rpt math 2016

25
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMAT IK TI NGKATAN 1TAHUN 2016 Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti 1 04 JAN - 08 JAN MINGGU ORIENTA&I TINGKATAN 1 2 11 JAN - 15 JAN 3 18 JAN - 22 JAN 1. No mbor Bulat .  Murid akan diajar untuk: 1'1 Memahami konsep nombor bulat. 1'2 Melakukan pengiraan ang melibatkan  penambahan !an pen olakan nombor bulat untuk menelesaikan masalah. 1'( Melakukan pengiraan ang melibatkan pen!araban !an pembahagian nombor  bulat untuk menelesaikan masalah 1') Melakukan pengiraan ang melibatkan gabunan operasi tambah" tolak" !arab !an bahagi nombor bulat untuk menelesaikan masalah. Muri! akan !apat # $i % Me mbila ng" memb a&a !an menuli s nombor bul at . $ii % Mengen al p ast i ni lai tempat !an nil ai s eti ap !ig it ! alam nombor bulat. $i ii % Membun!a rkan nomb or bu lat . $i% Me na m bah nombor bul a t. $ii % Mene lesa ika n mas alah an g mel iba tka npe nambahan nombor bulat. $i ii % Me no la k nomb or bu lat. $i'% Mene lesa ika n masal ah ang melib atkan pen ola kan nombor bulat. $i % Me n! arab !ua atau le bi h nombo r bulat. $ii % Men el esa ikan mas alah an g meliba tka npe n!a rab an nombor bulat. $ii i% Membah agi s uat u nombor bula t !en gan sua tu nombor  bulat ang lebih ke&il. $i' % Men el esa ika n masal ah ang mel iba tka n pe mba hag ian nombor bulat. $i% Mel aku kan pen gir aan an gme libatkansebaran gga bun gan operasi tambah" tolak" !arab !an bahagi nombor bulat termasuk menggunakan tan!a kurung. $ii % Mene les aikan mas alah an g mel iba tka n gab ung an operasi tambah" tolak" !arab !an bahagi nombor bulat termasuk penggunaan tan!a kurung. *1 *2 *( B4 B5 (isan !an bertulis )ermainan nombor  berantai )ermainan nombor  berantai Bertulis Bertulis

Upload: noru

Post on 24-Feb-2018

239 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 1/25

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TINGKATAN 1TAHUN 2016

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

1

04 JAN -

08 JAN

MINGGU ORIENTA&I TINGKATAN 1

2

11 JAN -

15 JAN

3

18 JAN -

22 JAN

1. Nombor

Bulat

.

 Murid akan diajar untuk:

1'1 Memahami konsep

nombor bulat.

1'2 Melakukan pengiraan

ang melibatkan penambahan !an penolakan

nombor bulat untuk

menelesaikan masalah.

1'( Melakukan pengiraan

ang melibatkan pen!araban

!an pembahagian nombor bulat untuk menelesaikan

masalah

1') Melakukan pengiraan

ang melibatkan gabunan

operasi tambah" tolak" !arab

!an bahagi nombor bulatuntuk menelesaikan

masalah.

Muri! akan !apat #

$i% Membilang" memba&a !an menulis nombor bulat.

$ii% Mengenal pasti nilai tempat !an nilai setiap !igit !alam

nombor bulat.$iii% Membun!arkan nombor bulat.

$i% Menambah nombor bulat .

$ii% Menelesaikan masalah ang melibatkanpenambahannombor bulat.

$iii% Menolak nombor bulat.

$i'% Menelesaikan masalah ang melibatkan penolakan

nombor bulat.

$i% Men!arab !ua atau lebih nombor bulat.

$ii% Menelesaikan masalah ang melibatkanpen!arabannombor bulat.

$iii% Membahagi suatu nombor bulat !engan suatu nombor bulat ang lebih ke&il.

$i'% Menelesaikan masalah ang melibatkan pembahagian

nombor bulat.

$i% Melakukan pengiraan angmelibatkansebaranggabungan

operasi tambah" tolak" !arab !an bahagi nombor bulat

termasuk menggunakan tan!a kurung.

