RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH

Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 6

Tajuk Negara Malaysia

Masa 8.30 – 9.00 pagi ( 30 minit)

Standard Kandungan: 10.3 Rukun Negara

Standard Pembelajaran:

10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun NegaraK10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Negara dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia

Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid akan dapat;i. Menyenaraikan lima prinsip Rukun Negaraii. Menyenaraikan tiga kepentingan Rukun Negara dalam

membentuk jati diri rakyat Malaysia.

Aktiviti 1. Murid telah diberi tugasan untuk mencari maklumat tentang Rukun Negara.

2. Murid dan guru bersoaljawab tentang maklumat yang diperolehi.

3. Murid menyenaraikan kepentingan Rukun Negara dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia dalam borang grafik.

Elemen Merentasi Kurikulum (EMK)

Nilai Murni: Taat setia kepada negaraKemahiran Pemikiran Sejarah: Elemen asas sejarah Elemen Kewarganegaraan: Berbangga dengan identiti negara

Bahan Bantu Belajar Borang Grafik

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

25 orang daripada 30 orang murid telah mencapai objektif P&P.

Refleksi Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan peribadi.Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.