LAPORANPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM)

SKEMA: PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT

Sosialisasi Undang-Undang ITE dan Pelatihan e-Learning

bagi Guru-Guru SMK Islam Sabilal Muhtadin

Oleh:Ketua : Fakhruddin Razy, SH., MH NIK. 1166012011041

Anggota : 1. Mambang, M.Kom NIK. 1166022009018

2. Septyan Eka Prastya, M.Kom NIK. 1166012018113

PROGRAM STUDI SARJANA HUKUMFAKULTAS HUMANIORA

UNIVERSITAS SARI MULIA2020

HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT

1. Judul : “Sosialisasi Undang-Undang ITEdan Pelatihan e-Learning bagiGuru-Guru SMK Islam SabilalMuhtadin”

2. Nama Mitra Program PkM : SMK Islam Sabilal Muhtadin KotaBanjarmasin

3. Ketua Tim Pelaksanaa. Nama : Fakhruddin Razy, SH., MHb. NIK : 1166012011041c. Jabatan/Golongan : Ketuad. Program Studi : Sarjana Hukume. Perguruan Tinggi : Universitas Sari Muliaf. Bidang Keahlian : Hukumg. Alamat Kantor/Telp/Faks : Jln.Pramuka No. 2 Banjarmasin

4. Anggota Tim Pelaksanaa. Jumlah Anggota Dosen : 2orang

Anggota 1 : Mambang, M.KomNIK : 1166022009018Anggota 2 : Septyan Eka Prastya, M.KomNIK : 1166012018113

b. Jumlah Mahasiswa yang Terlibat : 1 orang5. Lokasi Kegiatan/ Mitra (1)

a. Wilayah Mitra : SMK Islam Sabilal Muhtadin KotaBanjarmasin

b. Kabupaten/Kota : Banjarmasinc. Provinsi : Kalimantan Selatand. Jarak PT ke Lokasi (Km) : -

6. Luaran yang dihasilkan : Bahan Ajar dan Publikasi JurnalPKM

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 bulan8. Biaya Total : Rp 5.000.000,-9. Sumber Lain : Rp –

Banjarmasin, Maret 2020MengetahuiRektor Ketua Tim Pengusul

dr. H.R. Soedarto WW., SpOG Fakhruddin Razy, SH.,MHNIK. 1166012011041 NIK.1166012011041

MenyetujuiKetua LPPM

Dini Rahmayani, S.Kep,. Ns., MPHNIK. 1166122004007

3

IDENTITAS DAN URAIAN UMUM

Judul PKM :“ Sosialisasi Undang-Undang ITE dan Pelatihan e-Learning bagiGuru-Guru SMK Islam Sabilal Muhtadin”

2. Tim Pelaksana

No Nama JabatanBidang

Keahlian

Instansi

Asal

Alokasi Waktu

(jam/minggu)

1 Fakhruddin Razy, SH., MH Ketua Hukum UNISM 4 Jam/minggu

2 Mambang, M.Kom Anggota Komputer UNISM 4Jam/minggu

3 Septyan Eka Prastya, M.Kom Anggota Komputer UNISM 4Jam/minggu

4 Finka Shopia Anggota Hukum UNISM 4Jam/minggu

3. Objek Pengabdian kepada Masyarakat:

SMK Islam Sabilalal Muhtadin Kota Banjarmasin

4. Masa Pelaksanaan

Mulai : bulan : September tahun : 2020

Berakhir : bulan : Maret tahun : 2021

5. Lokasi Pengabdian kepada Masyarakat:

Wilayah kerja Sungai Jingah: Jl. Sultan Adam Banjarmasin

6. Mitra yang terlibat :

Semua guru-guru dan siswa SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin yang berkontribusi

dalam kepanitiaan pelaksanaan kegiatan PkM.

7. Permasalahan yang ditemukan dan solusi yang ditawarkan:

Berdasarkan survei yang dilakukan diperoleh permasalahan sebagai berikut:

a. Seiring perkembangan zaman, para pendidik khususnya di tingkat sekolah menengah

kejuruan perlu mengetahui perkembangan metode pembelajaran berbasis digital (online)

di era revolusi industry 4.0

b. Pendidik di SMK Islam Sabilal Muhtadin perlu mengetahui metode pembelajaran dengan

menerapkan e-learning.

