53174170-rt-bm-sjk-t4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)

TAHUN 4

UNIT / TEMATAJUK /

ARASOBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN(Fokus Utama / Fokus Sampingan)

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU1, 2 & 3

UNIT 1

Tema :

SAHABATAKRAB

Tajuk :

- Jiran Baharu

- Hidup Saling Membantu

- Mencari Harta Karun

Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :

• berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai.

• bersoal jawab menggunakan

kata tanya dan tanpa kata tanya.

• membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.

Aras 1 i) Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca.

Aras 2 i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu

perkara secara bertatasusila.

Aras 1iii) Memberikan respons yang sesuai terhadap

soalan yang dikemukan.

1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terangdan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Tatabahasa :

. Kata nama am

. Kata nama khas. Kata tunggal. Ayat tunggal

Kosa kata :

. riuh-rendah

. anak sulung

. harap-harap

. gerbang maklumat. mengklik. portal. CD-ROM. dalam talian

. pembayang

. mentafsirkan

. berlengah

Ilmu :

. P.Moral

. Kajian Tempatan

. Teknologi maklumat. Ilmu membaca peta

Nilai :

. Semangat bermasyarakat. Toleansi dalam masyarakat. Patuh kepada

Peraturan Sosiobudaya :

. Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan

JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 1


TAHUN 4

sebutan dan intonasi yang betul.

• menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

Aras 1 i) Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang

sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan ii) Menerangkan makna perkataan, rangkai kata ,

dan ayat.

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan

memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 i) Membaca perkataan , frasa , dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk

dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata,dan ayat.

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.

Peribahasa

Simpulan Bahasa :. ada akal

Sebutan dan Intonasi :. Membaca dialog

KBT:KB :. Mencirikan. Membuat urutan. Menyelesaikan masalah

PembelajaranKontekstual :. Hubung kait

BCB :. Kemahiran mendapatkan maklumat



TAHUN 4

Aras 1 i) Membaca laancar bahan bukan sastera dan

bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.

8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.

Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat

berdasarkan topik yang diberikan.

8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.

Aras 1i) Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

Kemahiran Teknologi maklumatDan Komunikasi( ICT )

KMD :

9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

Aras 1 i) Mengambil imlak perkataa dan ayat dengan

ejaan dan tanda baca yang betul.

Aras 3 i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang

diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca



TAHUN 4

yang betul.

10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 1 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan

ejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.

UJIAN DIAGNOSTIK

MINGGU 4, 5 & 6

UNIT 2

Tema :

SEKOLAHGEMILANG

Tajuk :

. PengakapCemerlang

. Sekolah DalamTaman


• mendengar soalan dan memberikan respons yang sesuai.

• menyatakan fakta dan mesej yang terdapat dalam teks.

• menyatakan isi-isi penting sajak yang telah dibaca.

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.

Aras 3 i) Menyatakan teguran dengan sopan secara

berterus-terang dalam perbualan. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu

perkara secara bertatasusila.

Aras 1 iii) Memberikan respons yang sesuai terhadap

soalan yang dikemukan.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 1 i) Menyatakan fakta yang terdapat dalam bahan.

Tatabahasa :

. Kata Ganti Nama Pertama,Kedua, Ketiga. Imbuhan Awalan. Ayat Tunggal. Ayat Majmuk

Kosa kata :

. kawad

. cerdas

. cergas

. kudrat

. minda

. bersantai

Ilmu :

. P.Moral

. Kajian Tempatan

. Landskap

. Persediaan untuk berjaya.

Nilai :

. Semangat bermasyarakatan. Menjaga kebersihaan dan keindahan persekitaran. Tanggunngjawab terhadap masyarakat

Peraturan



TAHUN 4

. Murid YangBerjaya

• merujuk kepada kamus untuk

mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

• menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

ii) Mengecam dan menyebut mesej yang terdapatdalam bahan.



Aras 2 i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat

dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca.

