rpt pj kssr tahun 2 sk

14
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 Minggu Tajuk / OBJEKTIF Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan / EMK M1 TAJUK: KESEDARAN RUANG OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang. Konsep pergerakan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. PENTAKSIRAN: Lembaran kerja. PERMAINAN KECIL: Finding Nemo EMK: kreativiti dan inovasi BUKU PANDUAN: Unit 1 - m/s : 1-4 ALATAN: skital/gelong rotan/batang rotan @kayu TAJUK: KESEDARAN RUANG OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang dan tempo Konsep pergerakan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 2.1.2 Membezakan pergerakan mengikut tempo. 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut jenis aktiviti yang dijalankan. PENTAKSIRAN: Lembaran PERMAINAN KECIL: Burung terbang masuk sarang. EMK: Kreativiti & inovasi BUKU PANDUAN: Tiada. ALATAN: Gelong rotan/skital/radio M2 TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan. Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang boleh meningkatkan kelajuan. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. PENTAKSIRAN: Lembaran kerja. PERMAINAN KECIL: Musang dengan ayam. EMK: Kreativiti dan inovasi BUKU PANDUAN: Unit 2 - m/s : 5-7 ALATAN: Ski tal TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan. Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang boleh meningkatkan kelajuan. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif PENTAKSIRAN: Senarai semak. PERMAINAN KECIL: Datuk harimau EMK: Kreativiti & inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Ski tal M3 TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan. Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang boleh meningkatkan kelajuan. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal. PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: musang dan ayam EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 2 - m/s : 5-6 ALATAN: Ski tal TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan. Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang boleh meningkatkan kelajuan. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti. PENTAKSIRAN: Senarai semak PERMAINAN KECIL: kepit bola celah kangkang EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Bola yang sesuai

Upload: kfaidzal-abd-wahab

Post on 04-Jul-2015

285 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rpt pj kssr tahun 2 sk

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

Minggu Tajuk / OBJEKTIF Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan / EMK

M1

TAJUK: KESEDARAN RUANG OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai

pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.

Konsep pergerakan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.

2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut

ruang. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang

yang selamat.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja. PERMAINAN KECIL: Finding Nemo EMK: kreativiti dan inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 1 - m/s : 1-4 ALATAN: skital/gelong rotan/batang rotan @kayu

TAJUK: KESEDARAN RUANG OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang dan tempo

Konsep pergerakan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.

2.1.2 Membezakan pergerakan mengikut tempo.

5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut jenis

aktiviti yang dijalankan.

PENTAKSIRAN: Lembaran PERMAINAN KECIL: Burung terbang

masuk sarang. EMK: Kreativiti & inovasi BUKU PANDUAN: Tiada. ALATAN: Gelong rotan/skital/radio

M2

TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan

berdasarkan kelajuan.

Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang

boleh meningkatkan kelajuan.

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja. PERMAINAN KECIL: Musang dengan ayam. EMK: Kreativiti dan inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 2 - m/s : 5-7 ALATAN: Skital

TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan.

Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak.

2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang boleh meningkatkan kelajuan.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif

PENTAKSIRAN: Senarai semak. PERMAINAN KECIL: Datuk harimau

EMK: Kreativiti & inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Skital

M3

TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN

OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan.

Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa

bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang

boleh meningkatkan kelajuan. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru

dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja

PERMAINAN KECIL: musang dan ayam EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 2 - m/s : 5-6 ALATAN: Skital

TAJUK: KELAJUAN PERGERAKAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai

pergerakan berdasarkan kelajuan.

Konsep pergerakan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa bergerak. 2.1.3 Mengenalpasti perlakuan yang

boleh meningkatkan kelajuan. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan

di tempat aktiviti.

PENTAKSIRAN: Senarai semak PERMAINAN KECIL: kepit bola celah kangkang

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Bola yang sesuai

Page 2: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M4

TAJUK: BERJALAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan kemahiran

berjalan pelbagai arah

Pergerakan Asas: Lokomotor

1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. 2.2.1 Mengenal pasti ciri -ciri perlakuan

lokomotor.

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru

dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Bola sentuh EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 3 - m/s : 8 - 9 ALATAN: Bendera kecil, skital, kad waktu dan bola

TAJUK: BERLARI OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan kemahiran

berlari pelbagai arahdan kelajuan.

