ANALISIS SWOT BAHASA INGGERIS

ANALISIS SWOT BAHASA INGGERIS

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL SEKOLAH 2015Prestasi mata pelajaran Bahasa Inggeris dalam peperiksaan pertengahan penggal peringkat sekolah pada kali ini tidak mencapai kualiti Gred A yang disasarkan namum terdapat peningkatan dalam peratus murid lulus dalam matapelajaran Bahasa Inggeris.- Meningkatkan keputusan Bahasa Inggeris dari 51.54% (ujian 1) ke 69.77% (peperiksaan pertengahan tahun)

- Memperolehi GPMP mata pelajaran2.92 berbanding 3.25 (ujian 1)KEKUATAN

KELEMAHAN

1. S1-12 pelajar memiliki keputusan gred A dan 26 mendapat gred B dalam pertengahan tahun 2015.

S2-100% pelajar mempunyai motivasi tinggi untuk mempelajari Bahasa Inggeris.2. S3-Kerjasama guru Bahasa Inggerisdalam semua aktiviti yang melibatkan Bahasa Inggeris amat menggalakkan.S4-Pelbagai program motivasi dan program peningkatan Bahasa Inggeris diadakan untuk membantu murid-murid.4.

1.W1-Lebih kurang 39 pelajarmemiliki sekurang kurangnya keputusan D & E untuk Peperiksaan ini.

2.W2-Pelajar tidak dapat mencapai sekurang-kurangnya 20 markah bagi kertas Bahasa Inggeris Kertas 1.

.

3.W3-Kekurangan bahan untuk latihan murid terutama untuk Kertas 1 Bahasa Inggeris.W4-Penggunaan kosa kata yang rendah.

PELUANG (0)CABARAN / ANCAMAN (T)

1.O1-Sokongan dari tenaga pengajar untuk menjalankan kelas tambahan Bahasa Inggeris amat menggalakkkan.

2.O2-Kesedaran dari murid-murid akan kepentingan menguasai kemahiran menjawap kertas Bahasa InggerisO3-Sokongan dari tenaga pengajar yang sanggup mengadakan kelas tambahan selepas waktu sekolah , di hujung minggu dan klinik Bahasa Inggeris di masa lapang membantu meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris.

O4-Sokongan dan kerjasama dari ibu bapa murid.

O5-Guru-guru yang bermotivasi, tidak putus asas danberpotensi tinggi dalam menghadapi masalah yangdihadapi oleh murid-murid dalam P&P.

1.T1-Pelajar kurang sedar tentang kepentingan Bahasa Inggeris untuk masa depan.

2.T2-Kekangan masa guru-guru untuk sesi one-to-one bersama pelajar untuk menanda karangan