smkpelindung.weebly.com · web viewnaib pengerusi 2:en mohamed nazim bin ismail( gpk hal ehwal...

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL

60

PENGERUSIDATIN SRI DIRAJA DATO’ SRI HAJAH JUNAINI BT KASSIM

( Pengetua )

TIMBALAN PENGERUSIEN NAZARUDIN BIN MOHD

YUSOF( GPK Kokurikulum )

NAIB PENGERUSI 2:EN MOHAMED NAZIM BIN

ISMAIL( GPK Hal Ehwal Murid )

NAIB PENGERUSI 1:PN ZURAIDA BT

MUHAMMAD( GPK Pentadbiran )

DEWAN & SIARAYAEN. WAN ASMA IZAM BIN. WAN

MOHAMAD

PENYELARASUNIT BERUNIFORMEN MOHD REDZA B

MOHAMAD

PENYELARASKELAB & PERSATUANPN RAFIDAH BT ADNAN

PENYELARASSUKAN &

PERMAINANPN.NORIZA BT

MAJLIS SUKAN SEKOLAH

S/U - EN.NAZARUDDIN B MOHD YUNUSPen.S/U – PN NORSIHA

UNIT BERUNIFORM

1. Kadet Remaja Sekolah

2. Pandu Puteri3. Kadet Polis4. Pengakap5. PBSM6. Kadet

Pertahanan Awam

7. Kadet Bomba & Penyelamat

8. Taekwando

KELAB & PERSATUAN

1. Bahasa Melayu2. Bahasa Inggeris3. Sains & Matematik4. Ekonomi Rumahtangga5. Pendidikan Islam6. Rekacipta & Teknologi7. Kompang Formasi8. Geografi & Sejarah9. Bimbingan &

Kaunseling10. Keceriaan11. Rukun Negara12. Fotografi13.Pencegahan Jenayah

SUKAN & PERMAINAN

1. Bola Sepak2. Bola Jaring3. Bola Baling4. Badminton5. Ping Pong6. Hoki7. Catur8. Sofbol9. Sepak

Takraw10. Bola Tampar11. Olahraga

1. BIRU ( ALZA) PN SITI

FATIMATUZZAHARA BT SIKH SAID

2. HIJAU (EXORA ) PN. ROZWATI BT AB

MAJID

3. KUNING ( PERSONA ) PN. NURUL AZWIN BT

MAZLAN

SETIAUSAHA KOKURIKULUM

PN NOOR MARZLINA BT MOHD TAJUDDINPEN.SETIAUSAHA

KOPERASIPN.

NORHAMZANI BT. MOHD.

YUSOF

PENGAWAS SUKAN


JAWATANKUASA INDUK PKKP KOKURIKULUM

PENGERUSI : DATIN SRI DIRAJA DATO’ SRI HJH JUNAINI BT. KASSIMTIMBALAN PENGERUSI : EN. NAZARUDIN BIN MOHD YUSOFNAIB PENGERUSI 1 : PN. ZURAIDA BT MOHAMADNAIB PENGERUSI 2 : EN. MOHAMED NAZIM BIN ISMAILSETIAUSAHA KOKURIKULUM : PN. NOOR MARZLINA BT MOHD TAJUDDIN PENOLONG SETIAUSAHA : PN. AZLIZA BT WAN AHMADAJK :PENYELARAS UNIT BERUNIFORM : EN. MOHD REDZA BIN MOHAMADPENYELARAS KELAB & PERSATUAN : PN. RAFIDAH BT ADNANPENYELARAS SUKAN & PERMAINAN : PN. NORIZA BT MUHAMEDS/U MAJLIS SUKAN & OLAHRAGA SEKOLAH : EN. NAZARUDDIN BIN MOHD YUNUS

MAJLIS SUKAN DAN OLAHRAGA SEKOLAH

SETIAUSAHA : EN. NAZARUDDIN BIN MOHD YUNUSPENOLONG SETIAUSAHA : PN. NORSIHA BT WAN ABDULLAHAJK : RUMAH SUKAN ALZA : PN. SURIYANI BT ALI (PENASIHAT)(BIRU) : PN. SITI FATIMATUZZAHARA BT SIKH SAID (KETUA)

RUMAH SUKAN EXORA : PN. JUWARIAH BT MUDA (PENASIHAT)(HIJAU) : PN. ROZWATI BT AB MAJID ( KETUA )

RUMAH SUKAN PERSONA : PN. HASMAH BT RAHAMAD (PENASIHAT)(KUNING) : PN. NURUL AZWIN BT MAZLAN (KETUA)

RUMAH SUKAN VIVA : PN. SUZANA LAKSANA BT AHMAD (PENASIHAT)(MERAH ) : PN. KANMANI A/P RAMAN ( KETUA )

KOPERASI SMK PELINDUNG

PENYELARAS : PN. NORHAMZANI BT MOHD YUSOFAJK : PN. SITI FATIMATUZZAHARA BT SIKH SAID

: PN. HASIMAH BT HASSAN: PN. SITI NUR BT OTHMAN:

DEWAN DAN SIARAYA

PENYELARAS : EN. WAN ASMA IZAM BIN WAN MOHAMADAJK : EN. MOHD REDZA BIN MOHAMAD

: EN. SHAMSUL AKMAL BIN SULAIMAN: PN. MARDHIAH BT MUJAHID

61


UNIT BERUNIFORMPENYELARAS : EN. MOHD. REDZA BIN MOHAMAD

UNIT BERUNIFORM GURU PEMIMPIN TEMPAT PERJUMPAAN

Kadet Remaja Sekolah

Pn. Siti Fairuz bt Ibrahim (K)Pn. Rafidah bt Adnan En. Shamsul Akmal bin Sulaiman Pn. Siti Nur bt OthmanPn. Nur Salinahany bt HanafiahPn. Rosnah bt HussainEn. Nazaruddin bin Mohd YunusPn. Nor Akemar Sihar bt OthmanPn. Rosmawani bt Ibrahim

RUANG KREATIF

Kadet Polis

Pn. Mardhiah bt Mujahid (K)Pn. Nur Fadly Aida bt Ahmad Fadzil En. Rasdi bin Mohd YusofPn. Asma Hanim bt MokhtarPn. Norsiha bt Wan AbdullahPn. Laili bt. OmarPn. Wan Noor Azlina bt Ibrahim

DEWAN IBNU SINA

Pandu Puteri

Pn. Jamaliah bt Ismail (K)Pn. Azila bt AzimatPn. Norhamzani bt YusofPn. Noor Marzlina bt Mohd TajudinGuru A

KANTIN

Persatuan Bulan Sabit Merah(PBSM)

Pn. Hanifah bt Abas (K)Pn. Rozwati bt Ab Majid Pn. Siti Fatimatuzzahara bt Sikh SaidPn. Norul Huda bt MuhamadPn. Rahidah bt Mat Guru B

DEWAN IBNU SINA

Kadet Pertahanan Awam

Pn. Nuryati bt. Mohd. Nor (K)Pn. Jamiyah bt Md Isa Pn. Noraliana bt Awang Teh En. Wan Asma Izam bin Wan MohamadPn. Joraizam bt Mohd JaminPn. Noriza bt MuhamedEn. Mohd Redza bin MuhammadPn. Asfarida bt Ja’afar

RUANG LEGAR (LOBI)

Kadet Bomba dan Penyelamat

En. Muhammad bin Ab Ghani (K)Pn. Hasimah bt HassanPn. Mazlina bt MusaPn. Suziliana bt JamaludinPn. Kanmani A/P RamanGuru C

BILIK PUSAT AKSESBLOK KELAS 2

Pengakap

Pn. Mariam bt Abdul Rahman (K)Cik Ng Sok Leng En. Mohd Zawawi bin Junus Pn. Azliza bt Wan AhmadPn. Shalimah bt HassanPn. Maizatul Aslamiah bt Ghazali

