paparan sosialisasi un 2013

BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONALTAHUN 2012/2013

TUJUAN UJIAN NASIONALA

Pokok Bahasan

B

C

PERBEDAAN UJIAN NASIONAL 2012 DENGAN UJIAN NASIONAL 2013

PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2013

2

Tujuan Ujian Nasional

A

3

Evaluasi = Amanah Undang-Undang No. 20/20031Pasal 57 (1): evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.

(2) : Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, lembaga dan program pendidikan pada jalur formal dan non formal untuk semua jenjang, satuan dan jenis pendidikan.

Pasal 58 (1): Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan.

4

Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi

Tujuan

5

Peserta Didik

Philosophy

Penilaian

Tujuan + Kurikulum+ pembelajaran

AnalisisPelaporan

Umpan balik

PENILAIAN

QualityControl Motivator Accountability Selection Diagnostic Legitimation

Fungsi Penilaian(Dari Sudut Pandang Pedagogis)

6

Evaluasi = komprehensif memotret proses dan mampu menentukan kelulusan.

2

Proses Belajar MengajarSiswa Baru

Evaluasi Menyeluruh PBM

Lulus?

ya

tidak

- Evaluasi oleh pendidik- Evaluasi oleh sekolah- Evaluasi oleh

pemerintahPP No. 19/2005 Psl 63 (1)

Peserta didik dinyatakan lulus jika:1. Menyelesaikan seluruh program.2. Memiliki nilai akhlak mulia min. baik3. Lulus ujian sekolah.4. Lulus ujian nasional.

7

Evaluasi = Penilaian komprehensif memotret kompetensi & UN adalah bagian dari Evaluasi

3

No. Mata Pelajaran Ranah Kompetensi

Kognitif Afektif PSmotor

1. Bahasa Indonesia

2 Bahasa Inggris

3 Matematika

4 Fisika

5 Biologi

6 Kimia

7 Pendidikan Agama

8 Pendidikan Kewarganegaraan

9 Sejarah

10 Seni Budaya

11 Pend. Jasmani, Olah Raga, & Kesehatan

12 Teknologi Informasi dan Komunikasi

13 Keterampilan Bahasa Asing

Contoh: Jurusan IPA SMA

= evaluasi oleh pendidik & sekolah

= evaluasi oleh pemerintah (UJIAN NASIONAL)

= dominan; = kurang dominan

UJIAN NASIONAL untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan

secara nasional pada mata pelajaran tertentu

dalam kelompok mata pelajaran ilmu

pengetahuan teknologi (PP No. 19/2005 Psl 66)

8

Karakteristik Kelulusan Peserta Didik 4

Evaluasi Internal (Guru dan Sekolah)

Evaluasi Eksternal(Pemerintah)

Tuntas KBM Akhlak Baik Ujian Sekolah

Ujian Nasional+ +

+

Kelulusan Peserta Didik

Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif, afektif dan psikomotorik peserta didik secara melekat

dalam keseluruhan proses belajar mengajar dengan alat ukur yang dibuat oleh guru dan sekolah pada

semua mata pelajaran/kegiatan.

Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif peserta didik dengan alat ukur yang dibuat seragam secara

nasional pada mata pelajaran khusus.

9

Perbedaan Ujian Nasional 2011/2012 dengan Ujian Nasional 2012/2013

B

1010

11

Aspek 2011/2012 2012/2013 KetKriteria Kelulusan

Gabungan: UN 60% dan US 40% Gabungan: UN 60% dan US 40% Sama

Kisi-kisi UN Mengacu ke SK-KD (Standar Isi) Mengacu ke SK-KD (Standar Isi) Sama

Peran Perguruan Tinggi

Pelaksanaan & Pengawasan UN khusus untukSMA/MA, dan SMK

Peran dalam Pelaksanaan dan Pengawasan UN SMA/MA, SMK ditingkatkan ditambah peran untuk pelaksanaan dan pengawasan Paket C