Pergerakan Asas: Lokomotor

1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. 2.2.1 Mengenal pasti ciri -ciri perlakuan

lokomotor.

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa

melakukan aktiviti fizikal

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Ikan dan Jaring Pukul lalat

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 4 - m/s : 11 - 12 ALATAN: gelung dan skital skaf atau tuala kecil

M5

TAJUK: MENCONGKLANG OBJEKTIF: Berkebolehan mencongklang

pelbagai arah dengan lakuan yang betul.

Pergerakan Asas: Lokomotor

1.2.1 Melakukan pergerakan mengcongklang (galloping)

2.2.3 Menyatakan postur yang betul

semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Polo bersyarat EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 5 - m/s : 14 - 15 ALATAN: skital, tali, kayu, pemukul, bola pantai lagu KSSR Thn 2 Trek35

TAJUK: MENGGELONGSOR

OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pergerakan menggelongsor berdasarkan konsep pergerakan.

Pergerakan Asas:

Lokomotor

1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang

am yang ditetapkan 1.2.1 Melakukan pergerakan

mengggelongsor. 2.2.3 Mengenalpasti postur badan yang

betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.4.2 Melakukan aktiviti secara

berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN: Lembaran Kerja

PERMAINAN KECIL: Menggelongsor pundi kacang EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 6 - m/s : 17 -18

ALATAN: Bakul, skital, pundi kacang dan perkusi atau CD lagu KSSR Tahun 2 Trek 24

M6

TAJUK: MELOMPAT SEBELAH KAKI (HOPPING)

OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan kemahiran melompat sebelah kaki (hopping) dengan betul.

Pergerakan Asas: Lokomotor

1.2.1 Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (Hopping).

2.2.3 Menyatakan postur yang betul

semasa melakukan pergerakan

lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok

semasa melakukan aktiviti.

PENTAKSIRAN: Lembaran Kerja PERMAINAN KECIL: Lari Arnab Lari

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 7 - m/s : 20 -22 ALATAN: Skital, gelung, tali, topeng arnab, topeng serigala dan kad sayur-

sayuran.

Page 3: Rpt pj kssr tahun 2 sk

TAJUK: MELOMPAT OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan kemahiran

melompat pada satu jarak dengan betul.

Pergerakan Asas: Lokomotor

1.2.2 Melompat pada satu jarak , mendarat dengan dua kaki dengan lutut dan pergelangan kaki difleksi.

2.2.2 Mengenal pasti kepentingan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Bola Kandang EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 8 - m/s : 25 - 26 ALATAN: Tali, batang kayu, gelung, bola, skitel

M7

TAJUK: MELOMPAT AYUNAN TALI OBJEKTIF: Berkebolehan melompat tali yang

diayun oleh dua rakan.

Pergerakan Asas: Lokomotor

1.2.3 Melompat berterusan tali yang diayun berulang-ulang oleh dua orang rakan.

2.2.1 Mengenal pasti ciri -ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru, dan ahli kumpulan semasa

melakukan aktiviti fizikal.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Jangan Tertinggal EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 9 - m/s : 28 - 29 ALATAN: Tali lompat tali, batang Rotan/kayu,CD lagu KSSR Dunia Muzik Th

2 trek18 Mari Mencari

TAJUK: MENGILAS DAN MEMUSING OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan memusing

Pergerakan Asas: Bukan Lokomotor

1.3.1 Melakukan pergerakan mengilas dan memusing.

2.2.1 Mengenal pasti ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Lumba Kilas

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 10 - m/s 31 - 32 ALATAN: Gelung, skitel dan Tali

M8

TAJUK: MENOLAK DAN MENARIK OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai aktiviti menolak dan menarik

Pergerakan Asas: Bukan Lokomotor

1.3.1 Melakukan pergerakan menolak dan menarik.

2.2.1 Mengenal pasti ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan

lokomotor. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara

berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Ketam Kembar EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 11 - m/s 34 - 35

ALATAN: Bola getah atau bola Pantai dan tali

TAJUK: MENGAYUN DAN

MENGIMBANG OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai

aktiviti mengayun dan mengimbang

Pergerakan Asas:

Bukan Lokomotor

1.3.1 Melakukan pergerakan mengayun

dan mengimbang.

