RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYULangkah/ MasaIsi PelajaranAktiviti Pembelajaran & PengajarCatatan

Set Induksi

(5 minit)

Permainan BahasaHormati Ibu Dan Bapa-Guru menerangkan cara-cara permainan ini -Rangkai kata ini terdiri daripada 4 patah perkataan

-Klu satu cara kita mengenang budi seseorang

- Setiap murid meneka satu huruf yang mereka fikiran sesuai.

Contoh: Ali meneka huruf.A Guru akan menampal huruf pada petak yang disediakan

Ali boleh meneka apakah ayat tersebut.

Jika Ali gagal meneka jawaban, giliran murid yang lain

pula untuk meneka.A

AA

A

- Begitulah seterusnya sehingga murid dapat melengkapkan ayat itu

menjadi HORMATI IBU DAN BAPA-Murid bersoaljawab dengan guru untuk mengetahui maksud ayat

tersebut.

- Murid digalakkan berbual dengan rakan-rakan untuk menerangkan maksud ayat Itu.-Guru mengaitkan jawapan yang dihasilkan oleh murid dengan isi pelajaran

KB-menghubungkait

-meramalTKP-Verbal linguistic

-Interpersonal

Teknik

-permainan bahasa

BSM

-kad huruf

-kad ayat

PenilaianHP

1.1 Aras 1(i)

Perkembangan

Langkah 1(15 minit)

Kad Gambar

1.Gambar ibu mengandung

2. Gambar Menghantar anak

Ke sekolah

3. Gambar ibu bapa bersama

anaknya

4. Gambar seorang ibu

menjual makanan

5. Gambar rumah

Contoh kata kunci

1 .Melahirkan 2. Menghantar ke

sekolah

3. Menjaga dan memelihara4. Bekerja menyara keluarga.5. Menyediakan tempat tinggal

-Guru meminta bebarapa orang murid menceritakan apakah

peristiwa yang tidak dapat dilupakan bersama ibu bapa.-Guru memaparkan kad gambar yang ada mempunyai kaitan dengan

jasa ibu bapa

-Murid-murid memerhatikan gambar yang dipaparkan

-Guru berbincang dengan murid tentang gambar.

-Murid diminta memadankan kata kunci yang diberi dengan gambar yang sesuai

-Beberapa orang murid dipilih untuk berbual tentang jasa ibu bapa.

-Murid-murid menggunakan kata kunci yang diberi semasa berbualPendekatan-KomunikatifKaedah

-Kaedah terus

Teknik-Perbincangan

KB

-menjana idea

TKP

-verbal linguistic

-inter personal

-naturalis

-kinestetik

Ilmu

-Pendidikan MoralNilai-Menghargai

-Menghormat.

-Berterima kasih

-Taat-bertanggungjawabBSM-Kad gambar

-kad perkataan

-Slaid powerpoint

Penilaian HPPS:1.1: Aras 1(i)

Langkah 2

(15 minit)

Petikan

Jasa Ayah

Soalan kefahaman

1.Bilakah Hari Bapa diadakan?

2. Apakah maksud perumpamaan bagai menatang minyak yang penuh?3. Siapakah wanita pertama yang menyambut hari bapa?

4. Pada pendapat kamu, wajarkah hari bapa disambut? Mengapa?

Kosa kataMerujuk perkataan dan kamus untuk mencari makna.

-menyambut

-bersempena

-mengagumi

-tabah

-menghargai

-kempen

-Guru mengedar petikan teks bertajuk Jasa Ayah kepada murid

-Murid diminta membaca teks tersebut secara senyap terlebih dahulu.

-Guru meminta murid-murid membaca petikan beramai-ramai

dengan intonasi yang betul

-Guru meminta beberapa orang murid membaca petikan secara individu.

-Guru membimbing murid yang lemah membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

-Guru bersoaljawab mengenai isi petikan yang dibaca berdasarkan

soalan kefahaman yang diberi.

-Murid yang pandai membimbing murid yang lemah menjawab

soalan kefahaman yang dikemukakan.-Murid menyalin jawaban kefahaman yang telah dibincangkan

-Guru meminta murid membaca kosa kata yang digariskan dalam petikan.

- Secara berpasangan murid merujukan kamus mereka sendiri atau

kamus yang diedarkan oleh guru untuk mencari makna perkata yang bergaris dalam petikan.-Guru memapar kad perkataan mengenai kosa kata pada papan tulis

dan beberapa murid.diminta menulis maka perkataan tersebut

berdasarkan maksud yang mereka peroleh dari kamus.-Guru membimbing murid untuk membetulkan jawaban jika ada

maksud perkatan yang diberi kurang tepat.

Strategi: BCB-Bacaan Mentalis

-Bacaan Mekanis

-Bacaan secara IndividuPendekatan-KomunikatifTeknik

-SoaljawabTKP-verbal linguistic

-interpersonal

-kinestetik

Nilai murni:

-kasih saying

-menghargai

-mengenang jasa

BSMPetikan

Paworpoint

Kad kosa kata

Penilaian HP

FU:5.2 Aras 1(i)

Langkah 3

( 15 minit)

Penerapan Tatabahasa

Kata berimbuhan

-imbuhan awalan

Pengimbuhanan ialah proses menerbitkan kata dengan mencantum imbuhan dengan kata dasar. Jenis imbuhan-imbuhan awal, akhiran, apitan dan sisipan.

