Nama Sekolah Sekolah Kebangsaan Presint 14(1) Kod Sekolah WBA

Alamat Sekolah No 1A Jalan P14, Presint 14 No Telefon 03-88842330

Putrajaya, Wilayah Putrajaya No Fax 03-88842334

E Mail hasruddin.hassan@moe.gov.my

Poskod 62300

Nama Guru Hasruddin bin Hassan Tahun 2015

Mata Pelajaran Kelas 5 Wira

Bil Nama Murid JantinaAL-Quran (Bacaan) AL-Quran (Hafazan) AL-Quran (Kefahaman) Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi

TAHAP TAHAP SK 1.2.1 SK 1.2.2 TAHAP SK 1.3.1 SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 TAHAP SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 SK 4.5 SK 4.6 TAHAP SK 5.1 SK 5.2 TAHAP SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 TAHAP SK.7.1 SK 7.2 TAHAP

1 Ahmad Ubaidillah 42636236 L 5 6 5 5 5 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 1 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 5

2 Busu bin Ahmad 636346 P 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 5 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2

3 Chiko L 1 3 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 5 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 3 1

4 Darul Naim P 6 6 6 6 4 2 3 3 0 0 1 0 0 0 0 1

5 Elly 536365 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 5 6

6 Fazli 1 1 1 0 0 0 2 0 0 0 0 0

7 Ghani 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

8 Hamdi 1 0 0 0 0 5 1 0 0 0 0

9 Irfan 15151523 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

10 Joko 1 0 0 0 0 5 1 0 0 0 0

11 Khairul 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

12 Luncai 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

13 Mamat 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

14 Nuri 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

15 Opi 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

16 Philip 131525265 1 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

17 Qari 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

18 Roslan 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

19 Salahuddin 1 0 0 0 0 5 2 4 6 6 5 5 0 0 0 1

20 Takrim 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

21 Udin 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

22 Visa 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

23 Wan Khairul 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

24 Xi Qi 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

25 Nur Ain Adawiyah 35256346 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5

26 Zahar 1 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0

27 KK 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

28 ab 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

29 ac 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

30 ad 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0

31 ae 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

32 af 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

33 aag 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

34 Nur Aisyah Yasmin 45235362 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6

35 rgwr 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

36 egeg 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

37 rth 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

38 rj 34547 P 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

39 ryjyjk 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

40 tuk 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

41 tuk 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

42 tuk 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

43 tuk 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

44 ukd 341525 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

45 h 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

46 th 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

47 Ali 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

48 Bakar 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

49 Cinta 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

50 Damial 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

51 Emylia 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

52 Fatin 364236 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

53 Ghazali 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

54 Hambali 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0

55 Ilyas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3

TAHAP 1 2 3 4 5 6

AL-QURAN (Bacaan) 2 4 2 1 2 4

AL-QURAN (Hafazan) 1 0 4 2 2 3

Kefahaman 1 1 2 2 1 4

Tajwid 1 1 2 2 1 4

Hadis 1 1 2 2 1 4

Aqidah 1 1 2 2 1 4

Ibadah 10 1 4 3 3 0

Sirah 1 1 2 2 1 4

Adab 1 1 2 2 1 4

Jawi 1 1 3 2 2 3

………………………………………………………………………………..

GURU BESAR

No Sijil Kelahiran/ No KP

Tahap Keseluruhan SK 1.1.1

(al Bayyinah)SK 1.1.1

(al Qadr)SK 1.1.1

(al 'Alaq)SK 1.1.1

(al Bayyinah)SK 1.1.1

(al Qadr)SK 1.1.1 (al 'Alaq)

RUMUSAN MURID YANG MENGUASAI BIDANG-BIDANG DALAM PENDIDIKAN ISLAM MENGIKUT TAHAP

PERNYATAAN TAHAP UMUM

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari

2 Amali

3 Amalan

4 Iltizam

5 Penghayatan

6 Pentabiatan

AL-QURAN (Bacaan)

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh membaca surah-surah tertentu

2 Amali Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik

3 Amalan Murid boleh membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan harian.

4 Iltizam Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membaca al Quran.

5 Penghayatan Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membaca al Quran

6 Pentabiatan

AL-QURAN (Hafazan)

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu

2 Amali Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan baik

3 Amalan Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan harian..

4 Iltizam Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membaca al Quran.

5 Penghayatan Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membaca al Quran

6 Pentabiatan

Murid dapat menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara praktik dalam kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing.

Murid dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian.

Murid berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara bersungguh-sungguh dan bertanggung jawab melaksanakannya dalam kehidupan harian.

Murid berkebolehan memberikan justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari.

Murid berkebolehan merumuskan pengetahuan, mengaplikasikan kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari dalam bentuk perubahan tingkah laku serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertaqwa dan boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain

Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain

AL-QURAN (Kefahaman)

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan pengenalan dan pengertiaan surah-surah tertentu.

2 Amali Murid menjelaskan pengenalan dan pengertian ayat cari surah-surah tertentu

3 Amalan Murid menjelaskan dan mengaplikasikan pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.

4 Iltizam

5 Penghayatan Murid menganalisis pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam kehidupan harian.

6 Pentabiatan

TAJWID

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.

