falsafah eksistensialisme

22
1 EKSISTENSIALISM E

Upload: siti-zulaikha

Post on 15-Dec-2014

4.337 views

Category:

Education


6 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Falsafah Eksistensialisme

1

EKSISTENSIALISME

Page 2: Falsafah Eksistensialisme

EKSISTENSIALISME

ialah aliran atau gerakan falsafah moden yang menegaskan pentingnya pengalaman dan tanggungjawab seseorang individu dan tekanan-tekanan yang terbit daripadanya ke atas individu berkenaan yang dianggap dapat bertindak dengan bebas

(Kamus Dewan)

Page 3: Falsafah Eksistensialisme

ialah orang yang menganut falsafah bahawa manusia adalah bebas,bertanggungjawab membentuk kehidupan serta nilainya sendiri dan mesti mengalami kehidupan sepenuhnya pada setiap waktu (Kamus Dewan).

EKSISTENSIALISME

Page 4: Falsafah Eksistensialisme

4

SIAPA YANG MEMPERKENALKAN TEORI INI??

Soren Kierkegaard

Martin Heidegger

Karl Jaspers

Gabriel Marcel

EKSISTENSIALISME

Jean Paul Sartre

Page 5: Falsafah Eksistensialisme

Nama: Soren Aabye Kierkegaard Tarikh lahir: 5 Mei 1813

Copenhagen, Denmark Kematian: 11 November 1855 (aged 42)

Copenhagen, Denmark Era: 19th-century philosophy Western philosophy School:

Danish Golden Age Literary and Artistic Tradition, precursor to Continental philosophy,[1][2] Existentialism (agnostic, atheistic, Christian), Existential psychology, Absurdism, Neo-orthodoxy, dan lain-lain

Bidang: Christianity, metaphysics, epistemology, aesthetics, ethics, psychology, philosophy Notable ideas Regarded as the father of Existentialism, angst, existential despair, Three spheres of human existence, knight of faith, infinite qualitative distinction, leap of faith

Tandatangan :

Lakaran Soren Kierkegaard oleh Niels Christian Kierkegaard, c. 1840

Page 6: Falsafah Eksistensialisme

KITA YANG MENENTUKAN BAGAIMANA KITA HENDAK HIDUP

melemahkan peraturan tradisional dan mutlak yang berfungsi sebagai panduan moral

Jean Paul Satre

Memperkenalkan konsepkemoralan berasaskan andaian “KEBEBASAN”

Page 7: Falsafah Eksistensialisme

7

Jean Paul Satre

Beliau mengemukakan hujah mengenai eksistensialismedalam bukunya “ Being and Nothingness”

Etika situasi menilai sesuatu perbuatan sama ada wajar atau tidak wajar berdasarkan situasi atau keadaan pada waktu tersebut.

Teori ini juga dikenali sebagai

etika situasi

Page 8: Falsafah Eksistensialisme

Perkenalkan konsep “KEWUJUDAN SAH”

Heideggar

Kewujudan ini merujuk kepada individu membuat pilihan dan keputusan moral yang tulen dan tidak membenarkan dirinya dipengaruhi oleh pendapat dan pandangan orang lain dalam membuat pilihan dan keputusan moral.

Page 9: Falsafah Eksistensialisme

9

falsafah ini terlalu individualistik

bergantung atas faktor-faktor yang subjektif iaitu merenung ke dalam, penghayatan emosi dan perasaan

keseorangan

Menurut Van Scottes, Kraft dan Haas(1979)

kerana

Page 10: Falsafah Eksistensialisme

10

Menitikberatkan kebebasan memilih (freedom of choice) dalam situasi yang mereka berada. Terdapat tiga bentuk kebebasan:

Kebebasan kehendak

Kebebasan moral

Kebebasan jasmani

Page 11: Falsafah Eksistensialisme

bermaksud kebebasan bertindak tanpa amanah,paksaan dan larangan.

Mengikut eksistensialisme,seseorang itu merasakan kewajipannya bukan suatu yang dipaksa dari luar, tetapi sesuatu yang dikehendaki olehnya sendiri.

Dengan menjauhi semua prinsip dan peraturan moral, individu mesti menggunakan kebebasannya untuk mendapat fakta yang betul berhubung dengan situasi yang dihadapinya, iaitu menilai secar teliti situasi berkenaan, kemudian membuat pilihan dan keputusan moralnya sendiri.

Kebebasan

moral

Page 12: Falsafah Eksistensialisme

Pandangan Eksistensialisme dari sudut Epistemologi ( ilmu )

Mereka berpendapat manusia mengetahui melalui pengalaman.

Tidak ada kriteria atau objektif yang boleh menentukan samada pemahaman seseorang itu betul atau salah.

Kebenaran sentiasa relatif ikut pertimbangan seseorang.

