4 organisasi & pengurusan bengkel

Prepared by : AkmaL & ALi

INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS TUN HUSSEIN ONN, BATU PAHAT

RBT 3112 PENGURUSAN KESELAMATAN

BENGKEL

Disediakan oleh :

Akmal Bin Mat Kesumin (880726-10-5169)Ali Salihin Bin Alias (880927-05-5663)

PISMP Ambilan Januari 08 (Sem 6)

ORGANISASI & PENGURUSAN BENGKEL



PENGERTIAN & TUJUAN

ORGANISASI BENGKEL


KAMUS DEWAN :

Merupakan kesatuan/ gabungan yang

merangkumi manusia, alatan,, kemudahan &

bahan yang diselaras atau disusun secara

sistematik untuk mencapai sesuatu matlamat

yang ditetapkan.

PENGERTIAN ORGANISASI


Secara umumnya, dibahagikan kepada 2 bentuk :

PENGERTIAN ORGANISASI

ORGANISASI FORMAL ORGANISASI TIDAK FORMAL


TUJUAN ORGANISASI BENGKEL

Mewujudkan suasana pengurusan bengkel yang

lebih teratur & tersusun. Kerjasama antara guru-

guru menjamin kesempurnaan pengurusan

bengkel.

Menyusun pembahagian/ agihan tugas dalam

bengkel. (penyelenggaraan, stor, inventori, dll

dapat dilaksanakan dengan sempurna)

1

2


Untuk mencapai objektif pengajaran &

pembelajaran yang lebih berkesan dalam bengkel.

TUJUAN ORGANISASI BENGKEL

Organisasi bengkel yang berkesan boleh

menghasilkan produk yang lebih bermutu,

menjimatkan bahan & masa yang diperlukan untuk

melaksanakan kerja amali seperti yang

dirancangkan.

3

4


PENGERTIAN & TUJUAN PENGURUSAN

BENGKEL


PENGERTIAN PENGURUSAN

KAMUS DEWAN :

Pengurusan ditakrifkan sebagai perihal kerja & sebagainya.

( Cth : menyediakan sesuatu program, merancang

pembahagian sumber, mengagihkan tugas, mengatur

alat & kelengkapan serta penyelarasan kewangan.)


PENGERTIAN PENGURUSANBrech (1957) :

• Mentakrifkan pengurusan sebagai proses sosial yang merangkumi perancangan, kawalan, penyelarasan & dorongan.

• Merupakan usaha koperatif untuk mencapai objektif & matlamat yang telah ditentukan.

• Juga merupakan proses pengintegrasian input organisasi iaitu MANUSIA + BAHAN + ALAT.


Mengelakkan pembaziran masa & tenaga serta

menjimatkan wang;

Mewujudkan keselamatan bengkel, alatan &

bahan;

Mewujudkan suasana pengajaran & pembelajaran

yang berkesan, sekaligus mewujudkan suasana

bengkel yang kondisuif;

Menghasilkan produk yang lebih berkualiti;

TUJUAN PENGURUSAN BENGKEL


Mengelakkan daripada berlakunya

kemalangan;

Mengurangkan kos pengeluaran &

pembaziran;

Menjimatkan masa bekerja;

Boleh dijadikan kebanggaan guru kerana

indah dipandang.

TUJUAN PENGURUSAN BENGKEL


SKOP ORGANISASI & PENGURUSAN

BENGKEL


ELEMEN PROSES PENGURUSAN BENGKEL

ELEMEN PERANCANGAN

Perancangan Perancangan bangunan, kurikulum, kelengkapan, peralatan & pelajar sebagai kump. sasaran

Mengelola Menyusun, mengatur, menyediakan peralatan

Mengarah Melibatkan peraturan-peraturan yang telah ditetapkan

Menyelaras Menyelaras menuntut kerjasama setiap ahli yang terlibat dalam pelbagai aktiviti bengkel supaya matlamat dicapai.

Mengawal


Terdapat 7 aspek yang perlu ditekankan bagi

merancang & mengurus sesebuah bengkel

yang afektif;

[ George Storm : Managing the Occupational Education Laboratory ]


1) Pemilihan bekalan & peralatan :

Kurikulum

Aspek perlindungan keselamatan

1) Merancang kemudahan

2) Mengawal bahan

3) Penyelenggraan & rekod

4) Keselamatan :

Aspek fizikal

Peraturan/ panduan sedia ada

1) Pengurusan kakitangan

2) Agihan peruntukan kewangan


PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI DALAM

PENGURUSAN BENGKEL SEKOLAH

Menurut Henri Fayol, terdapat 14 prinsip umum dalam sesebuah organisasi.


1. Pengkhususan/ pembahagian kerja.

2. Kuasa & tanggungjawab.

3. Disiplin.

4. Kesepakatan dalam perintah (unity of command).

5. Kesepakatan dalam arahan (unity of direction).

6. Kepentingan peribadi kepada kepentingan

keseluruhan.

