KPS3014 : Pengurusan PembelajaranTajuk : Pengurusan & Pembelajaran Pelajar

NAMA PENSYARAH : Prof Madya Dato Dr Abd Latif Haji GaporNAMA KUMPULAN : Buah Kelapa

NAMA AHLI KUMPULAN NO. MATRIKLENDRA NALAT D 20141067021NURAINEE

KAEWDAMRONGCHAI D 20141069935

VUNG PUI YEE D 20141067002NURUL AZWANIE BINTI

RAHMAND 20141067017

OBJEKTIF Mengetahui maksud sebenar

pengurusan dan pembelajaran pelajar.Mengetahui teknik,faktor,aspek serta

kesan pengurusan dan pembelajaran pelajar.

Memahami jenis-jenis pengetahuan dalam tajuk ini.

Pengurusan & pembelajaran pelajar1) Apakah maksud pengurusan dan pembelajaran pelajar?

2) Apakah tugas guru dalam pengurusan dan pembelajaran pelajar?

3) Bagaimanakah pengurusan dan pembelajarnan pelajar yang berkesan?

4) Apakah faktor yang mempengaruhi pengurusan dan pembelajaran pelajar?

5) Apakah kaedah-kaedah pengurusan dan pembelajaran pelajar?

6) Sebagai seorang guru, apakah jenis-jenis pengetahuan yang harus dikuasai untuk mendidik murid-murid yang bermotivasi rendah?

7) Apakah aspek-aspek di dalam pengurusan pembelajaran pelajar untuk menghasilkan pelajar yang cemerlang?

8) Bagaimanakah pengurusan dan pembelajaran pelajar dalam sistem sekolah?

9)Apakah teknik-teknik pembelajaran dalam kelas untuk mendidik murid-murid?

10)Apakah kesan-kesan pengurusan dan pembelajaran pelajar terhadap guru,murid dan sekolah?

1) Apakah maksud pengurusan dan pembelajaran pelajar?Pengurusan:

Pengurusan adalah sesuatu aktiviti atau proses yang teratur,yang mencakupi sumber-sumber seperti kewangan,manusia dan alat-alat yang digunakan untuk mencapai sesuatu objektif ataupun matlamat.

Pengurusan pembelajaran merupakan bidang yang sangat pentingdalam bidang pendidikan.Pengurusan dan pembelajarn yang akan menentukan tahap pencapaian dalam mencapai sesuatu matlamat.Kesannya bukan sahaja kepada pelajar itu sendiri tetapi malahan kepada pihak yang lain.Untuk memberikan pengurusan dan pembelajaran yang berkesan bukanlah mudah,namun ianya dapat dicapai dengan perancangan yang teliti.

05/02/23

PEMBELAJARAN:

Pembelajaranm erupakan suatu proses memperolehi ilmu pengetahuan atau kemahiran.Selain itu,proses pembelajaran juga dianggap sebagai penguasaan kemahiran dan tabiat,serta pembentukan sikap dan kepercayaan.Proses ini berlaku sepanjang hayat,bermula dari sejak dilahirkan lagi.Secara umumnya,ahli-ahli psikologi pendidikan memberi penekanan kepada perubahan tingkah laku seseorang sebagai ukuran berlakunya pembelajaran.Pembelejaran juga membawa perubahan pada diri seseorang sama ada ke arah kebaikan atau keburukan.

2) Apakah tugas-tugas guru dalam pengurusan dan pembelajaran pelajar?Memantau murid-murid menyiapkan tugasan yang diberi.Mengenal pasti masalah murid-murid dalam pembelajaran mahupun hal peribadi.Menyediakan bahan pengajaran yang cukup untuk sesi pembelajaran.Mengurus bilik darjah supaya berada dalam keadaan yang kemas dan teratur.Memantau murid-murid untuk memathi peraturan kelas serta sekolah.

3) Bagaimanakah pengurusan dan pembelajaran pelajar yang berkesan?Mempunyai pengurusan masa yang baik.Situasi bilik darjah yang teratur dan selesa.Memastikan murid-murid berada dalam keadaan terkawal.Mewujudkan komunikasai dua hala antara para guru dan murid-murid.Penggunaan bahan bantu mengajar dalam bilik darjah semasa pembelajaran.Membuat perancangan sebelum mengajar supaya pembelajaran lebih tersusun.

