standard prestasi- senarai semak

3
BORANG SENARAI SEMAK STANDARD PRESTASI PBS PSK TINGKATAN SATU TAHUN : 2015 NAMA SEKOLAH : SMK AIR KUNING NAMA PELAJAR : TINGKATAN : BAND PENYATAAN STANDARD DEKSRIPTOR EVIDEN CATATA N 1 BAND 1 B1D 1 Identiti Diri B1D1E1 Nyata Identiti Diri (B1) B1D 2 Latar Keluarga B1D2E1 Latar Belakang Keluarga Mengetahui asas identiti diri, B1D 3 Sejarah Sekolah B1D3E1 Maklumat Sekolah TAHU keluarga, masyarakat, budaya B1D 4 Cerita Rakyat B1D4E1 Jenis Cerita Rakyat kewarganegaraan dan cabaran B1D 5 Identiti Negara B1D5E1 Nyata Identiti Negara masa depan. B1D 6 Cabaran Masa Depan B1D6E1 Identiti Diri 2 BAND 2 B2D 1 Potensi Diri B2D1E1 Kelemahan & Kelebihan Diri (B2) B2D 2 Pilih Rakan Sebaya B2D2E1 Ciri-Ciri Pilih Rakan Sebaya Mengetahui dan memahami B2D 3 Peranan Keluarga B2D3E1 Peranan Keluarga TAHU identiti diri, keluarga, B2D 4 Peraturan Sekolah B2D4E1 Senarai Peraturan Sekolah DAN masyarakat, budaya B2D4E2 Tujuan Peraturan Sekolah FAHAM kewarganegaraan dan cabaran B2D 5 Cerita Rakyat B2D5E1 Contoh Cerita Rakyat masa depan. B2D 6 Corak Pemerintahan B2D6E1 Maksud Demokrasi Negara B2D6E2 Prinsip Demokrasi B2D 7 Masyarakat Sejahtera B2D7E1 Ciri Masyarakat Sejahtera 3 BAND 3 B3D 1 Potensi Diri B3D1E1 Merancang Potensi Diri (B3) B3D 2 Keputusan Memilih B3D2E1 Pengamalan Sikap Asertif Mengetahui dan memahami Rakan Sebaya TAHU, identiti diri, keluarga, B3D 3 Peranan Terhadap B3D3E1 Amal Sikap Membantu FAHAM masyarakat, budaya, Ahli Keluarga BOLEH kewarganegaraan dan B3D 4 Tingkat Imej Sekolah B3D4E1 Tanggungjawab Murid BUAT cabaran masa depan B3D Ekspresi B3D5E1 Cerita Semula Cerita

Upload: baie1501

Post on 15-Sep-2015

264 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

BORANG SENARAI SEMAK STANDARD PRESTASI PBS PSK TINGKATAN SATU

TAHUN:2015

NAMA SEKOLAH:SMK AIR KUNING

NAMA PELAJAR:

TINGKATAN:

BANDPENYATAAN STANDARDDEKSRIPTOREVIDENCATATAN

1BAND 1B1D1Identiti DiriB1D1E1 Nyata Identiti Diri

(B1)B1D2Latar KeluargaB1D2E1 Latar Belakang Keluarga

Mengetahui asas identiti diri, B1D3Sejarah SekolahB1D3E1 Maklumat Sekolah

TAHUkeluarga, masyarakat, budaya B1D4Cerita RakyatB1D4E1 Jenis Cerita Rakyat

kewarganegaraan dan cabaran B1D5Identiti NegaraB1D5E1 Nyata Identiti Negara

masa depan.B1D6Cabaran Masa DepanB1D6E1 Identiti Diri

2BAND 2B2D1Potensi DiriB2D1E1 Kelemahan & Kelebihan Diri

(B2)B2D2Pilih Rakan SebayaB2D2E1 Ciri-Ciri Pilih Rakan Sebaya

Mengetahui dan memahami B2D3Peranan KeluargaB2D3E1 Peranan Keluarga

TAHUidentiti diri, keluarga, B2D4Peraturan SekolahB2D4E1 Senarai Peraturan Sekolah