2.2.3 Melakukan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.4.2 Melakukan aktiviti secara

berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian

PERMAINAN KECIL: Persembahan: Rentak Kami. Trek 38: Hidup Semut

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 12 - m/s 37 - 38 ALATAN: CD lagu KSSR Dunia Muzik Th 2 Trek 38

Hidup Semut

Page 4: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M9

TAJUK: MEMBONGKOK DAN MEREGANG OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan pelbagai aktiviti membongkok dan meregang

Pergerakan Asas: Bukan Lokomotor

1.3.1 Melakukan pergerakan membongkok dan meregang.

2.2.3 Melakukan postur yang betul

semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL:Hantaran Bawah Kangkang

EMK:Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN:Bola, pundi kacang,

Skital.

TAJUK: TENDANG DAN TENDANG OBJEKTIF: Berkebolehan menendang bola yang

bergolek

Manipulasi Alatan 1.4.5 Menendang bola yang digolek dengan perlahan.

2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada

objek yang dipukul atau ditendang. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru

dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL:Target Ball EMK: Kebolehan mengaplikasi anngota

badan. BUKU PANDUAN: Unit 18 - m/s 57 - 59 ALATAN: Bola getah, skital , dan kad skor.

M10

TAJUK : RALI BELON

OBJEKTIF: Berkebolehan memukul bola ke atas dan kehadapan dengan menggunakan pemukul.

Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan

kehadapan dengan menggunakan pemukul yang mempunyai

permukaan luas seperti raket. 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada

objek yang dipukul atau ditendang. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara

berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN: Senarai semak

PERMAINAN KECIL: Rali Belon EMK : Berfikir secara kreatif BUKU PANDUAN :Unit 19 - m./s 60-62 ALATAN : Belon, raket, skital dan bat

pingpong

TAJUK: PUKUL BELON LAGI OBJEKTIF:

Berkebolehan memukul belon ke atas dan kehapan dengan menggunakan pemukul berlengan pendek.

Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan kehadapan dengan menggunakan

pemukul yang mempunyai permukaan luas seperti raket.

2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada

objek yang dipukul atau ditendang. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang

yang selamat. 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk

membentuk kumpulan.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Rondas Belon

EMK: Kemahiran berfikir BUKU PANDUAN: Unit 20 - m/s 63 - 66 ALATAN: Belon dan pemukul sofbol

plastik atau foam.

Page 5: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M11

Tajuk :PUKUL BOLA ATAS TEE OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan kemahiran

manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

Manipulasi Alatan 1.4.8 Memukul bola yang diletakkan di atas tee dengan menggunakan pemukul berbentuk sil inder seperti

bat sofbol. 2.3.3 Mnengenal pasti titik kontak pada

objek yang dipukul atau ditendang.

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL:Pemukul dan Pemadang

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 21 - m/s 67 - 69 ALATAN: Tee, skital, bat sofbol, bola

span,gelung atau bakul

TAJUK : MENGELECEK BOLA MENGGUNAKAN TANGAN OBJEKTIF : Berkebolehan mengelecek bola

menggunakan tangan dengan lakuan yang betul.

Manipulasi Alatan 1,4.9 : Mengelecek bola menggunakan tangan.

2.3.2 : Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran

manipulasi alatan . 5.1.2 : Melakukan aktiviti dalam ruang

yang selamat.

5.4.3 : Bekerjasama dalam kumpulan.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL:Lumba Mengelecek Bola EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 22 - m/s 70 - 72 ALATAN: Bola pelbagai saiz dan skital

M12

TAJUK : KELECEK BOLA DENGAN KAKI OBJEKTIF :

Berkebolehan mengelecek bola menggunakan kaki dengan lakuan yang betul.

Manipulasi Alatan 1.4.1 Mengelecek bola menggunakan kaki.

2.3.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan .

5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang

yang selamat 5.2.3 Menerima kemenangan dan

kekalahan dalam permainan.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL:Serang Kelecek

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 23 - m/s 73 - 76 ALATAN: Bola getah, gelung, skital

TAJUK: KELECEK BOLA

BERHALANGAN OBJEKTIF: Berkebolehan menggelecek bola

dengan kaki dengan lakuan yang betul.

