada gambar yang mematuhi peraturan keselamatan dan ( X ) pada gambar yang tidak mematuhi peraturan keselamatan.
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 4 (B4D1E4)Nama : -________________________ Tahun: ___________________
AirBerlariDudukBergayutBerjogingBaringBerjalanSuaikan aktiviti yang memerlukan air untuk keperluan tubuh badan.
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 5 (B4D1E5)Nama :__________________________________Tahun: ______________
Arahan :Tandakan ( ) pada gambar yang menunjukkan aktiviti memanaskan badan.
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 1 (B4D2E1)Nama: _____________________________ Tahun: _______________
Lengkapkan silang kata dibawah.
RAIGBMGPTL
STANDARD PRESTASI : BAND 4 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 2 (B4D2E2)Apungan tiarap
Badan meniarap dipermukaan airDagu rapat ke dadaDua tangan lurus dan rapat ke telingaDua belah kaki lurus dan rapat bersama
BAND 5
STANDARD PRESTASI : BAND 5 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 1 (B5D1E1)Menggunakan pelbagai kecekapan kemahiran pergerakan semasa melakukan aktiviti rekreasi dan kesenggangan, serta mampu memperlihatkan rasa seronok apabila melakukan aktiviti tersebut
Borang MarkahGuru memberi markah kepada kumpulan berdasarkan hasil kerja kumpulanBilNama KumpulanPerkataanPerkataan pilihanCatatan
1
2
3
4
5
STANDARD PRESTASI : BAND 5 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 2 (B5D1E2)Menggunakan kemahiran motor halus dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan
Borang MarkahRekod pungutan mata murid (batu seremban)
MataCatatan
STANDARD PRESTASI : BAND 5 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 1 (B5D2E1)Tandakan kedudukan pemain mengikut urutan mudah ditangkap oleh Datuk Harimau (DH).
DH
* rujuk aktiviti pada Buku Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani Unit 40, m/s 135
STANDARD PRESTASI : BAND 5 DESKRIPTOR 3 EVIDEN 1 (B5D3E1)Menerima cabaran, kemenangan dan kekalahan serta berkomunikasi dengan baik semasa melakukan aktiviti.
Tandakan / pada murid yang menunjukkan penglibatan berikut ketika permainanAktifPasif
BAND 6
STANDARD PRESTASI : BAND 6 DESKRIPTOR 1 EVIDEN 1 (B6D1E1)Menjana kreativiti semasa melakukan aktiviti fizikal, aktiviti rekreasi dan sengganganBorang MarkahGuru memberi markah kepada kumpulan berdasarkan hasil kerja kumpulanBilNama KumpulanMarkahCatatan
1
2
3
4
5
STANDARD PRESTASI : BAND 6 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 1 (B6D2E1)Mengamalkan aktiviti memanaskan badan dan menyejukkan badan mengikut urutan.Tandakan / pada murid yang berkebolehan melakukan kemahiran memanaskan badan yang berikut.Capai awanLunges ke sisiSepara cangkung
STANDARD PRESTASI : BAND 6 DESKRIPTOR 2 EVIDEN 2 (B6D2E2)Melakukan pergerakan dan senaman yang boleh menguatkan organ badan dan meningkatkan kecekapan fungsi otot secara sistematik dan berterusan Tandakan / pada murid yang berkebolehan melakukan kemahiran yang berikut ketika melakukan latihan litarLarian zig-zagLompat gelungJalan atas bangku panjangLompat kotak kayuMenyusup melalui halanganLompat sebelah kaki melalui halangan berpetakLompat melepasi halangan