BILIK SELF ACCESS LEARNING

BLOK KELAS 2

TaekwandoPn. Kamariah bt Abdullah ( K )Pn. Rosmina bt Che Mat RUANG KREATIF

62


KELAB DAN PERSATUAN

PENYELARAS : PN. RAFIDAH BT. ADNAN

KELAB DAN PERSATUAN GURU PENASIHAT TEMPAT PERJUMPAAN

Persatuan Bahasa Melayu

Pn. Jamiyah bt Md Isa ( K )Pn. Nuryati bt. Mohd. Nor Pn. Rafidah bt AdnanGuru A (BM)

BILIK BAHASABLOK AKADEMIK 1

Persatuan Bahasa Inggeris

Pn. Joraizam bt Mohd Jamin ( K )Cik Ng Sok Leng Pn. Hanifah bt AbasEn. Mohd Redza bin Muhammad

BILIK SELF ACCESS LEARNING

BLOK KELAS 2

Persatuan Sains dan Matematik

Pn. Siti Nur bt Othman( K )Pn. Noriza bt MuhamedPn. Norul Huda bt MuhamadPn. Noraliana bt Awang Teh

BILIK MATEMATIKBLOK AKADEMIK 1

Persatuan Pendidikan Islam

Pn. Nur Salinahany bt Hanafiah ( K )Pn. Rahidah bt Mat En. Mohd Zawawi bin JunusPn. Rozwati bt Ab. Majid

SURAU AL-ISLAH

Persatuan Geografi dan Sejarah

Pn. Rosmawani bt Ibrahim ( K )Pn. Mazlina bt Musa Pn. Rosmina bt Che MatPn. Kamariah bt Abdullah

BILIK GEOGRAFIBLOK AKADEMIK 1

Kelab Reka Cipta dan Teknologi

Pn. Laili bt. Omar ( K )Pn. Nor Akemar Sihar bt Othman Pn. Mariam bt Abdul RahmanEn. Shamsul Akmal bin Sulaiman

MAKMAL KOMPUTERBLOK AKADEMIK 2

Kelab Kompang Formasi

Pn. Asma Hanim t Mokhtar ( K )En. Wan Asma Izam bin Wan MohamadPn. Mardhiah bt MujahidGuru B

BILIK MUZIKBLOK AKADEMIK 1

Kelab Bimbingan & KaunselingPn. Norbaisatul bt Omar ( K )Pn. Nurul Azwin bt Mazlan

BILIK MULTIMEDIABLOK PENTADBIRAN

Kelab Keceriaan

Pn. Azila bt Azimat (K )Pn. Siti Fatimatuzzahara bt Sikh Said Pn. Suziliana bt JamaludinEn. Rasdi bin Mohd Yusof

BENGKEL KEMAHIRAN HIDUP

BLOK AKADEMIK 2

Kelab FotografiPn. Shalimah bt Hassan ( K )Pn. Nur Fadly Aida bt Ahmad Fadzil

BILIK MAJALAH BLOK PENTADBIRAN

Kelab Rukun Negara

Pn. Asfarida bt Ja’afar ( K )Pn. Kanmani A/P Raman Pn. Siti Fairuz bt IbrahimGuru C

BILIK TAYANGAN BLOK PENTADBIRAN

Kelab KeusahawananPn. Norhamzani bt Yusof ( K )Pn. Rosnah bt Hussain

BILIK ERTBLOK AKADEMIK 2

Kelab Pencegahan Jenayah(Di bawah Unit HEM)

Pn. Hasimah bt Hassan ( K )Pn. Jamaliah bt IsmailPn. Maizatul Aslamiah bt Ghazali


63


SUKAN DAN PERMAINANPENYELARAS : PN.NORIZA BT MUHAMED

SUKAN DAN PERMAINAN GURU PENASIHAT TEMPAT PERJUMPAAN

Bola SepakEn. Rasdi bin Mohd Yusof ( K )En. Nazaruddin bin Mohd YunusPn. Kamariah bt Abdullah

PADANG

Bola Jaring

Pn. Norsiha Binti Wan Abdullah ( K )Pn. Jamaliah bt IsmailPn. Rafidah bt AdnanPn. Mazlina bt MusaGuru A

PADANG

Bola Baling

En. Shamsul Akmal bin Sulaiman ( K )Pn. Mariam bt Abdul RahmanPn. Siti Fairuz bt IbrahimPn. Kanmani A/P Raman Guru B

PADANG

Badminton

Pn. Suziliana bt Jamaludin ( K )Pn. Siti Fatimatuzzahara bt Sikh SaidPn. Hanifah bt AbasPn. Wan Noor Azlina bt IbrahimPn. Asfarida bt Ja’afar

DEWAN IBNU SINA

Ping Pong

Pn. Nur Fadly Aida bt Ahmad Fadzil ( K )Pn. Rozwati bt Ab Majid Pn. Norhamzani bt YusofPn. Rosmawani bt IbrahimPn. Nuryati bt. Mohd. Nor

RUANG KREATIF

Hoki

Pn. Norul Huda bt Muhamad( K )Pn. Siti Nur bt Othman Pn. Azila bt AzimatPn. Jamiyah bt Md IsaEn. Mohd Redza bin Muhammad

PADANG

Sofbol

Pn. Rahidah bt Mat ( K )Pn. Nor Salinahany bt Hanafiah Pn. Noraliana bt Awang Teh Pn. Hasimah bt Hassan

PADANG

Catur

Cik Ng Sok Leng ( K )Pn. Rosnah bt HussainPn. Joraizam bt Mohd JaminPn. Rosmina bt Che Mat

BILIK PUSAT AKSESBLOK KELAS

Sepak TakrawEn. Wan Asma Izam bin Wan Mohamad ( K )En. Mohd Zawawi bin JunusPn. Noor Marzlina bt Mohd Tajudin

GELANGGANG

Bola Tampar

Pn. Nor Akemar Sihar bt Othman ( K )Pn. Asma Hanim bt MokhtarEn. Muhammad bin Ab GhaniPn. Shalimah bt Hassan

GELANGGANG

OlahragaPn. Maizatul Aslamiah bt Ghazali ( K )Pn. Laili bt. OmarPn. Mardhiah bt Mujahid Guru C

PADANG

64


MAJLIS SUKAN SEKOLAHSETIAUSAHA : EN. NAZARUDDIN BIN MOHD. YUNUSPENOLONG SETIAUSAHA : PN. NORSIHA BT. WAN ABDULLAH

RUMAH SUKAN GURU PENASIHAT TEMPAT PERJUMPAAN

BIRU ( ALZA )

Pn. Suriyani bt Ali ( Penasihat )Pn. Siti Fatimatuzzahara bt Sikh Said ( Ketua )Pn. Rafidah bt Adnan Pn. Siti Fairuz bt Ibrahim Pn. Noriza bt Muhamed Pn. Kamariah bt AbdullahEn. Rasdi bin Mohd YusofPn. Hasimah bt HassanPn. Rosmina bt Che MatPn. Rahidah bt Mat Pn. Jamiyah bt Md IsaPn. Maizatul Aslamiah bt GhazaliGuru A

DEWAN IBNU SINA

HIJAU ( EXORA )

Pn.Juwariah bt Muda ( Penasihat) Pn. Rozwati bt Ab.Majid (Ketua)Pn. Noor Marzlina bt Mohd Tajuddin Pn.Mariam bt Abdul Rahman Pn. Suziliana bt JamaludinPn. Jamaliah bt IsmailEn. Wan Asma Izam bin Wan MohamadPn. Norul Huda bt MuhamadPn. Wan Noor Azlina bt IbrahimPn. Nor Akemar Sihar bt OthmanPn. Rosnah bt HussainEn. Mohd Redza bin MuhammadGuru B

RUANG KREATIF

KUNING ( PERSONA )

Pn. Hasmah bt Rahamad ( Penasihat )Pn. Nurul Azwin bt Mazlan ( Ketua )Pn. Asfarida bt Ja’afar Pn. Norhamzani bt Yusof Pn. Hanifah bt AbasEn. Mohd Zawawi bin JunusPn. Azila bt AzimatPn. Nur Salinahany bt HanafiahPn. Asma Hanim bt Mokhtar En. Muhammad bin Ab Ghani Pn. Siti Nur bt Othman Pn. Rosmawani bt. IbrahimPn. Mardhiah bt Mujahid

KANTIN

MERAH ( VIVA )

