Rancangan Pelajaran Harian

Matapelajaran Sains

Kelas / bil murid 4 Benar / 30 orang

Masa 8.40 – 9.40 (60 minit)

Tema Sains Hayat

Tajuk Organ pernafasan Haiwan

Standard pembelajaran 4.1.1

Objektif pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : - Murid dapat mengelaskan tiga jenis haiwan mengikut organ

penafasan.

KPS Mengelas

Aktiviti Aktiviti 1: a- Seorang murid membawa seekor ikan di dalam akurium kecil. b- Murid memerhatikan ikan di dalam akuarium tersebut. c- Murid disoal oleh guru:

i) Mengapakah ikan mengeluarkan buih? (Murid memberikan jawapan mereka) ii) Sebenarnya itu adalah petunjuk bahawa ikan bernafas. Ikan

bernafas melalui apa? Aktiviti 2:

a- Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

b- Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan. c- Murid di dalam kumpulan diberi beberapa gambar haiwan yang

berlainan jenis. d- Murid menyatakan organ pernafasan haiwan berdasarkan gambar

yang diberi.

Aktiviti 3: a- Murid membentangkan hasil perbincangan dalam kumpulan di

hadapan kelas. b- Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran. c- Murid menyanyikan lagu yang telah diubahsuai liriknya mengikut isi

pelajaran. (melodi “Rasa Sayang”) d- Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif, Bahasa

BBB Objek maujud (ikan), gambar haiwan

Penilaian TP 3

Refleksi

Nama : ______________________ Kelas: ____________________

SP 4.1.1, TP 3

Kelaskan haiwan di bawah mengikut organ pernafasan yang betul.

Kambing Lipas Udang

Ikan Cacing Ulat Beluncas

Lintah Burung Ikan paus

Belalang Siput Berudu

Peparu Spirakel Insang Kulit Lembap

Untuk kegunaan guru:

TP 3 Menguasai Tidak menguasai