Manipulasi Alatan 1.4.1 Menggelecek bola dengan

menggunakan satu kaki. 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara

aplikasi daya dengan pergerakan

objek. 5.1.4 Menggunakan alatan mengikut

peraturan penggunaan dan fungsi alatan dengan betul.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian

PERMAINAN KECIL:Siapa Dulu EMK: Kreativiti dan inovasi BUKU PANDUAN:Tiada

ALATAN:Bola, skital, gelung rotan

Page 6: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M13

TAJUK: GERAK EDAR DAN SENDA GURAU. OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan pelbagai gerak edar dan senda gurau mengikut irama.

Pergerakan Berirama 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang diditetapkan.

1.3.3 Menggabungkan pelbagai

pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

2.4.1 Membezakan kelajuan pergerakan

mengikut tempo. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan,guru

dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti.

PENTAKSIRAN:Pemerhatian dan senarai semak PERSEMBAHAN:Mari Bergerak

BUKU PANDUAN:Unit 24 m/s 77 -80 EMK:Kreativiti dan inovasi ALATAN:CD lagu KKSR Muzik Tahun 1

Trek 7 Tajuk lagu: Siapa Gurau Senda

TAJUK:GERAK DENGAN SKARF.

OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan scarf mengikut irama.

Pergerakan Berirama 1.5.2 Melakukan rangkaian pergerakan

lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo.

2.4.1 Membezakan kelajuan pergerakan mengikut tempo.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk

membentuk kumpulan.

PENTAKSIRAN:Pemerhatian dan

senarai semak PERSEMBAHAN:Tari Skarf EMK:Kreativiti dan inovasi BUKU PANDUAN:Unit 25 – m/s 81-84

ALATAN:Skarf atau reben pendek, CD lagu KSSR Muzik Tahun 1 Trek 16

M14

TAJUK : RANGKAIAN KREATIF OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan

lokomotor mengikut irama.

Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo.

2.4.1 Membezakan kelajuan pergerakan

yang sesuai mengikut tempo. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara

berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN : Pemerhatian PERSEMBAHAN :Bergerak mengikut kad EMK : Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 26 - m/s 85 - 86 ALATAN:CD Lagu KSSR Muzik Tahun 2 (Trek 18 : Mari Mencari atau perkusi).

TAJUK : MARI BERGERAK OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan pergerakan

mengikut lagu kanak-kanak.

Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo.

2.4.2 Mengenalpasti pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor yang sesuai dalam satu rangkaian

pergerakan mengikut tempo. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif. 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk

membentuk kumpulan.

PENTAKSIRAN : Pemerhatian PERSEMBAHAN :Kumpulan Kami EMK : Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 27m/s 88 - 89 ALATAN: Skitel, CD Lagu KSSR Muzik Tahun 2 (Trek 1 : Mari Bergerak),

pemain cakera padat.

Page 7: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M15

TAJUK : HAMBUR DAN MENDARAT OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan hambur

dan mendarat

Gimnastik asas : Hambur & Pendaratan

1.6.1 Melakukan hambur dengan kedua-dua belah tangan dalam pelbagai arah.

1.6.2 Melakukan hambur di atas peti lombol dan mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki

dengan lutut difleksi. 2.5.1 Mengenal pasti postur yang betul

semasa hambur dan mendarat. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok

semasa melakukan aktiviti.

PENTAKSIRAN:Pemerhatian (senarai semak guru) PERSEMBAHANRangkaian Pergerakan

EMKKreativiti & inovasi BUKU PANDUAN : Unit 28 - m/s 91 94 ALATAN : Trampolin, peti lombol atau

alat ganti peti lombol, bangku dan tilam gimnastik.

TAJUK : JOM IMBANG! OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan imbangan.

Gimnastik Asas : Kawalan Badan dan Sokongan

1.7.1 melakukan imbangan di atas garisan dan peralatan

2.6.1 Mengenal pasti kepentingan

keluasan tapak sokongan 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru

dan ahli kumpulan semasa

melakukan aktiviti fizikal.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL:“Upin Berkata….” EMK: Kreativiti & inovasi

BUKU PANDUAN : Unit 29 m/s 95 – 98 ALATAN : Bangku panjang, pundi kacang, gelung, tali, kotak, dan bola.

M16

TAJUK : TARIAN PATUNG OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan pergerakan

yang memerlukan imbangan dan sokongan badan mengikut irama.

Gimnastik Asas: Kawalan Badan dan Sokongan

1.7.2 Melakukan imbangan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan menggunakan bahagian badan

secara berpasangan. 1.7.3 Melakukan rangkaian pergerakan

lokomotor dan imbangan statik mengikut iringan muzik.