DAN masyarakat, budaya B2D4E2 Tujuan Peraturan Sekolah

FAHAMkewarganegaraan dan cabaran B2D5Cerita RakyatB2D5E1 Contoh Cerita Rakyat

masa depan.B2D6Corak Pemerintahan B2D6E1 Maksud Demokrasi

NegaraB2D6E2 Prinsip Demokrasi

B2D7Masyarakat SejahteraB2D7E1 Ciri Masyarakat Sejahtera

3BAND 3B3D1Potensi DiriB3D1E1 Merancang Potensi Diri

(B3)B3D2Keputusan MemilihB3D2E1 Pengamalan Sikap Asertif

Mengetahui dan memahamiRakan Sebaya

TAHU,identiti diri, keluarga, B3D3Peranan Terhadap B3D3E1 Amal Sikap Membantu

FAHAMmasyarakat, budaya, Ahli Keluarga

BOLEH kewarganegaraan dan B3D4Tingkat Imej SekolahB3D4E1 Tanggungjawab Murid

BUATcabaran masa depanB3D5Ekspresi Cerita RakyatB3D5E1 Cerita Semula Cerita Rakyat

serta boleh melaksanakan B3D6Bangga Terhadap B3D6E1 Tunjuk Perasaan Bangga

kemahiran sivikdengan baik.Sistem Demokrasi Terhadap Negara

B3D7Tangani CabaranB3D7EI Selesaikan Masalah Atau

Masa Depan Cabaran Yang Dihadapi

4BAND 4B4D1Tetap Matlamat UntukB4D1E1 Tunjuk Kesungguhan Untuk

(B4)Mencapai Cita-Cita Mencapai Cita-Cita

Mengetahui, memahami danB4D2Penyelesaian KonflikB4D2E1 Dapat Selesaikan Konflik

TAHU,mengamalkan kemahiran sivikB4D3Amal Adab, TatasusilaB4D3E1 Amal Sikap Hormat & Sopan

DANdengan dedikasi ke arahB4D4Hormati PendapatB4D4E1 Tunjuk Cara Menghormati

FAHAMmembentuk warganegara yangB4D5Hargai Cerita RakyatB4D5E1 Kumpul Koleksi Cerita

BOLEHberakhlak mulia Rakyat

BUATbertanggungjawab,B4D6Sistem DemokrasiB4D6E1 Laksana Sistem Demokrasi

DENGANpatriotik dan bersatu padu.B4D7Hargai KehidupanB4D7E1 Libatkan Diri Dalam

ADAB Aktiviti Kemasyarakatan

5BAND 5B5D1Manfaat Kebolehan B5D1E1 Bantu Masalah Rakan

(B5)B5D1E2 Sumbangan Kepada Sekolah

Mengaplikasi pengetahuanB5D2Selesaikan KonflikB5D2E1 Selesai Konflik Secara Rasional

TAHU,serta mengamalkan kemahiranB5D3Hargai Ibubapa danB5D3E1 Tunjuk Kasih Sayang Kepada

DANdan nilai sivik secara konsistenKeluarga Ibubapa dan Keluarga

FAHAMke arah melahirkan warganegaraB5D4Bangga Terhadap B5D4E1 Jaga Harta Benda Sekolah

BOLEHyang bersikap positif, Sekolah

BUATbertanggungjawab, berupaya B5D5Kekalkan C.RakyatB5D5E1 Persembahkan Cerita Rakyat

DENGANmenyelesaikan masalah danB5D6Sistem DemokrasiB5D6E1 Terima Pendapat Majoriti

ADABbersedia menghadapiB5D7Kehidupan SejahteraB5D7E1 Menangani Pelbagai Cabaran

TERPUJImasa hadapan.

6BAND 6B6D1Potensi DiriB6D1E1 Tunjukkan Kejayaan Dalam

(B5) Bidang Yang Diceburi

Mengaplikasi pengetahuanB6D2Jaga Maruah DiriB6D2E1 Amalkan Sikap Positif

TAHU,serta mengamalkan kemahiranB6D3Balas Jasa dan B6D3E1 Bertingkah Laku Mulia Kepada

DANdan nilai sivik secara konsistenPengorbanan Ibubapa Ibubapa dan Keluarga

FAHAMsebagai warganegara yang B6D4Tingkatkan ImejB6D4E1 Rela Berbakti dan Berkhidmat

BOLEHberakhlak mulia, prihatin, Sekolah Terhadap Sekolah

BUATberwawasan, bertanggungjawab,B6D5Teladani PengajaranB6D5E1 Amalan Nilai-Nilai Murni

DENGANpatriotik dan bersediaCerita Rakyat

ADABmenyumbang ke arah B6D6HargaiSistem B6D6E1 Amalan Sistem Demokrasi

MITHALIpembangunan diri, masyarakatDemokrasi Di Sekolah

dan negara serta bolehB6D7Kehidupan SejahteraB6D7E1 Tunjukkan Sikap

diteladani Bertanggungjawab Selesaikan

Sesuatu Masalah

Nama Guru Mata Pelajaran:__________________________________________________________

Tandatangan:__________________________________________________________

Tarikh:__________________________________________________________