skt gpk kokurikulum 2014

6
Lampiran 1 PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2013 Nama : AZHARUDDIN BIN ISMAIL Gred : DG32 Jawatan : PENOLONG KANAN KO- KURIKULUM Sekolah : SK KAJANG BI L AKTIVITI PROJEK/KETERANGAN (Senaraikan aktiviti projek) PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/ Kos) SASARAN KERJA (Berdasark an Petunjuk Prestasi) PENCAPAIA N SEBENAR (Diisi pada akhir tahun Mana yang berkaitan ) ULASAN 01 KURIKULUM a. Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian Pendidikan Moral Tahun 4 dan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian Pendidikan Moral Tahun 5 b. Mengajar mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 4 dan mengajar mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 5. Kualiti a. Mengikut Sukatan Pelajaran yang telah ditetapkan. Masa a. Rancangan Pelajaran Tahunan sekali setahun. b. Rancangan Pelajaran Harian setiap hari persekolahan berdasarkan jadual waktu. Kuantiti Mengajar sepanjang tahun berdasarkan jadual waktu yang ditetapkan. 100% 100% 100% 100% 02 PENGURUSAN KOKURIKULUM 2.1 Membantu Guru Besar menguruskan pentadbiran sekolah dalam bidang Kokurikulum : 2.1.1 Bertanggungjawab merangka dan menggubal buku perancangan kokurikulum yang Kuantiti/kualiti a. Mengurus murid-murid tahun 1 sekolah sehingga tahun 6 seramai 634 orang. b. Melantik jawatankuasa setiap unit ko-kurikulum c. Mengadakan mesyuarat 3 kali setahun. d. Memastikan fail unit lengkap. e. Mengadakan mesyuarat/perbincangan setiap kali program/aktiviti hendak 100% 100%

Upload: rashid-hassan

Post on 17-Dec-2015

478 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

S

TRANSCRIPT

Lampiran 1PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2013Nama : AZHARUDDIN BIN ISMAILGred : DG32Jawatan : PENOLONG KANAN KO-KURIKULUMSekolah : SK KAJANG

BILAKTIVITI PROJEK/KETERANGAN(Senaraikan aktiviti projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)SASARAN KERJA(BerdasarkanPetunjuk Prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahunMana yang berkaitan)ULASAN

01 KURIKULUM

a. Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian Pendidikan Moral Tahun 4 dan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian Pendidikan Moral Tahun 5b. Mengajar mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 4 dan mengajar mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 5.

Kualitia. Mengikut Sukatan Pelajaran yang telah ditetapkan.

Masaa. Rancangan Pelajaran Tahunan sekali setahun.b. Rancangan Pelajaran Harian setiap hari persekolahan berdasarkan jadual waktu.Kuantiti Mengajar sepanjang tahun berdasarkan jadual waktu yang ditetapkan.

100%

100%

100%

100%

02PENGURUSAN KOKURIKULUM

2.1 Membantu Guru Besar menguruskan pentadbiran sekolah dalam bidang Kokurikulum :

2.1.1 Bertanggungjawab merangka dan menggubal buku perancangan kokurikulum yang mengandungi jawatankuasa, program/ aktiviti dan takwim tahunan.

2.2.2 Mengawal , menyelia dan menilai pelaksanaan program/ aktiviti unit- unit Kokurikulum.

2.2.3 Memastikan aktiviti ko-kurikulum dapat dilaksanakan sebagaimana dirancanga mengikut masa yang ditetapkan.

2.2.4 Bertanggungjawab memastikan kehadiran, kesihatan, keselamatan dan kesejahteraan murid diberi keutamaan

2.2.5 Menyelaras dan mengurus penyertaan pelajar keperingkat zon dan daerah.

Kuantiti/kualitia. Mengurus murid-murid tahun 1 sekolah sehingga tahun 6 seramai 634 orang.b. Melantik jawatankuasa setiap unit ko-kurikulumc. Mengadakan mesyuarat 3 kali setahun.d. Memastikan fail unit lengkap.e. Mengadakan mesyuarat/perbincangan setiap kali program/aktiviti hendak dilaksanakan.f. Memastikan setiap unit melaksanakan program/aktiviti yang dirancang mengikut takwim .g. Pemantauan , laporan dan post mortem dijalankan selepas pelaksanaan program/aktiviti.

Masaa. Setiap bulanb. Sepanjang tahunc. Mengikut keperluan semasad. Mengikut perancangan takwim

100%

100%

100%

100%

BILAKTIVITI PROJEK/KETERANGAN(Senaraikan aktiviti projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)SASARAN KERJA(BerdasarkanPetunjuk Prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahunMana yang berkaitan)ULASAN

03PERKHIDMATAN DAN PENTADBIRAN

Membantu Guru Besar mengurus dan mentadbir perjalanan sekolah dalam bidang lain :

3.1 Pengurusan Kurikulum/Akademik

3.1.1 Mengendalikan urusan perjalanan P&P kelas

a. Pemantauan dan pencerapan guru semasa P&P.b. Penyeliaan buku latihan murid.c. Kelas Kondusif.d. Buku Kedatangan Murid.

