soalan pisa dan timss
DESCRIPTION
timms pisaTRANSCRIPT
Mata Pelajaran Matematik
Kategori Model (PISA)*
Konstruk Aplikasi
Aras Sederhana
Jenis Soalan Subjektif
Tingkatan Satu
Bidang Integer
Tajuk Nombor Berarah
Objektif Pembelajaran Melaksanakan operasi keatas nombor bulat dan perpuluhan
Hasil Pembelajaran 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor
bulat dan perpuluhan.
Pengetahuan Sedia Ada Melakukan pengiraan yang melibatkan semua operasi
nombor bulat dan perpuluhan.
Catatan
Soalan 1:Australia sedang dilanda gelombang panas yang melampau. Suhu hariannya boleh
melebihi 40 +C. Perubahan suhu yang mendadak menyebabkan penggunaan elektrik yang sangat tinggi dan telah menyebabkan bekalan elektrik terputus di beberapa kawasan.
Thomas berada di Australia untuk menghadiri satu taklimat HOTS, suhu luar pada hari tersebut pada suhu 44 + C. Thomas masuk ke dalam bilik dan menghidupkan penghawa dingin pada pukul 1.00 petang. Suhu bilik turun 2 + C setiap lima minit. Selepas setengah jam, kawan Thomas masuk ke bilik tersebut. Berapa lama kawan Thomas perlu menunggu supaya suhu dalam bilik tersebut berada pada suhu 20 + C.
Cadangan Penyelesaian:Penurunan suhu bilik selepas 30 minit
= + C
= 12 + CSuhu bilik pada 1.30 petang= 44 + C – 12 + C= 32 + CPerubahan suhu= 32 + C – 20 + C= 12 + C
Tempoh masa yang perlu ditunggu= (12 + C ÷ 2 + C) × 5 minit= 30 minitKawan Thomas perlu tunggu selama 30 minit.
Mata Pelajaran Matematik
Kategori Model (TIMSS)*
Konstruk Aplikasi
Aras Sederhana
Jenis Soalan Subjektif
Tingkatan Satu
Bidang Nombor
Tajuk Nombor Bulat dan Perpuluhan
Objektif Pembelajaran Melaksanakan operasi keatas nombor bulat dan perpuluhan
Hasil Pembelajaran 2. Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor
bulat dan perpuluhan.
Pengetahuan Sedia Ada Melakukan pengiraan yang melibatkan semua operasi
nombor bulat dan perpuluhan.
Catatan
Soalan TIMSS:1. Adila ingin membuat kek coklat sempena majlis harijadi anaknya yang ke-3 di rumah
mertuanya. Di rumah mertuanya hanya terdapat loyang kek yang berbentuk segiempat tepat dengan keluasan 600 cm². Jika dia memotong kek itu dengan keluasan setiap potongan 30 cm², berapa biji kek yang Adila perlu sediakan bagi memastikan 50 orang tetamunya dapat menikmati kek coklat yang dibuatnya.
Cadangan penyelesaian:
600 cm² ÷ 30 cm² = 20 potongan kek bagi satu kek
50 orang tetamu ÷ 20 potongan kek ≈ 2.5 biji kek
Bagi memastikan semua tetamu menikmati kek coklat yang dibuat oleh Adila, dia perlu menyediakan 3 biji kek.