rpt psv tahun 2016 pontian.doc

7/24/2019 RPT PSV Tahun 2016 pontian.doc

1/20

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 6 2016PANITIA PSV DAERAH PONTIAN

JU PSV KSSR DAERAH PONTIAN

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 62016

MINGGU

MODUL /TEMA/TAJUK

OBJEKTIF STANDARD PEMBELAJARAN DANAKTIVITI

BBB /PENILAIAN

1.

Modul 1Menggambar

A!"#$#"# Lukisan

G%&u'(%'T)!'#!:Gosokan danKolaj

T)*% Alam Semula

jadiT%+u! Adik ku

Pada akhir pembelajaranmurid dapat :

1. Memahami dan menyatakanbahasa seni visual dalampenghasilan lukisan Adikku.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! proses

serta teknik dalammenghasilkan lukisan Adikku.

STANDARD PEMBELAJARAN1,1 P)-.).# E.")"#!

1.1.1 "nsur Seni: 1.1.1.1 ! 1.1.1.2! 1.1.1.#!1.1.1.$

1.1.2 %rinsip &ekaan : 1.1.2.1! 1.1.2.2!

1,2 Al#!%.# S)'#1.2.1 Media: 1.2.1.1! 1.2.1.21.2.2 %roses 'eknik : 1.2.2.1 'eknik (ampuran )

gosokan dan kolaj.1, E!.-).# K-)%"#1, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI1. Guru meminta murid memaparkan (ontoh

karya menggunakan komputer guru danbersoal ja*ab mengenai bahasa seni yangada pada (ontoh karya.+,K1-.

2. Murid memerihal bahasa seni menggunakanpeta pemikiran.

#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara melakar sertamenggunakan teknik (ampuran .+,K 2-

$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!proses dan teknik dalam penghasilan karya.

+,K 2-. Murid membuat proses a*al menghasilkan

karya dengan menganalisis dan memanipulasiidea dari pelbagai sumber kajian.

EMKKeusaha*anan!+,K1 !,K2!,K#!,K-!

'MKKreativiti! inovasi!/an 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh Lukisan!

ontoh gambar2.Media: Kertas lukisan pensel! pensel

*arna! oil pastel!kertas *arna! gamatau bahan yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangmodul menggambaraktiviti lukisanmenggunakan tekni(ampuran gosokan

dan kolaj berdasarkadua standardkandungan.

2. Modul 1Menggambar

A!"#$#"# Lukisan

G%&u'(%'T)!'#!:Gosokan danKolaj

T)*% Alam Semula

jadiT%+u! Adik ku


1. Menghasilkan karyadengan mengaplikasibahasa seni visual!media!proses dan teknikdengan betul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasaseni visual! sejarah seni danbudaya.


1,2 Al#!%.# S)'#

1, E!.-).# K-)%"# 1.#.1! 1.#.2! 1.#.#! 1.#.$! 1.#.

1, A-).#%.# S)'# 1.$.1! 1.$.2! 1.$.#! 1.$.$

AKTIVITI1. Guru meminta murid memaparkan

(ontoh karya dalam komputer danbersoalja*ab mengenai bahasa seni yangada pada karya.+,K1

2. Guru mengimbas kembali (aramenghasilkan karya. +,K1! ,K 2-

#. Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan karyalukisan dengan mengaplikasikan bahasa

EMKKeusaha*anan!+,K1,K-'MKKreativiti! inovasi!/an 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh Lukisan! ontoh gambar2.Media: Kertas lukisan %ensel! pen

marker atau pengel atau penteknikal.

P)'#l%#%'%roses penghasilankarya sepanjangmodul menggambar

1


2/20



seni media! proses dan teknik. +,K#!,K $-$. Murid mempamer dan men(eritakan

karya lukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual! sejarahseni dan budaya. +,K -

aktiviti lukisanmenggunakan tekni(ampuran gosokandan kolaj berdasarkaempat standardkandungan

#. Modul 2Membuat (orakdan rekaan

A!"#$#"# %ualaman

G%&u'(%'T)!'#!Lipatan danguntingan sertatiupan.

T)*% 4bjek 5uatanManusia

T%+u! %asu 6iasan


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual yang ada padakarya.

2. Mengetahui dan mengenalmedia! serta proses danteknik dalam penghasilankarya

STANDARD PEMBELAJARAN

2,1 P)-.).# E.")"#! 2.1.1 "nsur Seni: 2.1.1.1! 2.1.1.2! 2.1.1.# 2.1.2 %rinsip &ekaan : 2.1.2.1! 2.1.2.2

2,2 Al#!%.# S)'# 2.2.1 Media: 2.2.1.1! 2.2.1.2 2.2.2 %roses 'eknik : 2.2.2.1 'eknik(ampuran )

pualaman! lipatan dan guntinganserta tiupan.

2, E!.-).# K-)%"#

2.4 A-).#%.# S)'#




#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilakn (orakmenggunakan teknik (ampuran .+,K 2-

$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!proses dan teknik dalam penghasilan karya.+,K 2! ,K#-

. Murid membuat proses a*al menghasilkan(orak dengan menganalisis dan memanipulasiidea dari pelbagai sumber kajian.

EMKKeusaha*anan!+,K1!,K2!,K#!,K-


B%3%' B%'"uB)l%+%-1. ontoh hasil kary2. Media:

Gunting!besen!kertas

lukisan! (at kilat!gam

atau bahan lain

yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti pualaman dagabungan teknik(ampuranberdasarkan duaStandard Kandunga

$. Modul 2Membuat (orakdan rekaan

A!"#$#"# %ualaman


T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! %asu 6iasan


1. Murid menghasilkan karyadengan mengaplikasikanbahasa seni visual!media!proses dan teknikdengan betul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasa

seni visual! sejarah senidan budaya.