Kualiti a. Jadual Pemantauan diedarkan kepada guru sebelum minggu pertama persekolahan.b. Memastikan P&P dijalankan mengikut Sukatan Pelajaran.

Kuantiti a. Sekurang-kurangnya 3 kali setahun bagi setiap guru b. Buku latihan diselia (mengikut jadual agihan antara pentadbir)c. 2 kali seminggu.d. Setiap hari persekolahan.

Masaa. Februari , Mei & Julai (Jadual Pencerapan)b. Januari hingga April & Mei hingga Ogos (Jadual Penyeliaan buku tulis)c. Sepanjang tahun.

100%

100%

100%

100%

100%

100%

BILAKTIVITI PROJEK/KETERANGAN(Senaraikan aktiviti projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)SASARAN KERJA(BerdasarkanPetunjuk Prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahunMana yang berkaitan)ULASAN

3.2 Pengurusan Kewangan

3.2.1 Menandatangani cek dan dokumen yang berkaitan dengan pembayaran urusan pentadbiran sekolah3.2.2 Menyemak akaun yang disediakan oleh Pembantu Tadbir

3.3 Pengurusan pentadbiran Pejabat

3.3.1 Memastikan pentadbiran pejabat dapat berjalan lancer

3.3.2 Menyemak surat masuk untuk tindakan sekiranya Guru Besar dan PK Pentadbiran tiada di sekolah

3.4 Pengurusan Persekitaran Dan Kemudahan Fizikal3.4.1 Memastikan kakitangan sokongan (Kerajaan/Swasta)melaksanakan tugas pembersihan dan juga keselamatan kawasan sekolah dengan berkesan.

Kuantiti/Kualitia. Mengikut keperluan semasa b. Akaun disemak sekurang-kurangnya sebulan sekali

Masa a. Sepanjang masab. Mengikut keperluan semasa

Kuantiti/Kualitia. Surat keluar/masuk dipastikan direkod oleh PAR.Masaa. Kehadiran guru-guru dan staf direkodkan

Kuantiti/Kualitia. Persekitaran bersih dan selamat bagi semua warga sekolah.b. Perabot/kemudahan asas sekolah mesra pengguna .Masaa. Pemantauan sepanjang masa . (peralatan , penggunaan & kebersihan).

100%

100%

100%

100%

100%

100%

BILAKTIVITI PROJEK/KETERANGAN(Senaraikan aktiviti projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)SASARAN KERJA(BerdasarkanPetunjuk Prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahunMana yang berkaitan)ULASAN

3.5 Pengurusan Perhubungan Luar

3.5.1 Mewujudkan hubungan harmoni dan mesra pelanggan dengan stake holder / pelanggan .

-Usahasama dengan Felda dalam meningkatkan kecemerlangan akademik khususnya UPSR melalui program kelas STF, Motivasi pelajar tahun 6 dan Kuiz Mutiara Felda.

-Menguruskan bantuan yang disalurkan oleh Felda , Parlimen Kuala Krau dan Bank Rakyat.

3.5.2 Memberi maklum balas terhadap permasalahan yang timbul secara berhemah.

Kuantiti/Kualitia. Melaksanakan mengikutjadual yang telah ditetapkan dan dipersetujui bersamab. Maklum balas diberi berdasarkan keperluan dan kesesuaian

Masaa. April hingga Ogos .

Kuantiti/Kualitia. Murid-murid yang layak berdasarkan pendapatan / perkapita.

Masaa. Mengikut keperluan semasa.b. Sepanjang tahun.

100%

100%

100%

100%

BILAKTIVITI PROJEK/KETERANGAN(Senaraikan aktiviti projek)PETUNJUK PRESTASI(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)SASARAN KERJA(BerdasarkanPetunjuk Prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahunMana yang berkaitan)ULASAN

3.6 Pengurusan Kurikulum

3.6.1 Bekerjasama dengan PK Pentadbiran & Kurikulum bagi kelancaran segala urusan yang berkaitan dengan Kurikulum/Akademik.

3.7 Pengurusan HEM

3.7.1 Bekerjasama dengan PK HEM untuk kelancaran perlaksanaan aktiviti HEM.

Kuantiti/Kualiti a. Menghadiri setiap perbincangan dan memberi pandangan bagi kejayaan aktiviti yang dirancang.b. Turut serta dalam setiap aktiviti/program kurikulum.

Masaa. Mengikut perancangan takwim kurikulum.

Kuantiti/Kualitia. Menghadiri setiap perbincangan dan memberi pandangan bagi kejayaan aktiviti yang dirancang.b. Turut serta dalam setiap aktiviti HEM.Masaa. Mengikut perancangan takwim HEM.

100%

100%

100%

100%

Tandatangan PYD : .. Tandatangan PPP: .