Program JerayawaraSektor Pengurusan AkademikJabatan Pendidikan Selangor

TIMSS & PISATIMSS 2015ANJURANTIMSS 2015FOKUSSASARANBILDAERAHJUM SEKSEKOLAHJUM MURIDJUM KESELURUHAN1PETALING PERDANA5SAMT TENGKU AMPUAN JEMAAH15217992SMK PUCHONG PERDANA5873SMK SEKSYEN 1 BDR KINRARA1764SMK SUBANG BESTARI4505SMK SEKSYEN 74346GOMBAK8SBPI RAWANG8723537SBPI GOMBAK1238SMK SUNGAI KERTAS2949SMK SERI SELAYANG26810SMK RAWANG40111SMK SERI KERAMAT23112SMK BANDAR TASIK PUTERI53513SMK SERI GOMBAK41414HULU LANGAT6SMA PERSEKUTUAN KAJANG145185515SMK CHERAS PERDANA31916SMK KHIR JOHARI19417SMK DESA SERDANG18718SMK SAUJANA IMPIAN57419SMK JALAN TIGA43620KUALA LANGAT3SMS BANTING14666221SMK JENJAROM36222SMK SUNGAI MANGGIS154Bilangan sekolah di SelangorBILDAERAHJUM SEKSEKOLAHJUM MURIDJUM KESELURUHAN24HULU SELANGOR3+1SMS HULU SELANGOR17189325SMK BANDAR BARU BATANG KALI36926SMK KUALA KUBU BHARU20327MRSM KUALA KUBU BHARU15028KUALA SELANGOR1SMS KUALA SELANGOR14614629SABAK BERNAM1SBPI SABAK BERNAM868630SEPANG1SEKOLAH SERI PUTERI17417431KLANG

3+1SMK TENGKU IDRIS SHAH4631169SMK TAMAN KLANG UTAMA3013233SMK TINGGI KLANG24634SEKOLAH MENENGAH HAFIZ15934PETALING UTAMA1SMK BANDAR SRI DAMANSARA 232532534JUMLAH94629462Bilangan sekolah di Selangor

DOMAIN KANDUNGAN

KERANGKA PENTAKSIRAN TIMSS 20155Timelines Kajian TIMSS 2015TarikhPerkaraMei Jun 2014Kutipan data sampel muridJulai 2014Menerima aplikasi WinW3SOgos 2014Umumkan sampel kelas TIMSS 2015Sept 2014Verifikasi dan adaptasi item kajianSept - Okt 2014Penyediaan buku ujian dan soal selidik28-30 Okt 2014Ujian TIMSS 2015Apakah PERANAN/TINDAKAN sekolah?

Pelaksanaan Kelas IntervensiSURAT SIARAN

Objektif

Meningkatkan kemahiran guru dan murid sebagai persediaan untuk menduduki pentaksiran TIMSS 2015Membiasakan murid untuk menjawab soalan TIMSSMeningkatkan pencapaian negaradalam TIMSS

PenjadualanMulai minggu pertama April sehingga SeptemberSekurang-kurangnya satu jam setengah semingguHari dan waktu mengikut kesesuaian sekolah

Fokus

Modus Operandi

Penjadualan Kelasdan PentaksiranModulTempohPentaksiranMinggu1 4April(4 minggu)Sumatif 128 Apr 2 Mei5 8Mei Jun(4 minggu)Sumatif 223 27 Jun9 12Julai(4 minggu)Sumatif 34 8 Ogos13 17Ogos September(5 minggu)Sumatif 422 26 September

Cadangan

PERATURAN PENTADBIRAN34 Sekolah Kajian Sebenar TIMSS 2015

Peranan Ketua Panitia Sains dan MatematikMengadakan mesyuarat dengan guru-guru panitia untuk menyelaras penggunaan bahan sumber di dalam kelas intervensiMemastikan guru-guru panitia memahami bahan sumber yang diterima sebelum diajar di dalam kelas intervensiMenetapkan tarikh ujian sumatif dan formatif untuk kelas intervensiMemastikan PKLSM 2 & PKLSM 3 berjalan dengan lancarPERATURAN PENTADBIRAN34 Sekolah Kajian Sebenar TIMSS 2015