Pn. Suzana Laksana bt Ahmad (Penasihat)Pn. Kanmani A/P Raman ( Ketua )Pn. Joraizam bt Mohd Jamin Pn. Mazlina bt MusaEn. Shamsul Akmal bin SulaimanPn. Noraliana bt Awang TehPn. Shalimah bt HassanPn. Nur Fadly Aida bt Ahmad FadzilCik Ng Sok Leng Pn. Nuryati bt. Mohd. NorPn. Laili bt. OmarPn. Azliza bt Wan AhmadGuru C


65


SENARAI SEMAK KOKURIKULUM

BIL PERKARA ADA TIADA CATATANA Pengurusan Fail (Folio A)1 Surat Pelantikan Guru Penashat

2 Surat Permohonan Penubuhan

3 Surat Kelulusan Penubuhan

4Maklumat Peribadi Guru Pemimpin

5 Carta Organisasi Unit

6 Perlembagaan

7 Senarai Ahli Jawatankuasa

8Senarai nama ahli ( ikut jantina dan kelas)

9 Laporan Mesyauarat Agung

10 Laporan Akaun / Kewangan

11Surat Permohonan mengutip derma

12Surat kelulusan mengutip derma dari Pengetua

13Buku Inventori & Inventori (jika ada)

14Notis & Minit Mesyuarat yang diadakan

15Surat Permohonan menjalankan aktiviti masa / cuti / luar waktu persekolahan

16Surat Pekeliling dari KPM, JPN, PPD dan sekolah

17

Borang Laporan Pencapaian Ahli:

- Pertengahan Tahun- Akhir Tahun

18Salinan sijil penyertaan / pencapaian

19Panduan markah penilaian kokurikulum

B Pengurusan FOLIO B

1 Jadual aktiviti tahunan

2 Strategi pelaksanaan

3 Kertas kerja Projek

C Buku Laporan Gerak Kerja

1 Rekod Kehadiran / Perjumpaan

2 Laporan kegiatan

66


PROGRAM KOKURIKULUM

BIL TARIKH PROGRAM STRATEGIPERLAKSANAAN TINDAKAN

1. 26 Dis 2014

Mesyuarat Induk Kokurikulum / Taklimat Sukan / Mesyuarat Ketua Rumah

1. Taklimat GPK Kokurikulum / SU Sukan

2. Edaran maklumat / pekeliling

GPK Koko / SU Koko / SU

Sukan

2. 7 Jan 2015 Pendaftaran Kokurikulum

1. Taklimat GPK Kokurikulum /

SU Kokurikulum2. Edaran borang

pendaftaran kepada guru Penasihat

3. Guru kelas merekodkan maklumat Kokurikulum pelajar ke dalam Jadual Kedatangan

4. Guru Penasihat menyerahkan borang pendaftaran yang lengkap kepada SU Kokurikulum

5. SU Kokurikulum merekodkan maklumat Kokurikulum pelajar ke dalam APDM

GPK Kokurikulum /

SU Kokurikulum / Guru kelas /

Guru Penasihat

3. 14 Jan 2015Mesyuarat Agung

Unit Beruniform dan Mesyuarat Agung Kelab/Persatuan

1. Mesyuarat 2. Edaran borang JK

kepada guru penasihat

3. Perbincangan program

4. Jadual aktiviti5. Pelaporan

GPK Kokurikulum /

SU Kokurikulum /

Guru Penasihat

4. 6 – 7 Feb 2015 Kursus Kepimpinan

1. Mesyuarat JK Kerja

2. Edaran borang penyertaan kepada guru penasihat

3. Taklimat program4. Jadual aktiviti5. Pelaporan

JK Kerja

67


5. 3 – 4 April 2015

Perkhemahan Bersepadu Unit

Beruniform




JK Kerja

6. 24-25April 2015

Karnival Kokurikulum (Kelab & Persatuan)




JK Kerja /Penyelaras

7.17 Ogos

2015 hingga 15 Sept 2015

Sambutan Bulan Kemerdekaan

1. Mesyuarat J/K Kerja2. Edaran Maklumat3. Taklimat Program4. Perlaksanaan Aktiviti5. Laporan

JK Kerja

8. 26 Ogos 2015

Pertandingan Seni Visual




JK Kerja

9. 9 Sept 2015 Pertandingan Seni dan Budaya




JK Kerja

10. 4 Nov 2015 Program Khidmat Masyarakat




JK Kerja

11. 11 Nov 2015 Anugerah Kokurikulum

1. Mesyuarat J/K Kerja2. Edaran Maklumat3. Taklimat Program4. Perlaksanaan Aktiviti5. Laporan

GPK Koko/SU Koko/

Penyelaras/Guru

Penasihat12. 1) 11 Feb Perhimpunan Bulanan 1. Melaksanakan 1) Kadet

68

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL20152) 11 Mac 20153 ) 01 April 20154 ) 13 Mei 20155 ) 17 Jun 20156) 05 Ogos 2015

7) 02 Sept 2015

Kokurikulum perhimpunan2. Melaksanakan aktiviti

Bomba2) KPA3) PBSM4) Pengakap5) Pandu Puteri6) Kadet Remaja Sekolah7)Kadet Polis

BIL TARIKH PROGRAM STRATEGI PERLAKSANAAN TINDAKAN

1. 21 Jan 2015

Mesyuarat Agung Kelab

Sukan / Permainan dan

Mesyuarat Agung Rumah

Sukan

1. Mesyuarat 2. Edaran borang JK

kepada guru penasihat3. Perbincangan program4. Jadual aktiviti5. Pelaporan

SU Sukan /Ketua RumahSukan / Guru

Rumah Sukan / JK

Kerja

2.28 Jan 2015

4 Feb 2015

Latihan Larian Merentas

Pantai

Pertandingan Larian

Merentas Pantai

1. Mesyuarat JK kerja2. Latihan3. Pertandingan4. Pelaporan


Rumah Sukan / JK

Kerja

3. Bermula 19 Jan 2015

Latihan Pasukan Sekolah

1. Latihan2. Pertandingan3. Laporan

SU Sukan / Guru

Permainan

4.Bermula

27 Julai 2015Latihan Rumah Sukan Bermula

1. Mesyuarat Rumah Sukan2. Latihan3. Pertandingan4. Laporan

SU Sukan / Guru Rumah

Sukan

5. 11 – 15 Ogos 2015

Sukantara

1. Mesyuarat Ketua Rumah Sukan / Ahli Rumah

2. Latihan Rumah Sukan3. Sukan tara 4. Pelaporan


Rumah Sukan / JK

69

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLKerja

6. 17 – 21 Ogos 2015

Acara Akhir dan Raptai

Sukan


2. Latihan Rumah Sukan3. Acara akhir dan Raptai4. Pelaporan


Rumah Sukan / JK

Kerja

7. 23 Ogos 2015

Kejohanan Balapan dan

Padang Peringkat Sekolah


2. Latihan Rumah Sukan3. Sukan tara / Acara akhir4. Mesyuarat JKuasa Kerja5. Pelaporan


Rumah Sukan / JK

Kerja

8. 12 – 18 Nov 2015

Karnival Permainan

1. Mesyuarat JK kerja2. Pelaporan

SU Sukan / JK Kerja

70


PENDAHULAN

Kegiatan kokurikulum sekolah merangkumi tiga aktiviti utama iaitu Pasukan Badan Beruniform, Kelab/Persatuan serta Sukan/Permainan merupakan aktiviti yang mesti disertai oleh stiap murid/pelajar di sekolah.

Penyertaan dalam kegiatan ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah seperti yang termaktub dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum kebangsaan) 1977 berkuatkuasa 1 Januari 1998 (Akta Pendidikan 1996 – Seksyen 18 dan 130). Kepentingan aktiviti ini juga setara dengan kepentingan aktiviti kurikulum dalam bilik darjah kerana peranannya sebagai penyumbang dan pelengkap kepada pengajaran dan pembelajaran serta pembentukan modal insan (murid/pelajar) secara menyeluruh yang meliputi kognitif, afektif dan psikomotor.

