rph pj t2 guling sisi
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani
Kelas : 2 Smart
Bil. Murid : __ / 34 orang
Fokus : Gimnastik Asas
Aktiviti : Guling Sisi
Masa : 7.40 – 8.10 pagi (30 minit)
Tarikh : 23 Ogos 2013 (Jumaat)
Tempat : Dewan sekolah
EMK : Kreativiti dan Inovasi
STANDARD KANDUNGAN
1.8 Berkebolehan melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul.
2.7 memahami konsep putaran dalam pergerakan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.8.1 Melakukan guling sisi.
2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi.
5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.
LANGKAH PELAKSANAAN
Fasa Aktiviti Catatan
Memanaskan badan
(5 minit)
1. Lari di atas bebola kaki.2. Tingkatkan tahap kelajuan untuk
kiraan kali yang ketiga.3. Murid melakukan lompat bintang
sebanyak 10 kali.
Pengenalan
( 2 minit)
1. Guru menerangkan tajuk aktiviti pada hari ini.
2. Guru menerangkan bahagian badan yang terlibat dalam aktiviti guling sisi.
Aktiviti 1
(7 minit)
Guling Sisi Melutut
1. Guru memberikan penerangan
TKP : Interpersonal
Nilai :
mengenai cara untuk melakukan guling sisi secara melutut.
Melutut di atas tilam dengan tangan memegang lutut.
Mengguling ke sisi dan kembali kepada posisi melutut dan diakhiri dengan tangan lurus ke atas.
Tukar arah dan ulang lakuan di atas.
Pastikan bahu terlebih dahulu mencecah lantai.
2. Murid mengikut lakuan yang telah guru tunjukkan beberapa kali.
Bekerjasama , Bersungguh – sungguh, yakin
Alatan : Tilam gimnastik.
Pastikan aspek keselamatan diberi perhatian oleh guru.
Aktiviti 2
(7 minit)
Guling Sisi Melutut Sebelah Kaki
1. Guru menunjuk cara bagaimana untuk melakukan guling sisi dengan melutut sebelah kaki.
Melutut dengan sebelah kaki di atas tilam.
Mengguling ke sisi dan kembali kepada posisi melutut dengan sebelah kaki dan diakhiri dengan tangan lurus ke atas.
2. Murid mengikut lakuan yang telah ditunjukkan guru beberapa kali.
TKP : Interpersonal
Nilai
Bekerjasama , Bersungguh – sungguh, yakin
Alatan : Tilam gimnastik.
Menyejukkan Badan
(5 minit)
1. Murid melakukan aktiviti menarik dan menghembus nafas.
2. Di dalam bulatan guru akan menerangkan tentang kepentingan melakukan aktiviti tersebut dalam kehidupan seharian.
3. Sesi pengukuhan dijalankan melalui sesi soal jawab.
TKP
Verbal Linguistik
Pentaksiran
(2 minit)
Pentaksiran
1. Guru bertanyakan murid secara rawak untuk menguji murid tentang kemahiran yang terlibat di dalam aktiviti guling sisi.
TKP
Kinestetik
Nilai
Berkeyakinan
Ulasan Kendiri :
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ulasan Guru Pembimbing :
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________