Beda

UN Formal & UNPK

- Ada 2 Permen yang terpisah untuk UN formal dan UNPK

- Dilaksanakan pada waktu yang berbeda

- Permen dijadikan satu

- Dilaksanakan pada minggu yang sama

Beda

Penggandaan Naskah UN

Terpusat untuk UN Formal Terpusat untuk UN Formal dan UNPK Beda

Naskah Soal dan LJUN

- 5 Paket - Naskah dan LJUN terpisah

- setiap peserta ujian dalam satu ruang menerima paket naskah soal yang berbeda

- Naskah dan LJUN menyatu

Beda

Pengawas Ruang UN

Guru pada sekolah A mengawas peserta UN di sekolah B pada jenjang yang sama

Guru pada sekolah A mengawas peserta UN di sekolah B pada jenjang yang sama

Sama

Perbandingan UN 2011/2012 dan 2012/2013

11

Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket

Prosedur tindak lanjut pengaduan dugaan pelanggaran

Belum dibuat dalam POS UN Dibuat dalam POS UN yang mencakup: bentuk laporan, jenis pelanggaran, investigasi, rekomendasi dan pelaksanaan keputusan (sanksi)

Beda

Pengiriman LJUN dari sekolah ke PTN

Satuan Pendidikan mengirimkan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota kemudian diteruskan ke tempat pemindaian di PTN (khusus untuk SMA/MA dan SMK)

Wakil PTN (tim pengawas satuan pendidikan) yang mengawas di satuan pendidikan membawa langsung ke tempat pemindaian di PTN (khusus untuk SMA/MA, SMK, Paket C dan Paket C Kejuruan)

Beda

Pemindaian LJUN oleh PTN

LJUN SMA/MA dan SMK LJUN SMA/MA, SMK, Paket C, dan Paket C Kejuruan

Beda

Distribusi soal daerah terpencil

Waktu distribusi lebih awal Waktu distribusi lebih awal dan jenis soalnya berbeda untuk mengantisipasi terjadinya kebocoran

Beda

Tempat pelaksanaan UNPK

Dilaksanakan di PKBM/SKB Dilaksanakan di satuan pendidikan tempat pelaksanaan UN formal

Beda

12

Lanjutan….

12

Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket

Pengawalan/pengawasan naskah UN

Sampai di Dinas Pendidikan Sampai titik akhir distribusi Beda

Sanksi Pelanggaran

Hanya untuk peserta ujian Untuk peserta ujian dan pengawas ruang ujian

Beda

POS UN Ada POS UN Formal dan POS UNPK

POS UN Formal dan UNPK menjadi satu POS

Beda

13

Lanjutan….

13

Peran Perguruan Tinggi Ujian Nasional 2012/2013

1

1414

15

Peningkatan Peran PTN

a. Membentuk tim kerja UN yang terdiri atas:

• Tim pengawasan bahan UN di percetakan;

• Tim penerimaan bahan UN dari percetakan (PPHP);

• Tim pendistribusi bahan UN sampai ke titik simpan terakhir di

Kab/Kota.

• Tim pengamanan penyimpanan bahan UN di titik simpan

terakhir selama ujian berlangsung; dan

• Tim pengawas satuan pendidikan;

b. Melaksanakan dan mengawasi UNPK seperti pada UN Formal

15

Peran Pengawas Ruang Ujian Nasional 2012/2013

2

1616

17

Peran Pengawas Ruang Ujian

Diantara peran pengawas ruang ujian adalah:1. mewajibkan peserta untuk menuliskan nama dan nomor

ujian pada kolom yang tersedia di halaman 1 (satu) naskah soal dan LJUN sebelum dipisahkan;

2. mewajibkan peserta ujian untuk memisahkan LJUN dengan naskah;

3. mewajibkan peserta ujian untuk melengkapi isian pada LJUN secara benar;

4. memastikan peserta UN telah mengisi identitas dengan benar sesuai dengan kartu peserta