2.6.1 Mengenal pasti kepentingan keluasan tapak sokongan

5.4.2 Melakukan aktiviti secara

perpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN: Senarai Semak/ Pemerhatian PERSEMBAHAN: Tarian Patung

EMK: Kreativiti & inovasi BUKU PANDUAN : Unit 30 m/s 99 - 102 ALATAN : Gelung dan perkusi atau CD Lagu KSSR Dunia Muzik Tahun 2 Trek

14 : Isai Karuvigal

TAJUK:GULING SISI OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan guling sisi dalam pelbagai variasi

Gimnastik Asas : Putaran

1.8.1 Melakukan guling sisi 2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi

5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat

PENTAKSIRAN: Lembaran Kerja PERSEMBAHAN: Guling sisi

berkumpulan EMK: Kreativiti BUKU PANDUAN: Unit 31 m/s 103-104 ALATAN: Tilam gimnastik, perkusi,CD

lagu KSSR Dunia Tahun 2 trak 10

Page 8: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M17

TAJUK:GULING DEPAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan guling

depan

Gimnastik Asas : Putaran

1.8.2 Melakukan guling depan 2.7.2 Mengenal pasti postur badan

semasa melakukan guling depan

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

PENTAKSIRAN: Senarai semak PERMAINAN KECIL: Guling dan pundi kacang

EMK: Kreativiti & inovasi BUKU PANDUAN: Unit 32 m/s 106-108 ALATAN: Pundi kacang, ti lam

gimnastik, bola besar dan gelung

TAJUK:GULING DEPAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan guling dalam pelbagai variasi

Gimnastik Asas : Putaran

1.8.2 Melakukan guling depan 2.7.2 Mengenal pasti postur badan

semasa melakukan guling depan 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif

PENTAKSIRAN: Senarai Semak PERSEMBAHAN: Guling depan berpasangan EMK: Kreativiti

BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Tilam gimnastik, perkusi,CD lagu KSSR Dunia muzik tahun 2 trak 10:Tidurlah adik

M18

TAJUK: Guling Balak OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan guling sisi

dalam pelbagai arah.

Gimnastik Asas : Putaran

1.8.1 Melakukan guling sisi. 2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi. 5.2.3 Menerima kemenangan dan

kekalahan dalam permainan.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Guling balak berpasangan

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Skital, Tilam Gimnastik, CD.

TAJUK : SIAPA LEBIH STABIL OBJEKTIF :

Berkebolehan melakukan aktiviti yang memerlukan keseimbangan dan sokongan badan.

Gimnastik Asas : Kawalan Badan

dan Sokongan

1.7.2 Melakukan imbangan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan

menggunakan bahagian badan secara berpasangan.

2.2.3 Menyatakan postur badan yang betul semasa melakukan

pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.2.2.Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

PENTAKSIRAN : Pemerhatian PERMAINAN KECIL: Ulang alik meniti

titian EMK : Kreativiti dan Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN : Skital, Bangku panjang, bola

kecil, pundi kacang.

M19

TAJUK: KENAL ARAH OBJEKTIF: Berkebolehan mengenal pasti arah

berdasarkan konsep jam

Rekreasi dan Kesenggangan

1.11.1 Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti menjejak

dan mencari harta karun. 2.10.1Mengenalpasti konsep jam untuk

mencari arah dalam aktiviti menjejak dan mencari harta karun

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Menjejak Arah EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 35 m/s 117 ALATAN: Model jam, pensel,warna/krayon, skital,kad arahan dan gelung

Page 9: Rpt pj kssr tahun 2 sk

TAJUK: MENJEJAK ARAH OBJEKTIF: Berkebolehan menjejak arah

menggunakan konsep jam

Rekreasi & Kesenggangan

1.11.1 Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti menjejak

dan mencari ‘harta karun’. 2.10.1 Mengenal pasti konsep jam untuk mencari arah dalam

aktiviti menjejak dan mencari ‘harta karun’. 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam aktiviti pandu arah dan

mencari harta karun. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan

aktiviti.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Mencari harta karun

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 36 m/s 121-125 ALATAN: Model jam, kertas, pensel

warna, bola ping pong, kad arahan, kad berbentuk bintang sampul surat dan skital.

M20

TAJUK: GALAH PANJANG

OBJEKTIF: Berkebolehan bermain permainan tradisional.