Peranan guru mata pelajaran Sains dan Matematik tingkatan 2Menjalankan kelas intervensi mengikut jadual Menggunakan bahan sumber yang dibekalkan semasa kelas intervensiMerekod kehadiran murid semasa kelas intervensi Menjalankan ujian sumatif dan formatif yang dirancangMemastikan PKLSM 2 & 3 TIMSS berjalan dengan lancarMemeriksa kertas PKLSM 2 & 3 TIMSS yang dijawab oleh muridMengisi markah PKLSM 2 & 3 TIMSS ke dalam Aplikasi TIMSSNOTAJUK MODUL MATEMATIKBAHAGIAN YANG PERLU DIGUNAKAN BAGI KELAS INTERVENSIADA DALAM SILIBUS KBSMTIADA DALAM SILIBUS KBSMPENGGUNAAN PAGI/PETANG1Pola & Urutan NomborMembentuk Sebutan ke-n bagi suatu urutan.Petang2Kebarangkalian MudahPeluangDalam Silibus Ting 4 Petang3Kebarangkalian MudahKebarangkalianDalam Silibus Ting 5Petang4 Min, Mod & MedianMin, Mod & MedianDalam silibus Ting. 3Petang5Perwakilan DataJenis-jenis perwakilan data & Melukis Carta PaiCarta Pai diajar di peringkat Ting. 3Petang6Perwakilan DataPerwakilan Data yang sama menggunakan jenis perwakilan yang pelbagaiPetang7Persamaan LinearMengenal pastidan menulis persamaan yang memodelkan situasi dan menyelesaikan persamaan linearDalam silibus Ting. 2Waktu pdp dalam jadual waktu sekolah8Graf FungsiMelukis graf fungsiDalam silibus Ting. 3Petang9Graf Fungsi LinearMenentukan kecerunan graf fungsi linear dan mentafsir kecerunan.Dalam Silibus Ting. 4Petang10Ketaksamaan LinearMenyelesaikan masalah yang melibatkan ketaksamaan linearDalam silibus Ting. 3Petang11Pentafsiran DataMentafsir data daripada perwakilan dataDalam Silibus Ting 1 - 3Petang12Nisbah, Perkadaran dan PeratusMenyelesaikan masalah yang melibatkan garis dan sudut Dalam Silibus Ting 2 & 3Waktu pdp13Perimeter dan LuasMencari Luas BulatanDalam Silibus Ting 1 & 2Waktu pdp

14Simetri Garis & Simetri PutaranMenentukan samada suatu bentuk mempunyai Simetri Putaran dan menentukan pusat dan peringkat putaranDalam Silibus Ting 1 Petang15Ungkapan Algebra Mencari nilai ungkapan diberi nilai pembolehubahDalam Silibus Ting 1Waktu pdp16Ungkapan Algebra Menggunakan ungkapan algebra untuk mewakilkan situasiDalam Silibus Ting 2Waktu pdp17Operasi terhadap Ungkapan AlgebraMencari hasil tambah, hasil darab dan kuasa ungkapan algebra.Dalam Silibus Ting 3Waktu pdp18Sudut & GarisMenyelesaikan masalah yang melibatkan garis dan sudut Dalam Silibus Ting 2Petang19Penjelmaan Isometrik & GabunganPenjelmaan Isometrik & GabunganDalam Silibus Ting 2Waktu pdp

