rph pjk t1
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGUPERTAMAKELAS1 IKHLAS
TARIKH4 JANUARI 2016HARIISNIN
MASA4.30 pmHingga5.40pm
KEHADIRAN/
M/PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
BABBAB 4 : KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
TAJUK4.1 KESIHATAN DIRI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4. 1.1 MALNUTRISI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4.1.2 PUNCA MALNUTRISI
ARASPengetahuanAplikasiPenilaian
KefahamanAnalisisSintesis
Di akhir proses pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat :Menerangkan maksud malnutrisi tanpa merujuk buku rujukan atau buku teks.Menjelaskan akibat malnutrisi kepada penghidapnya.Menyatakan empat punca malnutrisi dengan tepat. OBJEKTIF PDP:
AKTIVITI P & PPerbincangan
SEGAKPBS
Kerja KumpulanAmali/PraktikalKBAT
Simulasi
i-ThinkLain-lain
BBMBUKU TEKS
NOTA EDARAN
BUKU RUJUKAN
BUKU KERJA
SLAID PERSEMBAHAN
LAIN-LAIN
PENILAIAN / PENGUKUHANLatihan 4.1 (buku teks),
REFLEKSI........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGUPERTAMAKELAS1 HARMONI
TARIKH5 JANUARI 2016HARISELASA
MASA4.30 pmHingga5.40pm
KEHADIRAN/
M/PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
BABBAB 4 : KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
TAJUK4.1 KESIHATAN DIRI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4. 1.1 MALNUTRISI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4.1.2 PUNCA MALNUTRISI
ARASPengetahuanAplikasiPenilaian
KefahamanAnalisisSintesis
Di akhir proses pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat :Menerangkan maksud malnutrisi tanpa merujuk buku rujukan atau buku teks.Menjelaskan akibat malnutrisi kepada penghidapnya.Menyatakan empat punca malnutrisi dengan tepat. OBJEKTIF PDP:
AKTIVITI P & PPerbincangan
SEGAKPBS
Kerja KumpulanAmali/PraktikalKBAT
Simulasi
i-ThinkLain-lain
BBMBUKU TEKS
NOTA EDARAN
BUKU RUJUKAN
BUKU KERJA
SLAID PERSEMBAHAN
LAIN-LAIN
PENILAIAN / PENGUKUHANLatihan 4.1 (buku teks),
REFLEKSI........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGUPERTAMAKELAS1 DEDIKASI
TARIKH4 JANUARI 2016HARIRABU
MASA4.30 pmHingga5.40pm
KEHADIRAN/
M/PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
BABBAB 4 : KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
TAJUK4.1 KESIHATAN DIRI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4. 1.1 MALNUTRISI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4.1.2 PUNCA MALNUTRISI
ARASPengetahuanAplikasiPenilaian
KefahamanAnalisisSintesis
Di akhir proses pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat :Menerangkan maksud malnutrisi tanpa merujuk buku rujukan atau buku teks.Menjelaskan akibat malnutrisi kepada penghidapnya.Menyatakan empat punca malnutrisi dengan tepat. OBJEKTIF PDP:
AKTIVITI P & PPerbincangan
SEGAKPBS
Kerja KumpulanAmali/PraktikalKBAT
Simulasi
i-ThinkLain-lain
BBMBUKU TEKS
NOTA EDARAN
BUKU RUJUKAN
BUKU KERJA
SLAID PERSEMBAHAN
LAIN-LAIN
PENILAIAN / PENGUKUHANLatihan 4.1 (buku teks),
REFLEKSI........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGUPERTAMAKELAS1 TEKUN
TARIKH4 JANUARI 2016HARIKHAMIS
MASA4.30 pmHingga5.40pm
KEHADIRAN/
M/PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
BABBAB 4 : KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
TAJUK4.1 KESIHATAN DIRI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4. 1.1 MALNUTRISI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4.1.2 PUNCA MALNUTRISI
ARASPengetahuanAplikasiPenilaian
KefahamanAnalisisSintesis
Di akhir proses pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat :Menerangkan maksud malnutrisi tanpa merujuk buku rujukan atau buku teks.Menjelaskan akibat malnutrisi kepada penghidapnya.Menyatakan empat punca malnutrisi dengan tepat. OBJEKTIF PDP:
AKTIVITI P & PPerbincangan
SEGAKPBS
Kerja KumpulanAmali/PraktikalKBAT
Simulasi
i-ThinkLain-lain
BBMBUKU TEKS
NOTA EDARAN
BUKU RUJUKAN
BUKU KERJA
SLAID PERSEMBAHAN
LAIN-LAIN
PENILAIAN / PENGUKUHANLatihan 4.1 (buku teks),
REFLEKSI........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGUPERTAMAKELAS1 CEKAL
TARIKH4 JANUARI 2016HARIJUMAAT
MASA4.30 pmHingga5.40pm
KEHADIRAN/
M/PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
BABBAB 4 : KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
TAJUK4.1 KESIHATAN DIRI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4. 1.1 MALNUTRISI
SUB TAJUK / KEMAHIRAN4.1.2 PUNCA MALNUTRISI
ARASPengetahuanAplikasiPenilaian
KefahamanAnalisisSintesis
Di akhir proses pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat :Menerangkan maksud malnutrisi tanpa merujuk buku rujukan atau buku teks.Menjelaskan akibat malnutrisi kepada penghidapnya.Menyatakan empat punca malnutrisi dengan tepat. OBJEKTIF PDP:
AKTIVITI P & PPerbincangan
SEGAKPBS
Kerja KumpulanAmali/PraktikalKBAT
Simulasi
i-ThinkLain-lain
BBMBUKU TEKS
NOTA EDARAN
BUKU RUJUKAN
BUKU KERJA
SLAID PERSEMBAHAN
LAIN-LAIN
PENILAIAN / PENGUKUHANLatihan 4.1 (buku teks),
REFLEKSI........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Disemak oleh,___________