PBS Pengajian Am Hasil Perbincangan Guru-guru PA Daerah Hulu Langat Selangor. Tema Ekonomi: Perniagaan Jenis Perniagaan 1. Pasar Malam/Tani 2. Penjaja Kecil (Nasir lemak, Kuih) 3. Jualan Langsung (Multievel) 4. Kedai 24 jam (Kedai Mamak, 7 Eleven) 5. Kedai Runcit 6. Pasaraya (TESKO, GIANTS) 7. Perniagaan Secara Online (produk kecantikan/kesihatan/alat solet/pakaian) 8. Francais (Makanan segara KFC, McD, Burger, Pizza) 9. Pembekal Makanan (Catering) 10. Koperasi Sekolah/Keusahawanan 11. Kafe Siber 12. Pusat Asuhan Kanak-kanak (TASKA) 13. Pusat Tuisyen 14. Pusat Memandu 15. Pusat Fotokopi 16. Sewa Kereta/Cuci Kereta 17. Sewa Khemah/kerusi/meja 18. Fotografi (Perkahwinan) 19. Agensi Pelancongan 20. Homestay 21. Perkhidmatan Dobi 22. Hardware/Alat Ganti 23. Bengkel Baiki Kereta/Motor 24. Servis Aircond, Mesin Basuh, Peti Sejuk 25. Alatan Komputer 26. Pembersihan/par t time maid 27. Klinik Swasta 28. Pusat Kecantikan (SPA) 29. Perniagaan Telefon Bimbit/Tambah Kredit 30. Farmasi 31. Bas Sekolah/Van Sekolah 33. Industri Kecil Sederhana (IKS) 34. Penternakan (Ayam, Kambing) Permasalahan Kajian: a. Faktor yang mendorong kepada penglibatan dalam perniagaan berkaitan b. Kepentingan atau sumbangan perniagaan berkaitan kepada ekonomi keluarga/masyarakat setempat/Pengguna/Negara. c. Kesan (baik/negatif) /masalah kegiatan perniagaan berkaitan kepada masyarakat dan alam sekitar. d. Persepsi/Kepuasan pengunaan terhadap perniaagan berkaitan.

Hasil Kumpulan A

CONTOH SOALAN PBS TEMA EKONOMI: PERNIAGAAN

1. Tinjauan terhadap pelanggan yang mengunjungi kedai mamak

2. Persepsi komuniti terhadap penubuhan kedai 1 Malaysia

3. Kepuasan pelajar dalam melibatkan diri dalam perniagaan

4. Pelajar lepasan sekolah ramai bekerja dalam sektor perniagaan

5. Kemajuan/keberkesanan koperasi sekolah

6. Subjek perdagangan, prinsip akaun kesan kepada memupuk minat ke arah bidang

perniagaan

7. Keberkesanan penubuhan Kelab Keusahawanan di sekolah

8. Kesan penganjuran program Hari Kantin/Hari Usahawan

BIL TAJUK OBJEKTIF

1 Tinjauan terhadap pelanggan yang mengunjungi kedai /restoran mamak

1. Meninjau kekerapan pelanggan mengunjungi kedai/restoran mamak

2. Mengenal pasti faktor tarikan pelanggan ke kedai/restoran mamak

2 Persepsi komuniti terhadap keberkesanan penubuhan Kedai Rakyat 1Malaysia

1. Kekerapan pengunjung ke kedai rakyat 1Malaysia

2. Mengenal pasti strata masyarakat yang menggunakan khidmat kedai rakyat 1Malaysia

3. Meninjau komposisi kaum yang mengunjungi KR1M

3 Mengkaji minat pelajar tingkatan …… dalam melibatkan diri dalam perniagaan

1. Meninjau minat pelajar dalam menceburi bidang perniagaan

2. Faktor-faktor yang mendorong pelajar terlibat dalam bidang perniagaan

4 Pelajar lepasan sekolah ramai terlibat dalam sektor perniagaan

1. Meninjau minat pelajar dalam menceburi bidang perniagaan

2. Faktor-faktor yang mendorong pelajar terlibat dalam bidang perniagaan

5 Keberkesanan koperasi sekolah

1. Meninjau peranan koperasi sekolah 2. Kepentingan penubuhan koperasi di sekolah

6 Subjek perdagangan/prinsip akaun/pengurusan perniagaan /ekonomi/mata pelajaran MPV : kesan kepada memupuk minat ke arah bidang perniagaan

1. Meninjau peranan subjek perdagangan/prinsip akaun/pengurusan perniagaan /ekonomi/mata pelajaran MPV : dalam memupuk minat dalam perniagaan