5. melem amplop LJUN yang telah diisi peserta ujian di ruang

ujian. 17

Pelanggaran dan SanksiUjian Nasional 2012/2013

3

1818

19

Pelanggaran Ringan Pelanggaran Sedang Pelanggaran Berat

1. Meminjam alat tulis dari peserta ujian

2. Tidak membawa kartu ujian

1. Membuat kegaduhan di dalam ruang ujian

2. Membawa HP di meja kerja peserta ujian

1. Membawa contekan ke ruang ujian

2. Kerjasama dengan peserta ujian

3. Menyontek atau menggunakan kunci jawaban

Sanksi Sanksi SanksiDiberi peringatan tertulis Pembatalan ujian pada mata

pelajaran bersangkutan Dikeluarkan dari ruang ujian dan dinyatakan tidak lulus

Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Peserta UN

20

Pelanggaran Ringan Pelanggaran Sedang Pelanggaran Berat

1. Lalai, tertidur, merokok, dan berbicara yang dapat mengganggu konsentrasi peserta ujian

2. Lalai membantu peserta ujian mengisi identitas diri sesuai dengan kartu identitas

1. Tidak mengelem amplop LJUN di ruang ujian

2. Memeriksa dan menyusun LJUN tidak di ruang ujian

1. Memberi contekan2. Membantu peserta

ujian dalam menjawab soal

3. Menyebarkan/membacakan kunci jawaban kepada peserta ujian

4. Mengganti dan mengisi LJUN

Sanksi Sanksi Sanksi

Dibebastugaskan sebagai pengawas ruang ujian

Sesuai dengan ketentuan perundangan

Sesuai dengan ketentuan perundangan

Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Pengawas Ruang Ujian

Pelaksanaan Ujian Nasional 2012/2013

C

21

...semangat perbaikan UN 2012/2013 tidak untuk meningkatkan persentase lulusan namun harus bisa menjawab persoalan yang lain (multi-objective)...

1

UN 2012/2013

Integrasi Vertikal

“continuity” untuk masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi

Integrasi Kewilayahan

Integrasi Sosial

Continuity (berkesinambungan)

“continuity” bagi peserta didik dari sosial ekonomi kurang mampu masuk ke PT[PP 66/2010] “continuity” bagi peserta didik dari satu daerah masuk ke PT di wilayah lain (mengurangi disparitas antar wilayah dalam penerimaan mahapeserta didik baru melalui seleksi nasional)[PP 66/2010]

...perbaikan UN 2012/2013 untuk meningkatkan rata-rata, mempersempit standar deviasi dan memperbaiki nilai terendah.. 22

23

Afektif

Ai (mata pelajaran)

Kognitif

Ki (mata pelajaran)

Psikomotor

Pi (mata pelajaran)

2 Comprehensiveness

KiPiAi

≥ nilai minimal

...ujian harus bisa mengukur keseluruhan standar kompetensi yang

dimiliki peserta didik...

...setiap standar pasti punya batas nilai minimal dan maksimal...

PenyelenggaraUjian Nasional 2012/2013

1

24

25

Penyelenggara UN Pusat

Penyelenggara UN Provinsi

Penyelenggara UN Kabupaten/Kota

Penyelenggara UN Satuan Pendidikan

Unsur

SK Menteri dng unsur:BSNP, Balitbang, Itjen, Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, Ditjen Dikti, BPSDMPP, Setjen, Ditjen Pendis, Atdikbud/ Konjen RI LN, dan MRPTN

KementerianDalam Negeri, Kemenag, Kemenlu, dan Polri

Unsur

Unsur

UnsurSK Gubernur, dng Unsur:Dinas Pendidikan Prov, KanwilKemenag, PTN, dan instansi terkait

SK Bupati/Wali Kota, dng unsur:Dinas Pendidikan Kab/Kota, KanKemenag, dan PTN

Ditetapkan oleh Penyelenggara Tingkat Kab/Kota

Penyelenggara UN

koordinasi

Persyaratan PesertaUjian Nasional 2012/2013

2

26

Persyaratan Peserta UN (Program SKS & Akselerasi)

• Peserta didik yang dapat menyelesaikan studinya selama 2 (dua) tahun dalam program akselerasi atau SKS harus menunjukkan bukti-bukti yang menunjukkan kemampuan istimewa yang dibuktikan dengan kemampuan akademik dari pendidik dan Intelligence Quotient (IQ) ≥ 130 (seratus tiga puluh) yang dinyatakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program studi psikologi terakreditasi atau lembaga psikologi lain yang direkomendasi BSNP.

27

Persyaratan Perserta UN (Sekolah Internasional)

• Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di Indonesia yang memiliki izin untuk menerima peserta didik WNI, dapat mengikuti UN pada sekolah/madrasah penyelenggara UN terdekat dengan persyaratan sebagaimana ditetapkan dalam POS UN.

• Warga negara Indonesia yang belajar di sekolah asing di luar negeri dapat mengikuti UN, yang ketentuannya diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jenderal terkait.