2,2 Al#!%.# S)'#

2, E!.-).# K-)%"# 2.#.1! 2.#.2! 2.#.#! 2.#.$! 2.#.

2, A-).#%.# S)'# 2.$.1! 2.$.2! 2.$.#! 2.$.$


karya dalam komputer dan bersoalja*abmengenai bahasa seni yang ada pada karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkankarya. +,K1! ,K 2-

#. Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan pualamandengan mengaplikasikan bahasa seni media!proses dan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid mempamer dan men(eritakan karyalukisan sendiri dan rakan berpandukan

EMKKeusaha*anan!+,K1!,K2!,K#!,K-



Gunting!besen!kertas

lukisan! (at kilat!gam

atau bahan lainyang

sesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti pualaman dagabungan teknik

2


3/20



bahasa seni visual! sejarah seni dan budaya.+,K -

(ampuranberdasarkan empatStandard Kandunga

. Modul Membentuk danMembuat 5inaanA!"#$#"# : Mobail

G%&u'(%'T)!'#!Lukisan dan4rigami.

T)*% Alam Semula 7adi

T%+u! &amarama


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual yang terdapat padakarya mobail.

2. Mengetahui dan mengenalmedia! serta proses danteknik dalam penghasilanmobail.


,1 P)-.).# E.")"#!#.1.1"nsur Seni : #.1.1.1! #.1.1.2!

#.1.1.# #.1.2 %rinsip &ekaan : #.1.2.1! #.1.2.2

,2 Al#!%.# S)'# #.2.1 Media : #.2.1.1! #.2.1.2 #.2.2 %roses dan 'eknik : #.2.2.1 'eknik(ampuran )

binaan! lukisan dan origami

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#




#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan karyamenggunakan teknik (ampuran +,K 2-

$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!proses dan teknik dalam penghasilan karya.+,K 2-

. Murid membuat proses a*al menghasilkankarya dengan menganalisis dan memanipulasiidea dari pelbagai sumber kajian

EMKKeusaha*anan!+,K1 !,K2! ,K#! ,K


B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh mobail2.Media: Gunting! pembaris

kertas! pensel *ar tali! da*ai atau

bahanyang sesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuatmobail menggunakateknik (ampuranberdasarkan duastandard kandungan

8 Modul Membentuk danMembuat 5inaanA!"#$#"# : Mobail

G%&u'(%'T)!'#!

Lukisan dan4rigami.

T)*% Alam Semula 7adiT%+u! &amarama


1. Murid menghasilkan mobaildengan mengaplikasikanbahasa seni visual! media!proses dan teknik denganbetul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan denganmenggunakan bahasa senivisual! sejarah seni danbudaya


,1 P)-.).# E.")"#!

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# #.#.1! #.#.2! #.#.#! #.#.$! #.#.

, A-).#%.# S)'# #.$.1! #.$.2! #.$.#! #.$.$

AKTIVITI1. Guru mempamerkan (ontoh karya

menggunakan komputer dan bersoal ja*abtentang bahasa seni visual yang terdapat padamobail.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkan



B%3%' B%'"u

B)l%+%-1.ontoh mobail2.Media: Gunting! pembaris

kertas! pensel*arna!

tali! da*ai ataubahan

yang sesuai.

3


4/20



karya. +,K1! ,K 2-#. Murid menahirkan idea yang kreati3 dan

inovasi dalam menghasilkan mobail denganmengaplikasikan bahasa seni media! prosesdan teknik. +,K#!,K -

$. Murid membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berdasarkan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya.+,K -

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuatmobail menggunakateknik (ampuranberdasarkan empat

standard kandungan

9 Modul Mengenal Kra3

'radisionalA!"#$#"# Alat %ertahanan/iri

G%&u'(%'

T)!'#!:"kiran dan 'ekat

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! 'erabai



2. Mengetahui dan mengenal

media! serta proses danteknik dalam penghasilanalat pertahanan diri.


,1 P)-.).# E.")"#!$.1.1"nsur Seni : $.1.1.1! $.1.1.2!

$.1.1.#$.1.2%rinsip &ekaan : $.1.2.1! $.1.2.2

4.2 Al#!%.# S)'# $.2.1 Media : $.2.1.1! $.2.1.2

$.2.2 %roses dan 'eknik : $.2.2.1 'eknik(ampuran ) ukiran dan tekat

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#AKTIVITI

1. Guru meminta murid memaparkan (ontohkarya menggunakan komputer guru danbersoal ja*ab mengenai bahasa seni yangada pada (ontoh karya.+,K1-.


#. Guru memperkenalkan media dan

menunjukkan (ara menghasilkan karyamenggunakan teknik (ampuran .+,K 2-$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!

proses dan teknik dalam penghasilan karya.+,K 2-


EMKKreativiti dan inovasKeusaha*anan+,K1!,K2!,K# ,K- !

'MK dan 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1. ontoh kar

2.Media :gunting!kayu! atakad board ataumounting board!benang! atau bahlain yang sesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat alapertahahan diriberdasarkan duastandard kandungan

Modul Mengenal Kra3

'radisional

A!"#$#"# Alat %ertahanan/iri

G%&u'(%'T)!'#!:"kiran dan 'ekat



1. Murid menghasilkan alatpertahanan diri denganmengaplikasikan bahasaseni visual!media!prosesdan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasaseni visual! sejarah senidan budaya.


,1 P)-.).# E.")"#!

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# $ .#.1! $.#.2! $.#.#! $.#.$! $.#.

