Amali Minggu 6Disediakan oleh :DiyanaMarniShira

Question :In groups, discuss the issues related in the teaching of numbers that exist in our local school content. Present your issues and make recommendations on how they can be overcome. Support you presentation with references.

Pendaraban nombor dengan 10Murid percaya apabila sebarang nombor didarab dengan 10.Mereka hanya perlu menambah angka 0 diakhir hasil darab.Contohnya ; 3 X 10 = 30 13 X 10 = 130130 X 10 = 1300

Mengapa ini semua berlaku???

Mengapa ini semua berlaku???Matematik menganjurkan murid mengenal pasti corak atau bentuk (paten).Bagi masalah ini paten yang dibentuk oleh murid hanya dapat digunakan untuk pendaraban nombor bulat sahaja.Murid tidak dapat mengaplikasikan cara ini apabila menyelesaikan masalah berkaitan perpuluhan kerana mereka tidak dapat memahami konsep nilai tempat.

Mengapa ini semua berlaku???SambContohnya ; 1.3 X 10

Jawapan yang salah ;

1.3 X 10 = 1.30Jawapan yang betul ;

1.3 X10 = 13.0

Bagaimana mengatasi semua ini??