4

c. Pendidik di SMK Islam Sabilal Muhtadin perlu mengetahui tentang pasal-pasal tentang UU

ITE yang pada saai ini banyak terjadi tentang pencemaran nama baik, tentang penyebaran

berita bohong (hoax), penistaan terhadap agama (ujaran kebencian), tentang pornografi,

serta pengancaman dengan ancaman

d. Sebagai pendidik, Guru harus memiliki komitmen bahwa siswa belajar tidak harus bersama

dia (guru), melainkan dapat dilaksanakan dimana-mana dan dari berbagai sumber belajar.

Guru berfungsi sebagai konseptor, fasilitator, motivator dan konselor. Pembelajaran e-

learning akan lebih efektif dirancang untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi, seperti

untuk pebelajar usia SMA dan perguruan tinggi (diatas usia 17 tahun), karena pembelajaran

e-learning menuntut pesertanya dapat belajar secara mandiri dan dapat memahami ide atau

konsep secara abstrak.

e. Sebagai pendidik juga, Guru-guru diharapkan peka dan mampu memberikan edukasi yang

maksimal kepada siswa-siswa mengenai UU ITE pada penggunaan sosial media dan juga

perangkat aplikasi di internet.

8. Kontribusi mendasar pada khalayak sasaran:

a. Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman penerapan iptek di lingkungan SMK Islam

Sabilal Muhtadin (mekanisme, IT, dan manajemen)

b. Meningkatkan kesadaran mengenai UU ITE pada penggunaan sosial media dan juga

perangkat aplikasi di internet.

9. Rencana luaran berupa jasa, sistem, produk/barang, paten, atau luaran lainnya yang

ditargetkan:

Luaran yang diharapkan melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sebagai berikut:

Materi bahan ajar dan artikel/jurnal ilmiah yang dapat diterbitkan dalam jurnal nasional.

5

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ........................ iIDENTITAS DAN URAIAN UMUM................................................................................ . iiDAFTAR ISI.................................................................................................................. . iiiRINGKASAN …………………………………………………………………………………… ivBab I PENDAHULUAN................................................................................................ 1Bab II SOLUSI DAN TARGET LUARAN...................................................................... 2

2.1 Target ........................................................................................................ 22.2 Luaran ........................................................................................................ 2

Bab III METODE PELAKSANAAN............................................................................... 2Bab IV BIAYA DAN WAKTU PELAKSANAAN............................................................. 2Bab V HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................................. 4BAB VI PENUTUP.........................................................................................................DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................LAMPIRAN

6

RINGKASAN

metode pembelajaran konvensional yang sebagian besar hanya didominasi oleh

konsep abstrak sehingga bisa saja membuat pemahaman materi pelajaran kurang

maksimal. Akan tetapi beberapa materi pembelajaran sebenarnya juga ada yang cocok

menggunakan metode konvensional dan sebagian lagi lebih cocok menggunakan

pembelajaran dengan penerapan E-learning.

Selain itu juga, perkembangan teknologi yang begitu cepat, tanpa disadari merubah

berbagai macam bentuk interaksi dikehidupan sosial masyarakat. Atas dasar itu pula dosen

Program Studi (Prodi) Hukum, Fakultas Humaniora Universitas Sari Mulia ikut dalam

pelatihan ini guna memberikan sosialisasi dan penyuluhan tentang hukum terkait UU ITE

untuk kalangan Guru-guru dan juga staf di SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin.

7

BAB I PENDAHULUAN

Kemajuan teknologi sedikit demi sedikit telah memengaruhi proses belajar

mengajar, jika dahulu pembelajaran cenderung menggunakan metode konvensional

maka seiring kemajuan teknologi telah banyak produk teknologi yang ditemukan dan

diterapkan dalam dunia pendidikan sehingga proses pembelajaran lambat laung

menyajikan konsep baru yang lebih modern dan sangat praktis. E-learning atau

Electronik learning adalah sebuah istilah untuk menggambarkan pembelajaran yang

dipadukan dengan penggunaan perangkat teknologi yang bertujuan untuk

memudahkan proses pembelajaran.

Manfaat yang bisa dirasakan dengan dengan pembelajaran menggunakan media

E-learning adalah pembelajaran menjadi lebih realistis dan kontekstual. misalnya saja

dalam penggunaan media proyektor dan LCD dalam pembelajaran, dengan

menggunakan proyektor, apalagi yang telah disambung dengan komputer, guru bisa

memutar video sebagai bentuk belajar yang lebih realistis dan kontekstual. Dengan

menggunakan video sebagai media pembelajaran siswa bisa lebih memahami konsep

yang dijelaskan oleh gurunya karena siswa bisa menyaksikan secara langsung melalui

tayangan video.