, A-).#%.# S)'# .$.1! $.$.2! $.$.#! $.$.$

AKTIVITI

1, Guru meminta murid memaparkan (ontoh

EMKKreativiti dan inovasKeusaha*anan

+,K1!,K2!,K# ,K- !'MK dan 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1. ontoh karya2. Media :

gunting!kayu! atkad board ataumounting boardbenang! ataubahan lain yang

4
http://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppthttp://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppthttp://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppthttp://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppt


5/20



T%+u! 'erabaikarya menggunakan komputer guru danbersoalja*ab mengenai bahasa seni yang adapada karya.+,K1

2, Guru mengimbas kembali (ara menghasilkanalat pertahanan diri. +,K1! ,K 2-

, Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan karya denganmengaplikasikan bahasa seni media! proses

dan teknik. +,K#!,K $-, Murid membuat apresiasi terhadap karya

sendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya.+,K -

sesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat alapertahahan diri

berdasarkan empatstandard kandungan

; Modul 1Menggambar

Aktiviti : atan

G%&u'(%'T)!'#!Montaj danetakan

T)*% Alam Semula 7adiT%+u! 6idupan /asarLaut


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam karya6idupan /asar Laut.


jenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan (atan.


1.1.1 "nsur Seni : 1.1.1.1 ! 1.1.1.2!1.1.1.#! 1.1.1.$ 1.1.2 %rinsip &ekaan : 1.1.2.1! 1.1.2.2!

1,2 Al#!%.# S)'# 1.2.1 Media : 1.2.1.1! 1.2.1.2 1.2.2 %roses 'eknik : 1.2.2.1 'eknik

(ampuran )basah atas basah atau basah atas

kering!(etakan timbulan dan montaj.

1, E!.-).# K-)%"#

1, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI



#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan (atanmenggunakan teknik (ampuran +,K 2-



EMKKeusaha*anan!+,K1 !,K2!,K#! ,K-

'MK

Kreativiti! inovasi!/an 0ilai Murni

B%3%' B%'"u

B)l%+%-1.ontoh (atan

2.Media: 5erus lukisan! blo

(etakan! gunting!Kertas lukisan!

palet!(at air atau (atposter! gam!

majalahatau bahan lain

yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti menggambamenggunakan tekni(atan dan gabunganteknik (ampuranberdasarkan duastandard kandungan

1


6/20



bersoal ja*ab mengenai bahasa seni yangada pada (ontoh karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkan(atan. +,K1 ,K 2-

#. Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan karya (atandengan mengaplikasikan bahasa seni media!proses dan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid mempamer dan men(eritakan karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya +,K#!,K -

palet!(at air atau (atposter! gam!

majalahatau bahan lain

yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti menggambamenggunakan tekni(atan dan gabunganteknik (ampuranberdasarkan empatstandard kandungan

11. Modul 2:Membuat orakdan &ekaan

A!"#$#"# =katan danelupan

G%&u'(%'T)!'#!&esis dan Moek

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! ekak 6iasan


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual yang ada padakarya .

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalampenghasilan (orak danrekaan


2,1 P)-.).# E.")"#!

2.1.1 "nsur Seni: 2.1.1.1! 2.1.1.2! 2.1.1.# 2.1.2 %rinsip &ekaan : 2.1.2.1! 2.1.2.2


=katan dan (elupan! resis dan moek-2, E!.-).# K-)%"#

2, A-).#%.# S)'#








'MK


B%3%'B%'"uB)l%+1. ontoh karya2.Media: Gelang getah! bat

atau alat lain yansesuai! kain kapaputih! pe*arna

kain!manik! lilin atau

bahanlain yang sesuai.

P)'#l%#%' PdP %roses penghasila

karya sepanjangaktiviti membuat(orak dan rekaanmenggunakan

teknikikatan dan (eluparesis dan moekberdasarkan duastandard kandung

.

.

12. Modul 2:Membuat orakdan &ekaan

A!"#$#"# =katan danelupan

G%&u'(%'


1. Mengaplikasikanpengetahuan danke3ahaman bahasa senivisual! media! serta prosesdan teknik dalampenghasilan (orak.


2,1 P)-.).# E.")"#!

2,2 Al#!%.# S)'#

2, E!.-).# K-)%"# 2.#.1! 2.#.2! 2.#.#! 2.#.$! 2.#.


'MK


B%3%'B%'"uB)l%+

6


7/20



T)!'#!&esis dan Moek

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u!

ekak 6iasan

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual! sejarahseni dan budaya.

2, A-).#%.# S)'# 2.$.1! 2.$.2! 2.$.#! 2.$.$

AKTIVITI

1. Guru meminta murid memaparkan (ontohkarya dan bersoalja*ab mengenai bahasaseni yang ada pada karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (aramenghasilkan (orak ikatan dan (elupan danteknik (ampuran. +,K1! ,K 2-

#. Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan karya denganmengaplikasikan bahasa seni media! prosesdan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya. +,K -

1. ontoh karya2.Media: Gelang getah! bat

atau alat lain yansesuai! kain kapaputih! pe*arna

kain!manik! lilin atau


P)'#l%#%' PdP %roses penghasila

karya sepanjangaktiviti membuat(orak dan rekaanmenggunakan

teknikikatan dan (eluparesis dan moekberdasarkan empastandard kandung

.

.

1#.

Modul Membentuk danMembuat 5inaan

A!"#$#"# /iorama

G%&u'(%'T)!'#!Model dan (atan

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! Kota Metropolitan


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam karyadiorama.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan diorama.

.


,1 P)-.).# E.")"#!#.1.1"nsur Seni : #.1.1.1! #.1.1.2!

#.1.1.# #.1.2 %rinsip &ekaan : #.1.2.1! #.1.2.2!#.1.2.#


binaan! model dan (atan

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI



#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan dioramamenggunakan teknik (ampuran .+,K 2-

$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!