RASIONAL

Penilaian kegiatan kurikulum murid/pelajar yang dibuat oleh pihak sekolah didapati berbeza-beza antara satu sama lain. Keadaan ini menjelaskan wujudnya unsur-unsur ketidaksamarataan dalam pemberian markah kepada murid/pelajar. Kemungkinan ada murid/pelajar memperolehi markah yang berbeza walaupun pencapaian dalam kegiatan kokurikulum adalah sama. Melalui pendekatan terkini, penggunaan boring penilaian dan cara penilaian yang ‘standard’ unsur-unsur ketidakadilan dalam peberian markah boleh dihindari.

OBJEKTIF

Menyediakan satu kaedah penilaian aktiviti kokurikulum yang boleh diterima pakai oleh semua sekolah.

Membantu Jabatan Pengurusan Institusi Pengajian Tinggi dalam membuat penilaian kemasukan pelajar-pelajar ke Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA).

Menggalakan dan meningkatkan penglibatan yang menyeluruh di kalangan murid/pelajar dalam aktiviti kokurikulum.

PANDUAN PENILAIAN

Kementerian Pelajaran Malaysia dengan persetujuan bersama Kementerian Pengajian Tinggi telah menetapkan empat aspek uatam diberi penekanan dalam pengiraan markah 10% pencapaian kokurikulum untuk kemasukan ke Program Pengajian Diploma dan Ijazah Sarjana Muda di IPTA mulai Sesi Akademik 2007/2008. Empat aspek yang dinilai berasaskan sekolah ialah :

kehadiran (50%) jawatan disandang (10%) pencapaian (20%) penglibatan (20%)

Aspek Kehadiran murid/pelajar diberikan peratusan tertinggi dalam penilaian bertujuan untuk menggalakkan serta melihat usaha mereka hadir dan mengikuti aktiviti yang dirancangkan oleh pihak sekolah. Bilangan kehadiran ini dikira berdasarkan penetapan kehadiran minimum 42 kali setahun dengan pecahan:

Pasukan Badan Beruniform (18 kali) Kelab/Persatuan (12 kali) Sukan/Permainan (12 kali)

71


Aspek Jawatan Disandang terbahagi kepada dua jenis penilaian. Penilaian pertama berdasarkan jawatan yang dilantik meliputi penyandang jawatan dalam aktiviti Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan. Walaupun begitu, bagi aktiviti Pasukan Badan beruniform, penilaian markah jawatan adlah berdasarkan jawatan yang disandang berasaskan ujian pencapaian yan diduduki dalam pasukan masing-masing.

Aspek Penglibatan menjelaskan tentang pemberian markah kepada semua murid/pelajar berdasarkan keterlibatan dan komitmen mereka dalam semua aktiviti yang dijalankan mengikut tahap, sama ada di peringkat sekolah, zon/daerah/bahagian, negeri, kebangsaan dan antarabangsa sesuai dengan bantuan kewangan yang diberikan untuk menyemarakkan lagi aktiviti kokurikulum di sekolah.

Aspek Pencapaian dinilai berdasarkan prestasi pencapaian murid/pelajar dalam setiap acara yang disertai seperti Johan, Naib Johan dan tempat Ketiga. Walau bagaimanapun, pemberatan pemberian markah berkait rapat dengan tahap penglibatan murid/pelajar.

Markah Bonus diberi berdasarkan sesuatu jawatan kepimpinan yang disandang oleh murid/pelajar dan jawatan tersebut bertujuan membantu pengurusan dan pentadbitan sekolah. Di samping itu, Anugerah Khas juga diambilkira sebagai markah bonus. Markah ini diberi sebagai pengiktirafan kepada murid/pelajar di atas pencapaian cemerlang dalam bidang kokurikulum dan kemasyarakatan yang diusahakan sendiri.

Bagi penilaian 10% markah kokurikulum kemasukan ke IPTA, penilaian prestasi yang dibuat hanya memilih dua bidang terbaik daripada tiga bidang yang disertai murid di sekolah setiap tahun, kecuali pelajar Tingkatan Enam Rendah. Mereka yang terpilih dalam Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) selepas Tingkatan 5, penilaian dibuat bagi dua bidang terbaik yang disertai daripada empat bidang, iaitu PLKN sebagai bidang tambahan.

Bagi menentukan murid/pelajar sentiasa cergas dan bergiat aktif dalam kegiatan kokurikulum, penilaian kokurikulum murid dilakukan pada setiap tahun sepanjang persekolahannya. Keputusan penilaian akan dipersembahkan dalam bentuk prestasi tahun semasa (Grade Point Average) dan himpunan prestasi sepanjang tempoh persekolahan (Cumulative Grade Point Average).Tempoh Penilaian setiap tahun bermula daripada 1 Januari hingga 31 Disember tahun penilaian semasa.

RINGKASAN HURAIAN PENGIRAAN 10% MARKAH KOKURIKULUM

Berikut ialah dua contoh pengiraan markah Aspek Kehadiran:

Contoh 1 :Kiraan Kehadiran Pasukan Badan Beruniform

Markah Kehadiran = Jumlah Kehadiran x 50 Jumlah Minggu/Kehadiran Sepatutnya

= 18 x 50 = 50 18

72

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLContoh 2 :Kiraan Kehadiran Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan

Markah Kehadiran = Jumlah Kehadiran x 50 Jumlah Minggu/Kehadiran Sepatutnya

= 10 x 50 = 41.6 12

Aspek Penglibatan : Agihan markah seperti berikut :

PERINGKAT PENGLIBATAN MARKAHSekolah 08Zon / Daerah / Bahagian 11Negeri 14Kebangsaan 17Antarabangsa 20

Aspek Pencapaian : Agihan markah seperti berikut :

PERINGKAT PERTANDINGANMARKAH

Johan Naib Johan Ketiga

Sekolah 08 07 06Zon / Daerah / Bahagian 11 10 09Negeri 14 13 12Kebangsaan 17 16 15Antarabangsa 20 19 18

Aspek Jawatan Disandang – Agihan markah berdasarkan bidang masing-masing seperti berikut :

Pasukan Badan Beruniform- Markah berdasarkan kedudukan pangkat dalam pasukan

Kelab/Persatuan & Sukan/Permaian seperti carta berikut :

JAWATAN MARKAHPengerusi / Presiden / Kapten Pasukan / Ketua Pasukan Sukan/Permainan / Ketua Rumah 10Timbalan Pengerusi / Naib Pengerusi 08Setiausaha / Bendahari 07Penolong Setiausaha / Penolong Bendahari 06Ahli Jawatankuasa 05Ahli Aktif 04Ahli Biasa 01

73

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL Murid/pelajar akan dinilai dalam dua bidang terbaik daripada tiga bidang

penglibatan iaitu Pasukan Badan Beruniform, Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan. Walau bagaimanapun bagi murid/pelajar yang menghadiri Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) pada tahun semasa, program ini merupakan pilihan keempat.

Bahagian Sekolah juga memperkenalkan Markah Bonus (maksimum 10 markah) yang meliputi :

Sebarang aktiviti murid/pelajar yang memberikan perkhidmatan kepada pihak sekolah seperti jawatan kepimpinan,contoh : Ketua Murid, Pengawas Perpustakaan, Quarter Master dan sebagainya).

Anugerah atau pengiktirafan yang diterima daripada Kementerian/Jabatan lain atau agensi kerajaan (yang diiktiraf oleh Bahagian Sekolah/KPM) oleh murid/pelajar hasil sumbangan, penyertaan dan perkhidmatan mereka.contoh : Anugerah Remaja Perdana.