Beda halnya dengan metode pembelajaran konvensional yang sebagian besar

hanya didominasi oleh konsep abstrak sehingga bisa saja membuat pemahaman materi

pelajaran kurang maksimal. Akan tetapi beberapa materi pembelajaran sebenarnya juga

ada yang cocok menggunakan metode konvensional dan sebagian lagi lebih cocok

menggunakan pembelajaran dengan penerapan E-learning.

Selain itu juga, perkembangan teknologi yang begitu cepat, tanpa disadari merubah

berbagai macam bentuk interaksi dikehidupan sosial masyarakat. Atas dasar itu pula dosen

Program Studi (Prodi) Hukum, Fakultas Humaniora Universitas Sari Mulia ikut dalam

pelatihan ini guna memberikan sosialisasi dan penyuluhan tentang hukum terkait UU ITE

untuk kalangan Guru-guru dan juga staf di SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin.

8

BAB II

SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1 Solusi

Agar pendidikan di Indonesia tidak jauh tertinggal dari Negara lainnya,

adapun solusi yang ditawarkan yaitu Pembelajar ( siswa atau mahasiswa) harus

memiliki self effiicacy yaitu kekuatan dari dalam diri untuk belajar secara

mandiri. Memiliki kebebasan dalam memilih sumber balajar serta cara

belajarnya. Ini akan dapat dicapai apabila siswa memilki kebiasaan belajar

dengan baik. Mulai dari pendidikan dasar, kebiasaan siswa dalam mengakses

informasi sudah perlu dilatihkan, meliputi caranya, penggunaannya, analisisnya

serta tujuaannya.

Sebagai pendidik, Guru harus memiliki komitmen bahwa siswa belajar

tidak harus bersama dia (guru), melainkan dapat dilaksanakan dimana-mana dan

dari berbagai sumber belajar. Guru berfungsi sebagai konseptor, fasilitator,

motivator dan konselor. Pembelajaran e-learning akan lebih efektif dirancang

untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi, seperti untuk pebelajar usia SMA

dan perguruan tinggi (diatas usia 17 tahun), karena pembelajaran e-learning

menuntut pesertanya dapat belajar secara mandiri dan dapat memahami ide atau

konsep secara abstrak.

Sebagai pendidik juga, Guru-guru diharapkan peka dan mampu

memberikan edukasi yang maksimal kepada siswa-siswa mengenai UU ITE

pada penggunaan sosial media dan juga perangkat aplikasi di internet.

2.2 Target

Tabel 2.1 Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran Indikator CapaianLuaran Wajib

1 Publikasi pada media massa cetak/online/repocitory PT Tidak ada

9

2 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, sertanilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber dayayang lainnya)

Tidak ada

3 Peningkatan penerapan iptek di lingkungan SMK Islam SabilalMuhtadin (mekanisme, IT, dan manajemen)

Tidak ada

4 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik,keamanan, ketentraman, pendidikan , kesehatan )

Ada

2.3 Luaran

c. Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman penerapan iptek di lingkungan

SMK Islam Sabilal Muhtadin (mekanisme, IT, dan manajemen)

d. Meningkatkan kesadaran mengenai UU ITE pada penggunaan sosial media

dan juga perangkat aplikasi di internet.

e. Artikel ilmiah yang dapat diterbitkan dalam jurnal Pengabdian Masyarakat

ber ISSN

Adapun Target luaran wajib dan tambahan secara jelas

tertuang pada table berikut ini:

Tabel Target Luaran

No Jenis Luaran Indikator Capaian

Luaran Wajib

1 Publikasi Ilmiah pada Jurnal ber ISSN Published

Luaran Tambahan

1 Bahan Ajar/Monograf Draff

10

BAB III

METODE PELAKSANAAN

3.1 Metode Pelaksanaan PkM

Kegiatan in berbentuk pelatihan yang di khususkan untuk guru-guru di SMK Sabilal Muhtadin

mengenai penggunaan e-leaning dan juga sosialisasi UU ITE dalam kegiatan belajar mengajar.

Pelaksanaan kegiatan pada hari Rabu tanggal 18 September 2019 dan bertempat di SMK Islam

Sabilal Muhtadin.