'MK


B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh diorama2.Media: Gunting! beruslukisan

atau alat yangsesuai!

kertas lukisan! (atposter! kotak! gamatau bahan lain

yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilan karya sepanjang

aktiviti membuatdiorama berdasark

dua st>ndardkandungan.

1$ Modul

Membentuk danMembuat 5inaan


1. Menghasilkan karya


,1 P)-.).# E.")"#!


'MK

7


8/20



A!"#$#"# /iorama

G%&u'(%'T)!'#!Model dan (atan

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! Kota Metropolitan

dengan mengaplikasibahasa seni visual!media!proses dan teknikdengan betul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukan

bahasa seni visual! sejarahseni dan budaya.

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# #.#.1! #.#.2! #.#.#! #.#.$! #.#.

, A-).#%.# S)'# #.$.1! #.$.2! #.$.#! #.$.$


karya menggunakan komputer guru danbersoal ja*ab mengenai bahasa seni yangada pada (ontoh karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkandiorama+,K1 ,K 2-

#. Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan karya dioramadengan mengaplikasikan bahasa seni media!proses dan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid mempamer dan men(eritakan karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya. +,K -


B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh diorama2.Media:

Gunting! beruslukisan

atau alat yangsesuai!

kertas lukisan! (atposter! kotak! gamatau bahan lain

yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilan karya sepanjang

aktiviti membuatdiorama berdasark

empat st>ndard

kandungan.

1 Modul Mengenal Kra3

'radisional

A!"#$#"# Alat /omestik

G%&u'(%'T)!'#!5atik danAnyaman


'udung Saji


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual pada karya kra3tradisional.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan kra3tradisional.


,1 P)-.).# E.")"#!$.1.1"nsur Seni : $.1.1.1! $.1.1.2!

$.1.1.#$.1.2 %rinsip &ekaan : $.1.2.1!

$.1.2.2

,2 Al#!%.# S)'# $.2.1 Media : $.2.1.1! $.2.1.2

$.2.2 %roses dan 'eknik : $.2.2.1 'eknik(ampuran ) batik dan anyaman

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#







EMK

Keusaha*anan!+,K1 !,K2!,K#!,K-!

'MK

Kreativiti! =novasi 0murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh karya

2.Media:5erus! palet!

gunting!gam! atau alatan

lainyang sesuai. Kerta*arna! *arna post

atau bahan lainyang

sesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilan

karya sepanjangaktiviti membuattudung sajimenggunakan teknibatik dan anyamanberdasarkan duastandard kandungan

18 Modul Pada akhir pembelajaran STANDARD PEMBELAJARAN EMK

8


9/20



Mengenal Kra3'radisional

A!"#$#"# Alat /omestik

G%&u'(%'T)!'#!

5atik danAnyaman


'udung Saji

murid dapat :



,1 P)-.).# E.")"#!

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# $ .#.1! $.#.2! $.#.#! $.#.$! $.#.

, A-).#%.# S)'# .$.1! $.$.2! $.$.#! $.$.$


karya menggunakan komputer guru danbersoal ja*ab mengenai bahasa seni yangada pada (ontoh karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkantudung saji. +,K1! ,K 2-


$. Murid mempamer dan men(eritakan karyalukisan sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual! sejarah seni dan budaya+,K -

Keusaha*anan!+,K1 !,K2!,K#!,K-!

'MK

Kreativiti! =novasi 0murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh karya

2.Media:5erus! palet!

gunting!gam! atau alatan

lainyang sesuai. Kerta*arna! *arna post

atau bahan lainyang

sesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuattudung sajimenggunakan teknibatik dan anyamanberdasarkan empatstandard kandungan

19 Modul 1:Menggambar

A!"#$#"# %oster

Gabungan'eknik:Montaj dan kolaj

T)*% Alam Semula 7adiT%+u! 6argai kehidupan


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam poster.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan poster.


1.1.1 "nsur Seni : 1.1.1.1 ! 1.1.1.2!1.1.1.#! 1.1.1.$

1.1.2 %rinsip &ekaan : 1.1.2.1!1.1.2.2! 1.1.2.#

1,2 Al#!%.# S)'# 1.2.1 Media : 1.2.1.1! 1.2.1.2 1.2.2 %roses 'eknik : 1.2.2.1 'eknik(ampuran )

lukisan! montaj dan kolaj.

1, E!.-).# K-)%"#

1, A-).#%.# S)'#




#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan postermenggunakan teknik (ampuran +,K 2-


. Murid membuat proses a*al menghasilkankarya dengan menganalisis dan memanipulasi

EMKKreativiti! =novasi!Keusaha*anan+,K1.,K2! ,K#.,K-.dan 0ilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1. ontoh: karyaposter

2. Media:berus lukisan!palet!gunting!kertaslukisan! kertas*arna! gam! (atposter dan alatbahan yang sesu

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilan

karya sepanjangaktiviti membuatpostermenggunakan tekn(ampuranberdasarkan duastandard kandunga

9


10/20



idea dari pelbagai sumber kajian

1 Modul 1:

Menggambar

A!"#$#"# %oster

Gabungan'eknik:Montaj dan kolaj

T)*% Alam Semula 7adiT%+u! 6argai kehidupan


1. Menghasilkan posterdengan mengaplikasibahasa seni visual!media!proses dan teknikdengan betul.



1,1 P)-.).# E.")"#!

1,2 Al#!%.# S)'#

1, E!.-).# K-)%"# 1.#.1! 1.#.2! 1.#.#! 1.#.$! 1.#.

