b2001-matematik kejuruteraan 2

8
82001 MATEMATIK KEJURUTERAAN 2 (2 JAM) PROGRAM = DEM?IDKM?/DPUZ/ DAD 2/KA2MM TARIKH : 18 MEI 2O1O MASA : 8.3O PG - 1O,3OPG Arahan Kepada Calon : 1. Kertas soalanini mengandungi ENAM soalan. Setiap soalanmembawa25 markah. 2. Anda dikehendaki menJawab EMPATsoalansahaja. Jika anda menjawab lebih daripada EMPAT soalan,hanya EMPAT jawapan yang peftama sahaja yang akan disemak. 3. Anda dikehendaki menulis di kedua-dua mukasurat buku jawapan. 4. SEGALA PERATURAN PEPERIKSAAN MESTI DIPATUHI. Kertasini mengandungi ( 9 ) halamanbercetak Jangan Buka Kertas Soalan ini SehinggaDiberitahu

Upload: afiq

Post on 19-Jun-2015

1.704 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

contoh kertas perperiksaan bagi matematik 2 di politeknik.

TRANSCRIPT

Page 1: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

82001MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

(2 JAM)

PROGRAM = DEM?IDKM?/DPUZ/ DAD 2/KA2MM

TARIKH : 18 MEI 2O1O

MASA : 8.3O PG - 1O,3O PG

Arahan Kepada Calon :

1. Kertas soalan in i mengandungi ENAM soalan. Set iap soalan membawa 25markah.

2. Anda dikehendaki menJawab EMPAT soalan sahaja. J ika anda menjawablebih daripada EMPAT soalan, hanya EMPAT jawapan yang peftama sahajayang akan disemak.

3. Anda dikehendaki menul is di kedua-dua mukasurat buku jawapan.

4. SEGALA PERATURAN PEPERIKSAAN MESTI DIPATUHI.

Kertas in i mengandungi ( 9 ) halaman bercetakJangan Buka Kertas Soalan ini Sehingga Diberi tahu

Page 2: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

SULIT B2OO1

SOALAI\ 1OAESTION 1

a) Permudatrkan ungkapan berikut :Simpffi thefollowing phrases :i . 4+3i

4-3i

ii. (-3 + 402

(4markah/marks)

(4 markah/marla)

b) Dapatkan nilai x bagi persamaan di bawah :Findihe value of xfor the eqaation below :

10+41 *2x2:0 (6mnkah/marks)

c) Lakarkan nombor kompleks z: -2 +r/8 i pada satu gambarajah Argand. Kemudian tukarnombor kompleks tersebut dalam bentuk polar dan bentuk eksponen.Sketch the Argand's diagram for the complu number z = -2 +{8 t .Then, converts thecomplex number into polarform and exponentialform.

(11 markah/marlc)

SOALAN 2 (

OAESTION 2

Bezakan setiap fungsi yang berikut terhadap x :

Differentiate the following functions with respect to x :

t - r \ ,a) y:(5x '+x, (4markah/martrs\

(4 markahlmarl<s)

(4 markah/marl<s)

Page 3: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

SULIT

d) Y = e'* '

e) ! : x3 kos x

A 8. .r ) l=!2**

SOALAII 3OUESTION 3

a) Diberi lengkungan ! = 3x3 - 9x2. Tentukan : -

The curve is given as ! = 3x3 - gxz. Find:

i. Koordinat bagi titiktitik pegun.

The coordinates of the stationary points.

(7 markah/marks)

ii. Sifat titik-titik tersebut.,

The nature of the points.

. (5 markahlmarl<s)

b) Bagi lengkungan y: x3 - 6x2 + 2, tentukan:

For the curve of y:x3 - Ol + Z,f ind :

i. Koordinat titik-titik pegun

The coordinates of the turning points

(6 markah/marl<s)

ii. Titik maksimum dan titik minimum.

The maximum and minimum points

(4 markah/marlcs)

iii. Lakaran grafbagi lengkungan tersebut.

Sketch the graph of the cuwe.

(3 mnkahlmarks)

82001

(4 markah/marks)

(4 markahlmarlcs)

(5 markah/marks)

Page 4: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

SULIT

SOALAN 4OUESTION 4

82001

a) Sebutir zarah P bergerak dalam satu garis lurus supaya jaraknya, s meter dari satu titik

tetap O diberi oleh s : 9 * 6tz - t3.

A particle moves along a straight line such that its distance, s meterfrom afrxed point

O after t seconds is given by s : 9 + 6t2 - t3.

i. Cari halaju zarah selapas 2 saat dan pecutannya selepas 4 saat.