2. Faktor-faktor yang mendorong pelajar memilih subjek ini sebagai elektif pilihan

7 Keberkesanan penubuhan Kelab Keusahawanan di sekolah

1. Meninjau peranan Kelab Keusahawanan sekolah

2. Kepentingan penubuhan Kelab Keusahawanan di sekolah

8 Kesan penganjuran program Hari Kantin/Hari Usahawan

1. Meninjau peranan program Hari Kantin/Hari Usahawan di sekolah

2. Kepentingan program Hari Kantin/Hari Usahawan di sekolah

Hasil Kumpulan B

TAJUK KERJA PROJEK PBS PENGAJIAN AM

PENGGAL 2 2013

TEMA: PERNIAGAAN

BIL TAJUK OBJEKTIF

1. Penglibatan Peniaga Pasar Malam/Tani mengikut kaum di Bandar X

1. Mengkaji penglibatan kaum di Bandar X

2. Mengkaji jenis-jenis perniagaan yang dijalankan mengikut kaum

2. Kepentingan perniagaan koperasi/ kantin di sekolah X

1. Kebaikan koperasi/kantin sekolah kepada warga sekolah

2. Kesan perniagaan koperasi di sekolah

3. Perbandingan Strategi pemasaran yang digunakan dalam perniagaan makanan segera.

1. Mengenal pasti strategi pemasaran yang digunakan untu setiap perniagaan makanan segera.

2. Mengkaji kesan strategi yang dipilih terhadap pelanggan.

4. Peningkatan keperluan perniagaan kedai dobi kepada komuniti setempat di Taman X

1. Mengenal pasti faktor-faktor keperluan terhadap perkhidmatan dobi.

2. Mengenal pasti kesan perniagaan dobi di Taman X

5. Permintaan Pusat Asuhan Kanak-kanak Mengikut Kaum di Taman Y

1. Mengkaji kecenderungan pemilihan pusat asuhan mengikut kaum.

2. Mengkaji taburan pusat asuhan di Taman X

6. Kesedaran komuniti di Taman A tentang perniagaan kitar semula.

1. Mengkaji kepentingan kitar semula

2. Mengenal pasti bilangan penduduk yang terlibat dalam perniagaan kitar semula.

Hasil Kumpulan C

TEMA : PENGANGKUTAN

BIL JENIS PENGANGKUTAN

ISU TAJUK/ OBJEKTIF

1

BAS EKSPRESS

KESELAMATAN KEMALANGAN MAUT

Tajuk : Kualiti perkhidmatan bas ekspress XYZ di hentian A

Objektif :

1. Mengenal pasti masalah-masalah perkhidmatan bas ekspress XYZ di hentian A

2. Mengenal pasti cadangan untuk memperbaiki mutu perkhidmatan bas ekspress XYZ di hentian A

BAS SEKOLAH/ VAN SEKOLAH

TAMBANG MASA PERJALANAN KESELAMATAN KEMALANGAN

Tajuk : Kualiti perkhidmatan bas sekolah di kawasan A

Objektif :

3. Mengenal pasti masalah-masalah perkhidmatan bas sekolah di kawasan A

4. Mengenal pasti cadangan untuk memperbaiki mutu perkhidmatan bas sekolah di kawasan A

BAS HENTI-HENTI

KETEPATAN MASA KUALITI PERKHIDMATAN TAMBANG KESELESAAN

Tajuk: Penggunaan pengangkutan awam dalam kalangan penduduk

Taman Seri Nanding.

Objektif : 1. Mengenal pasti faktor-faktor penggunaan

pengangkutan awam. 2. Mengenal pasti masalah-masalah penggunaan

pengangkutan awam 3. Mengenal pasti cadangan langkah-langkah untuk

mengatasi masalah penggunaan pengangkutan awam

BAS PEKERJA

TAMBANG MASA PERJALANAN KESELAMATAN KEMALANGAN

Tajuk : Kualiti perkhidmatan bas pekerja di kilang A

Objektif :

1. Mengenal pasti masalah-masalah perkhidmatan bas pekerja di kilang A

2. Mengenal pasti cadangan untuk memperbaiki mutu perkhidmatan bas pekerja di kilang A

BAS UNIVERSITI

TAMBANG MASA

Tajuk : Kualiti perkhidmatan bas universiti di universiti A

PERJALANAN KESELAMATAN KEMALANGAN

Objektif :

1. Mengenal pasti masalah-masalah perkhidmatan bas universiti di universiti A

2. Mengenal pasti cadangan untuk memperbaiki mutu perkhidmatan bas universiti di universiti A

2

KOMUTER/ LRT/ MONORAIL

TAMBANG MASA PERJALANAN KESELAMATAN KUALITI PERKHIDMATAN KESELESAAN PINK COACH KETEPATAN MASA

Tajuk : Kualiti perkhidmatan komuter/LRT/Monorail di kawasan A

Objektif :

1. Mengenal pasti masalah-masalah perkhidmatan komuter/LRT/Monorail di kawasan A

2. Mengenal pasti cadangan untuk memperbaiki mutu perkhidmatan komuter/LRT/Monorail di kawasan A

KERETAPI EKSPRESS

TAMBANG MUTU PERKHIDMATAN KETEPATAN MASA

Tajuk : Kualiti perkhidmatan keretapi ekspress A di hentian A

Objektif :

1. Mengenal pasti masalah-masalah perkhidmatan keretapi ekspress A di hentian A

2. Mengenal pasti cadangan untuk memperbaiki mutu perkhidmatan keretapi ekspress di kawasan A

KERETAPI HENTI-HENTI

TAMBANG MUTU PERKHIDMATAN KETEPATAN MASA

Tajuk : Ketepatan waktu perjalanan keretapi XYZ dari destinasi A ke

destinasi B.

