EDU 3107 BIMBINGAN DAN KAUNSELINGTUTORIAL 4.0

Pilih satu teori kaunseling dan bincangkan kekuatan dan kelemahan berkenaan.

Teori kaunseling Kebaikan Keburukan

i. Behavioris (tingkahlaku)

- Menjelaskan kejadian dan tingkah laku

manusia dan juga pemikiran.

- Memahamkan perilaku manusia yang adaptif

dan maladaptif.

- Mengharagai klien dan bersikap menerima

- Memahami klien yang unik dan mempunyai

tingkah laku berbeza

- Kaunselor mendengar isi hati klien secara

tepat.

- Dari segi strategi –pelabagai strategi boleh

digunakan (role play, token, peneguhan

kendiri).

- Tingkah laku semula – kaunselor lebih

faham tingkah laku klien & klien belajar

tingkah laku baru dalam keadaan yang

selamat.

- Klien akan faham dan dapat melihat dengan

jelas bahawa tingkahlaku merupakan proses

kematangan. Oleh itu, tingkahlaku yang

negatif boleh diubah.

- Peneguhan yang melampuan akan

meghilangkan kepuasan klien dan

menyebabkan mereka berasa rendah diri

dan takut.

- Memerlukan kerjasama yang sangat kuat di

antara kaunselor dan klien agar klien dapat

memahami apa yang ingin

disampaikan/diarahkan oleh kaunselor.

- Pelajar sukar untuk melakukan semula

situasi yang telah mereka alami

menyebabkan kaunselor sukar untuk

memahami klien.

- Kaunselor perlu memberikan tindakbalas

yang pantas dan spontan terhadap

tingkahlaku klien.

EDU 3107 BIMBINGAN DAN KAUNSELINGTUTORIAL 4.0

ii. Humanis (pemusatan perorangan)

- Mementingkan hubungan antara kaunselor

dan klien.

- Kaunselor benar – benar menjiwai

keseluruhan pemikiran dan perasaan klien.

- Hubungan antara kaunselor dan klien lebih

mesra dan membolehkan sesi kaunselaing

dapat dijalankan dengan lancar dalam

keadaan yang teraputik.

- Sesi kaunseling akan mengambil masa

yang panjang sekiranya kauselor terlalu

melayan kehendak klien.

- Ketidakselarasan menyebabkan klien tidak

berkongsi sepenuhnya dengan kaunselor.

Hal ini menyebabkan sesi kaunseling tidak

dapat dijalankan dengan lancar.

EDU 3107 BIMBINGAN DAN KAUNSELINGTUTORIAL 4.0

iii. REBT (Rational Emotive Behavior Therapy )

- Langkah – langkah kaunseling yang

sistematik dan jelas

- Kaunselor menggalakkan klien untuk

berfikiran rasional dan positif.

- Isu yang dihadapi oleh klien dapat

diselesaikan satu persatu dengan teliti.

- Klien dapat memajukan diri melalui cara

berfikir yang positif.

- Teori ini tidak bersikap menilai klien.

- Memberikan kemahiran berfikir secara positif

untuk berhadapan dengna masalah yang

akan mereka hadapi pada masa akan

datang.

- Hanya sesuai untuk individu yang matang

dan dapat berfikir secara rasional.

- Kaunselor perlu mahir berbahas untuk

merasionalkan pemikiran tidak rasional

klien. Contonya, di peringkat ‘dispute’.

- Klien sukar untuk menerima analisa logic

daripada kaunselor.

- Kaunselor perlu bertanya tentang banyak

perkara untuk menyingkap pemikiran klien.

- Klien tidak dapat mengenalpasti situasi

yang sedang dihadapi ‘activating event’.