2)hadi, aifaa, sabran-konsep asal falsafah dan falsafah pendidikan
DESCRIPTION
5TRANSCRIPT
-
NAMA AHLI KUMPULAN / NO KAD PENGENALAN :1.ABDUL HADI BIN MOHAMED JAMAL / 910313-06-50952.NUR AIFAA HANI BINTI AHMAD SHUKRI / 900116-02-62663.SABRAN SOLIHIN BIN MOHD SAFIAN / 910816-06-5433KUMPULAN / UNIT : PISMP SEMESTER 1EMATA PELAJARAN : FALSAFAH DAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA (EDU 3101)NAMA PENSYARAH PEMBIMBING : EN. ABD RAHMAN BIN HARONTARIKH SERAHAN : 28 MAC 2011
-
TUGASAN 2(Tugasan Berkumpulan)
Tajuk : Tajuk 2 Konsep Asas Falsafah dan Falsafah Pendidikan #Falsafah #Falsafah Pendidikan
-
Falsafah ialah satu disiplin ilmiah yang mengusahakan kebenaran yang umum dan asas. Perkataan falsafah dalam bahasa Melayu berasal daripada bahasa Arab yang bermaksud "cinta kepada hikmah"
-
Istilah falsafah berasal daripada dua perkataan Yunani :~Philos (bermakna mencintai)~Sophia (bermakna kebijaksanaan)
Dengan berpandukan kepada makna dua perkataan Yunani ini, istilah falsafah boleh diertikan sebagai perihal kebijaksanaan atau mencintai ilmu
-
Berfikir secara radikal iaitu secara mendalam hingga keakar umbinya atau asal-usulnya dan hakikatnya.Berfikir secara universal iaitu menurut pengalaman manusia secara umum
-
Berfikir secara integral iaitu berpadu secara lengkap pada mana-mana bahagian yang ada.
-
Perkataan falsafah boleh difahamkan sebagai pemikiran atau pandangan yang benar, rasional dan bernas.Pemikiran atau pandangan ini dihasilkan daripada usaha kajian ahli falsafah dengan cara yang saintifik, sistematik dan logikal.
-
Etimologi ( Bahasa )~Orang yang cinta kepada pengetahuan dikenali sebagai ahli falsafah.Terminologi ( Istilah )~Pengertian falsafah yang dikemukakan oleh ahli falsafah adalah berbeza-beza.
-
Praktikal~Falsafah membawa maksud berfikir secara bersungguh-sungguh, tidak terikat oleh tradisi dan mempunyai ciri-ciri seperti sistematik, radikal, dan sejagat.
-
Perkara yang berkaitan dengan falsafah ialah bukan menentukan peraturan, tetapi menganalisis pendapat peribadi terhadap penjelasan umum.
-
Falsafah adalah sesuatu fahaman di antara teologi (ilmu ketuhanan dan agama) dan sains (fizikal dan manusia)Teologi, falsafah mengandungi spekulasi terhadap perkara yang belum tepat dibuktikan
-
.RussellSains, falsafah pula berusaha menggunakan taakulan dan logik untuk membuktikan fahamannya.Falsafah sebagai sesuatu bidang kawasan tanpa manusia, didedahkan untuk serangan di antara teologi dan sains
-
Falsafah ialah pemikiran reflektif yang sistematik terhadap kehidupanSeorang ahli falsafah harus memikir secara reflektif terhadap kehidupan dan menyatakan pemikiran secara sistematik
-
Menyatakan dalam bukunya Question That Matter (1984) :~Falsafah sebagai satu usaha untuk berfikir secara rasional dan kritis terhadap perkara penting
-
Falsafah ialah pertimbangan asas dan andaian mengenai pertimbangan terhadap perkara pentingFalsafah ialah pendekatan yang rasional terhadap sesuatu masalah atau persoalan
-
.Sharifah Alwiah Alsagoff~Falsafah ialah sesutu penyiasatan yang komprehensif dan logikal mengenai asas-asas pemikiran atas semua aktiviti manusia khususnya dalam bidang sains, agama dan pendidikan
-
Berpendapat setiap orang sama ada petani, pemimpin atau rakyat biasa adalah ahli falsafah
-
Falsafah ialah sebagai panduan kebijaksanaan dan seni hidup manusiaBeliau berpendapat falsafah boleh dihayati daripada perspektif berikut :~Philosophy bermaksud perihal mencintai kebijaksanaan iaitu semua usaha intelektual manusia adalah kerana mencintai kebijaksanaan
-
Pendidikan memberi murid peluang untuk berinteraksi antara satu sama lain agar membantu mereka menjadi dewasa yang berfungsi kelak
-
Pendidikan mewujudkan serta memupuk nilai-nilai budaya.
-
Manusia bersifat lebih bersatupadu akibat pengajaran nilai-nilai budaya dan norma-norma tertentu. Ini merupakan fungsi yang amat penting khususnya dalam masyarakat pelbagai budaya
-
Pencapaian di sekolah dinilai berdasarkan pencapaian akademik. Secara unggul, kejayaan akademik murid menjadi asas kepada kejayaan sosial pada masa hadapan
-
Kesimpulan fungsi-fungsi pendidikan :~Secara umumnya, falsafah pendidikan adalah satu cara pemikiran yang analitikal yang digunakan untuk menjelaskan konsep-konsep asas berhubung dengan pendidikan