Objektif : 1. Mengenal pasti ketepatan waktu perjalanan keretapi

XYZ dari destinasi A ke destinasi B 2. Mengenal pasti kesan-kesan kelewatan perjalanan

keretapi XYZ terhadap pengguna

3 TEKSI TAMBANG SIKAP PEMANDU KUALITI PERKHIDMATAN KESELAMATAN

Tajuk : Penggunaan teksi dalam kalangan penduduk kawasan A

Objektif :

1. Mengenal pasti pematuhan undang-undang jalan raya dalam kalangan pemandu teksi di kawasan A

2. Mengenal pasti cadangan langkah-langkah untuk mendidik pemandu teksi mematuhi undang-undang jalan raya

4

MOTOSIKAL

KESELAMATAN MAT REMPIT SAMSENG

Tajuk : Penggunaan motosikal dalam kalangan pelajar sekolah A

JALAN RAYA PEMATUHAN UNDANG-UNDANG PENGUBAHSUAIAN

Objektif : 3. Mengenal pasti pematuhan undang-undang jalan

raya dalam kalangan pengguna motosikal di sekolah A 4. Mengenal pasti cadangan langkah-langkah untuk

mendidik pengguna motosikal mematuhi undang-undang jalan raya

5 LORI

LEBIH MUATAN KESELAMATAN PEMATUHAN UNDANG-UNDANG

Tajuk : Kesan-kesan penggunaan lori di kawasan A

Objektif :

1. Mengenal pasti pematuhan undang-undang jalan raya dalam kalangan pemandi lori di kawasan A

2. Mengenal pasti kesan-kesan penggunaan lori di kawasan A

3. Mengenal pasti cadangan langkah-langkah untuk mendidik pemandu lori mematuhi undang-undang jalan raya

6 BASIKAL KESELAMATAN Tajuk : Kekerapan penggunaan basikal dalam kalangan murid sekolah A

Objektif : 1. Mengenal pasti perbezaan kekerapan penggunaan

basikal dalam kalangan murid darjah 1 dan darjah 6 2. Mengenal pasti faktor-faktor keselamatan

penggunaan basikal dalam kalangan murid-murid

7

LAIN-LAIN Tajuk : Keberkesanan amalan berkongsi kereta dalam kalangan guru

/ pelajar di sekolah A.

Objektif : 1. Mengenal pasti kebaikan-kebaikan amalan berkongsi

kereta 2. Mengenal pasti kekangan-kekangan amalan

berkongsi kereta

Tajuk : Kekarapan penggunaan pengangkutan awam dalam

kalangan penduduk Taman A

Objektif : 1. Mengenal pasti kekerapan penggunaan

pengangkutan awam dalam kalangan penduduk Taman A

2. Mengenal pasti punca-punca penduduk Taman A kurang menggunakan pengangkutan awam

LETTERHEAD SEKOLAH

Ruj. Kami : (no fail di sek)

Tarikh :

_______(alamat penerima)___

________________________

________________________

________________________

Tuan,

MEMOHON KEBENARAN MENJALANKAN PENYELIDIKAN / KAJIAN DI

________________(nama tempat)____________________________________.

Tajuk Penyelidikan : _________(tuliskan tajuk kajian yang lengkap)________________

______________________________________________________

2. Adalah dimaklumkan bahawa mulai sesi persekolahan tahun 2012 / 2013,

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dimasukkan sebagai salah satu komponen

pemeriksaan dalam pentaksiran baharu SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

(STPM) bagi tingkatan enam. Sehubungan dengan itu, semua pelajar tingkatan enam perlu

menjalankan kajian dan penyelidikan untuk memenuhi keperluan peperiksaan STPM.

3. Pihak sekolah memohon agar pihak tuan dapat memberi kebenaran kepada pelajar

kami menjalankan penyelidikan di organisasi / perpustakaan / kilang / tuan untuk mencari

maklumat dan data-data yang berkaitan dengan kajian mereka.

4. Kerjasama yang dihulurkan amat dihargai dan didahului dengan ucapan jutaan terima

kasih.

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,

Tanda tangan dan Cop Pengetua

s.k. Fail Timbul