. pancuran air

. herba

. ketua pengarang. doronngan. bersepah-sepah. prestasi.

Sosiobudaya :

. Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan


Aras 2 i) Membaca lancar teks bukan sastera dan teks

sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahanyang dibaca.

6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Peribahasa :. Kejayaan tidak datang bergolek

. Usaha Tangga Kejayaan

KBT:KB :. Mencirikan. Membuat urutan

Kontekstual :. Hubung kait

BCB :. Mendapatkan maklumat

KMD



TAHUN 4

Aras 1i) Merujuk kamus untuk mencari makna

Perkataan dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan.




8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.

Aras 1i) Membina ayat tunnggal dan ayat majmuk

berdasarkan tajuk.

Aras 2 i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan

ayat majmuk.

Sebutan dan Intonasi :. Melafazkan ayat tanya

. Melafazkan pelbagai ayat



TAHUN 4

TAHUN BARU CINA3 & 4 FEB 2011

(MINGGU 5)

MINGGU 7, 8 & 9

UNIT 3

Tema :

BUMIBERTUAH

Tajuk :

. Petani Jaya

. KampungContoh

. Hasil danBumi


• mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah , serta menjawabnya secara logic dan tepat.

• menerangkan fakta dan mesej yang terdapat dalam bahan yang dibaca.

• membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang

betul dan menarik.

• memperoleh

1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 2 i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti

nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan.

Aras 3 i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan

keputusan.


Aras 2 i) Mengajukan hasrat dengan ungkapan yang

sesuai.

Aras 3i) Menyatakan sebab dan akibat untuk

Menyokong sesuatu permintaan.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu

Tatabahasa :

. Ayat Tanya

. Kata kerja transitif. Kata bantu. Perluasan prediket ( frasa kerja )

Kosa kata :. traktor. sinopsis. glosari. bibliografi. kandungan

. kampung contoh. anugerah. mencapai

. diangkut

. bahan buangan

. kitar semula

Ilmu :

. Pertanian

. Ekonomi

. Hutan

Nilai :

. Kerajinan

. Kebersihan dan keindahan persekitaran. Menghargai alam sekitar


. Menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa berbual

. Menggunakan simpulan bahasa



TAHUN 4

maklumat dengan merujuk kepada pelbagai sumber.

• membina ayat majmuk dengan kata hubung.

• membetulkan kesilapan ejaan, perkataan dan tanda baca.

perkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 2 i) Menerangkan fakta dan mesej yang terdapat

dalam bahan.



Aras 3i) Membaca petikaan dengaa sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.

ii) Menjelaska makna perkataan mengikut konteks.


Peribahasa :

. Nama baik

. Dalam tangan

. Titik peluh

. Tulang belakang. Bumi bertuah

Sebutan dan Intonasi :. Menyebut ayat

KBT :KB :. Mereka cipta. Membuat gambaran mental. Menyelesaikan masalah

KMD :

TKP :. Verbal-Linguistik

BCB :. Merujuk pelbagai



TAHUN 4

Aras 2 i) Meneliti halaman kaadung dan sinopsis untuk

mendapatkan maklumat.

Aras 3 i) Meneliti prakata, glosari, dan bibliografi untuk


8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggaldan ayat majmuk.



sumber.


Aras 1 i) Mengambil imlak perkataa dan ayat dengan

ejaan dan tanda baca yang betul.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.

Aras 1 i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai

sumber berdasarkan tajuk.



TAHUN 4

ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikankarangan yang lengkap.




15. 02. 2011HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W

UJIAN BULANAN 23 & 24 . 02. 2011

MINGGU10, 11 & 12

UNIT 4

Tema :

MENUJUKE PUNCAKJAYA


• menyatakan kandungan

pantun yang dibaca.

• menyampaikan cerita dengan

1.2 Bertannya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 3 i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan

keputusan.

2.1 Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat sertasebutan dan intonasi yang betul.