28

Kriteria Kelulusan Ujian Nasional 2012/2013

3

29

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:

a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran yang terdiri atas:

1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;

2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian;

3) kelompok mata pelajaran estetika; dan

4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;

c. lulus Ujian S/M/PK untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan

d. lulus UN.

Lulus Dari Satuan Pendidikan 1

30

1. SD/MI dan SDLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas I sampai dengan kelas VI;

2. SMP/MTs dan SMPLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas VII sampai dengan kelas IX;

3. SMA/MA, SMALB, dan SMK apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas X sampai dengan kelas XII;

4. SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem akselerasi atau sistem kredit semester (SKS) apabila telah menyelesaikan seluruh mata pelajaran yang dipersyaratkan;

5. Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan apabila telah menyelesaikan keseluruhan derajat kompetensi masing-masing jenjang program.

Penyelesaian seluruh program pembelajaran Lanjutan...

1.a

31

Kriteria perolehan nilai baik ditentukan oleh Satuan Pendidikan untuk: 1. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; 2. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan

kepribadian; 3. kelompok mata pelajaran estetika; dan 4. kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan

kesehatan;

Lanjutan...

memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran

1.b

32

Lanjutan...

lulus Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan (S/M/PK)

Nilai S/M/PK diperoleh dari: 1. gabungan antara nilai Ujian S/M (60%) dan rata-rata nilai rapor

(40%) terdiri dari: a) semester 7 (tujuh) sampai dengan 11 (sebelas) pada SD/MI

dan SDLB; b) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMP/MTs,

dan SMPLB; c) semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima) pada SMA/MA

dan SMALB; d) semua mata pelajaran yang ditempuh dan yang diujikan

secara nasional pada SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem SKS;

e) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMK; 2. gabungan antara nilai Ujian PK (60%) dan rata-rata nilai derajat

kompetensi (NDK) untuk Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan (40%);

1.c

33

Lanjutan...

Lulus Ujian Nasional

1. SD/MI/SDLB ditetapkan oleh satuan pendidikan dalam rapat dewan guru.

2. Nilai Akhir (NA) diperoleh dari gabungan Nilai S/M/PK dengan pembobotan 40% dari mata pelajaran yang diujikan secara nasional dan 60% dari Nilai UN.

3. Nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol).

1.d

34

Penyiapan Bahan Ujian Nasional 2012/2013

4

35

o Kisi-kisi UN disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Permen 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

o Pemilihan soal sesuai dengan kisi-kisi yang diambil dari Bank Soal setelah diujicobakan

o Perakitan soal dengan mempertimbangkan kesetaraan antarpaket tes

o Penyiapan master cetak

Penyiapan Bahan UN 2.a

36

Penggandaan dan Pendistribusian Bahan UN

Penggandaan dan pendistribusian Bahan UN dilakukan oleh penyelenggara tingkat pusat untuk :o SMP/MTs, SMPLB, SMALB, SMA/MA

dan SMKo Program Paket A/Ula, Program Paket

B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan Tahap 1 dan Tahap 2.

2.b

37

38

ALUR DISTRIBUSI & PENGAMANAN BAHAN UN

Perusahaan Percetakan mengirimkan bahan UN ke provinsi

Titik Simpan terakhir ditentukan oleh Penyelenggara UN Kab/Kota

(dijaga oleh tim dari PTN dan polisi)

Bahan UNditerima oleh tim PPHP

(PTN)

Tim PPHP menyerahkan bahan UN ke Tim Distribusi

(PTN, Dinas Pendidikan, dan polisi

Bahan UN disimpan di Titik Simpan Terakhir (PTN)

Bahan UN diserahkan kepada satuan pendidikan penyelenggara UN (PTN)

Mekanisme mengatasi kerusakan/kekurangan bahan UN di ruang ujian

39

1. Peserta UN yang memperoleh naskah soal/LJUN yang cacat atau rusak, maka naskah soal dan LJUN tersebut diganti dengan satu set naskah soal cadangan yang terdapat di ruang tersebut atau di ruang lain.

2. Peserta UN yang tidak memperoleh naskah soal/LJUN karena kekurangan naskah, maka peserta yang bersangkutan diberikan satu set naskah soal dan LJUN cadangan yang terdapat di ruang lain atau sekolah/madrasah yang terdekat.

JadwalUjian Nasional 2012/2013

5

40

41

SMA/MA

No Hari dan Tanggal JamMata pelajaran

ProgramIPA

ProgramIPS

Program Bahasa

MA Program Keagamaan

1.