Rekreasi &

Kesenggangan

1.11.2 Melakukan pelbagai

kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor yang sesuai semasa melakukan aktiviti

rekreasi. 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor dalam permainan

tradisional. 5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan.

5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja

PERMAINAN KECIL: Permainan Galah Panjang EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 37 m/s 126-128 ALATAN: Gelanggang galah panjang,skital dan selempang kain.

TAJUK : RONDAS OBJEKTIF: Berkebolehan bermain permainan

tradisional.

Rekreasi & Kesenggangan

1.11.3 Menggunakan kemahiran mencongklang, memukul, membaling dan menangkap

semasa melakukan permainan tradisional dan rekreasi. 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran

lokomotor dan bukan lokomotor dalam permainan tradisional. 5.1.4 Menggunakan alatan

mengikut peraturan penggunaan dan fungsi alatan dengan betul.

5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Permainan Rondas EMK: Kreativiti & Inovasi

BUKU PANDUAN: Unit 38 m/s 129-132 ALATAN: Pemukul, bola, tapak (bes) dan skital.

Page 10: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M21

TAJUK: AKTIF DAN CERGAS OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan aktiviti

fizikal yang meningkatkan suhu badan,pernafasan , kadar nadi dan keanjalan otot.

Konsep Kecergasan 3.1.1-melakukan aktiviti yang meningkatkan suhu badan,pernafasan ,kadar nadi dan

keanjalan otot. 4.1.1-menyatakan perkaitan antara

aktiviti memanaskan badan dengan

suhu badan ,pernafasan dan kadar nadi.

4.1.2- menyatakan perkaitan antara aktiviti menyejukkan badan dengan

suhu badan ,pernafasan dan kadar nadi.

5.1.2-melakukan aktiviti dalam ruang

yang selamat.

PENTAKSIRAN: Senarai semak PERMAINAN KECIL: permainan musang dengan ayam

EMK: keusahawanan BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Skital, Gelung, bangku

Stop watch

TAJUK: CERGAS DAN TANGKAS OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan aktiviti

fizikal yang meningkatkan suhu badan,pernafasan , kadar nadi dan keanjalan otot.

Konsep Kecergasan 3.1.1-melakukan aktiviti yang meningkatkan suhu badan,pernafasan ,kadar nadi dan

keanjalan otot. 4.1.3-menyatakan keperluan air

sebelum,semasa dan selepas melakukan aktiviti fizikal.

5.2.1-melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja (melabel) PERMAINAN KECIL: “pukul berapa

datuk harimau?” EMK: kepimpinan BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Skital

M22

TAJUK: BADAN SIHAT OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan pelbagai jenis aktiviti kecergasan

Contoh aktiviti

1. Pengesan kadar denyutan nadi.

2. Memanaskan badan dan denyutan nadi.

Konsep Kecergasan 3.1.1 Melakukan pelbagai jenis aktiviti seperti berjalan ,

berlari dan regangan yang boleh meningkatkan suhu badan dan otot , kadar

pernafasan dan kadar nadi 4.1.1 Mengenal pasti aktiviti memanaskan badan dan menyejukkan badan.

4.1.4 menyatakan keperluan air sebelum , semasa dan selepas melakukan aktiviti fizikal.

5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru dalam Pendidikan Jasmani dan

bersedia menerima cabaran

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: “kambing dan

harimau” EMK: kepimpinan BUKU PANDUAN: Tiada

ALATAN: Skital

Page 11: Rpt pj kssr tahun 2 sk

TAJUK: MEMANASKAN BADAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan pelbagai

jenis aktiviti kecergasan Contoh aktiviti

1. Capai awan. 2. Patung kain 3. Lunges ke sisi

4. Separa cangkung 5. Kipas kapal terbang

Konsep Kecergasan

3.1.1 Melakukan pelbagai jenis aktiviti seperti berjalan , berlari dan regangan yang

boleh meningkatkan suhu badan dan otot , kadar pernafasan dan kadar nadi.

