rph

SEKOLAH KEBANGSAAN ASTANA, KUCHINGRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYUTAHUN 2Bil. Murid 32 ora!Tari"# 24 FEBRUARI 2015 (SELASA)T$%a Sihat dan CergasTa&u" Makanan Bersih dan BerkhasiatMa'a 10301130 !A"I( 1 #a$ )S(adard Kadu!a 2.2 Membaca dan memahami perkataan , frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. S(adardP$%)$la&ara2%2%3 Me$&a'a dan $e$aha$i a(at $a#$)k dari*ada *e+&agai &ahan &a'aan dengan se&)tan (ang &et)+%O)&$"(i* Pada a"#ir +$!a&ara da +$%)$la&ara, %urid da+a(,1% Me$&a'a *etikan ,Makanan Bersih dan Berkhasiat- dengan se&)tan (ang&et)+ sete+ah $enda*at &i$&ingan g)r)%2% Men()s)n se$)+a dan $e$&a'a a(at $a#$)k (ang terda*at da+a$*etikan dengan se&)tan (ang &et)+ sete+ah $enda*at &i$&ingan g)r)% 3% Me$&a'a a(at $a#$)k (ang di&ina $engg)nakan kata h)&)ng (angdi&erikan se'ara &erk)$*)+an dengan se&)tan (ang &et)+%Si'($% Ba#a'a Sintaksis . A(at Ma#$)k El$%$ M$r$(a'Kuri"ulu%-EMK./reati0iti dan in10asi!endidikan /esihatanK$/$rda'a P$l)a!ai-KP.2er&a+ +ing)istik2is)a+ r)angInter*ers1na+Ba#a Ba(u B$la&ar Rangkaian h)r)3 !etikan ,Makanan Bersih dan Berkhasiat- Set *1t1ngan a(at $a#$)k% B)ah a(at $a#$)kLANGKAH0MASAISI PELAJARAN AKTI1ITI PENGAJARAN 2ANPEMBELAJARANCATATANIdu"'i S$((5 minit)333453336Ma"aa )$r"#a'ia( B)ah&)ahan Sa()rsa()ranAdaia &a7a+a %urid81. Ya, kami suka makan buah-buahan dan sayur-sayuran.2. Buah-buahan dan sayur-sayuran baik untuk dimakan.T$"i" 8 P$r)i/a!a3.a. Guru $e+etakkan rangkaian h)r)3 (ang tidak &et)+ s)s)nann(a dan $e$inta $)rid )nt)k $en()s)n se$)+a s)*a(a $en#adi sat) *erkataan%). Murid $en()s)n rangkaian h)r)3 (ang dit)n#)kkan 1+eh g)r) dan $e$&a'a *erkataan (ang ter&ina%2.a. Guru &ertan(a &e&era*a s1a+an ke*ada $)rid &erkaitandengan *erkataan (ang ter&ina4 sa()rsa()ran 5 &)ah&)ahan%). Murid $en#a6a& s1a+an (ang dia#)kan 1+eh g)r)% 3.a. Guru $engaitkan akti0iti dengan ta#)k (ang akan di*e+a#ari%). Murid $endengar g)r) $engaitkan akti0iti dengan ta#)k (ang akan di*e+a#ari%Soala !uru "$+ada %urid 81. Adakah kamu gemar makan sayur-sayuran dan buah-buahan?2. Apakah sayaur dan buah baik untuk dimakan ?K$/$rda'a P$l)a!ai -KP). 