NAMA: KELAS:

1. Taburan penduduk padat bermaksud jumlah penduduk sesebuah kawasan?

A. Melebihi 50 orang/km persegiB. Kurang daripada 200 orang/km

persegiC. Kurang daripada 50 orang/km

persegiD. Melebihi 200 orang/km persegi

2. Antara yang berikut, yang manakah mempunyai taburan penduduk paling padat?

A. Pelabuhan KlangB. Kuala LumpurC. Pulau PinangD. Putrajaya

3. Formula berikut berkaitan dengan:

A Taburan pendudukB Kadar kelahiran kasarC Kepadatan pendudukD Kadar pertumbuhan penduduk

4. Kawasan manakah bersesuaian dengan maklumat berikut?

I. Alor SetarII. Kota Bharu

III. Johor BahruIV. Shah Alam

5. Apakah faktor yang menyebabkan kawasan pedalaman Sabah dan Sarawak berpenduduk jarang?

I. Berhutan tebalII. Bergunung-ganang

III. Beriklim sejukIV. Kekurangan kemudahan

perhubungan A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV

6. Mengapakah penduduk bertumpu di pantai barat Semenanjung Malaysia?

I Terdapat dataran aluvium yang subur dan luas II Terdapat bandar-bandar besar dan pelabuhan III Terdapat jaringan jalan raya dan jalan kereta api yang baikIV Kadar kelahiran tinggiA. I, II, dan IIIB. I, II, dan IV C. I, III, dan IV D. II, III, dan IVSoalan 7 berdasarkan peta di atas

7. Apakah faktor utama yang mempengaruhi migrasi penduduk ke kawasan berlorek diatas?A Pembukaan petempatan baru B Kemudahan pendidikan C Selamat dari bencana alam D Terlindung daripada ancaman penyakit

8. Berdasarkan rajah dibawah ini, X mungkin sekali merujuk kepada

A Kadar kelahiran meningkatB Kadar kelahiran menurunC Kadar kematian meningkatD Kadar kematian menurun

1

Jumlah pendudukLuas kawasan

A I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IV

Penduduk padat Ibu negeri Bertanih aluvium

NAMA: KELAS:

Soalan 9 berdasarkan rajah di bawah

9. Apakah kesan migrasi penduduk di bawah terhadap kawasan FELDA?

I Wujud petempatan baru II Rumah setinggan bertambah III Taburan penduduk tidak sekata IV Kemajuan kegiatan ekonomi

A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV

10. Antara berikut, sumber tanih bertujuan untuk I PenanamanII Tapak PerumahanIII PerikananIV Pembalakan

A. I dan IIB. II dan IIIC. I dan IVD. III dan IV

11. Antara berikut, yang manakah kesan pembinaan empangan terhadap alam sekitar?I Kawasan tadahan air terjejasII Kemusnahan hutanIII Kesuburan tanah meningkatIV Berlakunya hakisan tanihA. I,II dan IIIB. I,II dan IVC. I, III dan IVD. II,III dan IV

12.

Jenis kependudukan di ketiga-tiga buah Negara tersebut di atas ialah

A. Penduduk optimumB. Penduduk berlebihanC. Kurang pendudukD. Penduduk jarang

13. Antara berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri kependudukan di Ethopia?I Kadar kelahiran tinggiII Kadar pengangguran tinggi III Taraf teknologi rendahIV Taraf hidup mewahA. I,II dan IIIB. I,II dan IVC. I,III dan IVD. II,III dan IV

14. Mengapakah wanita di Australia berkahwin lambat?

A. Kekurangan bilangan lelakiB. Berpendidikan tinggi dan berkerjayaC. Tidak suka lelakiD. Masalah ekonomi

15. Petempatan awal manusia dikatakan bermula di lembah sungai kerana faktor

A. Iklim yang sesuaiB. Tanih yang suburC. Keselamatan terjaminD. Kekurangan teknologi

16. Antara yang berikut, manakah lokasi petempatan awal di Negara Malaysia?

I Batu Pahat, JohorII Kota Tampan, PerakIII Lembah Bujang, KedahIV Lembah Klang, SelangorA. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV

2

India Bangladesh Ethopia

NAMA: KELAS:

17. Apakah jenis pola petempatan yang ditunjukkan dalam rajah di atas?A. Pola petempatan berjajarB. Pola petempatan berpusatC. Pola petempatan berselerakD. Pola petempatan berkelompok

18. Antara berikut, apakah fungsi bandar tersebut di atas?I Pusat pentadbiranII pusat pertanianIII Pusat perniagaan dan perdaganganIV Pusat pendidikanA. I,II dan IIIB. I,II dan IVC. I,III dan IVD. II,III dan IV

19. Apakah langkah yang boleh diambil untuk mengatasi masalah seperti yang digambarkan dalam rajah di atas?I Berkongsi keretaII Melebarkan jalanIII Menghijaukan kawasan BandarIV Penggunaan petrol tanpa plumbumA. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV

20. Apakah keperluan pengangkutan kereta api dari Taiping ke Port Weld pada zaman penjajah British?A. Mengangkut kayu balakB. Mengangkut bijih timahC. Mengangkut petroleumD. Mengangkut penumpang

21. Alat-alat perhubungan tersebut digunakan untukA. Menghantar perutusanB. Mengumpulkan orang kampongC. Mengangkut baranganD. Mengangkut bijih timah

22. Mengapakah pengangkutan jalan raya menjadi lebih penting berbanding landasan kereta api pada zaman penjajah British di Tanah Melayu?A. Penemuan jalan rayaB. Penemuan kereta lembuC. Penemuan enjin dan kenderaan

bermotorD. Penggunaan pos dan telegraf

23. Mengapakah jaringan pengangkutan penting kepada manusia?I Memudahkan pergerakan seseorang dari satu tempat ke tempat lainII Memajukan kawasan pedalamanIII Membolehkan manusia berhubung antara satu sama lainIV Memajukan kawasan pertanianA. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IIID. III dan IV

3

KUALA LUMPUR Beduk Ketuk-ketuk

NAMA: KELAS:

24. Pernyataan yang manakah benar tentang jenis pengangkutan dalam rajah di atas?I Menggalakkan pelanconganII Menggalakkan perdaganganIII Memudahkan pengangkutan barang pukalIV Mempercepatkan perjalananA. I,II dan IIIB. I,II dan IVC. I,III dan IVD. II,III dan IV

25. Pernyataan tersebut di atas ialah perkhidmatanA. Jalan daratB. Jalan udara C. Jalan airD. Rel bersepadu

26. Pembinaan jaringan lebuh raya di atas dapatI Menjimatkan masa perjalananII Meningkatkan migrasi ke BandarIII Mengurangkan pencenaran udara

IV Meningkatkan darjah ketersampaianA. I,II dan IIIB. I,II dan IVC. I, III dan IVD. II,III dan IV

27. Berdasarkan peta di atas, lokasi terminal-terminal kereta api berikut adalah benar kecualiA. Padang BesarB. Kuala LumpurC. SerembanD. Kota Bharu

28. Kawasan berlorek dalam rajah di atas berkaitan denganA. Meningkatkan penggunaan ICTB. Mengurangkan kesesakan lalu lintasC. Mempercepatkan pergerakan

pendudukD. Meningkatkan mutu perkhidmatan

LRT

4

Komuter Monorel LRT

NAMA: KELAS:

Soalan 29 berdasarkan gambar rajah di bawah

29. Bandar manakah yang dapat dikaitkan dengan gambar rajah di atas?I LabuanII Kuala LumpurIII MelakaIV KuantanA. I, II dan IIIB. I, II dan IVC. I, III dan IVD. II, III dan IV