$ii% Menelesaikan masalah ang melibatkan gabunganoperasi tambah" tolak" !arab !an bahagi nombor bulat

termasuk penggunaan tan!a kurung.

*1

*2

*(

B4

B5

(isan !an bertulis

)ermainan nombor

 berantai)ermainan nombor

 berantai

Bertulis

Bertulis

Page 2: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 2/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

1

Page 3: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 3/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

2

Page 4: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 4/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

3

Page 5: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 5/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

4

Page 6: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 6/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

5

Page 7: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 7/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

Page 8: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 8/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

Page 9: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 9/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

8

Page 10: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 10/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

*

Page 11: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 11/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

10

Page 12: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 12/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

11

Page 13: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 13/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

12

Page 14: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 14/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

13

Page 15: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 15/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

14

Page 16: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 16/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

15

Page 17: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 17/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

1

Page 18: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 18/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

1

Page 19: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 19/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

18

Page 20: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 20/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

1*

Page 21: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 21/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

20

Page 22: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 22/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

21

Page 23: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 23/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

22

Page 24: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 24/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

Minggu Tajuk Objektif Pebe!aja"an Ha#i! Pebe!aja"an PPPM Ca$angan Akti%iti

4

25 JAN -

2* JAN

5

01 +,B -05 +,B

2. rutan

!an

)ola Nombor 

.

 Murid akan diajar untuk:

2'1 Mengenal !anmelanutkanurutan !an pola nombor

ang terbentuk !engan

membilang se&aramenaik

!an se&aramenurun !alamselangpelbagai sai/.

2'2 Mengenal nombor genap !an

nombor ganil !an membuat pernataan umum berkenaan

!engan nombor tersebut.

2'( Memahami &iri-&iri nombor per!ana.

2') Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

tentang aktor baginomborbulat.

2'+ Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuantentang aktor per!ana bagi

nombor bulat.

2'6 Memahami !an

menggunakan pengetahuan

gan!aan bagi nombor bulat.

2', Memahami &iri-&iri !an

menggunakan pengetahuan

Muri! akan !apat #

$i% Menerangkan pola bagi satu urutan nombor ang !iberi.$ii% Melanutkan urutan nombor.

$iii% Melengkapkan sebutan !alam urutan nombor ang

!iberi.

$i'% Membina urutan nombor ber!asarkan pola ang !iberi.

$i% Mengenal pasti !an menghuraikan nombor genap !an

nombor ganil.$ii% Membuat pernataan umum berkenaan !engan nombor

genap !an nombor ganil.

$i% Mengenal pasti &iri-&iri nombor per!ana.$ii% Menentukan sama a!a nombor ang !iberi

a!alahnombor per!ana.

$iii% Menentukan kesemua nombor per!ana ang kurang!aripa!a 100.

$i% Menenaraikan aktor-aktor bagi suatu nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah aktorbagi

suatu nombor bulat ang lain.

$i% Mengenal pasti aktor-aktor per!ana !aripa!a senarai

aktor-aktor.$ii% Men&ari aktor-aktor per!ana bagi nombor bulat.

$iii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

aktorper!ana bagi suatu nombor bulat ang lain.

$i% Menenaraikan gan!aan bagi nombor bulat.

$ii% Menentukan sama a!a suatu nombor a!alah

gan!aan bagi suatu nombor ang lain.

$i% Men&ari gan!aan sepuna !ua atau tiga nombor bulat.$ii% Menentukan sama a!a satu nombor a!alah gan!aan

sepuna bagi !ua atau tiga nombor ang !iberi.

B2

B2

B2B2

B3

B3

B3

(isan

(isan

(isan(isan

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

nteraksi se&ara lisan !an

 bertulis

(isan Bertulis

23

Page 25: Rpt Math 2016

7/25/2019 Rpt Math 2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-math-2016 25/25

RPT : MATEMATIK TINGKATAN 1

ise!iakan oleh # isahkan oleh #

)n. Noru Akmal Binti Ahma! )uan Alina Bt Moh! Ari  

6uru Mata pelaaran 6eograi 7ingkatan 1 etua Bi!ang 9ains an Matematik  

24