PENDIDIKAN KESELAMATAN JALAN RAYA (PKJR) DALAM BAHASA MALAYSIATAHUN 6

27 & 28 SEPTEMBER 2010HOTEL VISTANA, KUANTAN

HAMDAN ABDUL KADIR (SK PADANG GARONG 1)

MOHAMAD ZULKEFLI BIN NOR (SK KULIM)

HASNON BIN HASSAN (SK PADANG PA’ AMAT)

DARZI BIN YAACOB (SK KANDIS)

RUSSOL BIN MUSTAPHA (SK BELIMBING)

MOHD NURI BIN SALLEH (SK GUAL IPOH)

Mata Pelajaran : Bahasa MalaysiaTahun : 6 BestariMasa : 8.45 – 9.15 pagiTema : Undang-Undang Jalan rayaTajuk : Kepentingan undang-undang dan peraturan jalan raya

Kemahiran : FU : 5.2 Aras 1(i)FS : 8.2 Aras 1(i)PKJR : 3.1.1, 3.1.2,

RANCANGAN

PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul.

2. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk menggunakan perkataan majmuk yang terdapat dalam petikan.

3. Menyatakan sebab dan akibat jika tidak mematuhi peraturan dan undang-undang.

Sistem Bahasa :Tatabahasa – ayat majmuk

- ayat tunggal

Kosa kata – trafik, warden- jejantas

- lintasan belang- diparkir

-isyarat tangan Pengisian Kurikulum :

Ilmu – Pendidikan Moral - Pendidikan MuzikNilai – berdisiplin, rasional

KBT - KB : meramal, menilai - Konstruktivisme :

- mengembang idea

Media Pengajaran : Carta bergambar,CD

Buku Aktiviti : Aktiviti 5a ( ) Aktiviti 5b ( )

Refleksi : Penilaian guru selepas pengajaran dan pembelajaran.

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Media/BBM Elemen

Set Induksi

Guru memperdengarkan lagu dan bersoaljawab dengan murid

Lagu BMPKJR

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Media/BB

MElemen

1 1. Murid membaca teks dengan nada yang kuat dan intonasi yang betul.

- Guru bersoal jawab dengan murid mengenai teks yang dibaca

2. Murid menggariskan perkataan sukar yang terdapat dalam teks:trafik;warden lalulintas;jejantas;lintasan belang;diparkir;isyarat tangan;kebolehlihatan;lampu isyarat

Teks BM

PKJR

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Media/BB

MElemen

2 1. Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu pejalan kaki, penunggang basikal, dan penumpang kereta.

2. Murid diminta mencatat peraturan yang terdapat dalam teks mengikut kumpulan

Teks

PKJR

BM

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Media/BB

MElemen

3 1. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan serta mengutarakan pendapat mereka faedah mematuhi peraturan jalan raya.

2. Guru membuat rumusan mengenai kepentingan mematuhi peraturan jalan raya.

BM

PKJR

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Media/BB

MElemen

41. Murid membina ayat berdasarkan

perkataan majmuk dalam teks.

2. Murid menyiapkan latihan aktiviti 5(b)

Teks BM

PKJR

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/ Media/BBM Elemen

Penutup Guru menayangkan klip video iklan keselamatan jalan raya CD PKJR

SEKIAN TERIMA KASIH

(PKJR DALAM BM : DUA DALAM SATU)