UN Senin, 15April 2013

07.30 – 09.30

Bahasa

Indonesia

Bahasa

Indonesia

Bahasa

Indonesia

Bahasa

Indonesia

UN SusulanSenin, 22April 2013

2.

UN Selasa, 16April 2013

07.30 – 09.30 10.30 – 12.30

Fisika BahasaInggris

Ekonomi BahasaInggris

Bahasa Asing Bahasa Inggris

Tafsir Bahasa Inggris

UN SusulanSelasa, 23April 2013

3.

UN Rabu, 17April 2013

07.30 – 09.30 Matematika Matematika Matematika MatematikaUN SusulanRabu, 24 April 2013

4.

UN Kamis, 18 April 2012

07.30 – 09.30 10.30 – 12.30

Kimia Biologi

Sosiologi Geografi

Antropologi Sastra Indonesia

Fikih Hadis

UN SusulanKamis, 25 April 2013

3.a

41

42

No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran

1. UN: Senin, 15 April 2013

07.30 – 09.30 Bahasa IndonesiaUN Susulan: Senin, 22 April 2013

2. UN: Selasa, 16 April 2013

07.30 – 09.30 Bahasa InggrisUN Susulan: Selasa, 23 April 2013

3. UN: Rabu, 17 April 2013

07.30 – 09.30 MatematikaUN Susulan: Rabu, 24 April 2013





07.30 – 09.30 Bahasa InggrisUN Susulan: Selasa, 23 April 2013


07.30 – 09.30 MatematikaUN Susulan: Rabu, 24 April 2013

SMK3.a

SMALB

42

43

No Program HariTanggal

Jam Mata Ujian Periode I Periode II

1.Paket C

IPS

Senin 15 April 2013 01 Juli 2013

13.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Pendidikan Kewarganegaraan

Bahasa Indonesia

Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013

13.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Sosiologi

Geografi

Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013

13.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Ekonomi

Bahasa Inggris

Kamis 18 April 2013 04 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika

2.Paket C

IPA


13.30 – 15.30

16.00 – 18.00


Bahasa Indonesia


13.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Biologi

Kimia

Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013

13.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Fisika

Bahasa Inggris

Kamis 18 April 2013 04 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika

3.Paket C

Kejuruan


13.30 – 15.30

16.00 – 18.00


Bahasa Indonesia


13.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Matematika

Bahasa Inggris

Paket C3.c

43

44





07.30 – 09.30 Bahasa Inggris UN Susulan: Selasa, 30 April 2013


07.30 – 09.30 MatematikaUN Susulan: Rabu, 1 Mei 2013

4. UN: Kamis, 25 April 2013

07.30 – 09.30 Ilmu Pengetahuan AlamUN Susulan: Kamis, 2 Mei 2013

SMP/MTs dan SMPLB3.d

44

45

No. HariTanggal


1. Senin 22 April 2013 1 Juli 201313.30 – 15.30

16.00 – 18.00


Bahasa Indonesia

2. Selasa 23 April 2013 2 Juli 201313.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Ilmu Pengetahuan Sosial

Matematika

3. Rabu 24 April 2013 3 Juli 201313.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Ilmu Pengetahuan Alam

Bahasa Inggris

No. HariTanggal


1. Senin 6 Mei 2013 1 Juli 201313.30 – 15.30

16.00 – 18.00


Bahasa Indonesia

2. Selasa 7 Mei 2013 2 Juli 201313.30 – 15.30

16.00 – 18.00

Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Pengetahuan Alam

3. Rabu 8 Mei 2013 3 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika

Paket B/Wustha3.e

Paket A/Ula

45

46

No Kegiatan Tanggal

1. SMA/MA, SMK, SMALB, Paket C, dan Paket C Kejuruan 24 Mei 2013

2. SMP/MTs, SMPLB, dan Paket B/Wustha 1 Juni 2013

3. Paket A/Ula 8 Juni 2013

4. Paket A/Ula, Paket B/Wustha, Paket C dan Paket C Kejuruan Periode II 27 Juli 2013

Jadwal Pengumuman3.f

46

KEJUJURAN HARUSPRESTASI YA

TERIMA KASIH

47

Percaya diri dan jujur modal utama untuk sukses

paparan sosialisasi un 2013

Education