Aras 1

Tatabahasa :

. Kata kerja transitif. Kata hubung. Ayat songsang. Perluasan subjek dan prediket. Kata ganti nama

Ilmu :

. Pekerjaan

. Tokoh Seni Bina

Nilai :

. Kasih sayang terhadap keluarga . Kerajinan. Tanggungjawab



TAHUN 4

Tajuk :

. BerusahaDemi Kejayaan

. Tukang Masak

. Hijjas Kasturi

yakin dann gaya yang sesuai.

• membuat rumusan dan keputusan dengan berbincang.

• menyatakan cirri-ciri karangan biografi dengan

tepat.

• membina ayat majmuk dengan kata hubung yang

betul.

• menulis karangan biografi dengan baik.

i) Memilih isi yang sesuai untuk menyampaikansesuatu cerita.

ii) Menyampaikan cerita menggunakan isi yangtelah dipilih.

Aras 2 i) Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca

dan peristiwa yang dialami menggunakan pelbagai jenis ayat.



Aras 1 i) Membaca perkataan ,frasa, dan ayat yang

mengandung ayat tunggal dan majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii) Menerangkan makna perkataan, rangkai kata, dan ayat.

. Ayat topik

. Ayat huraian

Kosa kata :

. liburan

. gamat

. palas

. kelinci

. muruku

. menguli

. tose

. capati

. chef

. arkitek

. pelan

. rebung

. berilhamkan

terhadap masyarakat

Peraturan Sosiobudaya :-------

KBT :KB :. Menngumpul dan mengelaskan

. Menyusun mengikut keutamaan

. Membanding dan membezakan

Kontekstual :

Kontruktivisme :



TAHUN 4


Aras 1 i) Membaca laancar bahan bukan sastera dan

bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

iii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.

6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 1 i) Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai

genre


Aras 2 i) Membina ayat majmuk dengan kata hubung.


Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunnakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik

Peribahasa :---------

Sebutan dan Intonasi :. Membaca pantun. Membaca perkataan dan ayat

BCB :. Berbincang untuk membuat keputusan.



TAHUN 4

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik danbermakna.




MINGGU 13, 14 & 15

UNIT 5

Tema :

TEKSTILKEBANGGAANKITA

Tajuk :

. Cantik danMenawannyaSari

. Tanda Mata


• mengumpulkan, menyusun, dan mengemukakan isi penting daripada sesuatu topic yang dibincagkan.

• membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang

3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,isstilah , frasa , struktur ayat yang tepat , danlaras bahasa yang sesuai.

Aras 1 ii) Mengemukakan isi penting dengan jelas.

Aras 2 i) Menyusun isi penting sesuatu topik.

ii) Menyampaikan isi penting sesuatu topik secaratersusun dengan bahasa yang mudah.

3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yangsesuai.

Aras 1 i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara

Tatabahasa :

. Kata adjektif

. Kata penguat

. Tanda baca

. Ayat tunggal

. Ayat majmuk

. Kata penguat

. Cakap pindah

. Cakap ajuk

. Simpulan bahasa

Kosa kata :

. diihebahkan

. tradisional

. berfiikiran sempit

Ilmu :

. Seni daan budaya

. Ekonomi

Nilai :

. Kesederhanaan

. Kasih sayang

. Cinta akan negara

Peraturan Sosiobudaya :-------

KBT :KB :. Menghubung kait



TAHUN 4

dari Sarawak

. SongketTeunan Melayu

dibaca.

• membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat

tunggal yang diberikan.

• mengimlak pelbagai teks

yang dibacakan dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.

dengan memberikan alasan yang sesuai.



Aras 2 i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat

dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca.

. kain samping

. flora

. pua kumbu

. warisan

. raja sehari

. terpaut hati

. taklimat

. Menyusun mengikut keutamaan

. Menganalisis

KMD :

BCB :. Merujuk pelbagai sumber

TKP :. Muzik


Aras 3 i) Meneliti prakata, glosari dan bibliografi untuk



Aras 1

Peribahasa :

. ada akal

. lepas tangan

. cari jalan

Sebutan dan Intonasi :

. Membaca pelbgai



TAHUN 4

i) Mengecaam dan mengenal pasti format pelbagai genre

Aras 2 i) Mengenaal pasti kata , frasa , peribahasa, dan

ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.