1, A-).#%.# S)'# 1.$.1! 1.$.2! 1.$.#! 1.$.$

AKTIVITI

1. Guru meminta murid memaparkan (ontohposter menggunakan komputer guru danbersoal ja*ab mengenai bahasa seni yangada pada (ontoh karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara membuatposter menggunakan teknik (ampuran. +,K1!,K 2-


$. Murid mempamer dan men(eritakan karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya.+,K -

EMKKreativiti! =novasi!

Keusaha*anan+,K1.,K2! ,K#.,K-.dan 0ilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1. ontoh: karyaposter

2. Media:berus lukisan!palet!gunting!kertaslukisan! kertas*arna! gam! (atposter dan alatbahan yang sesu

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuatpostermenggunakan tekn(ampuranberdasarkan empatstandard kandunga

1; Modul 2 Membuat orakdan &ekaan

A!"#$#"# &enjisan dan%er(ikan

G%&u'(%'T)!'#!Stensilan dan(apan

T)*% Alam Semula 7adi

T%+u! 5eg Kertas


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam karyamembuat (orak dan rekaanmenggunakan teknik(ampuran.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan (orak.


2,1 P)-.).# E.")"#! 2.1.1 "nsur Seni: 2.1.1.1! 2.1.1.2! 2.1.1.# 2.1.2 %rinsip &ekaan : 2.1.2.1! 2.1.2.2!2.1.2.#


renjisan dan per(ikan! stendilan!(apan2, E!.-).# K-)%"#

2, A-).#%.# S)'#




#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan karya

EMKKeusaha*anan+,K1!,K2! ,k#.,K-!Kreativiti dan inovas

'MK dan nilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh: 6asil kary2.Media:

5erus lukisan! pastensil! daun! kertlukisan! (at air! aldan bahan yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat(orak teknik(ampuranberdasarkan duaStandard Kandunga

10


11/20



menggunakan teknik (ampuran +,K 2-$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!



2< Modul 2

Membuat orakdan &ekaan

A!"#$#"# &enjisan dan%er(ikan

G%&u'(%'T)!'#!Stensilan dan(apan

T)*%

Alam Semula 7adiT%+u! 5eg Kertas



2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukanbahasa seni visual.


2,1 P)-.).# E.")"#!

2,2 Al#!%.# S)'#

2, E!.-).# K-)%"# 2.#.1! 2.#.2! 2.#.#! 2.#.$! 2.#.

2, A-).#%.# S)'# 2.$.1! 2.$.2! 2.$.#! 2.$.$

AKTIVITI

1. Guru menunjukkan (ontoh karyamenggunakan slaid dan bersoal ja*abberdasarkan bahasa seni visual. +,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara membuat(orak menggunakan teknik (ampuran. +,K1!,K 2-


$. Murid mempamer dan men(eritakan karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya.+,K -

EMKKeusaha*anan+,K1!,K2! ,k#.,K-!Kreativiti dan inovas

'MK dan nilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh: 6asil kary2.Media:

5erus lukisan! pastensil! daun! kertlukisan! (at air! aldan bahan yang

sesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat(orak teknik(ampuranberdasarkan empatStandard Kandunga

21 Modul Membentuk danmembuat binaanA!"#$#"# Stabail

G%&u'(%'T)!'#!Moek dan5oneka

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! 5oneka


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam karya stabail.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan stabail.


,1 P)-.).# E.")"#!#.1.1"nsur Seni : #.1.1.1! #.1.1.2!

#.1.1.# #.1.2 %rinsip &ekaan : #.1.2.1! #.1.2.2!#.1.2.#


5inaan dan moek

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#




'MK


B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh Stabail

2.Media: 5ahan kutipan dan

alat bahan yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktivitimenghasilkan staba

11


12/20




#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan stabailmenggunakan teknik (ampuran +,K 2-



berdasarkan duastandard kandungan

22Modul Membentuk danmembuat binaanA!"#$#"# Stabail

G%&u'(%'T)!'#!Moek dan5oneka

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! 5oneka


1. Menghasilkan karya stabaildengan mengaplikasibahasa seni visual!media!proses dan teknikdengan betul.



,1 P)-.).# E.")"#!

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# #.#.1! #.#.2! #.#.#! #.#.$! #.#.

, A-).#%.# S)'# #.$.1! #.$.2! #.$.#! #.$.$

AKTIVITI

1. Guru menunjukkan (ontoh karya stabailmenggunakan slaid dan bersoal ja*abberdasarkan bahasa seni visual. +,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara membuatstabail +,K1! ,K 2-

#. Murid menahirkan idea yang kreati3 daninovasi dalam menghasilkan karya stabaildengan mengaplikasikan bahasa seni media!proses dan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid mempamer dan men(eritakan karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya. +,K -


'MK


B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh Stabail

2.Media: 5ahan kutipan dan

alat bahan yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktivitimenghasilkan stababerdasarkan empatstandard kandungan

2#

Modul 1Menggambar

A!"#$#"# etakan

G%&u'(%'T)!'#!

Moek danstensilan

T)*% Alam Semula 7adiT%+u! 5urung &aja"dang


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam karyamenggambar.

2. Mengetahui dan mengenaljenisjenis media! prosesserta teknik dalammenghasilkan gambar5urung &aja "dang.


1.1.1 "nsur Seni : 1.1.1.1 ! 1.1.1.2!1.1.1.#

1.1.2 %rinsip &ekaan : 1.1.2.1! 1.1.2.2!1.1.2.#

1,2 Al#!%.# S)'#

1.2.1 Media : 1.2.1.1! 1.2.1.2 1.2.2 %roses 'eknik : 1.2.2.1 'eknik(ampuran )

lukisan! montaj dan kolaj.