3.2 Langkah-Langkah dalam Melaksanakan Solusi dari Permasalahan Mitra

Kegiatan yang dilaksanakan yaitu berupa :

1. Pemberian informasi, edukasi dan sosialisasi kepada guru-guru di SMK Sabilal

Muhtadin banjarmasin

2. Menjalin kerjasama dengan mitra dalam hal ini SMK Sabilal Muhtadin

banjarmasin

3. Memberikan pengetahuan dan pemahaman penerapan iptek di lingkungan SMK Islam

Sabilal Muhtadin (mekanisme, IT, dan manajemen)

Kualifikasi Tim Pelaksana dan Tugas dalam Pelaksanaan Kegiatan

Pengalaman pengabdian pada masyarakat ketua tim dan anggotanya sudah beberapa

kali mengajukan pengusulan PKM internal. Kepakaran pengusul pengabdian masyarakat

baik ketua maupun anggota mempunyai latar belakang Teknologi Informasi dan Hukum.

Tabel 4.1 Distribusi TIM pengusul dan uraian tugas masing-masing

No Nama / NIK NIK Program

Studi

Uraian

Tugas

1. Fakhruddin Razy,

SH., MH

1166012011041 S1 Hukum Narasumber 1

2. Mambang,

M.Kom

1166022009018 S1 Teknologi

Informasi

Narasumber 2

3 Septyan Eka

Prastya, M.Kom

1166012018113 S1 Teknologi

Informasi

Narasumber 3

11

4 Finka Shopia Hukum Membantu

pelaksanaan

3. Kegiatan Pelaksanaan

Waktu Agenda Resource Person

09.00 – 09.15 Registrasi

09.15 –09.30: 1. Pembukaan oleh Kepala SekolahSMK Islam Sabilal Muhtadin

2. Pembukaan oleh Ketua Pelaksana

Kepala Sekolah

SMK Islam Sabilal

Muhtadin

Mambang, M.Kom

09.00 – 12.00 Pelatihan e-Learning bagi Guru-Guru

SMK Islam Sabilal Muhtadin

Sosialisasi Undang-Undang ITE

Nara Sumber

Nara Sumber

12.00 – 01.00 Isoma

01.00 – 14.45 Sesi Diskusi dan Tanya Jawab Nara Sumber &

Peserta

14.45 – 15.00 Penutupan / Do’a Panitia

3.3 Langkah-langkah dalam Melaksanakan Solusi dari Permasalahan Mitra

Langkah-langkah dalam melaksanakan solusi dari permasalahan mitra tersebut terdiri

dari beberapa bagian, yaitu:

a. Persiapan

Pada tahap persiapan terdiri dari, analisis masalah, penyusunan proposa, pemantapan tim

dan perijinan koordinasi.

Analisis Masalah dilakukan yaitu sebelum penyusunan proposal PkM yang akan

dilakukan. Analisis masalah yang dilakukan terdiri dari mengkaji permasalahan yang

terjadi pada wilayah mitra, pada hasil analisis masalah yang ada, didapatkan bahwa

masih kurangnya pengetahuan tentang e-learning serta pengetahuan tentang bahaya

Hoak, sehingga hal ini akan sangat bermakna untuk berkelanjutan

12

Penyusunan Proposal, setelah analisis masalah dilakukan, maka dapat diidentifikasi

permasalahan yang terjadi, kemudian dilakukanlah penyusunan proposal sebagai

gambaran jelas dalam pelaksanaan PkM tersebut.

Pemantapan Tim, dalam pelaksanaan PkM melibatkan tim yang terdiri dari warga

masyarakat mitra, kader, tokoh masyarakat, pengurus komplek, dan mahasiswa.

Pemantapan tim dilakukan berupa kegiatan penyampaian pelaksanaan program secara

teknis, dan persamaan persepsi tentang program PkM tersebut, sehingga tim dapat

bekerjasama dengan melaksanakan perannya masing masing dan tujuan PkM pun

terlaksana sesuai dengan capaian target luaran.

Perijinan dan koordinasi, setelah tim siap, maka koordinasi langsung dilaksanakan oleh

tim, baik mulai dari pengurusan perijinan sampai dengan koordinasi dilapangan terkait

pelaksanaan secara teknis.

3.3.2 Waktu dan Tempat

Waktu PkM : September - Maret 2020

Edukasi : Awal program setiap minggu terintegrasi pada kegiatan

masyarakat.

