TEORI- TEORI KEPEMIMPINAN

TEORI TRETTEORI TINGKAH LAKU

( TEORI TRADISIONAL )

PERKEMBANGAN• 1920-an dan 1930-an seseorang pemimpin

dikenal pasti mengikut tret-tret yang dimiliki.• Mengandaikan manusia sedia memiliki ciri-ciri

atau tret yang diwarisi tertentu sahaja sesuai untuk menjadi seorang pemimpin yang berkesan.

• Beri perhatian kepada mengenal pasti apakah tret-tret seorang pemimpin yang berkesan.

Kajian awal• Stodgil (1974) – mengenal pasti tret-tret dan

kemahiran yang membezakan antara pemimpin dengan pengikut.

• Pengkaji awal teori tret membuat andaian terdapat satu set sifat –sifat peribadi pemimpin yang boleh diaplikasikan dalam semua situasi organisasi.

• Wright (1996) – membuat kesimpulan tidak terdapat perbezaan antara pemimpin dengan pengikut.

TEORI TINGKAH LAKU

• Beri tumpuan kepada bagaimana pemimpin bertingkah laku dalam proses kepemimpinan

• Merupakan pengarah dominan dalam kajian kepemimpinan.Mengandaikan kepemimpinan yangberjaya merupakan tingkah laku yang boleh dilatih atau dipelajari secara formal dan tidak formal.

Teori X dan teori Y (Douglas McGregor)

• Mewakili perbezaan dalam cara seorang pemimpin beranggapan terhadap pengikutnya.

• Teori X- pengikut dimotivasikan oleh wang ringgit , malas mengelakkkan tugas kecuali dipaksa.

• Pemimpin bertingkah laku autokratik.• Organisasi tidak mempunyai ruang atau peluang

untuk staf menunjukkan kebolehan dan potensi mereka,

• Pemimpin Teori Y – anggap staf rajin , melihat pekerjaan suatu perkara semula jadi, bercita-cita tinggi dan positif terhadap kerja.

• Pemimpin mengurangkan kawalan malah mengupayakan mereka (empower) dalam pelaksanaan tugas.

BLAKE DAN MOUTON(1964, 1978)

• Menghasilkan Grid Pengurusan yang menjelaskan dua dimensi yang berbeza berkaitan dengan keprihatinan pemimpin (leadership concern):

Keprihatinan terhadap penghasilan : - Pemimpin prihatin terhadap tugas dan produktiviti pekerja demi mancapai matlamat organisasi Keprihatinan terhadap manusia : - pemimpin memberi perhatian dan penekanan hubungan baiknya dengan pekerja.

IMPLIKASI TEORI TRET

McEwan (2001) mengenal pasti tret-tret guru berkesan memiliki 10 tret Terdorong oleh misi dan berjiwa guru (Mission - driven and

passionate) Positif dan benar Pemimpin guru With - it – ness Gaya guru Pakar motivasi Keberkesanan pengajaran Berpengetahuan Street Smart Berdaya fikiran

TEORI X DAN Y- memahami teori Keperluan Maslow. Teori X - Keperluan rendah penentu tingkahlaku Teori Y- keperluan aras tinggi.

TEORI TINGKAHLAKU- Perlu menunjukkan keprihatinan terhadap dua aspek iaitu tugas dan

perhubungan manusia.