Page 13: Falsafah Eksistensialisme

Pandangan Eksistensialisme dari sudut Aksiologi ( nilai )

Manusia itu sendiri bertanggungjawab terhadap sistem nilainya sendiri.

Daley ( 1966): manusia bertanggungjawab terhadap tindakannya.

Bagi ahli falsafah ini: Nilai adalah perkara yang peribadi dan individu.

Pertumbuhan dan perhubungan antara manusia selalu membawa kepada kegembiraan dan tragedi, pengharapan dan kehampaan.

Page 14: Falsafah Eksistensialisme

CONTOH TEORI

EKSISTENSIALISME

Page 15: Falsafah Eksistensialisme

ASPEK PERNIAGAANBerdasarkan teori Eksistensialisme, tindakan

Syarikat San Lu di Negara China mencampurkan bahan kimia melamine ke dalam produk susunya demi mengaut keuntungan yang lebih adalah tidak wajar.

Ini kerana syarikat tersebut cuma mementingkan faedah sendiri tanpa berfikir terlebih dahulu kesan tindakannya yang akan menjejaskan kesihatan orang lain serta membuat pilihan dan keputusan yang tidak bermoral walaupun dikatakan mereka bebas untuk melakukan sebarang tindakan yang mereka rasa wajar.

Page 16: Falsafah Eksistensialisme

Menurut pendapat teori pertama yang mengatakan bahawa tokoh falsafah Sartre tidak mempercayai tuhan, maka, Syarikat San Lu bebas melakukan apa sahaja yang dianggap betul dan sesuai.

Oleh itu apa yang dilakukan adalah bergantung kepada Syarikat San Lu tersebut dan peraturan atau hukum yang ditetapkan oleh agama adalah tidak perlu.

Walaupun demikian, tindakan Syarikat tersebut yang menambahkan bahan kimia melamine ke dalam produk susu yang boleh memudaratkan nyawa dan membawa maut orang yang tidak berdosa

Page 17: Falsafah Eksistensialisme

Teori Eksistensialisme mengatakan manusia bebas melakukan apa sahaja yang difikirkan wajar dan tidak perlu mengikut sebarang peraturan.

Oleh itu, Syarikat San Lu bebas melakukan perbuatan yang dianggap wajar dan tidak perlu mengikut sebarang peraturan.

Tetapi syarikat tersebut tidak berfikir secara teliti tentang cara yang mereka hendak lakukan untuk mengaut keuntungan sama ada bermoral atau tidak.

Oleh itu, Syarikat San Lu perlu bertanggungjawab atas setiap perbuatan yang dilakukan

Page 18: Falsafah Eksistensialisme

Sistem sekolah atau guru tidak mempunyai hak untuk menekankan matlamat pendidikan ke atas murid.

Maka, matlamat pendidikan tidak digariskan. Selain hal itu, mazhab ini juga tidak menggariskan subjek-subjek yang perlu diajarkan di sekolah.

Walau bagaimanapun, subjek-subjek yang bersifat estetik dan berfalsafah seperti seni, kesusasteraan, dan drama difikirkan relevan.

ASPEK PENDIDIKAN

Page 19: Falsafah Eksistensialisme

Dari aspek guru pula, guru berperanan sebagai pemangkin yang menyediakan peluang pendidikan bagi anak murid meluahkan perasaan dan emosi.

Guru juga perlu menggunakan teknik atau kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berpusatkan aktiviti serta berpusatkan murid-murid.

Contoh asimilasi aliran mazhab ini dalam konteks pendidikan adalah:

Page 20: Falsafah Eksistensialisme

Hari ini, Cikgu Reeni mengajar tentang haiwan yang memakan daging. Esok Cikgu Reeni bercadang untuk mengajar tentang haiwan herbivor pula. Jadi, Cikgu Reeni telah bertanyakan kepada anak muridnya jika mereka mahu belajar tentang haiwan herbivor pada keesokan hari.

Jika semua muridnya bersetuju, Cikgu Reeni memberi arahan kepada anak muridnya agar datang ke kelasnya pada esok hari dengan membawa bahan-bahan yang telah diambil dari buku, internet, majalah dan sebagainya untuk belajar berkaitan dengan dengan tajuk yang pelajar inginkan.

Page 21: Falsafah Eksistensialisme

Daripada situasi di atas dapatlah dirumuskan bahawa Cikgu Reeni menggunakan falsafah eksistensialisme dalam proses pengajaran dan pembelajarannya dengan memberi kebebasan kepada anak muridnya untuk memilih tajuk yang ingin dipelajari dan bebas memilih bahan yang ingin digunakan semasa P&P nanti.

Page 22: Falsafah Eksistensialisme

Nyatakan perbezaan konsep yang diperkenalkan oleh Sartre dan Heideggar