1 kumpulan 2

15
DISEDIAKAN OLEH : LEE PEI JUN NG YING WEI OPSYEN : PENDIDIKAN PEMULIHAN (SJKC) PENSYARAH : EN. MOHD DIN BIN HARON MURID & ALAM BELAJAR

Upload: afizi-azmi

Post on 09-Nov-2015

252 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

docmt

TRANSCRIPT

PowerPoint Presentation

DISEDIAKAN OLEH : LEE PEI JUN NG YING WEIOPSYEN: PENDIDIKAN PEMULIHAN (SJKC)PENSYARAH: EN. MOHD DIN BIN HARON

MURID & ALAM BELAJARPeranan dan Kepentingan Main dalam Proses Pembelajaran Kanak-kanakCiri-ciri dan jenis-jenis mainDefinisi MainFromberg (1987)Main adalah simbolik, bermakna, menyeronokkan, sukarela dan bermotivasi intrinsik, mempunyai peraturan dan berbentuk episodik.

Kamus Dewan Edisi TerkiniMain merupakan sesuatu yang dilakukan untuk bersenang-senang atau bersuka-suka dengan menggunakan alat-alat tertentu atau tidak.

Konsep Main bagi Kanak-kanakAktiviti yang menyeronokkanAlami sendiriPenglibatan aktifBerikan kegembiraanTingkatkan kemahiranTujuan Bermain: Belajar konsepMembentuk kemahiran sosialMembentuk kemahiran fizikalMenguasai situasi kehidupan harianMembentuk kemahiran literasiPersediaan untuk kehidupan & peranan alam dewasaMengapa seseorang murid perlu bermain?Ciri-ciri BermainBermotivasi intrinsikMenggalakkan perkembangan kognitif, fizikal, bahasa & sosio-emosiMenggalakkan kestabilan emosiMenggalakkan kreativitiMemenuhi pelbagai keperluan kanak-kanakMerangsang naluri ingin tahuMenggembirakanPenerokaan dan interaksi dengan persekitaranPermainan bebas dan terancangJenis-jenis mainMain luardilakukan di luar kelasContoh: Permainan galah panjang, permainan pasirMain kognitifPenggunaan minda, pemikiran dan proses cari sebabContoh: Bermain puzzle, teka silang kata, board gamesMain sosio dramaPelakonan watak di dalam sesebuah ceritaMain sosialInteraksi dengan kehidupan untuk mengeratkan persahabatan murid-muridContoh: Permainan pasir dan Pukul Berapa Datuk HarimauMain bebasMelibatkan aktiviti main yang spontan, tidak formal dan tidak berstrukturContoh: Main dengan bahan lain seperti lego, kertas dan pensel warnaPermainan fungsiMembolehkan murid meneroka seberapa banyak kegunaan peralatan permainan yang diberikanContoh: bermain domino

Springfree trampolineimprove flexibility,help develop their balance and co-ordinationdevelops their motor skills

Miller Goodman Play Shapesfun to see the different ways of building and creating with all the clever shapes

Kid O memory gameconsists of a natural wooden board and 16 red dots that reveal four double sided cards with colourful drawings, numbers, patterns and more. Orchard game by Habaits the team against the raven; everyone wins or loses together

I-Wood toy computera chalk board hidden inside laptopIf you type notes, you have a tendency to write down the lecture word for wordIf you write it down by hand, you are already analyzing and interpreting the lecture

Teepees!kids just love having a little nook to hide away in, whether theyre reading books, playing games or creating an imaginative scene far, far away from the reality of their bedroom

Kidsonroof cookerit doesnt get played with for a while it can be folded away. Big bonus for those city types living in small apartments.

Cubebot a wooden robotstarts as a cube and then you can fold and twist him to create different posesSEKIAN,TERIMA KASIH.