Contoh Pengiraan Markah :

Kegiatan Pasukan Badan Beruniform

ASPEKPENILAIAN PRESTASI MARKAH

a Kehadiran Penuh ( 18 / 18 ) 50b Jawatan Ahli Aktif 04c Penglibatan Menghadiri Jambori Pengakap

Peringkat Negeri 14d Pencapaian Ketiga Kawad Kaki Peringkat Negeri 12

JUMLAH 80



a Kehadiran Penuh ( 10 / 12 ) 42b Jawatan AJK Persatuan Sejarah 05c Penglibatan Seminar Penulisan Sajak

Peringkat Negeri 14

d Pencapaian Naib Johan - Pertandingan BahasAla Parlimen Antara Kelas 07

JUMLAH 68



a Kehadiran Penuh ( 12 / 12 ) 50b Jawatan AJK Kelab Bola Sepak B18 05c Penglibatan Mewakili Negeri dalam Pertandingan

Balapan MSS Negeri 14

d Pencapaian Naib Johan Timang Bola Piala NikePeringkat Kebangsaan 16

74

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLJUMLAH 85

Contoh Kiraan Markah Tahun Semasa

Markah Purata (dalam dua bidang terbaik) = 80 + 85 = 82.5 2

Markah Bonus (Ketua Murid) = 10

Markah Keseluruhan ( Purata + Bonus ) = 92.5 markah

Kiraan 10% Markah Kemasukan ke IPTA

= Markah Keseluruhan x 10 100

Contoh :Markah keseluruhan = 92.5

Markah Berdasarkan 10% = 92.5 = 92.5 markah 100

BIDANG TUGAS PENGURUSAN KOKURIKULUM

1. SENARAI TUGAS GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

1..1 Mukadimah

Guru Penolong Kanan Kokurikulum bertanggungjawab kepada Pengetua/Guru Besar untuk mencapai matlamat Dasar Pendidikan Kebangsaan. Dengan itu, Guru Penolong Kanan Kokurikulum bertanggungjawab bagi melicinkan pentadbiran, mempertingkatkan prestasi penglibatan dan penyertaan murid serta guru dalam aktiviti kokurikulum bagi mencapai Wawasan 2020.

1.2 Bidang Tugas

1.2.1 Menjalankan tugas-tugas Pengetua/Guru Besar semasa ketiadaan Pengetua/Guru

1.2.2 Besar, Guru Penolong Kanan I dan Guru Penolong Kanan II.1.2.3 Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengetua/Guru Besar.1.2.4 Bertanggungjawab kepada Pengetua/Guru Besar di dalam semua

aspek pengurusan kokurikulum termasuk sidang petang.1.2.5 Menyelia dan menilai aktiviti kokurikulum di sekolah.1.2.6 Membantu Pengetua/Guru Besar di dalam semua aspek

perancangan dan pengurusan sekolah termasuk sidang petang.

1.3 Senarai Tugas

75


1.3.1 Kokurikuluma. Persatuan Dan Kelab

I. Merancang kegiatan persatuan dan kelabII. Mengurus pemilihan peserta untuk kegiatan persatuan dan

kelabIII. Menyelia kegiatan persatuan dan kelabIV. Menyelaras aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab di dalam dan

di luar sekolah

b. Pasukan Pakaian Seragam

I. Merancang kegiatan pasukan pakaian seragamII. Mengurus pemilihan peserta untuk kegiatan pasukan pakaian

seragamIII. Menyelia kegiatan pasukan pakaian seragamIV. Menyelaras aktiviti-aktiviti pasukan pakaian seragam di

dalam dan di luar sekolah.

c. Kelab Sukan Dan Permainan

I. Merancang kegiatan kelab sukan dan permainanII. Mengurus pemilihan peserta untuk kegiatan kelab sukan dan

permainanIII. Menyelia kegiatan kelab sukan dan permainanIV. Menyelaras aktiviti-aktiviti kelab sukan dan permainan di

dalam dan di luar sekolah.

1.3.2 Pentadbiran

a. Menyelaraskan proses penubuhan kelab dan persatuan sebagaimana mengikut Peraturan (4) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid 42, No. 11, Tambahan No. 21, Perundangan (A): P.U.(A) 196 bertarikh 21hb. Mei 1998.

b. Menyusun, menyelaras dan memantau takwim kegiatan kokurikulum sekolah

c. Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan kokurikulumd. Menentukan langkah-langkah keselamatan di dalam kegiatan

kokurikulum telah diambil.e. Membantu di dalam segala jenis penerbitan sekolah dalam

hal kokurikulum.f. Bertanggungjawab mengenai lawatan-lawatan anjuran pihak

sekolah dengan mematuhi Peraturan (Melancong) Sekolah 1957.

g. Menyelaras hari-hari perayaan dan upacara sekolah (saperti Hari Kokurikulum Sekolah).

h. Menyelaras pembahagian murid-murid ke dalam kegiatan kokurikulum serta meningkatkan tahap pencapaian.

i. Menguruskan alatan dan kemudahan untuk kegiatan kokurikulum.

j. Memastikan rekod dan data kokurikulum disenggarakan dan dihantar sesalinan ke Pejabat Pendidikan Daerah dan Pejabat Pendidikan Johor.

76

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLk. Menguruskan kursus dan latihan untuk guru dan murid

dalam bidang berhubung dengan kokurikulum.l. Mengenalpasti guru-guru dan murid-murid yang berpotensi

dalamkegiatan kokurikulum dan mengadakan latihan untuk mereka.

m. Menyelaras pungutan, pembayaran dan tuntutan Skim Takaful Malaysia Berhad

n. Merancang aktiviti kokurikulum untuk murid-murid selepas peperiksaan dan semasa cuti sekolah.

1.4 Tugas-Tugas Lain

1.4.1 Menganggotai Jawatankuasa-Jawatankuasa yang diluluskan oleh Pengetua/Guru Besar dari masa ke semasa.

1.4.2 Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan lain yang diberikan oleh Pengetua/Guru Besar dari masa ke semasa.

2. CARTA ORGANISASI

2.1 Dalam mengurus aktiviti kokurikulum di sekolah, Pengetua/Guru Besar sebagai Penolong Pendaftar hendaklah menubuhkan Organisasi Pengurusan Kokurikulum Sekolah bagi membantu beliau memantau, menilai, memperbaiki, mencemerlangkan aktiviti kokurikulum sekolah.Beberapa perkara perlu diambilkira semasa membentuk organisasi ini agar ia dapat memberikan faedah kepada pelajar dan sekolah.(a) Fungsi dan tanggungjawab setiap ahli.(b) Kekerapan mengadakan mesyuarat.(c) Pembentukan jawatankuasa kecil.(d) Pelaporan berkala.(e) Dokumentasi

JAWATANKUASA KOKURIKULUM SEKOLAH

77

Pengetua/Guru Besar

GPK Kokurikulum

Setiausaha Kokurikulum

PenyelarasPasukanBadan

Beruniform

PenyelarasKelab /

Persatuan

PenyelarasKelab Sukan/

Permainan

Setiausaha Sukan

GuruPenasihat

GuruPenasihat

GuruPenasihat

GuruRumah Sukan

GuruPasukan Sekolah

Wakil JBPS (Jawatankuasa Bimbingan Pelajar)

GPK Pengurusan dan Kurikulum

GPK HEM Penyelia Petang


Nota : Carta ini sesuai bagi sekolah Gred A. Bagaimanapun ia boleh diubahsuai bagi semua sekolah.

2.2Senarai Tugas Ahli Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum

2.2.1 Tanggungjawab Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Sekolaha. Merancang aktiviti sekolah (Rancangan Jangka Panjang /

Pendek).b. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.c. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.d. Menentukan takwim dan jadual aktiviti.e. Memastikan penglibatan pelajar menyeluruh.f. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan

kokurikulum peringkat daerah/negeri/kebangsaan.g. Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual Kokurikulum.h. Menentukan tarikh Kejohanan Olahraga sekolah, Merentas Desa,

Hari Kecemerlangan Kokurikulum dan kegiatan lain.i. Menilai aktiviti kokurikulum dan membuat laporan tahunan.j. Memastikan konsep sukan untuk semua dan sukan untuk elit

dilaksanakan di sekolah.k. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan

kewangan yang akan digunakan.l. Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan

pelajar yang telah menunjukkan prestasi cemerlang dalam bidang masing-masing.

m. Memastikan semua tempat dan alat selamat digunakan oleh pelajar.