0er&a+ +ing)istik inter*ers1na+Nilai /e&ersihan Mengh1r$ati K$%a#ira B$r*i"ir -KB. Mengh)&)ngkait Men#ana ideaLa!"a# 3( 10 minit)333653396Ba'aan Mekanis .Makanan Bersih danBerkhasiat7eknik . Ba'aan Mekanis3.a. Guru $e$inta $)rid )nt)k $e$&a'a *etikan se'ara $ekanis dan &erk)$*)+an se'ara serentak dengan se&)tan (ang &et)+%). Murid $e$&a'a *etikan se'ara $ekanis dan &erk)$*)+an se'ara serentak dengan se&)tan (ang &et)+%2.a. Guru $e$inta $)rid $e$&a'a *etikan se'ara indi0id) dan &ergiirgi+ir denganse&)tan (ang &et)+%). Murid $e$&a'a *etikan se'ara indi0id) dan &ergi+irgi+irdengan se&)tan (ang &et)+% 3.Guru dan %urid &er&in'ang tentang isi *etikan (ang te+ah di&a'a% /e'erdasan !e+&agai (/!). 0er&a+ +ing)istik inter*ers1na+8i+ai. /e(akinan BBB. !etikan ,Makanan Bersih 5 Berkhasiat-/eBA7.Menaak)+ $ak+)$atBer3ikir dengan kritisLa!"a# 2( 20 minit)339653234A(at Ma#$)k .1% Adik 9 adik s)dah&ersara*an ata)&e+)$ :2% /ita $esti&ersara*an s)*a(akita da*at$e$&erikan t)$*)anke*ada *e+a#aran%3% /ita $esti $akansa()r setia* hariT$"i" 8P$r)i/a!a3.a. Guru $engedarkan set a(at $a#$)k (ang &e+)$ dis)s)n ke*ada setia* k)$*)+an dan $e$inta setia* k)$*)+an )nt)k $en()s)n s)*a(a $e$&ent)k se&)ah a(at $a#$)k (ang &et)+%). Murid se'ara &erk)$*)+an $en()s)n *et1ngan*1t1ngan *erkataan (ang di&erikan s)*a(a $en#adi a(at $a#$)k (ang &et)+%2.a. Guru $e$inta setia* k)$*)+an )nt)k $e$&a'a a(at$a#$)k (ang te+ah dis)s)n%). Murid se'ara &erk)$*)+an K$/$da'a P$l)a!ai-KP. 8 2er&a+ +ing)istik Inter*ers1na+ Nilai8 /er#asa$a La!"a# 3( 15 minit)12101225Ka(a Hu)u! 8 ;an Ata) S)*a(a /erana Teknik : Menulis & Bacaan Mekanis3.a. Guru $en()r)h setia* $)rid $e$&ina sat) a(at $a#$)k $engg)nakan kata h)&)ng (ang di&erikan% ). Murid $e$&ina a(at $a#$)k $engg)nakan kata h)&)ng (ang teah di&erikan%2.a. Guru $e$inta setia* $)rid $e$&a'a a(at $a#$)k (ang te+ah di&ina%). Murid $e$&a'a a(at $a#$)k (ang te+ah di&ina se'ara indi0id)%K$%a#ira B$r*i"ir -KB.8 Ber3ikir se'ara kritisNilai8 Ber)saha 2is)a+ r)angA"(i:i(i P$%uli#a 1% Men()s)n h)r)3 dan $e$&ent)k *erkataan% 2% Me$&a'a *erkataan (ang te+ah di&ina%P$u(u+(5minit)1225

1230Ru%u'a"o!i(i*8A(at$a#$)kia+ahga&)ngan +e&ihdari*ada sat)a(at%A(at$a#$)kdi&inadengan$engg)nakankatah)&)ng%T$"i"8P$$ra!a3.a.Guru $e$&eri *enerangan(ang &erkaitan dengan !d! hari ini dan $e$inta *e+a#ar $e$&)at kesi$*)+an a*a (ang di*er1+ehi). Murid $e$&)at kesi$*)+an *e+a#aran dengan $eng)+ang se$)+a tandatanda &a'a (angte+ah di*e+a#ari%%K$/$rda'a P$l)a!ai8Inter*ers1na+Nilai 8 /e&ersihan Mengh1r$atiA"(i:i(i P$!a;aa Me+engka*kan &)k) akti0iti%RE