4.1.2 Mengetahui kedudukan dan urutan aktiviti memanaskan badan dan menyejukkan badan dalam melakukan

aktiviti fizikal. 4.1.3 Mengetahui keperluan memanaskan badan dan

menyejukkan badan. 5.4.2 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktivti kumpulan

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: “ikan dan jaring” EMK: kepimpinan

BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Skital

M23

TAJUK:CABARAN JANTUNG OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik

Kecergasan: Kapasiti Aerobik

3.2.1Melakukan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kapasiti aerobic dalam jangka masa yang ditetapkan

4.2.2Membandingkan perubahan kadar

nadi sebelum dan selepas melakukan aktiviti fizikal

4.2.3 Memerihal degupan jantung dan

kadar pernafasan semasa melakukan aktiviti fizikal

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

PENTAKSIRAN : Pemerhatian & Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: ‘Cabut Ekor’ EMK: Keusahawanan

kreativiti BUKU PANDUAN ; Unit 39 m/s 133 ALATAN : Jam,kad warna, gelung,

skital dan selempang

TAJUK :SAYANGI JANTUNG ANDA OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan aktiviti

yang membina kapasiti aerobik

Kecergasan : Kapasiti Aerobik

3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kapasiti aerobic dalam jangka masa yang ditetapkan

4.2.3 Memerihal degupan jantung dan kadar pernafasan semasa

melakukanaktiviti fizikal. 5.2.3Menghargai kemenangan dan

kekalahan dalam permaianan

PENTAKSIRAN: Pemerhatian Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: ‘Kumpul harta’

EMK: Keusahawanan Kreativiti BUKU PANDUAN : Unit 40 m/s 137 ALATAN : Gelung,pundi kacang, atau

bola kecil

Page 12: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M24

TAJUK: KAPASITI AEROBIK OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan aktiviti

yang membina kapasiti aerobik.

Kecergasan : Kapasiti Aerobik

3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kapasiti aerobik dalam jangka masa yang ditetapkan.

4.2.1 Membandingkan kesan melakukan aktiviti fizikal dengan peningkatan kadar pernafasan.

5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif

PENTAKSIRAN: Lembaaran kerja PERMAINAN KECIL:belalang belatok EMK:Keusahawanan

BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN:Skittal, Jam randik

TAJUK: KAPASITI AEROBIK OBJEKTIF:

Berkebolehan melakukan aktiviti yang membina kapasiti aerobik.

Kecergasan : Kapasiti Aerobik

3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk

meningkatkan kapasiti aerobik dalam jangka masa yang ditetapkan.

4.2.1 Membandingkan kesan melakukan aktiviti fizikal dengan peningkatan

kadar pernafasan. 4.2.2 Membandingkan perubahan kadar

nadi semasa melakukan aktiviti

fizikal. 5.2.3 Menghargai kemenangan dan

kekalahan dalam permainan.

PENTAKSIRAN: Lembaran Kerja PERMAINAN KECIL:

EMK: Keusahawanan BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: Tali skipping, Skittal

M25

TAJUK: SAYA BOLEH LENTUR

OBJEKTIF : Berkebolehan melakukan aktiviti Regangan dinamik

Kecergasan :

Kelenturan

3.3.1 Melakukan aktiviti regangan secara

dinamik dan static pada otot-otot utama dengan lakuan yang betul.

4.3.1 Mengenal pasti otot- otot utama pada bahagian badan yang

meregang semasa melakukan aktiviti kelenturan.

5.4.2 Melakukan aktiviti secara

berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja

PERMAINAN KECIL: Limbo Rock EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 41 m/s 140-143 ALATAN: Palang, pundi kacang dan CD

lagu KSSR Than 2 Trek 18

TAJUK: SIAPA BOLEH MELENTUR OBJEKTIF :

Berkebolehan melakukan aktiviti Kelenturan.

Kecergasan : Kelenturan

3.3.1 Melakukan aktiviti regangan secara dinamik dan statik pada otot-otot

utama dengan lakukan yang betul. 4.3.1 Mengenal pasti otoot-otot utama

pada bahagian badan yang meregang semasa melakukan

aktiviti kelenturan. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil

bahagian secara aktif

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Laluan rintangan

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Unit 42 m/s 144-147 ALATAN: Skital, batang kayu, gelung, tali buah-buahan, plastik dan lagu

KSSRThn 2 Trek 36

Page 13: Rpt pj kssr tahun 2 sk

M26

TAJUK: OTOT KU HEBAT OFJEKTIF: Berkebolehan meningkatkan daya

tahan dan kekuatamn otot

Kecergasan : Kekuatan & Daya Tahan

3.4.1Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yan g melibatkan ringkuk tubi spara ,tekan tubi ubah

sesuai,jengkit kaki setempat dan posisi spara cangkung,(halaf squat) dengan lakuan yang betul.

