tutorial 1 bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

14
Bincangkan sejauh manakah perkhidmatan bimbingan dan kaunseling kanak- kanak boleh meningkatkan kesejahteraan modal insan negara kita ?

Upload: amer-najmi

Post on 30-Jun-2015

249 views

Category:

Education


12 download

DESCRIPTION

Bincangkan sejauh manakah perkhidmatan bimbingan dan kaunseling kanak- kanak boleh meningkatkan kesejahteraan modal insan negara kita ?

TRANSCRIPT

Page 1: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

Bincangkan sejauh manakah

perkhidmatan bimbingan dan

kaunseling kanak- kanak boleh

meningkatkan kesejahteraan modal

insan negara kita ?

Page 2: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

Isi kandungan :

A. Kaunseling Akademik.

B. Kaunseling Kerjaya.

C. Kaunseling Peribadi.

D. Kaunseling Penyalahgunaan

dadah.

Page 3: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

Modal insan? Siapa?

•Modal insan bermaksud sumber intelek yang ada pada diri setiap manusia. Ia menunjukkan seseorang yang berkemahiran, berilmu, berpengetahuan dan mampu menyumbang kebaikan kepada dunia hari ini. Modal insan merupakan sumber yang penting dalam membangunkan sesebuah negara.

(Pusat Rujukan Persuratan Melayu)

Page 4: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

A. KAUNSELING AKADEMIK

Page 5: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

•Menyediakan kaunseling bagi

menolong murid memilih mata

pelajaran yang sejajar dengan minat,

keupayaan serta pencapaian

•Menyampaikan maklumat mengenai

peluang-peluang melanjutkan

pelajaran ke institusi-institusi

pengajian tinggi di dalam dan di luar

negara.

Page 6: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

B. KAUNSELING KERJAYA

Page 7: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

Menolong murid-murid menyelesaikan masalah pemilihan kerjaya.

BAGAIMANA ?

Page 8: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling mampu :

•Membantu murid-murid mendapatkan maklumat kerjaya yang sejajar dengan minat, bakat, keupayaan serta pencapaian akademik.

•Memberikan kesedaran dan ingatan kepada murid-murid bahawa perancangan kerjaya perlu dibuat sejak awal lagi.

•Mendedahkan murid-murid kepada jenis-jenis kerjaya di sektor awam dan swasta.

Page 9: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

C. KAUNSELING PERIBADI

Page 10: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

• Pertumbuhan kendiri - iaitu membantu murid-murid memahami pelbagai keperluan

dan masalah yang berkaitan.

• Kefahaman kendiri - iaitu membantu murid-murid secara individu untuk

memperoleh maklumat dan membentuk sikap celik akal dan nilai yang sejajar dengan

kehendak masyarakat.

Page 11: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

•Menolong murid-murid berkomunikasi secara

berkesan serta membina perhubungan yang baik

dengan anggota masyarakat yang lain.

•Menolong individu membuat keputusan yang waras serta

bijaksana.

Page 12: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

D. KAUNSELING PENYALAHGUNAAN

DADAH

Page 13: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

• Mencegah murid-murid daripada

terlibat dengan penyalahgunaan

dadah.

• Memberikan perkhidmatan sokongan

dengan cara menaruh kepercayaan

kepada murid-murid bahawa mereka

boleh memberhentikan amalan

penyalahgunaan dadah.

• Membantu murid-murid mendapatkan

kemudahan pemulihan jika perlu.

Page 14: Tutorial 1   Bimbingan dan kaunseling kanak-kanak

Ade

soalan ta

k

?