7. Penghargaan .

PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI


1. Pemusatan (centralisation).

2. Rangkaian scalar (scalar scalar chain/ line of authority).

3. Tersusun (order).

4. Persamaan (equity).

5. Kestabilan dalam pemegangan jawatan (tenure of stability).

6. Inisiatif.

7. Esprit de corps.

PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI


SUSUN ATUR BENGKEL


Strategi organisasi & pengurusan;

Keperluan keselamatan dalam organisasi &

pengurusan;

Petunjuk pertancangan;

Prinsip organisasi & pengurusan bengkel

mengikut keperluan keselamatan;

Pemeriksaan keselamatan bengkel;

SUSUN ATUR BENGKEL :


PENYATUAN MANUSIA :

STRATEGI-STRATEGI ORGANISASI BENGKEL


TEMPAT MENEROKAI ILMU :



MEWUJUDKAN PENGALAMAN KERJAYA YANG BARU :



KEPERLUAN KESELAMATAN DALAM

ORGANISASI & PENGURUSAN


PETUNJUK MERANCANG

BENGKEL


PRINSIP ORGANISASI & PENGURUSAN BENGKEL MENGIKUT KEPERLUAN

KESELAMATAN


Ruang & Kawasan Kerja

Saiz sesuai dengan bidang kursus m/p yang dijalankan.

Kawasan kerja : kemampuan ruang bengkel untuk menempatkan stesen kerja individu, kawasan untuk mesin, kawasan pameran, laluan kerja dll…….

2 pintu (keluar-masuk)Bengkel : saiz pintu 1

½ kali lebih lebar daripada saiz piawai pintu rumah.

Memudahkan keluar masuk bahan & mesin yang panjang & besar saiznya.

Pintu & Tanda Keluar

Berikut adalah keperluan keselamatan yang patut diterapkan dalam

pengurusan bengkel


Kawalan Kesihatan & Persekitaran

Ia dapat dilakukan melalui :

Kawalan cahaya; Kawalan pengedaran

udara; Kawalan bunyi; Kawalan bahan

pelupusan.

Peralatan perlindungan seperti :

Apron Penutup hidung, gogle, dll …..

Peralatan Perlindungan Diri


pengurusan bengkel


Perubatan & Pertolongan Cemas

Peti ubat -Perli ditempatkan

berdekatan dengan stesyen guru & mudah dilihat

Kawasan mencuci tangan juga perlu disediakan.

Pencegahan Kebakaran


pengurusan bengkel


Peralatan Pemampat Udara Penstoran Bahan


pengurusan bengkel


Mesin & Perlindungan Mesin

Mesin Berkuasa Mudah Alih


pengurusan bengkel


PEMERIKSAAN KESELAMATAN

BENGKEL


Mengurangkan/ menghindarkan kemalangan;

Menyelidik kemalangan serius; dan

Menyelidik keadaan persekitaran yang kurang

selamat.

TUJUAN PEMERIKSAAN BENGKEL


Dalam usaha untuk memantau & melakukan pemeriksaan keselamatan bengkel, beberapa aspek perlu diberikan perhatian; seperti yang berikut :

Keadaan bangunan & kemudahan Susun atur tempat kerja Pergerakan pekerja Pergerakan bahan termasuk pembuangan sisa Penggunaan bahan bahaya Kawalan bahan merbahaya serta prosesnya Keselamatan kebakaran Keselamatan persekitaran Amalan keselamatan & perlindungan diri.

Pemerhatian dalam Pemeriksaan Keselamatan Bengkel :


Guru bengkel;

Jawatankuasa pemeriksaan sekolah;

Staf penyelenggaraan sekolah;

Jawatankuasa keselamatan pelajar; dan

Pemeriksa luar

ORGANISASI PEMERIKSAAN KESELAMATAN BENGKEL


Pemeriksaan keselamatan bengkel mempunyai banyak jenis mengikut keperluan & tujuan pemeriksaan yang dijalankan :-

Pemeriksaan berjadual;Pemeriksaan tergempar;Pemeriksaan berterusan; danPemeriksaan khas.

JENIS PEMERIKSAAN KESELAMATAN BENGKEL


Setiap guru bengkel digalakkan untuk mendapatkan sijil dalam pertolongan cemas;

Berikut merupakan prosedur umum tindakan yang perlu diambil oleh guru dalam keadaan berlakunya kemalangan :-

i. Tindakan pertama diberikan bantuan serta merta.

ii. Tindakan ke-2 merekodkan sebab kemalangan; dan

iii.Tindakan ke-3 mendapatkan bantuan spt hantar ke hospital

PROSEDUR TINDAKAN KESELAMATAN BENGKEL


Membantu guru menyediakan laporan yang

lengkap & tepat;

Panduan keberkesanan sebagai langkah

pencegahan;

Asas penilaian keberkesanan program

keselamatan bengkel;

Melindungi guru daripada tindakan saman

berkaitan dengan kecederaan pelajar;

KEBAIKAN/ TUJUAN MENYIMPAN REKOD KESELAMATAN


Menghalang kemungkinan berlakunya

kemalangan yang serupa pada masa hadapan;

Menjadi sumber fakta bagi menjalankan

analisis yang berkaitan;

Cadangan perubahan susunan bengkel;

Menjelaskan keadaan merbahaya & amalan

tidak selamat.



Mencadangkan perubahan kepada kandungan

kurikulum; dan

Membolehkan pertandingan dibuat dengan

bengkel atau sekolah.



TUJUAN UTAMA organisasi & pengurusan bengkel ialag untuk :

Mengelakkan kemalangan,

Meningkatkan produktiviti,

Mengurangkan kos pengeluaran,

Mengurangkan pembaziran bahan,

Menjimatkan masa bekerja,

Memudahkan semasa bekerja; &

Mengindahkan pemandangan.

Kesimpulan :-


Susun atur bengkel yang dirancang mestilah menepati :

Ruang bengkel sedia ada,

Keperluan kawasan bagi sesuatu aktiviti,

Bilangan pelajar,

Keselamatan & kemudahan yang dimiliki.

Kesimpulan :-

4 organisasi & pengurusan bengkel

Documents