Aras 3 i) Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih

ayat tunggal yang diberi.


Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

jenis ayat


Aras 2 i) Mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan.


Aras 2



TAHUN 4

i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapanstruktur ayat.

9. 04. 2011CUTI BERGANTI DEEPAVALI

13. 04. 2011SUKAN TAHUNAN

14. 04. 2011CUTI PERISTIWA

15. 04. 2011HARI PENGISYTHIARAN MELAKA SEBAGAI BANDARAYA BERSEJARAH

MINGGU16, 17 & 18

UNIT 6

Tema :

SENIMEMPERTAHAN


• mendengar, memahami dan menyampaikan arahan dan pesanan dengan

1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 1 i) Mendengar dan memahami aarahan dan

pesanan. ii) Mennyampaaikan arahan serta pesanan dengan

intonasi yang betul daan bersopan.

Aras 2 i) Mendengar , menerima , dan melaksanakan

Tatabahasa :

. Kata sendi nama. Kata pemeri. Perluasan subjek dan prediket

Kosa kata :

Ilmu :. Seni daan budaya. Ekonomi

Nilai :

. Kebersihan fizikal dan mental




TAHUN 4

KAN DIRI

Tajuk :

. Wushu

. Silambam

. Belajar Bersilat

intonasi yang betul dan bersopan.

• mendengar dan menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul tepat dan tersusun.

• membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks.

• membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada teks.

• menyusun maklumat mengikut pereggan bagi menghasilkan

arahan serta pesanan dengan betul , cepat ,dan tersusun.


Aras 3 i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan

tersirat tentang sesuatu peristiwa.



Aras 3 i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan menarik.

ii) Menjelaska makna perkataan mengikut konteks.

. merangkul

. jangkaan

. menyumbang

. mengulas

. perangsang

. silambam

. warisan

. serangan

. bunga gerakan

. silat olahraga

. Kesantunan berbahasa semasa menyatakan arahan dan pesanan.

KBT :KB :. Menganalogi. Membuat keputusan. . Membuat ramalan

TKP :. Kinestatik



TAHUN 4

karangan yang lengkap.

• membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang lengkap.

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.

Aras 1 i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat

dalam teks.

Aras 2 i) Membaca dan mengecam isi penting dan isi

sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisan teks tentangsesuatu tajuk.

Aras 3 i) Menulis karangan prosa.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan

Sebutan dan Intonasi :. Membaca teks



TAHUN 4

bermakna.




Aras 2 i) Membina ayat topic dan ayat huraian untuk

menghasilkan perenggan yang lengkap.

27.04. 2011 – 28 .04. 2011UJIAN BULANAN

1.05. 2011 & 2. 05. 2011 HARI PEKERJA

7. 05 2011 CUTI BERGANTI DEEPAVALI

MINGGU 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 16. 05 . 2011 – 27.05. 2011

(17. 05. 2011 – HARI WESAK)



TAHUN 4

MINGGU 20 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(28. 05. 2011 – 12.06. 2011)

MINGGU 21

UNIT 7

Tema :

CINTAILAHALAM KITA

Tajuk :

. Sungai Nadi Kehidupan

. Cintai Alam yang Indah

. Jerebu dan Hujan Asid


• menyampaikan pesanan,arahan, dan panduan tunjuk arah dengan jelas dan tepat.

• menerangkan maklumat yang

tersurat dan tersirat tentang sesuatu kejadian.

• menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks laras sains dengan betul.

• menyatakan

1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 3i) Menyalurkan arahan serta pesanan yang diterima kepada orang lain dengan jelas dan tepat.

ii) Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang

lain.