Donor Darah : Setiap 3 (tiga) bulan

Pelaksanaan donor darah yang sudah dilaksanakan yaitu pelaksanaan Periode I yaitu

pada:

Periode I

Hari : Sabtu, 12 Desember 2020

Jam : 09.00 wita sd 12.30 wita

Tempat Kegiatan : SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin

A. Kepanitiaan

Panitia kegiatan adalah dosen dan mitra yang terlibat dalam hal ini adalah guru-guru dan

siswa SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin yang merupakan suport utama dalam

kegiatan tersebut. Kepanitiaan juga melibatkan mahasiswa Universitas Sari Mulia.

13

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

A. Anggaran Biaya

PROGRAMKERJA

RENCANA ANGGARAN DANA

Volume SatuanHarga Satuan

(Rp)Jumlah

Biaya (Rp)

a.Snack/Makansiang

20 orang/kali 50.000 1.000.000

b. Sertifikat 20 buah 35.000 700.000

c. Spanduk 3 buah 150.000 450.000

dTrasnportasipemateri

3 Orang 50.000 150.000

e Souvenet 20 orang 100.000 2.000.000

fAtk habispakai

700.000

Jumlah 5.000.000

B. Susunan Kegiatan

Waktu Agenda Resource Person

09.00 – 09.15 Registrasi

09.15 –09.30: 3. Pembukaan oleh Kepala SekolahSMK Islam Sabilal Muhtadin

4. Pembukaan oleh Ketua Pelaksana

Kepala Sekolah

SMK Islam Sabilal

Muhtadin

Mambang, M.Kom

09.00 – 12.00 Pelatihan e-Learning bagi Guru-Guru

SMK Islam Sabilal Muhtadin

Sosialisasi Undang-Undang ITE

Nara Sumber

Nara Sumber

12.00 – 01.00 Isoma

01.00 – 14.45 Sesi Diskusi dan Tanya Jawab Nara Sumber &

Peserta

14.45 – 15.00 Penutupan / Do’a Panitia

14

4.2 Jadwal Kegiatan

Jenis Kegiatan

Tahun 2020 – 2021

Triwulan I

B1 B2 B3 B4 B5 B61

a. Persiapan

Analisis Masalah

Penyusunan Proposal

Pemantapan Tim

Perijinan dan koordinasi

b. Pelaksanaan

Implementasi Kegiatan

Pengembangan dan Pemantapanorganisasi

c. Monev

Mengidentifikasi Permasalahan yangmuncul kembali/responEvaluasi Hasil Kegiatan dan tindaklanjut Program

d. Pelaporan dan Publikasi

Penyusunan Draf Laporan

Penulisan Laporan

Diskusi keberlanjutan Program

Diseminasi Hasil

Pengumpulan laporan

13

BAB IVHASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil dari kegiatan ini adalah bertambahnya pengetahuan para pendidik

khususnya di tingkat sekolah menengah kejuruan terntang perkembangan metode

pembelajaran berbasis digital (online) di era revolusi industry 4.0. Pendidik di

SMK Islam Sabilal Muhtadin mengetahui metode pembelajaran dengan

menerapkan e-learning.

Selain dari metode pembelajaran berbasis online, pendidik di SMK Islam

Sabilal Muhtadin juga mengetahui tentang bagaimana pentingnya Undang-

Undang ITE, serta mendapatkan edukasi tentang bagaimana menggunakan media

social ataupun media elektronik lainnya dengan lebih bijak.

BAB VPENUTUP

Simpulan

Pelaksanan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan gambaran

kegiatan pelayanan di komunitas yang telah dilaksanakan oleh dosen dan

mahasiswa Universitas Sari Mulia sebagai bentuk aplikasi tridharma perguruan

tinggi yang dapat dilanjutkan kedalam kegiatan pengabdian masyarakat lainnya

dilingkungan Univeritas Sari Mulia.

Saran

Diharapkan pada pelaksanaan berikutnya kegiatan pengabdian masyarakat

dilaksanakan pada setiap SMK ataupun SMA yang masih belum menggunakan

sistem pembelajaran berbasis online. Guru diharapkan dapat memberikan

contoh kepada siswanya bagaimana bersosial media yang bijak agar tidak

tersangkut masalah hukum., sehingga dampak positif dapat dirasakan lebih

nyata oleh masyarakat luas.

Demikian laporan penyelanggaraan Pengabdian Masyarakat ini dibuat. Semoga

laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Banjarmasin, 12 Desember 2020Ketua,

Fakhruddin Razy,SH.,MHNIK. 1166012011041

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A. (2016). Evaluasi Pelaksanaan E-Learning pada Proses Pembelajaran

Sistem Kelistrikan Siswa Kelas X Jurusan Teknik Otomotif di SMKN 2

Pengasih. Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.