2 Amali Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan baik.

3 Amalan Murid boleh membaca dan mengklasifikasikan hukum tajwid dengan betul.

4 Iltizam Murid berkebolehan dan beriltizam membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul.

5 Penghayatan Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah.

6 Pentabiatan

HADIS

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh membaca hadis dan terjemahannya

2 Amali Murid menjelas tuntutan hadis tertentu dalam kehidupan harian

3 Amalan Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan menjelaskan secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan harian

4 Iltizam Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan mengamalkannya secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan harian

5 Penghayatan Murid menganalisis tuntutan hadis tertentu dan memberikan justifikasi kepentingan melaksanakannya dalam kehidupan harian

6 Pentabiatan

Murid menguraikan dan mengaplikasikan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan beriltizam mengamalkan dalam kehidupan harian.

Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain

Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah serta boleh dicontohi bacaan atau boleh membimbing orang lain.

Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

AQIDAH

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan konsep asas Aqidah

2 Amali Murid menjelaskan konsep asas Aqidah

3 Amalan Murid menjelaskan konsep asas Aqidah dan mengklasifikasikan kefahamannya dalam kehidupan harian

4 Iltizam Murid menghuraikan kefahaman konsep aqidah dengan menjadikannya sebagai pegangan dalam kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidupan harian.

6 Pentabiatan

IBADAH

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan konsep asas Ibadah

2 Amali Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Ibadah

3 Amalan Murid menjelaskan dan mengklasifikasikan konsep ibadah dengan betul dalam kehidupan harian.

4 Iltizam Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna dalam kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah daalam kehidupan harian.

6 Pentabiatan

Adab

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan konsep asas Adab

2 Amali Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Adab

3 Amalan Murid menjelaskan dan mengaplikasikan konsep Adab denngan betul.

4 Iltizam Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep Adab secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah dalam kehidupan harian.

6 Pentabiatan Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi atau membimbing orang lain.

Murid merumuskan kefahaman konsep aqidah serta menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain.

Murid merumuskan dan mengamalkan konsep ibadah secara istiqamah dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Sirah

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan sirah Rasulullah SAW

2 Amali Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW

3 Amalan Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya dalam kehidupan harian.

4 Iltizam

5 Penghayatan

6 Pentabiatan

Jawi

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi.

2 Amali Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan baik.

3 Amalan Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan betul.

4 Iltizam

5 Penghayatan Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan Jawi dengan betul dan berterusan

6 Pentabiatan

Murid menghuraikan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya dalam kehidupan harian secara bersungguh-sunggguh

Murid menganalisis peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya secara istiqamah dalam kehidupan harian

Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya bagi menunjukkan rasa cinta kepada rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf ,suku kata dan perkataan dalam tulisan Jawi dengan betul dan membudayakannya di sekolah.

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi denganbetul serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Sekolah Kebangsaan Presint 14(1)

No 1A Jalan P14, Presint 14

Putrajaya, Wilayah Putrajaya

PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5

Nama Murid : acNo Sijil Kelahiran/ IC : 0

Jantina : #N/A

Kelas : 5 Wira

Nama Guru : Hasruddin bin Hassan

Tarikh Pelaporan :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

KEMAHIRAN TAHAP TAFSIRAN

0 #N/A

0 #N/A

0 #N/A

Tajwid 0 #N/A

Hadis 0 #N/A

Aqidah 0 #N/A

Ibadah 0 #N/A

Sirah 0 #N/A

Adab 0 #N/A

Jawi 0 #N/A

0 #N/A

Al Quran (Tilawah)

Al Quran ( Hafazan)

Al Quran(Kefahaman)

Keseluruhan Prestasi Pendidikan Islam Tahun 5 :

...........................................(Tandatangan Guru Besar )

Tarikh : ___________________

.........................................................(Tandatangan Guru Mata Pelajaran)

...........................................(Tandatangan Guru Besar )

Tarikh : ___________________

2

4

2

1

2

4

al Quran (Bacaan)

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1

0

4

2 2

3

al Quran (Hafazan )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1

0

4

2 2

3

al Quran (Hafazan )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

al Quran (Kefahaman )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

al Quran (Kefahaman )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Tajwid

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

2

4

2

1

2

4

al Quran (Bacaan)

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1

0

4

2 2

3

al Quran (Hafazan )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Hadis

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Aqidah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1

0

4

2 2

3

al Quran (Hafazan )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

al Quran (Kefahaman )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Aqidah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

10

1

4

3 3

0

Ibadah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

al Quran (Kefahaman )

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Tajwid

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

10

1

4

3 3

0

Ibadah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Sirah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Hadis

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Aqidah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

3

2 2

3

Jawi

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Adab

112214

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Aqidah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

10

1

4

3 3

0

Ibadah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Adab

112214

Bial

anga

n M

urid

10

1

4

3 3

0

Ibadah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Sirah

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

3

2 2

3

Jawi

Tahap 1Tahap 2Tahap 3Tahap 4Tahap 5Tahap 6

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Adab

112214

Bial

anga

n M

urid

1 1

2 2

1

4

Adab

112214

Bial

anga

n M

urid