Soalan 30 berdasarkan rajah di bawah

30. Antara berikut, apakah kesan pelancaran alat telekomunikasi di atas kepada Malaysia?I. Memajukan teknologi penyiaranII. Mempercepat penghantaran mesejIII. Memudahkan penghantaran

borangIV. Menggalakkan pembukaan

kawasan perindustrianA. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV

Isi pilihan jawapan anda di dalam ruangan ini

No. Soalan

Jawapan No.Soalan

Jawapan

1 16

2 17

3 18

4 19

5 20

6 21

7 22

8 23

9 24

10 25

11 26

12 27

13 28

14 29

15 30

5

NAMA: KELAS:

6

NAMA: KELAS:

SOALAN SUBJEKTIF : ANDA WAJIB MEMBACA DAN MENJAWAB SEMUA SOALAN

1. Nyatakan kedudukan tempat tersebut berasaskan latitud dan longitud berdasarkan rajah 1 berikut.

RAJAH 1

Tempat Kedudukan Tempat KedudukanA DB EC F

2. Berdasarkan maklumat dalam jadual di bawah, lukis sebuah graf bar berganda. Gunakan skala 2cm mewakili 5 murid.Lengkapkan graf dengan petunjuk dan tajuk yang sesuai.

Tingkatan Melayu Cina India Lain-lain Jumlah2 Amanah 18 7 3 2 302 Bestari 15 10 4 3 322 Cekal 16 9 2 4 31

Bilangan murid tingkatan 2 mengikut kaum di SMK Teguh pada tahun 2014

3. Berdasarkan graf bar berganda yang telah anda bina, taksirkan graf tersebut dengan mengisi tempat-tempat kosong.

Graf bar berganda menunjukkan bilangan murid tingkatan dua (1)______________________

di (2)__________________________ pada tahun (3)_____________________. Murid

tingkatan 2 di SMK Teguh terdiri daripada kaum (4)________________,

(5)______________, India dan lain-lain. Murid Tingkatan 2 Amanah terdiri daripada 18

orang murid Melayu, (6)________________ murid Cina, 3 orang murid India dan 2 orang

murid dari kaum lain. Murid Tingkatan 2 Bestari pula terdiri daripada 15 orang murid

Melayu, 10 orang murid Cina, 4 orang murid India. Manakala murid Tingkatan 2 Cekal pula

terdiri daripada 16 orang murid Melayu, 9 orang murid Cina dan (7)_______________ orang

murid India. Secara keseluruhannya, murid tingkatan 2 SMK Teguh terdiri daripada

(8)______________ murid Melayu, (9)_________________ murid Cina,

(10)_________________ murid India dan 9 orang murid dari kaum lain.

7

NAMA: KELAS:

4. Susun dan labelkan rajah proses menghasilkan ikan sardin mengikut urutan yang betul.

8

Ikan sardin ditimbang dan ditinkan.

Ikan sardin dibersihkan dan dimasak

Tin-tin ikan sardin dibungkus

Tin-tin sardin diedarkan Ikan sardin dimasukkan ke dalam mesin penyuci hama

Ikan sardin yang masak ditambah sos dan bahan lain

NAMA: KELAS:

5. Nyatakan ciri budaya dan ciri fizikal yang terdapat dalam peta 5.1 di bawah.

Peta 5.1 Peta bergambar yang menunjukkan pusat-pusat pelancongan di Semenanjung Malaysia

Ciri Fizikal Ciri Budayai. Gunung Ledang i.ii. ii.iii. iii.iv. iv.v. v. Taman Negara Endau-Rompin

~KERTAS SOALAN TAMAT~

SELAMAT MENJAWAB

Disediakan oleh:

……………………(En Muhamad Fahami bin Maskan)Guru GeografiSMK Yong Peng

Disemak oleh:

……………………….(Cik Kamsiah binti Katman)Ketua Panitia Geografi

9