1, E!.-).# K-)%"#

1, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI

EMK Kreativiti! =novasi!Keusaha*anan+,K1.,K2! ,K#.,K-.dan 0ilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1. ontoh:karya(etakan

2. Media: 5lok (etakan!stensil!

gunting! ataualatan

lain yang sesuai.kertas lukisan!

gam!

12


13/20





#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan karya

menggunakan teknik (ampuran +,K 2-$. Murid meneroka dan mengaplikasi media!



(at poster danbahan

lain yang sesuai..P)'#l%#%' PdP %roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat

gambarmenggunakan tekn(ampuranberdasarkan duastandard kandunga

2$ Modul 1Menggambar

A!"#$#"# etakan

G%&u'(%'T)!'#!Moek danstensilan

T)*% Alam Semula 7adiT%+u! 5urung &aja"dang


1. Menghasilkan gambardengan mengaplikasi

bahasa seni visual!media!proses dan teknikdengan betul.



1,1 P)-.).# E.")"#!

1,2 Al#!%.# S)'#

1, E!.-).# K-)%"# 1.#.1! 1.#.2! 1.#.#! 1.#.$! 1.#.

1, A-).#%.# S)'# 1.$.1! 1.$.2! 1.$.#! 1.$.$

AKTIVITI

1. Guru meminta murid memaparkan(ontoh karya menggunakan komputerguru dan bersoal ja*ab mengenaibahasa seni yang ada pada (ontohkarya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara membuatgambar menggunakan teknik (ampuran.

+,K1! ,K 2-#. Murid menahirkan idea yang kreati3 dan

inovasi dalam menghasilkan karyadengan mengaplikasikan bahasa senimedia! proses dan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid mempamer dan men(eritakankarya sendiri dan rakan berpandukanbahasa seni visual! sejarah seni danbudaya.+,K -

EMK Kreativiti! =novasi!Keusaha*anan+,K1.,K2! ,K#.,K-.dan 0ilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1. ontoh:karya(etakan

2. Media: 5lok (etakan!stensil!

gunting! ataualatan

lain yang sesuai.kertas lukisan!

gam!(at poster dan


.P)'#l%#%' PdP %roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuatgambarmenggunakan tekn(ampuranberdasarkan empatstandard kandunga

2 Modul 2:Membuat (orakdan rekaan

A!"#$#"# %ualaman


T)*%



2. Mengetahui dan mengenalmedia! serta proses danteknik dalam penghasilankarya.


2,1 P)-.).# E.")"#!

2.1.1 "nsur Seni: 2.1.1.1! 2.1.1.2! 2.1.1.# 2.1.2 %rinsip &ekaan : 2.1.2.1! 2.1.2.2


%ualaman! lipatan dan guntingan!dan tiupan.2, E!.-).# K-)%"#


'MK



Gunting!besen!kertas lukisan! (a

13


14/20



4bjek 5uatanManusiaT%+u! 5eg 6adiah

2, A-).#%.# S)'#


karya menggunakan komputer guru danbersoal ja*ab mengenai bahasa seni yang

ada pada (ontoh karya.+,K1-.2. Murid memerihal bahasa seni menggunakan

peta pemikiran.#. Guru memperkenalkan media dan

menunjukkan (ara menghasilkan pualamanmenggunakan teknik (ampuran .+,K 2-



kilat! gam ataubahan

lain yang sesuai.

P)'#l%#%' PdP %roses penghasilankarya sepanjangaktiviti pualaman da

gabungan teknik(ampuranberdasarkan duaStandard Kandunga

28 Modul 2:

Membuat (orakdan rekaan

A!"#$#"# %ualaman



5eg 6adiah

Pada akhir pembelajaran

murid dapat :

1. Murid menghasilkan karyadengan mengaplikasikanbahasa seni visual! media!proses dan teknik denganbetul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasaseni visual! sejarah senidan budaya.


2,1 P)-.).# E.")"#!

2,2 Al#!%.# S)'#

2, E!.-).# K-)%"# 2.#.1! 2.#.2! 2.#.#! 2.#.$! 2.#.

2, A-).#%.# S)'# 2.$.1! 2.$.2! 2.$.#! 2.$.$

AKTIVITI

1. Guru meminta murid memaparkan (ontohkarya dalam komputer dan bersoalja*abmengenai bahasa seni yang ada pada karya.

+,K1-2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkan

karya. +,K1! ,K 2-#. Murid menahirkan idea yang kreati3 dan

inovasi dalam menghasilkan karya denganmengaplikasikan bahasa seni media! prosesdan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid mempamer dan men(eritakan karyalukisan sendiri dan rakan berpandukanbahasa seni visual! sejarah seni dan budaya.+,K -

EMK

Keusaha*anan!+,K1 !,K2!,K#!,K-!'MKKreativiti! inovasi!/an 0ilai Murni


Gunting!besen!kertas lukisan! (akilat! gam atau


P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti pualaman dagabungan teknik(ampuranberdasarkan empatStandard Kandunga

29 Modul :Membentuk danMembuat 5inaanA!"#$#"# Mobail



1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual yang terdapat padakarya mobail.

2. Mengetahui dan mengenalmedia! serta proses danteknik dalam penghasilan


,1 P)-.).# E.")"#!#.1.1"nsur Seni : #.1.1.1! #.1.1.2!

#.1.1.# #.1.2 %rinsip &ekaan : #.1.2.1! #.1.2.2




B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh mobail2.Media:

14


15/20



T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! Kapal 'erbang

mobail. 5inaan ! lukisan! dan origami.

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI



#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan mobailmenggunakan teknik (ampuran +,K 2-



Gunting! pembariskertas! pensel *ar

tali! da*ai ataubahan

yang sesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilan

karya sepanjangaktiviti membuatmobail menggunakateknik (ampuranberdasarkan duastandard kandungan

2 Modul :Membentuk danMembuat 5inaanA!"#$#"# Mobail


T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! Kapal 'erbang


1. Murid menghasilkan mobaildengan mengaplikasikanbahasa seni visual !media!proses dan teknik denganbetul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiri danrakan denganmenggunakan bahasa senivisual! sejarah seni dan

budaya.