2.2.2 Tanggungjawab Penolong Kanan Kokurikulum

a. Menentukan objektif gerakerja kokurikulum sekolah tercapai.b. Bertanggungjawab dalam pelaksanaan dasar gerakerja

kokurikulum sekolah.c. Menyelaras dan meluluskan program tahunan setiap unit

gerakerja kokurikulumd. Memastikan supaya setiap unit gerakerja kokurikulum berjalan

dengan lancar, berterusan dan berkesan.e. Menyelesaikan masalah yang berbangkit dalam perjalanan

aktiviti kokurikulum.f. Menyelaras dengan pihak sekolah peruntukan dan perbelanjaan

aktiviti kokurikulum.g. Mengawal segala urusan kewangan bagi wang yang dikutip

daripada pelajar.h. Menerima laporan kedudukan stok dan inventori peralatan

kokurikulum.i. Menerima laporan kegiatan unit kokurikulum pada akhir tahun

daripada setiausaha kokurikulum, penolong setiausaha kokurikulum dan penyelaras-penyelaras unit.

j. Memutuskan pengurniaan yang akan diberi kepada pelajar yang mencapai taraf kecemerlangan dalam aktiviti kokurikulum.

2.2.3 Tanggungjawab Setiausaha Kokurikulum

a. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum.

78

Pengerusi Pasukan Badan Beruniform, Kelab/Persatuan, Kelab Sukan/ Permainan, Ketua Rumah Sukan Dan Kapten Pasukan Sekolah(Murid-Murid)

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLb. Membantu Pengetua dalam pengagihan tugas kepada guru-

guru, perancangan, pelaksanaan dan penilaian pelajar.c. Mengurus pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti

persatuan/kelab/pasukan badan beruniform dan sukan/permainan.

d. Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum dipatuhi.

e. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik.f. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan

dikemaskinikan dan mencukupi.g. Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti

kokurikulum dan mengadakan latihan dengan mereka.

2.2.4 Tanggungjawab Setiausaha Sukan

a. Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah.b. Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan

aktiviti MSSD/MSSN/MSSM.c. Membantu Pengetua mengagih tugas baru dalam olahraga dan

permainan.d. Menetapkan pelajar dalam Rumah Sukan.e. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan

peralatan.f. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar

sekolah.g. Menyimpan Mengurus dan menjaga keselamatan semua

perlatan sukan sekolah.h. dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan sukan.i. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan

sukan.j. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktivit sukan

sekolah dan luar sekolah untuk edaran, rujukan dan rekod.k. berbincang dengan Pengetua/Penolong Kanan Kokurikulum

untuk Sentiasa kepentingan sul. kan sekolah. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan

pasukan sekolah dalam Buku Rekod Pencapaian Sukan Sekolah.

m. Menghadiri kursus dari masa ke masa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.

2.2.5 Tanggungjawab Penyelaras Persatuan/Kelab/Pasukan Badan Beruniform

a. Mengatur dan menyelia perjalanan persatuan/kelab/pasukan badan beruniform.

b. Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.c. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum.d. Menyediakan borang kebenaran ibu bapa/penjaga untuk pelajar

menyertai persatuan/kelab/pasukan badan beruniform.e. Menentukan aktiviti, surat-menyurat dan minit mesyuarat

difailkan dengan baik.f. Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan

setiap tahun pada tarikh yang ditetapkan.g. Menguruskan Buku/Kad Kokurikulum

- mengagihkan kad kokurikulum kepada guru untuk diedarkan setiap tahun pada tarikh yang ditetapkan.

- Mengumpulkan semula daripada guru tingkatan pada akhir tahun untuk simpanan dan rekod bilik kokurikulum.

h. Menyediakan borang/buku yang diperlukan untuk aktiviti:

79

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL- Borang penyertaan persatuan- Borang senarai AJK dan ahli- Buku laporan aktiviti

i. Mengumpulkan rancangan tahunan dan buku aktiviti untuk edaran, rujukan dan rekod.

j. Membuat laporan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan pencapaian kokurikulum sekolah.

2.2.6 Tanggungjawab Guru Penasihat / Pemimpin

a. Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli

Jawatankuasa.b. Memastikan ada Perlembagaan dan Peraturan.c. Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah.d. Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti

terkandung dalam Perlembagaan.e. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.f. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.g. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Pasukan

Badan Beruniform/Kelab Persatuan dan Sukan/Permainan.h. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan

diurus dengan baik.i. Memastikan Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan

difailkan.j. Mendaftarkan Pasukan Badan Beruniform, Kelab/Persatuan,

Permainan.k. Bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta

galakan kepada ahli-ahli.l. Mengurus penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di peringkat

sekolah/zon/daerah dalam lawatan atau projek yang dijalankan.m. Bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli.n. Menandatangani Buku Kehadiran Ahli.o. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan

unit yang diwakili.p. Menentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sepenuhnya.q. Memastikan tidak ada unsur subversif tersebar di kalangan ahli.r. Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil

Penghargaan kepada Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah.s. Bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu

program.t. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari

semasa ke semasa.

2.2.7 Tanggungjawab Guru Kelab Permainan

a. Membentuk jawatankuasa.b. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat

pelajar dalam permainan.c. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang

pakar.d. Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan

dipatuhi.e. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan

takwim kokurikulum sekolah.f. Menganjurkan perlawanan antara Rumah

Sukan/Kelas/Tingkatan/Sekolah.

80

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLg. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke

pertandingan luar.h. Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke

pertandingan luar sekolah.i. Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan

yang disertai.j. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan

pengurusan.k. Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar.l. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa

dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan.m. Merancang aktiviti tahunan dengan guru Rumah Sukan.n. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-

langkah untuk mempertingkatkan.o. Merekodkan nama pemain-pemain dan pasukan yang

cemerlang(johan daerah/negeri, wakil daerah/negeri dan negara).

p. Menghadiri kursus permainan yang dianjurkan oleh Jabatan Belia, kebudayaan & Sukan; Majlis Sukan Negeri dan Persatuan Permainan/Sukan.

q. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke masa.

2.2.8 Tanggungjawab Ketua Guru Rumah Sukan

a. Menetapkan tugas Guru-Guru Rumah.b. Memastikan alat sukan mencukupi untuk permainan rumah,

serta bertanggungjawab menjaga alat sukan dalam keadaan baik.

c. Mencadangkan peralatan-peralatan yang patut dibeli pada setiap penghujung Semester ke-2 kepada Setiausaha Sukan.

d. Menyerahkan laporan kegiatan pertandingan antara rumah-rumah kepada Setiausaha Sukan Sekolah.

e. Mencadangkan ahli-ahli rumah yang berpotensi dan layak diserapkan ke pasukan sekolah.

f. Mengagihkan pemain-pemain kepada jenis permainan/acara-acara sukan sesuai dengan kemampuan dan minat pelajar.

g. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah untuk diserahkan kepada Setiausaha Sukan pada penghujung Semester ke-2.

h. Memilih dan menentukan ahli-ahli pasukan rumah untuk menyertai kegiatan pada peringkat sekolah.

i. Bekerjasama dengan Setiausaha/Penyelaras sukan sekolah dalam segala hal berkenaan dengan peningkatan mutu sukan sekolah.

j. Menyimpan rekod belanjawan yang kemaskini.k. Menyediakan rancangan latihan yang berterusan untuk semua

ahli rumah.

2.2.9 Tanggungjawab Guru Rumah Sukan

a. Mematuhi arahan Ketua Guru Rumah dan menjalankan tugas dengan penuh dedikasi.

b. Bertanggungjawab dalam membentuk dan melatih pasukan rumah.

c. Mengawasi perjalanan permainan dan pertandingan antara rumah pada masa yang ditetapkan.

d. Menentukan keperluan peralatan seperti alat permainan, pakaian, minuman dan ubatan yang mencukupi.

81

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLe. Merekodkan keputusan-keputusan permainan antara rumah dan

melaporkannya kepada ketua rumah dan diserahkan kepada Setiausaha Sukan.

f. Mencadangkan kepada Ketua Rumah peralatan-peralatan yang patut dibeli pada penghujung tahun untuk tindakan Setiausaha Sukan.

g. Mencadangkan pemain-pemain yang berpotensi kepada ketua rumah untuk perhatian guru permainan pasukan sekolah.

h. Mengambil kehadiran pemain-pemain rumah pada masa kegiatan rumah berjalan.

i. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah dan diserahkan kepada Ketua Guru Rumah pada penghujung Semester Kedua.