20KeserupaanMengira panjang sisi yang tidak diketahui menggunakan konsep keserupaan.Dalam Silibus Ting 3PetangTAJUK-TAJUK SAINS UNTUK INTERVENSI 20 MINGGUBil.Modul bahan intervensiAda dalam silibus Sains KBSM / KBSRTiada dalam silibus Sains KBSM Ting 2Cadangan waktu penggunaan1EkosistemTg. 2Dalam waktu Pdp2Kitaran hidupTg. 4/Luar waktu Pdp*3Perubahan kimia :Sebatian kimia Tg. 4/Luar waktu Pdp*4Perubahan kimia: Tindak balas kimiaTg. 4/Luar waktu Pdp*5Keelektrikan Tg. 1/Luar waktu Pdp*6Kemagnetan : ElektromagnetTg. 3 ,Tahun 3/Luar waktu Pdp*7magnetTg. 3 ,Tahun 3/Luar waktu Pdp*8Kemahiran saintifikTg. 1-Tg.5Dalam waktu Pdp9Kesan alam sekitarTg. 2Dalam waktu Pdp10Bumi Sistem SolarTahun 6Luar waktu Pdp*18Bil.Modul bahan intervensiAda dalam silibus Sains KBSM / KBSRTiada dalam silibus Sains KBSM Ting 2Cadangan waktu penggunaan11SelTg. 1/Luar waktu PdP*12Proses hidupTing 4/Luar waktu PdP*13Jirim : ketumpatanTg. 1/Luar waktu PdP*14Tenaga Tg. 1/Luar waktu PdP*15Jirim : PengaratanTg. 1/ Tahun 6/Luar waktu PdP*16Perubahan jirimTg. 1/Luar waktu PdP*17Haba Tg. 2Semasa waktu PdP18Jirim :Air, asid dan alkaliKeterlarutan

Tg. 2semasa waktu PdP19Sumber Bumi geografi/Luar waktu PdP*20Bumi: Perubahan angin /iklim

geografi /Luar waktu PdP** Boleh dimasukkan dalam waktu pdp jika masa mengizinkan19Bengkel kerja kelas intervensi kepada Ketua Panitia dan guru setiap sekolahBengkel Kerja Intervensi TIMSS telah dilaksanakan pada 17 dan 18 Mac 2014.Satu siri bengkel kerja kelas intervensi akan dijalankan pada Jun 2015. Cadangan tarikh : Sains : 16 & 17 Jun 2014 Matematik : 18 & 19 Jun 2014 Tempat : Dewan Wawasan, SMK TTDI JayaPasukan Pementoran dan Bimbingan (PMB) : Fungsi dan PerananPMB ditubuhkan di setiap negeri. Satu PMB untuk Sains dan satu PMB untuk Matematik.Fungsi dan Peranan PMB:Memberikan panduan pelaksanaan dan menasihati pihak pengetua dan guru dalam memastikan penyampaian intervensi menjurus kepada peningkatan pencapaian TIMSS.Bekerjasama dengan pihak sekolah, universiti/IPG/institusi ikhtisas lain seperti SEAMEO RECSAM yang berhampiran, JNJK Negeri, SISC+, SIP+, Guru Cemerlang dalam negeri bagi memberi pementoran dan bimbingan yang diperlukan oleh pihak sekolah dan guru agar mereka dapat menjalankan intervensi yang berkesan dalam tempoh yang ditetapkan.Membantu meningkatkan semangat dan motivasi pengetua, guru dan murid.Perkara yang perlu dilaksanakan oleh pentadbir sekolahMemastikan pelaksanaan Kelas Intervensi mengikut jadual dan tempoh yang telah ditetapkan.Memberi Motivasi kepada guru dan murid dalam pelaksaan intervensiMemastikan laporan Pelaksanaan Program Intevensi TIMSS di buat secara atas talian (bit.ly//itimss2015) pada sebelum atau pada 25 hb. Setiap bulan bermula April sehingga September 2014 Memastikan Laporan Ujian Sumatif dibuat atas talian (bit.ly//itimss2015).Menyediakan laporan pelaksanaan program dan isu-isu semasa intervensi di sekolah untuk dibincangkan dengan pasukan PMB Negeri

PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT (PISA)PISAInstrumen Kajian PISABILPERKARATARIKH1Ujian Saringan 2 PISA (Mock Test 2)28 April 20142Pemeriksaan buku soalan oleh guru Sains, Matematik dan Bahasa Penghantaran data ke PPD28 April hingga 23 Mei 20143Penghantaran data (PPD ke JPN)25 30 Mei 20144Penghantaran data (JPN ke LP)4 Jun 2014UJIAN SARINGAN 2 PISASenarai sekolah sampel sebenar PISA akan dikeluarkan pada Ogos 2014Kajian PISA sebenar ialah pada 2015

SELESAIPENTAKSIRAN KOMPETENSI LITERASI SAINS MATEMATIK (PKLSM) / MOCK TEST TIMSS DAN PISA

TUJUAN : PERSEDIAAN MURID SASARAN TENTANG BENTUK SOALAN TIMSS DAN PISAPKLSM 1PKLSM 2PKLSM 3TIMSSPISATIMSSPISATIMSSPISATarikh30.07.1319.03.1428.04.1413.08.14Bil. SekolahSemua SekolahSemua Sekolah34 Sekolah*Semua Sekolah34 SekolahSemua SekolahSasaran MuridTing 1Ting 2Ting 2Ting 3Ting 2Ting 3Mata PelajaranMatematikMatematikMatematikMatematikMatematikMatematikSainsSainsSainsSainsSainsSainsBacaanBacaanSELESAI

FAKTOR PENYUMBANG PRESTASI MALAYSIA

PERBEZAAN TIMSS PISA

PERBEZAAN TIMSS PISA

TINDAKAN SUSULAN

TASK FORCE TIMSS DAN PISAKPI PENGARAH TIMSS PISA 2014 BILKPISASARAN 20141Peratus sekolah yang menduduki PKLSM2/Mock Test 2 TIMSS30% capai skor 50 ke atas2Peratus sekolah yang dipilih untuk menduduki TIMSS pada Okt 201460% capai skor 5040% capai skor 51 ke atas10% capai skor 63 ke atas3Peratus sekolah yang menduduki PKLSM2 (Mock Test) - PISA30% capai skor 464Peratus sekolah yang menduduki PKLSM3 (Mock Test) - PISA

60% capai skor 4640% capai skor 47 ke atas10% capai skor 55 ke atas

TINDAKAN SEKOLAHMenubuhkan JK TIMSS/PISA sekolahTransformasi oleh pentadbir mewujudkan thinking schoolLatihan dalaman kepada guru pendedahan soalan KBAT dan kaedah menjawab KBATMenukar bentuk pelaziman murid menjawab soalan (menukar tabiat supaya murid memberi sebab, alasan dan kewajaran dalam jawapan)Pemantauan oleh pentadbir Pautan bahan sumber peningkatan KBAT Sains: http://bit.ly/kbatsainstimss2013

Pautan bahan sumber peningkatan KBAT Matematik: http://bit.ly/kbatmatematikpisa2013

Pautan soalan boleh edar (released items) TIMSS dan PISA: http://bit.ly/bahankursushotssm

Pautan intervensi:http://bit.ly/intervesi

Lain-lain sumber: kbat.my atau kbatsm.my

BAHAN SUMBERTERIMA KASIH

Chart10.40.350.250.350.350.3

PengetahuanAplikasiPenaakulanDOMAIN KOGNITIF

Sheet1PengetahuanAplikasiPenaakulanMatematik40%35%25%Sains35%35%30%

Chart10.30.30.30.2

kadungan MatematikMATEMATIK[] 20%[]

Sheet1kadungan MatematikNombor30%Algebra30%Geometri30%Data dan Peluang 20%20%

Chart10.350.250.20.2

Sains[] [][] [][] []

Sheet1SainsBiologi35%Fizik25%Kimia20%Sains Bumi20%