,1 P)-.).# E.")"#!

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# #.#.1! #.#.2! #.#.#! #.#.$! #.#.

, A-).#%.# S)'# #.$.1! #.$.2! #.$.#! #.$.$

AKTIVITI1. Guru mempamerkan (ontoh karya

menggunakan komputer dan bersoal ja*abtentang bahasa seni visual yang terdapat padamobail.+,K1-



$. Murid membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berdasarkan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya.+,K -

EMKKeusaha*anan!+,K1 ,K-!Kreativiti! inovasi!/an 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh mobail2.Media: Gunting! pembaris

kertas! pensel *ar tali! da*ai ataubahan

yang sesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuatmobail menggunakateknik (ampuranberdasarkan empatstandard kandungan

2; Modul Mengenal Kra3

'radisionalA!"#$#"# Alat %ermainan

G%&u'(%'T)!'#!





,1 P)-.).# E.")"#!$.1.1 "nsur Seni : $.1.1.1! $.1.1.2!

$.1.1.#$.1.2%rinsip &ekaan : $.1.2.1! $.1.2.2

,2 Al#!%.# S)'# $.2.1 Media : $.2.1.1! $.2.1.2


'MK dan 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1. ontoh karya

15
http://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppthttp://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppt


16/20



"kiran dan 'ekat

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! ?au Ku(ing

media! serta proses danteknik dalam penghasilanalat permainan.

$.2.2 %roses dan 'eknik : $.2.2.1 'eknik(ampuran ) ukiran dan tekat

, E!.-).# K-)%"#

, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI






2. Media :gunting!kayu! atkad board ataumounting boardbenang! ataubahan lain yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat alapermainanberdasarkan duastandard kandungan

#< Modul Mengenal Kra3

'radisionalA!"#$#"# Alat %ermainan

G%&u'(%'T)!'#!"kiran dan 'ekat


T%+u! ?au Ku(ing


1. Murid menghasilkan alatpermainan denganmengaplikasikan bahasaseni visual!media!prosesdan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiridan rakan berpandukanbahasa seni visual!

sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN,1 P)-.).# E.")"#!

,2 Al#!%.# S)'#, E!.-).# K-)%"# $ .#.1! $.#.2! $.#.#! $.#.$! $.#.

, A-).#%.# S)'# .$.1! $.$.2! $.$.#! $.$.$


karya menggunakan komputer guru dan

bersoalja*ab mengenai bahasa seni yang adapada karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkanalat permainan. +,K1! ,K 2-


$. Murid membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya.+,K -


'MK dan 0ilai Murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-1.ontoh karya2.Media :

gunting!kayu! atakad board ataumounting board!

benang! atau bahlain yang sesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat alapermainanberdasarkan empatstandard kandungan

#1 Modul 1Menggambar

A!"#$#"# Lukisan

G%&u'(%' T)!'#!


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual dalam penghasilanlukisan @&uang 'amu


1,1 P)-.).# E.")"#!1.1.1 "nsur Seni : 1.1.1.1 ! 1.1.1.2!1.1.1.#! 1.1.1.$

1.1.2 %rinsip &ekaan : 1.1.2.1! 1.1.2.2!



16
http://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppthttp://var/www/apps/conversion/tmp/AppData/Local/Temp/Presentation1.ppt


17/20



Gosokan dan Kolaj


&uang 'amu&umah Saya

&umah Saya@

2. Mengetahui danmengenal jenisjenismedia! proses sertateknik dalammenghasilkan lukisan@&uang 'amu &umah

Saya@

1,2 Al#!%.# S)'# 1.2.1 Media : 1.2.1.1! 1.2.1.2 1.2.2 %roses 'eknik : 1.2.2.1 'eknik(ampuran )

Gosokan dan kolaj.

1, E!.-).# K-)%"#

1, A-).#%.# S)'#




#. Guru memperkenalkan media danmenunjukkan (ara menghasilkan lukisanmenggunakan teknik (ampuran +,K 2-


. Murid membuat proses a*al menghasilkan

karya dengan menganalisis dan memanipulasiidea dari pelbagai sumber kajian

B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh Lukisan! ontoh gambar

2.Media: Kertas lukisan pensel! pensel

*arna!oil pastel! kertas*arna! gam ataubahan yang sesua

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangmodul menggambaaktiviti lukisanmenggunakan tekn(ampuran gosokandan kolaj berdasarkdua standardkandungan.

#2 Modul 1

Menggambar

A!"#$#"# Lukisan

G%&u'(%' T)!'#!Gosokan dan Kolaj

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! &uang 'amu&umah Saya



2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiridan rakan berpandukanbahasa seni visual!sejarah seni dan budaya.


1,1 P)-.).# E.")"#!

1,2 Al#!%.# S)'#

1, E!.-).# K-)%"# 1.#.1! 1.#.2! 1.#.#! 1.#.$! 1.#.

1, A-).#%.# S)'#

1.$.1! 1.$.2! 1.$.#! 1.$.$

AKTIVITI

1. Guru meminta murid memaparkan (ontohkarya dalam komputer dan bersoalja*abmengenai bahasa seni yang ada pada karya.+,K1-



$. Murid mempamer dan men(eritakan karya

lukisan sendiri dan rakan berpandukanbahasa seni visual! sejarah seni dan budaya.+,K -



B%3%' B%'"uB)l%+%-

1.ontoh Lukisan! ontoh gambar

2.Media: Kertas lukisan pensel! pensel*arna!

oil pastel! kertas*arna! gam ataubahan yang sesua

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangmodul menggambaaktiviti lukisanmenggunakan tekn

(ampuran gosokandan kolaj berdasarkempat standardkandungan.