Aras 3i) Menyatakan sebab dan akibat untuk menyokong sesuatu permintaan.


Aras 3 i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan

tersirat tentang sesuaatu peristiwa

Tatabahasa :

. Kata bilangan

. Imbuhan akhiran. Ayat penyata. Penjodoh bilangan

Sistem Ejaan :. Mengimlak dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

Kosa kata :

. nadi

. toksid

. pusat peranginan. sanjung tinggi

Ilmu :. Alam sekitar

Nilai :

. Menyayangi alam sekiitar.. Peka terhaadap isu alam sekitar


KBT :KB :. Membanding dan membezakan. Mensistesis Pembelajarankontekstual

Pembelajarankontruktivisme



TAHUN 4

mesej yang terdapat dalam bahan yang dibaca.

• menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan tulisan berangkai.

• mengedit teks yang diberikan dari segi penggunaan penanda wacana.

. jerebu

. asid

. jarak penglihatan


Aras 3 i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa

dengan sebutan dan intonasi yang betul sertagaya yang sesuai.

ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkanteks yang dibaca.


Peribahasa :

. bagai bulan jatuh ke riba. yang indah khabar daripada rupa. sambil menyelam minum air. buah mulut



TAHUN 4

Aras 2 i) Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa , dan



Aras 3 i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis

berdasarkan teks yang dibaca.

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.




Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunnakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.


Aras 2 i) Mengimlak pelbagai jenis ayat yang



TAHUN 4

diperdengarkan.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.

Aras 2 i) Membina ayat topik dan ayat huraian untuk

membina perenggan yang lengkap.



penggunaan penanda wacana dalam penulisan.

MINGGU 22, 23 & 24

UNIT 8

Tema :

HARGAILAHKESIHATAN

Tajuk :

. Aduh,Gatalnya


• Membentang-kan fakta dengan memberikan alasan yang sesuai.

• membaca teks bukan sastera

dengan sebutan


Aras 1 i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara

dengan memberikan alasan yang sesuai.

Aras 2 i) Membentangkan fakta tentang sesuatu topic

dengan ulasann yang wajar.

Aras 3 i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topic

dengan mengemukakan bukti yang wajar.

Tatabahasa :

. Kata tanya

. Kata penegas

. Ayat Tanya

Peribahasa :. Simpulan bahasa

Kosa kata :

. bintik-bintik

. parasit

Ilmu :

. Sains perubatan

Nilai :

. Kebersihan fizikal dan mental


KBT :KB :



TAHUN 4

Kepala

. PenjagaanHidung

. Badan Cergas Minda Cerdas

dan intonasi yang betul.

• menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca.

• membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.


Aras 2 i) Membaca lancar teks bukan sastera dan teks

sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahanyang dibaca.

. perumah

. resdung

. mucus

. penyedut hampa gas

. organ deria

. organ pernafasan. ilustrasi

. Mengitlak

. Menjana idea

. Membuat inferenns

PembelajaranKontruktivisme

TKP :. Interpersonal

BCB :. Merujuki kamus dan halaman kandungan


Aras 1i) Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan.

Aras 2 i) Meneliti isi kandungan dan sinopsis untuk





TAHUN 4


Aras 2 i) Mengenaal pasti kata , frasa , peribahasa, dan



Aras 1i) Membina ayat tunnggal dan ayat majmuk

berdasarkan tajuk.



TAHUN 4



TAHUN 4

JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY


ayat majmuk.


11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sebuah karya.

Aras 3 i) Mengulas perkara menarik dalam karya.

27


TAHUN 4

MINGGU25, 26 & 27

UNIT 9

Tema :

MAKANANBERKHASIATHIDUP SIHAT

Tajuk :

. Sayur-sayuran

. Susu

. Buah-buahan


• mengenal pasti keperluan dan menyatakan kuantitinya dengan jelas.

• menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan.

• berbincang tentang sesuatu isu dan memberikan pandangan.