4) Apakah faktor yang mempengaruhi pengurusan dan pembelajaran pelajar?Diri pelajar sendiri (mempunyai minat untuk belajar tanpa dipaksa).Keluarga(memberi sokongan untuk masa depan anak-anak).Guru(membuatkan murid-murid menunjukkan minat untuk belajar).Kawan-kawan(tidak menghina atau mengutuk kawan-kawan yang lemah).

5) Apakah kaedah-kaedah pengurusan dan pembelajaran pelajar?

Berpusatkan PelajarBerpusatkan BahanBerpusatkan Guru

6) Sebagai seorang guru, apakah jenis-jenis pengetahuan yang harus dikuasai untuk mendidik murid-murid yang bermotivasi rendah?Jenis-jenis pengetahuan yang harus dikuasai ialah:Bidang pengajaranPelajarPedagogiKurikulumKandungan mata pelajaranKonteks pendidikan di malaysia

7) Apakah aspek-aspek di dalam pengurusan pembelajaran pelajar untuk menghasilkan pelajar yang cemerlang?Aspek-aspek tersebut ialah :

GuruPengurusan sekolahKeluarga

8) Bagaimanakah pengurusan dan pembelajaran pelajar dalam sistem sekolah?Sebelum pembelajaran dalam kelas merancang aktiviti yang akan dilakukan nantimengunakan alat bantu mengajar(peta minda,komputer video,audiousual dan lain-lain) pemilihan sumber pengajaran untuk memudahkan guru mengajar dengan lebih jelas kepada murid-murid)membuatkan guru lebih bersedia dengan maklumat dan pelbagai sumber

Semasa pembelajaran dalam kelasmelaksanakan pengajaran seperti yang dirancangmengurus disiplin murid dengan mengambil kira kepelbagaian kelompok muridmenerapkan nilai-nilai murni dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaranmengendali aktiviti yang boleh menarik minat murid-murid

05/02/23

Selepas pembelajaran dalam kelas guru perlu mengetahui keberkesanan pengajaran penilaian prestasi merupakan satu proses selepas

pengajaran dan pembelajaran guru boleh merancang aktiviti yang akan datang dan cara

yang lebih berkesan terhadap pelajar. penambahbaikan perlu dilakukan oleh guru setelah

melaksanakan penilaian dan pengukuran guru perlu membuat refleksi terhadap pelaksanaan

pengajaran

9)Apakah teknik-teknik pembelajaran dalam kelas untuk mendidik murid-murid?Teknik berbincangTeknik berbincang adalah satu teknik interaksi antara dua atau lebih individu yang telibat. Ini dapat membantu mereka saling tukar menukar pengalaman, informasi, memecahkan masalah, dapat menjadikan semua pelajar aktif dalam pembelajaran. Teknik ceramahTeknik ceramah adalah satu teknik mengajar dan menyampaikan informasi dan pengetahuan secara lisan kepada pelajar. Hal ini dapat membantu guru mudah mengawal keadaan kelas dan organisasi kelas dengan menggunakan ceramah dapat diatur menjadi lebih sederhana.Teknik demonstrasiIni adalah satu teknik mendidik pelajar dengan menggunakan cara menceritakan dan memperagakan suatu langkah-langkah pengerjaan sesuatu. Hal ini kerana Perhatian murid dapat dipusatkan kepada hal-hal yang dianggap penting oleh gurusehingga hal yang penting itu dapat diamati dan pelajar mendapat gambaran yang jelas daripada hasil pengamatan.Teknik Tanya JawabIni adalah suatu cara yang memberi peluang kepada pelajar untuk bertanya dan guru menjawab pertanyaan-pertanyaan atau guru bertanya dan pelajar menjawab dengan bahan-bahan yang diperolehi. Hal ini dapat merangsang pelajar untuk melatih dan mengembangkan cara berfikir, termasuk daya ingatan.

10)Apakah kesan-kesan pengurusan dan pembelajaran pelajar terhadap guru,murid dan sekolah?Guru :lebih sistem dan teraturmengawal murid-murid semasa sesi pembelajaranmenunjukkan sifat positif terhadap guru

Murid :lebih disiplin dan berkeyakinanmempunyai minat terhadap pembelajaran jka guru mampu menarik minat murid.menghasilkan perubahan tingkah laku ke arah yang lebih baik

Sekolah :tidak akan wujud masalah disiplin di kalangan sekolahmeningkatkan nama sekolah di antara sekolah-sekolah yang mempunyai disiplin tinggi

SEKIAN, TERIMA KASIH.DARIPADA: KUMPULAN BUAH

KELAPA