Find the velocity of the particles after 2 seconds and the acceleration after 4

seconds.

(6markaVmarks)

ii. Carikan peJutan znahapabila halaju ialah 9mls.

Find the acceleration when the velocitv is 9m/s.

(7 markaWmarl<s)

b) Setelah dipanaskan, panjang sisi x cm bagr sebuatr kubus bertambah daripada nilai awal

' 8 cmpadakadar malar 0.005cms-1.

After being heated, the length x cm of a cube increases constantly for 0.005cms-t from

the startfutg value which is 8cm.

i. Nyatakan jumlah luas permukaan A cm2 bagi kubus itu dalam sebutan xdan

tuliskan ungkapan Aagi (.ax

State the totul area A cm2 for the cube in term of xana ff.

(3 markah/marlcs)

ii. Kirakan parrjang setiap sisi kubus itu selepas dipanaskan selama 30 saat.

Find the length of each side of the cube after being heatedfor 30 seconds.

(3 markah/marlrs)

iii. Apakah kadarpertambahan luas permukaan kubus pada ketika itu?

lVhat is the rate of incrementfor the area of the cube at that time?

(6 markaUmarks)

Page 5: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

SULIT B2OO1

SOALAN 5OAESTION 5

a) Kamirkan:-

Integrate :-

i . Jsx' + x' -t dx (2 markah/marl<s)

ii. [(0" - l[5x + r) dx (3 markahlmarks)

I (3 markah/marks)r _r, dxl11.

le ' c lx

. r. 3x , (4 markffimarl$rv. lkos T

dx

b) Selesaikan masalah berikut menggunakan Kaedah Penggantian

Solve the problem using'Sabstitution Method'

Jr"'(s"' - rf dx (6 markah/marks)

c) Kamir dan selesaikan masalah berikut :

Integrate and solve the problem :

(7 markah/marks)

1/

) ( - '

)1.

Page 6: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

SULIT B2OO1

SOALAN 6OUESTION 6

a) Dapatkan luas rantau berlorek bagi rajah dibawah.

Calculate the area of the shaded region in the diagram below.

Rajah S5(a)

(5 markah/marl<s)

Dapatkan luas rantau berlorek bagi rajah dibawah.

Find the area of the shaded region in the diagram below.

(13 markah/marks)

b)

Rajah S5(b)

Page 7: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

SULIT 82001

Rajah di bawah menunjukkan rantau berlorek yang dibatasi oleh y--9-xz, !=k,

paksi-y dan paksi-x. Apabila rantau berlorek itu diputarkan melalui 360" pada paksi-y,

isipadu yang dijana ialah 22ln unit3 .Carikan nilai ft.2

The diagram below shows the shaded region which is bounded by the carve y =9 - x' ,

| = k, y-Lris and x-axis. When the shaded region is revolved throagh 360" aboat y-

axis, the volume generated X ZZln unit! . Find the value of k.2

Rajah S5(c)

(7 markah/marl<s)

c)

Page 8: B2001-MATEMATIK KEJURUTERAAN 2

FORMULAB2OO1 - ENGINEERING MATHEMATHICS 2

COMPLEX NUMBER

f. i2: -1 or {-1 : i

2. PolarForm : R(cos 0+i s in0)

: RA0

3. Exponential Form : Reei

BASIC DIFFERENTIATION

sl \l. LI*" l= rrn-|

dxt /

) l \

2. Ll* ' l= o*n-rdx' t

BASIC INTEGRATION

. -n+l1. l*"d*- : - -+c {n*- l lr n+l

J.

2. !(**b)'dx=ffi*"[ !a*=hx+c

I "**=e* +c

b

l "bd*-" *"Jk

Jsinxctr = -cos,x+c

[cosxdx=sinx+c

It".' xdx = tanx + c

4.

5.

6.

7.

8.

3. *t*+b)n

= ar(o*+n)n-t

,dudvuvl- v-+u-

'dxdx

..du . .dv

h(ax+ b)=-!-ax+D

G.)=,,Q*)= o"*

(sin x) = cos n

(cos x) = - sin x

(tan ")

= sek2 *

4.

5.

10.

11.

t2.

1.

d

dx

d

dx

d

dx

d

dx

d

dx

d

dx

d

dx

d

dx

d

dx

QUADRATIC EQUATION

-uxl tz -4ac

7.

8.

9.

2a

IDENTITY OF TRIGONOMETRY

1. s inz 0 +cos2 d:1

2. sec' 0.: | + ta# 0

3. sin20 :2 sin? cos?

4. cos20 :2cos2 0 - I

5. tan2o - 2tano

r-tan2 0