• membaca teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul.

1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian

untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 1 i) Mengenal pasti keperluan dan menyatakannya

dengan jelas. ii) Menggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 2 i) Menggunakan kata dan istilah yang betul

semasa berurusan.

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun.

Aras 1i) Mengamati topik sesuatu isu untuk memberikan pandangan yang relevan.


Tatabahasa :

. Kata seru

. Apitan

Kosa kata :

. dicelur

. serat

. kerdas

. kacang kelisa

. diabetes

. sejat

. jus

. halwa

. ulser

. difteria

Ilmu :. Kesihatan. PJK

Nilai :

. Hemah tinggi

. Patuh kepada peraturan dan undang-undang. Peka terhadap isu social

Peraturan Sosiobudaya :--------

KBT :KB :. Membuat keputusan. Membuat hipotesis. Menjana idea

PembelajaranKontekstual

BCB :. Membuat rujukan. Meringkaskan



TAHUN 4

• mengenal pasti sumber maklumat berdsarkan .

• menulis karangan berdasarkan gambar.

Aras 3 i) Membaca lancer teks pelbagai laras bahasa


maklumat

ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.


Aras 3 i) Meneliti prakata, glosari dan bibliografi untuk



Aras 2 i) Mengenal pasti kata, frasa, peribahasa, dan

ayat yang digunakan dalam sesuatu genre



. Membaca teks pelbagai laras



TAHUN 4


dalam teks.






9.1 Mengambil imlak yang diperdengarkan.


diperdengarkan dengan ejaan dan tanda bacayang betul.




TAHUN 4






ejaan perkataan dann tanda baca dalam teks.

26.07. 2011 & 27. 07. 2011 – UJIAN BULANAN29. 07 2011 – PERSIAPAN UNTUK PERKHEMAHAN

MINGGU28, 29 & 30

UNIT 10

Tema :

WIRA NEGARA

Tajuk :

. Jaguh


• beruding dengan sopan bagi mendapatkan persetujuan semasa berurusan.

• menyampaikan

1.6 Menyatakaa sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan

perkhidmatan.

Aras 3 i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan

persetujuan dalam berurusan.

2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 1

Tatabahasa :

. Kata perintah

. Kata terbitan dan apitan. Tanda sempang

Kosa kata :

. pelari pecut

. gergasi

Ilmu :

. Sejarah sukan

. Geografi

. Sejarah

Nilai :

. Cinta akan negara




TAHUN 4

Olahraga

. Menawan PuncakDunia

. Pejuang Tanah Air

sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul.

• membaca contoh beberapa genre dan menyatakan ciri penulisannya yang baik.

• membaca dan menentukan isi penting dan isi sampingan serta menyatakan mesej penulisnya.

• memurnikan hasil penulisan rakan dengan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca.

• menulis

i) Memberitahu sesuatu berita secara ringkasdengan mengguakan bahasa yang betul.

Aras 2 i) Menyampaikan perkara-perkara penting

tentang sesuatu peristiwa.


Aras 3 i) Membaca dan megecam isi penting dan isi

sampingan daripada pelbagai bahan.


Aras 2 i) Membaca dan mengecaam isi penting dan isi


olahraga. semangat waja. saingan

. jurusan

. gamelan

. sirih junjung

. tragis

. gugur

. mengintip

. penjenayah

KBT :KB :. Membanding dan membezakan. Membuat kesimpulan . Menjana idea

KMDTKP :. Interpersonal



TAHUN 4

karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan.








ayat majmuk.


Aras 3




TAHUN 4

iii) Menulis karangan berdasarkan tajuk yangdiberikan.




1.08.2011AWAL RAMADHAN

MINGGU 31, 32 & 33

UNIT 11

Tema :

NIKMATKEMERDE-KAAN

Tajuk :

. SalamMerdeka

. Cemerlang,


• bercerita dengan penghayatan, sebutan, dan intonasi yang sesuai dan jelas.

• mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea dalam perbincangan.

2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat sertasebutan dan intonasi yang betul.

Aras 3 i) Mempersembahkan cerita dengan sebutan ,

intonasi , dan pennghayatan yang sesuai.

ii) Menyatakan ramalan kesudahan cerita sesuatuperistiwa dengan bahasa yang betul.

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun.

Aras 2 i) Mengemukaan pendapat bagi menjelaskan idea

tentang isu perbincangan

Tatabahasa :

. Ayat suruhan dan ayat larangan

Kosa kata :

. pengisytiharaan. budiman. generasi. ditempa

. tabik hormati

. melafazkan

. tsunami

Ilmu :. Sejarah kemerdekaan

Nilai :

. Hormat dan setia kepada pemimpin , raja dan Negara. Citakan negara

Kewarganegaraan


KBT :



TAHUN 4

Gemilang ,Terbilang.

. Erti Kemerdekaan

• membaca beberapa genre dan mejelaskan ciri penulisan yang baik.

• membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat.

• meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.

Aras 3 i) Memberikan respons tentang sesuatu isu yang

dibincangkan dengan mengemukakan alasanyang sesuai.


Aras 3 i) Membaca dan megecam isi penting dan isi

sampingan daripada pelbagai bahan.

. dicuit

. tanggal

. warganegara

. terlanjur

Peribahasa. Bidalan

KB :. Menganalogi. Menilai. Menjana idea

TKP :. Interpersonal. Muzik

7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersurat.

Aras 1i) Menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca

Aras 2 i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang




TAHUN 4

tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.






9.1 Mengambil imlak yang diperdengarkan.


diperdengarkan dengan ejaan dan tanda bacayang betul.

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.

Aras 1 i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan

yang ditonton atau dibaca.



TAHUN 4

27. 08. 2011 – 4.09.2011CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

16. 09. 2011HARI MALAYSIA

MINGGU34, 35 & 36

UNIT 12

Tema :

DUNIA MAYA

Tajuk :

. Kafe Siber

. Laman WebKeluarga

. SahabatSiber


• berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan.

• Menyatakan cadangan untuk menyelesaikan masalah.

• menyatakan isi penting dan isi sampingan yang terdapat dalam

1.6 Menyatakaa sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan

perkhidmatan.

Aras 3 i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan

persetujuan dalam berurusan.

2.1 Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat sertasebutan dan intonasi yang bik dan jelas.

Aras 3 ii) Menyatakan ramalan kesudahan sesuatu

peristiwa dengan menggunakan bahasa yangbetul.


Tatabahasa :

. Kata hubung

. Ayat majmuk gabungan. Kata ganda separa

Penjodoh bilangan

Kosa kata :

. kafe siber

. mengundur diri. berunding

. terpinga-pinga

. jeriji

. bergegas

Ilmu :

. Teknologi maklumat

Nilai :

. Patuh kepada peraturan dan undang-undang. Kesederhanaan. Berterima kasih


KBT :KB :. Mengesan kecondongan pendapat



TAHUN 4

teks.

• membuat kesimpulan berdasarkan teks.

• menulis karangan perbahasan dengan format dan gaya bahasa yang betul.

• menyatakan keistimewaan, kekuatan , dan kelemahan karya yang dibaca.

Aras 3i) Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan jelas.



dalam teks.

Aras 2 i) Membaca dan mengecaam isi penting dan isi


. sembang siber

. dunia maya

. koleksi

. bersimpati

. Mengkonsepsikan

. Meramal

Kemahiran Teknologi danMaklumat


Aras 3 i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat




TAHUN 4

dan tersirat. 8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.

Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.




Aras 3 i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang

diberikan.



struktur ayat.



TAHUN 4


Aras 1 i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan

yang ditonton atau dibaca.

MINGGU37, 38 & 39

UNIT 13

Tema :

BIJAKMENGIRA

Tajuk :

. UniknyaSempoa

. Kalkulatoruntuk KakLong

. Mari BelajarMencongak


• mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah dengan ayat yang jelas.

• membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan gaya yang sesuai.

• membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan karangan yang


Aras 3i) Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan

3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,istilah , frasa , struktur ayat yang betul , danlaras bahasa yang sesuai.

Aras 3 i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu

topic yang dibincangkan. ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh

dengan ayat yang tepat.


Tatabahasa :

. Kata arah

. Kata ganda berentak

Peribahasa. Pepatah

Kosa kata :

. salah faham

. dekak-dekak

. melelapkan

. nota ringkas

. tawar-menawar. pasar raya. kuselitkan

. kalkulator

Ilmu :

. Matematik

Nilai :

. Kejujuran

. Kasih saying

. Kerajinan


KBT :KB :. Membuat urutan. Meramal. Membuat hipotesis

TKP :. Logik-Matematik



TAHUN 4

lengkap.

• menulis laporan dengan format dan gaya bahasa yang betul.

Aras 3 i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topic

dengan mengemukakan bukti yang wajar.

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan

memahami perkara yang.

Aras 1 i) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata ,

dan ayat.

. disudahkan

. canggih

. bengkel


Aras 3 i) Membaca lancer teks pelbagai laras bahasa


ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan

teks yang dibaca.

7.1 Membaca dan menerangkan maksud




TAHUN 4

kandungan teks yang tersurat dan tersurat.




Aras 2 i) Membina ayat topic dan ayat huraian untuk

menghasilkan perenggan yang lengkap.



struktur ayat.


Aras 2 i) Menyatakan pendapat tentang yang menarik

dalam bahan yang diitonton atau dibaca.



TAHUN 4

24. 10 . 2011 – 28. 10. 2011HARI DEEPAVALI

MINGGU40 & 41

UNIT 14

Tema :

ALAMSEMESTA

Tajuk :

. Sang Mentari

. Aku Bulandi LangitMalam

. Misi keMarikh


• menyampaikan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat.

• mengemukakan pendapat untuk menjelaskan idea tentang isu yang dibincangkan.

• Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkaan teks dan gambar.

• menullis


Aras 2 i) Menyampaikan perkara-perkara penting

tentang sesuatu peristiwa.

3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,istilah , frasa , struktur ayat yang betul , danlaras bahasa yang sesuai.

Aras 3 i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu

topic yang dibincangkan. ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh

dengan ayat yang tepat.

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.

Aras 2i) Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan

Tatabahasa :

. Kata pembenar

. Kata naïf

. Kata majmuk

. Kata majmuk keterangan

Peribahasa. Kata hikmat

Kosa kata :

. mentari

. busana

. berbalam

. fotosintesis

. bulan penuh

. gravity

. celoteh

. sfera

. bacteria

. atmosfera

. berhijrah

Ilmu :

. Sains

Nilai :

. Kepercayaan kepada Tuhan. Kejujuran. Tanggungjawab

Peraturan Sosiobudaya :------

KBT :KB :. Menghubung kait. Membuat hipotesis. Menganalisis

KMD

TKP :. Naturalis



TAHUN 4

karangan autobiografi dengan baik.

• mengulas syair yang telah dibaca.

• menulis perenggan dengan tulisan berangkai.

Aras 3 i) Memberikan respons tentang sesuatu isu yang

dibincangkan dengan mengemukakan alasanyang sesuai.

. memantau







Aras 3 i) Membuat kesimpulan tentang maksud ayat

yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks


. Intonasi dan nada syair



TAHUN 4

bahan grafik.



8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 3i) Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)

termasuk e-mel yang mudah , menarik , danbermakna.

Aras 3 i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang

diberikan.




TAHUN 4

Aras 2 i) Menyatakan pendapat tentang yang menarik

dalam bahan yang diitonton atau dibaca.

Aras 3 i) Mengulas perkara menarik dalam karya.

ULANGKAJI & PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN


53174170-rt-bm-sjk-t4

Documents