2.2.10 Tanggungjawab Jurulatih Pasukan Sekolah

a. Menentukan sistem latihan yang kemas dan berkesan bagi pasukan.

b. Memajukan minat pelajar-pelajar dalam pasukan.c. Membentuk, membuat pilihan dan melatih pasukan sekolah

mengikut jadual yang dirangka.d. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang

pakar dalam permainan.e. Menentukan peralatan/gelanggang permainan sentiasa berada

dalam keadaan sempurna dan selamat untuk digunakan.f. Menilai prestasi pencapaian pasukan dalam sesuatu

pertandingan dan berusaha untuk meningkatkan prestasi pasukan.

g. Guru permainan sekolah menjadi Pengerusi Jawatankuasa Permainan Antara Rumah bagi tiap-tiap jenis permainan.

2.2.10 Tanggungjawab Pengurus Pasukan

a. Bertanggungjawab dalam membentuk Pasukan permainan Sekolah.

b. Mengawasi perjalanan latihan dan pertandingan pasukan masing-masing.

c. Menentukan undang-undang permainan dan perlawanan untuk pertandingan antara rumah.

d. Menentukan keperluan peralatan seperti alat permainan, pakaian, minuman, kenderaan, perjalanan, ubatan, peruntukan pasukan ada dan mencukupi.

e. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar, memastikan pelajar-pelajar itu dilindungi insurans serta berada di tempat permainan.

f. Melaporkan dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai oleh pasukan sekolah dan pertandingan-pertandingan peringkat sekolah kepada Setiausaha Kokurikulun / Penyelaras Permainan.

g. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan bagi permainan itu dan menyerahkan kepada Setiausaha Sukan/Kokurikulum pada akhir Semester ke-2.

h. Merancang bersama-sama dengan guru-guru permainan rumah mengenai aktiviti-aktiviti tahunan pada awal Semester.

i. Menilai prestasi pencapaian pasukan dalan sesuatu pertandingan dan berusaha untuk meningkatkan prestasi pasukan.

j. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa.

k. Mencatatkan penglibatan setiap pelajar di dalam permainan berkenaan untuk dijadikan asas di dalam penyediaan laporan

82

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLtahunan, dan penilaian kokurikulum pelajar berkenaan. Laporan ini setelah disahkan hendaklah diserahkan kepada Penolong Kanan Kokurikulum melalui Setiausaha Kokurikulum.

3. KELAB/PERSATUAN

3.1Carta Organisasi Jawatankuasa

3.1.1 Pengerusi.3.1.2 Naib Pengerusi.3.1.3 Setiausaha.3.1.4 Penolong Setiausaha.3.1.5 Bendahari.3.1.6 Penolong Bendahari.3.1.7 Ahli Jawatankuasa (5 – 7 orang).3.1.8 Pemilihan dua orang juru audit.

3.2Senarai Tugas Ahli Jawatankuasa

3.2.1 Pengerusi

a. Mempengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungjawab atas kesempurnaan semua mesyuarat.b. Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala

keputusan yang diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya.c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru

Penasihat dari masa ke semasa.

3.2.1 Naib Pengerusi

a. Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab yang diberi.

b. Mempengurusikan mesyuarat semasa ketiadaan pengerusi.

c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa.

3.2.3 Setiausaha

a. Menguruskan hal-hal surat menyurat.b. Mencatat dan menandatangani minit

mesyuarat/laporan kegiatan-kegiatan.c. Mencatat kehadiran ahli.d. Menyimpan dokumen yang berkaitan dengan

persatuan.e. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh

Guru Penasihat dari masa ke semasa.

3.2.4 Penolong Setiausaha

a. Membantu setiausaha dalam menjalankan segala tugas dan tanggungjawabnya.

b. Menjalankan tugas Setiausaha sewaktu ketiadaan Setiausaha.

c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa.

3.2.5 Bendahari

83


a. Bertanggungjawab berkenaan semua hal kewangan Persatuan

b. Membuat dan menyimpan kira-kira berkenaan semua perkara kewangan dan bertanggungjawab di atas kesahihannya.

c. Menyediakan Penyata Kira-Kira bulanan dan tahunan serta menandatanganinya.

d. Melaporkan kedudukan kewangan sekiranya diminta di dalam mesyuarat ahli jawatankuasa.

e. Menyediakan Laporan Kewangan untuk di audit dan dibentangkan dalam Mesyuarat Agung.

f. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa.

3.2.6 Penolong Bendahari

a. Menjalankan tugas-tugas Bendahari sewaktu ketiadaan Bendahari.

b. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke semasa.

3.2.7 Ahli Jawatankuasa

a. Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang dilaksanakan.

b. Mempengerusikan biro sekiranya dilantik.c. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru

Penasihat dari masa ke semasa

3.2.8 Pemeriksa Kira-Kira

a. Memeriksa, menyemak serta mengesahkan Laporan Kewangan tahunan dan bertangungjawab keatasnya.

b. Memastikan pengurusan kewangan diuruskan dengan betul.

KEGIATAN KOKURIKULUM1. DEFINISI KEGIATAN KOKURIKULUM

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No.94, Perundangan A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-Peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi definisi Kokurikulum iaitu :

“ Kegiatan kokurikulum” ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah.”

84

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELLKegiatan kokurikulum terdiri daripada gerak kerja pasukan pakaian seragam, persatuan / kelab, sukan dan lain-lain gerak kerja pendidikan.

2. KEPENTINGAN GERAK KERJA KOKURIKULUM .

Gerak kerja kokurikulum itu penting bagi melengkapkan pengetahuan dan pengalaman pelajar-pelajar di sekolah. Menerusi gerak kerja kokurikulum perkembangan sosial, minat dan bakat, dapat diseimbangkan dengan perkembangan mental pelajar. Gerak kerja ini juga dapat membantu menjadikan sekolah sebagai tempat yang menarik dan menggembirakan pelajar.

3. MATLAMAT/ OBJEKTIF GERAK KERJA KOKURIKULUM

Antara matlamat / objektif gerak kerja kokurikulum sekolah ini ialah :3.1 Menyemaikan kesedaran pelajar terhadap agama dan kepercayaan kepada Tuhan.

3.2 Menseimbangkan antara perkembangan mental dengan perkembangan rohani, jasmani dan emosi pelajar.3.3 Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalangan pelajar dalam sekolah dan antara sekolah3.4 Membina dan meningkatkan minat dan bakat pelajar dalam gerak kerja yang diceburi.3.5 Menerapkan kemahiran asas vokasional sebagai persiapan awal alam pekerjaan kelak.3.6 Membina dan meningkatkan disiplin pelajar-pelajar.3.7 Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan menggembirakan.3.8 Membina dan meningkatkan kerjasama dan sumbangan dua hala antara sekolah dengan ibubapa dan masyarakat.

4. CARA MENCAPAI MATLAMAT GERAK KERJA KOKURIKULUM .

Matlamat boleh dicapai dengan cara :-4.1 Melibatkan semua pelajar dengan secara aktif sama ada secara individu atau kumpulan dalam pelbagai jenis gerak kerja.4.2 Melibatkan pelajar dari semua kaum dan kategori dalam semua gerak kerja kokurikulum .4.3 Melibatkan pelajar atau pihak sekolah dalam khidmat masyarakat4.4 Menubuhkan Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah (JBPS)4.5 Merancang gerakerja dengan teliti dan sistemetik.4.6 Melibatkan Persatuan Ibubapa dan Guru ( PIBG ) dan masyarakat setempat4.7 Memberitahu ibubapa mengenai matlamat gerak kerja kokurikulum sekolah serta langkah-langkah yang hendak dilaksanakan.4.8 Mencatat segala gerak kerja dan kemajuan yang telah dicapai.4.9 Memberi penghargaan kepada pelajar-pelajar, guru-guru dan pihak-pihak yang terlibat.

5. UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN DALAM GERAK KERJA KOKURIKULUM

Di antara unsur-unsur pendidikan dalam gerak kerja adalah seperti berikut :-5.1 Percaya kepada Tuhan5.2 Beradab dan bersusila; seperti bersopan santun, berbudi bahasa dan hormat- menghormati .5.3 Taat dan setia seperti patuh kepada peraturan.5.4 Bertanggungjawab seperti boleh diharapkan atau dipercayai.5.5 Amanah seperti jujur dan ikhlas.5.6 Mengawal diri seperti disiplin kendiri, menjauhkan daripada melakukan sesuatu yang tidak baik.5.7 Tolong menolong dan bekerjasama.5.8 Menjaga kebersihan dan alam sekitar.5.9 Kasih sayang dan belas kasih.