4.4.1 Menyatakan otot-otot pada bahagian badan yang terlibat semasa melakukan kekuatan dan daya tahan otot.

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL:Cabutan bertuah EMK:

BUKU PANDUAN: Unit 43m/s :148-151 ALATAN: Kotak,gelung,pundi kacang,skital kertas A4

TAJUK :SAYA KUAT DAN TAHAN OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan

aktivitimeningkatkan daya tahan dan kekuatan otot.

Kecergasan : Kekuatan & Daya Tahan

3.4.1Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yan g melibatkan ringkuk tubi spara ,tekan tubi ubah

sesuai, jengkit kaki setempat dan posisi spara cangkung,(halaf squat) dengan lakuan yang betul.

4.4.1 Menyatakan otot-otot pada bahagian badan yang terlibat semasa melakukan kekuatan dan daya tahan otot.

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

PENTAKSIRAN: Lembaran kerja PERMAINAN KECIL: Menarik gajah BUKU PANDUAN:Unit 43 m/s :152-155

ALATAN: Gelung,tali,skital

M27

TAJUK: OTOT TANGAN KUAT OBJEKTIF: Berkebolehan melakukan senaman

meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot dengan betul

Kecergasan : Kekuatan & Daya Tahan

3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan meniti pada palang menggunakan tangan.

4.4.1 Menyatakan otot-otot utama pada bahagian badan yang terlibat semasa melakukan senaman

kekuatan dan daya tahan otot. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok

semasa melakukan aktiviti

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL:Bergayut seperi monyet

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: ‘MONKEY BAR’ (Prasekolah)

TAJUK: AKU KUAT SEPERTI BADANG OBJEKTIF:

Memahami konsep asas kekuatan dan daya tahan otot

Kecergasan : Kekuatan & Daya

Tahan

3.4.1Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yan g melibatkan

ringkuk tubi spara ,tekan tubi ubah sesuai, jengkit kaki setempat dan posisi spara cangkung,(halaf squat) dengan lakuan yang betul.

4.4.1 Menyatakan otot-otot utama pada bahagian badan yang terlibat semasa melakukan senaman

kekuatan dan daya tahan otot.

PENTAKSIRAN: Pemerhatian PERMAINAN KECIL:Mendukung rakan

di belakang EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN:Tiada ALATAN:skital, ‘maker’, reben.

Page 14: Rpt pj kssr tahun 2 sk

4.4.2 Menyatakan kepentingan melakukan senaman kekuatan dan daya tahan otot

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

M28

TAJUK: BADAN SAYA OBJEKTIF:

Mengenal pasti tinggi dan berat badan

Kecergasan : Komposisi Badan

3.5.1 Mengukur ketinggian dan menimbang berat

3.5.2 Merekod partumbuhan diri dari segi ketinggian dan berat

4.5.1 Mengenal bentuk badan 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk

membentuk kumpulan

PENTAKSIRAN: Jadual Komposisi Badan

PERMAINAN KECIL:Berlari dan membolos EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN:Unit 45 m/s 156 -159

ALATAN:Pintu bolos, gelung, skitel dn carta ketinggian

TAJUK: BERAT IDEAL OBJEKTIF: Mengenal pasti tinggi dan berat

badan

Kecergasan : Komposisi Badan

3.5.1 Mengukur ketinggian dan menimbang berat

3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari

segi ketinggian dan berat 4.5.2 Membanding berat dan tinggi

sendiri dengan carta pertumbuhan

normal. 4.5.3 Menyatakan masalah kesihatan

yang berkaitan dengan komposisi badan

5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan

PENTAKSIRAN: Jadual Banding Beza PERMAINAN KECIL:Jemur Udang/ Kereta Sorong

EMK: Kreativiti & Inovasi BUKU PANDUAN: Tiada ALATAN: skital, tali skiping, marker,

carta ketinggian dan alat timbangan

M29

PERLU SEMAK SEMULA, KOMPONEN YANG BELUM CUKUP PERUNTUKAN

WAKTUNYA. Sorry, tak sempat.

M30

PERLU SEMAK SEMULA, KOMPONEN YANG BELUM CUKUP PERUNTUKAN WAKTUNYA. Sorry, tak sempat.

* Saya mencadangkan agar minggu yang mempunyai hari cuti, diulang pada minggu berikutnya.