Arends, R. I. (2008). Learning to Teach (7 th ed.). (Terjemahan Helly Prajitno Soetjipto

& Sri Mulyantini Soetjipto). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. (Edisi asli diterbitkan

tahun 2007 oleh McGraw-Hill Companies, Inc. di Boston).

Arifin, Z. (2013). Evaluasi Pembelajaran. Cetakan ke-5. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Arikunto, S. & Jabar, C. S. A. (2007). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2016). Infografis

Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia Survey 2016. Diambil pada

tanggal tanggal 19 Januari 2017, dari http://www.apjii.or.id/survei.

Internet, https://web.smakristen1sltg.sch.id/sosialisasi-undang-undang-informasi-

transaksi-elektronik-ite/

Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik

Peraturan Pemerintah Nomor 82 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Sistem dan

Transaksi Elektronik.

LAMPIRAN

Lampiran . CV Ketua Tim

A. Identitas Diri1 Nama Lengkap Fakhruddin Razy, SH., MH2 Jenis Kelamin Laki-Laki3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli4 NIK 1166010110415 NIDN 11210671036 Tempat dan Tanggal Lahir Daha Utara, 21 Juni 19717 E-mail Razyf1463@gmail.com8 No HP 0821 5302 37339 Alamat Kantor Jl. Pramuka No. 2 Banjarmasin10 No Telepon/Fax 0511-3268105/ 0511-327013411 Lulusan yang Telah

DihasilkanKebidanan, Keperawatan

12 Mata Kuliah yang diDiampu

Etika Profesi dan Undang-Undang Kesehatan,Pendidikan Anti Korupsi, Ilmu Negara, HAN, HTN.

B. Riwayat PendidikanS1 S2

Nama Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi IlmuHukum-Sultan Adam

Universitas LambungMangkurat

Bidang Ilmu Ilmu Hukum Ilmu HukumTahun Masuk-Lulus 1994-2000 2013-2016Judul Skirpsi/Tesis/Disertasi Konsep Pengaturan

Transparansi danAkuntabilitas Sumbanganuntuk Partai Politik

NamaPembimbing/Promotor

1. 1. Dr.H. Mohammad Effendy,SH., M.Hum

2. Dr. H. Ichsan Anwary, SH.,M.Hum

C. Pengalaman Penelitian

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jumlah

1 - - - -

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul PengabdianPendanaan

Sumber Jumlah

- - - -

E. Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Nama JurnalVolume/ Nomor/

Tahun

1

2

Faktor-Faktor YangMempengaruhi AnemiaPada Ibu Hamil diRumah Sakit UmumDaerah Jaraga SasamehBuntok Tahun 2016

Skinning Antenatal CareAccuracy To MaternalComplication At Dr. H.Moch Ansari Saleh HospitalBanjarmasin

Jurnal Dinamika Kesehatan

Atlantis-press

Vol. 8 No.2,Desember2017ISSN: 2086-3454

6 Desember 20172468-5739

F. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 tahun terakhir

NoNama Temu Ilmiah/

SeminarJudul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

1 The 2nd SMICHS

Skinning Antenatal CareAccuracy To MaternalComplication At Dr. H.Moch Ansari Saleh HospitalBanjarmasin

6 Desember 2017Aula Swiss BellHotel Banjarmasin

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

1 Tidak Ada Tidak Ada Tidak ada Tidak ada

H. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No Judul /Tema HKI Tahun Jenis No P/ID

1 Tidak ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak Ada

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/rekayasa Sosial lainnya dalam 10Tahun Terakhir

NoJudul /Tema/Jenis

Rekayasa Sosial Lainnyayang Telah Diterapkan

TahunTempat

PenerapanRespon

Masyarakat

1 Tidak ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak Ada

J. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah, asosiasi atau institusilainnya

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan

Tahun

1 Tidak Ada Tidak Ada Tidak Ada

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan

dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata

dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan pengabdian kepada masyarakat berbasis mitra.

Banjarmasin, Juni 2020Pengusul

Fakhruddin Razy, SH., MH

31

Lampiran. 6 Fhoto Kegiatan

Lampiran.Daftar Hadir

Lampiran 2 Dokumentasi Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

DOKUMENTASI KEGIATAN

Lampiran 8. Bukti Nota/Kwitansi

36