Imbuhan awalan

(ber- , di- , ke- , me- , mem- , meng- , menge- , pe- , se- ,)

Latihan bertulis

Kata berimbuhan

PengayaanMencari perkataan berimbuhan yang tersembunyi

Pemulihan

Bimbingan membaca petikan Jasa Ayah

-Guru menerangkan maksud kata berimbuhan kepada murid. - Guru memaparkan contoh kata berimbuhan yang terdapat dalam

petikan.

-Secara berpasangan murigd berbincang dan mencari perkataan

berimbuhan daripada petikan dan menulis kad yang dibekalkan.

-Guru meminta murid membaca kata berimbuhan yang dipaparkan.-Guru mengedarkan lambaran kerja kepada murid-murid.

-Guru membahagikan lembaran kerja mengikut tahap kecerdasan

murid-murid iaitu mengikut Kumpulan A,B dan C.

Kumpulan A dan B

Membina ayat menggunakan kata berimbuhan yang diberikan.

Kumpulan CMengisi tempat kosong menggunakan menggunakan imbuhan awalan yang sesuai.

-Guru akan membimbing murid-murid kumpulan C sewaktu mereka melakukan aktiviti menulis.

Pengayaan-Guru memberi kad -Murid mencari perkataan tersembunyi (kata berimbuhan) dalam kad

tersebut

-Murid menulis perkataan tersebut dalam kertas kosong yang diberikan Contoh:

Bil

Kata Imbuhan

Kata dasar

PemulihanGuru membimbing murid-murid pemulihan membaca teks Jasa Ayah dengan intonasi yang betulTKP-Verbal linguistic

-Intrapersonal

Sistem Bahasa

-Kata BerimbuhanStrategi-Pendekatan

DeduktifKaedah

Kaedah TerusBSM

-Kad perkataan

-Lembaran Kerja

-Kad Perkataan

Senbunyi

Penilaian HP

FU: 5.2 Aras (i)

FS: 8.1 Aras (i)

Penutup

(5 minit)Nyanyian Lagu

Ibu Bapa

Oh Ibu Oh bapa

Melahirkan menjaga

Dari kecil hinggga kita dewasa

Ibu ayah berjasa

Oh Ibu Oh bapa

Lalu susah dan payah,

Banyak sudah hingga tiada terkira,

Ibu ayah berjasa

Oh Ibu Oh bapa

Ampunkan dan maafkanlah,

Banyak sudah kami salah berdosa

Akan kami berubah.

Oh Ibu Oh bapa

Kamu insan mulia

Kami janji lindung, sayang, menjaga,

Bila sudah dewasa.

Oh Ibu Oh bapa

Tiada henti berjasa

Wahai Tuhan balas budi mereka,

Dengan syurga yang indah

-Guru memaparkan lirik lagu menggunakan slide powerpoint.

-Murid membaca lirik

-Guru memainkan lagu.

-Guru dan murid menyanyi bersama-sama.

-Guru meminta murid menyatakan isi pelajaran dan nilai-nilai murni

yang telah dipelajari.

Kecergasan Pelbagai

-verbal linguistic

-muzik

Nilai murni

-sayang

-berjasa

-ampun dan maaf

-hormat

-mengenang budiIlmu

Muzik

BSM

Slaide powerpoint

Aktiviti susulan : Murid mencipta pantun untuk ayah dan ibu RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYUTarikh : 24.0. 2012Masa : 8.00-9.00 pagi

Tahun : 4 PerdanaBilangan Pelajar : 28 orang

Tema : Keluargaku SayangTajuk :Hormatilah Ibu dan BapaFokus Utama

5.2 : Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang

dibaca

Aras 1(i) : Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengansebutan dan intonasi yang betul.

Fokus Sampingan1.1 : Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat,

sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai.

Aras 1(i) : Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau dilihat atau yang dibaca.8.1 : Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk

Aras 1(i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topic yang diberi

Pengetahuan Sedia Ada :i) Semua murid mempunyai ibu dan bapa

ii) Murid-murid telah menguasai kemahiran menulis dan membaca peringkat awal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU

Objektif Eksplisit

Pada akhir pelajaran murid dapat

(i) Berbual mengenal tiga daripada lima pengorbanan ibu bapa berdasarkan paparan gambar dan perkataan yang diberikan(ii) Membaca dua daripada empat perenggan petikan Jasa Ayah dengan sebutan dan intonasi yang berdasarkan lembaran petikan yang diberikan.

(iii) Menulis empat daripada enam ayat menggunakan perkataan berimbuhan yang diberikan dalam lembaran kerja.

Sistem Bahasa

(i) Tatabahasa : Perkataan berimbuhan

(ii) Kosa kata : menyambut, ilham, bersempena, mengagumi, tabah, menghargai,kempen, mengisytiharkan

Pengisian Kurikulum

(i) Ilmu

: Pendidikan Moral

(ii) Nilai Murni: Menghargai, menghormati, berterima kasih, taat, bertanggungjawab, tabah, kasih sayang.

Kemahiran Bernilai Tambah

(i) Teori Kecergasan Pelbagai : Verbal Linguistik, Interpersonal, Naturalis, Kinestetik, Muzik

(ii) Kemahiran Berfikir : Menghubungkait, Meramal, Menjana idea

(iii) Belajar Cara Belajar : Bacaan Mentalis, Bacaan mekanis, Bacaan secara individu

Isi Pelajaran

(i) Berbual tentang jasa dan pengorbanan ibu bapa

(ii) Petikan teks Jasa Ayah

(iii) Tatahabahasa Perkataan berimbuhan

(iv) Kosa kata

5.0Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu

Tahun 4

TAHUN

4

TAHUN

TAHUN

4

4

26