85

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL5.10 Bertimbang rasa dan bertolak ansur dan sentiasa bermaaf-maafan.5.11 Bercita-cita dan bersemangat tinggi, rajin dan berusaha .5.12 Gembira dan bersyukur.5.13 Keberanian; seperti berkeyakinan tinggi, cekal hati dan berani mencuba.5.14 Intelek; seperti berfikiran ke depan.5.15 Lojik; seperti rasional, sistematis, bekerja dengan tertib dan teliti.5.16 Berdikari dan dedikasi seperti kebebasan membuat sesuatu dalam lingkungan peraturan.5.17 Menyuburkan rasa perikemanusiaaan.

6. JENIS GERAK KERJA KOKURIKULUM YANG DITAWARKAN :

6.1. Pasukan Pakaian Seragam :

1.1 Pergerakan Puteri Islam Malaysia1.2 Kadet Remaja Sekolah.

6.2. Pesatuan, Kelab, Hobi dan Rekreasi :

Persatuan Agama Islam, Kelab Komputer, Kelab Seni, dan lain-lain kelab/pertubuhan yang difirikian sesuai dengan keperluan pelajar-pelajar.

6.3. Sukan

Olahraga, Sukaneka, Permainan dan Permainan Tradisional.

6.4. Kemahiran Pra Vokasional :

Yang bercorak kemahiran asas vokasional seperti Kelab Pertukangan Tangan, Kelab Jahitan, Kelab Masakan, Kelab Pertanian dan lain-lain sebagai persiapan diri untuk memilih kerjaya masa depan.

7. PERATURAN-PERATURAN PERLAKSANAAN KOKURIKULUM

Penyertaaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan itu kehadiran pelajar dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan dalam buku laporan kokurikulum. (Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil 1/1986. KP (B5)8591 Jld. (41) bertarikh 15 Januari 1986).

7.1 Penyertaan Pelajar

Setiap pelajar diwajibkan menyertai ketiga-tiga bidang kokurikulum iaitu unit beruniform, kelab / persatuan dan sukan / permainan. (Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Subperkara 5.1 Bil 1/85)

7.2 Penyertaan Guru

86


7.2.1 Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum sekolah.(Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Subperkara 5.2 Bil.1/1985. KP (B5) 8591 Jld.11(29) bertarikh 2 Januari 1985).

7.2.2 Guru-guru penasihat perlu ada bersama semasa menjalankan kegiatan kokurikulum bagi mengawasi sama ada di dala m atau di luar kawasan sekolah bagi mengawasi keselamatan pelajar. (Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil 9/2000 dan tambahan Bil 9/2000)

7.3. Kakitangan Sekolah

Penyertaan kakitangan sekolah sangat-sangat digalakkan dan dialu-alukan untuk memastikan penyertaan yang menyeluruh untuk pelaksanaan gerakerja kokurikulum sekolah.

8. PAKAIAN

Semua pelajar dikehendaki memakai pakaian sukan untuk kegiatan sukan/permainan dan digalakkan menggunakan uniform pakaian seragam untuk perjumpaan unit beruniform. Pelajar perlu juga menjaga kebersihan persekitaran. (Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil 1 & 2 /1996)

8.1 Pakaian Unit Beruniform

Ahli Unit Beruniform dikehendaki memakai uniform unit yang lengkap atau Baju-T berkolar Unit Beruniform.

8.2 Pakaian Sukan / Permainan

Ahli-ahli kelab permainan/sukan dikehendaki memakai pakaian sukan yang dibenarkan oleh pihak sekolah semasa menjalankan aktiviti ( sama ada T-Shirt PJK Sekolah atau T-Shirt Persatuan ) .

8.3 Pakaian Kelab/Persatuan

8.3.1. Ahli-ahli Kelab/Persatuan dikehendaki memakai pakaian yang bersesuaian dan dibenarkan semasa menjalankan aktiviti.

8.3.2. Sebarang tempahan T-Shirt persatuan/kelab, ‘design” T-Shirt perlulah mendapatkan kelulusan daripada pihak pengurusan ( Pengetua / GPK Kokurikulum) .

9. KESELAMATAN PELAJAR

9.1 Guru mesti mengawasi dan peka terhadap keselamatan pelajar yang melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum dan sukan (Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil 9/2000).

9.2 Alat bantu kecemasan perlu dibawa bersama setiap kali aktiviti luar sekolah dijalankan ( Boleh dapatkannya daripada Guru Rawatan).

9.3 Memastikan pelajar mendapat Skim Perlindungan D ( Insuran Tambahan jika perlu ).

9.4 Kenderaan yang digunakan untuk membawa pelajar hendaklah dipastikan mematuhi syarat-syarat Jabatan Pengangkutan Jalan.

87

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL9.5 Keselamatan dan kebajikan pelajar perlu diberi keutamaan seperti makanan dan minuman dan lain-lain lagi.

9.6 Guru hendaklah mengiringi pelajar dalam semua aktiviti di luar kawasan sekolah. Sekirannya terdapat pelajar perempuan, seorang guru wanita hendaklah mengiringi pasukan tersebut.

9.7 Bagi semua aktiviti lasak, pelajar dikehendaki menjalani pemeriksaan doktor terlebih dahulu.

9.8 Kesihatan pelajar perlu diberi perhatian dan diambil kira.

9.9 Pelajar yang mempunyai penyakit kronik, tidak boleh dipaksa mengambil bahagian. (perlu disertai surat pengesahan doktor).

9.10 Pelajar yang cedera, semput atau lelah tidak dibenarkan mengambil bahagian.( Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil. 9 /2000)

10. PENGGUNAAN UBAT-UBATAN DAN DADAH

10.1 Penggunaan ubat-ubatan dan dadah di dalam sebarang aktiviti adalah dilarang sama sekali.

10.2 Segala penggunaan ubat-ubatan dan dadah perlulah diperakukan oleh doktor.

11. ALAT BANTU KECEMASAN (ABK)

11.1 Memastikan ABK lengkap dengan alatan serta perubatan asas.

11.2 Memastikan penggunaan alatan perubatan asas dalam ABK diawasi oleh pelajar atau guru yang mendapat latihan asas mengenainya

11.3 Boleh dapatkan ABK daripada GPK Kokurikulum/Penyelaras Unit Beruniform/ Penyelaras Permainan / Penyelaras Kelab/ Persatuan.

12. CUACA / MUSIM

12.1 Adalah dilarang sama sekali menjalankan aktiviti sukan ditempat lapang semasa cuaca buruk dan adanya petir atau kilat.

12.2 Adalah tidak dibenarkan mengadakan aktiviti sukan semasa hujan dan ribut petir, sama ada di padang atau diluar bilik darjah.

12.3 Berhentikan aktiviti sukan apabila keadaan menjadi gelap kerana hendak hujan. ( Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil. 9 /2000)

88

Bhgn. I: Unit Kokurikulum Prospektus SPELL13. LAPORAN KEMALANGAN ATAU KECEDERAAN

13.1 Sebarang kemalangan atau kecederaan yang berlaku hendaklah disiasat dan dilaporkan kepada pengetua dengan segera.

13.2 Semua jenis kemalangan mestilah direkodkan(Rujuk Surat Perkeliling Ikthisas Bil. 9 /2000)

14. PELAPORAN / PENILAIAN AKTIVITI

14.1 Guru Pengiring mestilah membuat laporan bertulis kepada pihak sekolah mengenai sebarang aktiviti yang dijalankan atau disertai. ( Rujuk Surat pekeliling Iktisas Bil 9/2000 )

14.2 Semua Guru Penasihat perlu berkerjasama dalam membuat penilaian yang adil seperti yang ditetapkan dalam panduan penilaian kokurikulum.

89

smkpelindung.weebly.com · web viewnaib pengerusi 2:en mohamed nazim bin ismail( gpk hal ehwal...

Documents