17


18/20



## Modul 2 Membuat orakdan &ekaan

A!"#$#"# =katan dan elupan

G%&u'(%' T)!'#!&esis dan Moek

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! Kipas 'angan


1. Memahami danmenyatakan bahasa senivisual yang ada padakarya .

2. Mengetahui danmengenal jenisjenismedia! proses sertateknik dalam penghasilan(orak dan rekaan


2,1 P)-.).# E.")"#! 2.1.1 "nsur Seni: 2.1.1.1! 2.1.1.2! 2.1.1.# 2.1.2 %rinsip &ekaan : 2.1.2.1! 2.1.2.2

2,2 Al#!%.# S)'#

2.2.1 Media: 2.2.1.1! 2.2.1.2 2.2.2 %roses 'eknik : 2.2.2.1 'eknik(ampuran )

ikatan dan (elupan! resis! danmoek.2, E!.-).# K-)%"#

2, A-).#%.# S)'#

AKTIVITI


2. Murid memerihal bahasa seni menggunakanpeta pemikiran.#. Guru memperkenalkan media dan

menunjukkan (ara menghasilkan karyamenggunakan teknik (ampuran .+,K 2-


. Murid membuat proses a*al menghasilkankarya dengan menganalisis danmemanipulasi idea dari pelbagai sumberkajian


'MK


B%3%'B%'"uB)l%+%1. ontoh karya

2.Media: Gelang getah! bat

atau alat lain yangsesuai! kain kapasputih! pe*arna

kain!manik! lilin! gam

ataubahan lain yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP

%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat(orak dan rekaanmenggunakan tekniikatan dan (elupan!resis dan moekberdasarkan duastandard kandungan

#$ Modul 2 Membuat orakdan &ekaan

A!"#$#"# =katan dan elupan

G%&u'(%' T)!'#!&esis dan Moek

T)*% 4bjek 5uatanManusiaT%+u! Kipas 'angan


1. Mengaplikasikanpengetahuan danke3ahaman bahasa senivisual! media! sertaproses dan teknik dalampenghasilan (orak.

2. Membuat apresiasiterhadap karya sendiridan rakan berpandukanbahasa seni visual!sejarah seni dan budaya.


2,1 P)-.).# E.")"#!

2,2 Al#!%.# S)'#

2, E!.-).# K-)%"# 2.#.1! 2.#.2! 2.#.#! 2.#.$! 2.#.

2, A-).#%.# S)'# 2.$.1! 2.$.2! 2.$.#! 2.$.$


karya dan bersoalja*ab mengenai bahasa seniyang ada pada karya.+,K1-

2. Guru mengimbas kembali (ara menghasilkan(orak ikatan dan (elupan dan teknik

(ampuran. +,K1! ,K 2-#. Murid menahirkan idea yang kreati3 dan

inovasi dalam menghasilkan karya denganmengaplikasikan bahasa seni media! prosesdan teknik. +,K#!,K $-

$. Murid membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual! sejarah seni dan budaya. +,K -


'MK


B%3%'B%'"uB)l%+%1. ontoh karya

2.Media: Gelang getah! bat

atau alat lain yangsesuai! kain kapasputih! pe*arna

kain!manik! lilin! gam

atau

bahan lain yangsesuai.

P)'#l%#%' PdP%roses penghasilankarya sepanjangaktiviti membuat(orak dan rekaanmenggunakan tekniikatan dan (elupan!resis dan moek

18


19/20



berdasarkan empatstandard kandungan

# Modul %engurusan%ameran

A!"#$#"#

%esediaanSebelum %ameran

T)*% 6asil Kerja Murid

T%+u! %engurusan%ameran Sebelum%ameran


1. Mengenal pasti !memahami dan

menyatakan prosuderpengurusan pameran.

2. Melantik ahlija*atankuasa pameran

#. Menentukan tarikh! masadan tempat pameran..


1,2 P)-.).# E.")"#!1,14 1,24 1,4 1,4 1,54 1,64 1,

2,2 Al#!%.# S)'#2,14 2,2

,2 E!.-).# K-)%"#

$.2 A-).#%.# S)'#

AKTIVITI1. Murid ditunjukkan dengan slaid mengenai

prosuder pengurusan pameran.2. Murid diberi lampiran senarai ahli

ja*atankuasa yang terlibat dalam pengurusanpameran.

#. Murid dibimbing untuk :a. %embentukan ja*atankuasa pameranb. Menentukan tarikh! masa dan tempat

pameran$. Ahli ja*antankuasa menerangkan tugasan

masingmasing se(ara ringkas.. Murid diminta mengisi senarai semak tugasan

pengurusan pameran.

EMK Kreativiti!Keusaha*anan +,K dan 0ilai murni

B%3%' B%'"uB)l%+%-Laptop! Lampiransenarai tugasan untpameran.Senaraisemak tugasan.

P)'#l%#%' PdP%roses pengurusanpameran berdasarkdua standardkandungan .

#8 Modul %engurusan%ameran

A!"#$#"# %esediaan Semasadan Selepas

%ameran

T)*% %ameran Seniisual 2


20/20



guru.2. Murid menjalankan pameran mengikut

peran(angan serta tugasan masingmasing.#. Murid mengadakan sesi reBeksi selepas

pameran dan mengemas tempat pameran.$. Murid mengumpul dan mengemaskini

maklumat untuk dokumentasi bagi kertasprojek sebelum dihantar

20

rpt psv tahun 2016 pontian.doc

Documents