rsem bm t2
DESCRIPTION
Rancangan Semester BM tahun 2 KSSRTRANSCRIPT
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Minggu
Tema / Tajuk
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
Penerapan Nilai / Penerapan Ilmu /
Kemahiran Bernilai Tambah / Sistem
Bahasa
Catatan
121-25
Jan
1. Melapor diri dan mendengar taklimat daripada pihak sekolah tentang organisasi sekolah,peraturan
sekolah, persekitaran dan budaya sekolah.
2. Perjumpaan dengan guru pembimbing tentang sukatan pelajaran dan rancangan semester
3. Melengkapan borang jadual waktu
4. Melengkapkan borang takwim praktikum
5. Menyediakan Rancangan Semester Bahasa Malaysia Tahun 2
6. Menyediakan Rancangan Kokurikulum
7. Menyediakan Rancangan Projek/Peranan lain
8. Menyediakan RPH/BSPP untuk minggu kedua
9. Menyediakan Portfolio Praktikum dan Folder Rancangan Pengajaran Mata Pelajaran Major dan
Elektif.
10. Menulis jurnal tentang pengalaman dalam minggu pertama di sekolah.
1
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
228 Jan - 01 Feb
TEMA 2:SIHAT DAN CERDAS
UNIT 4
TAJUK:Jagalah kebersihan
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
4.1.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan dalam seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
EMK:Nilai murni,Peraturan Sosiobudaya
Pengisian Kurikulum:Nilai:Bekerjasama, pembersih, bertanggung-jawab
Ilmu:Pendidikan Moral, Pendidikan Kesihatan
KBT:
KB- (Mentafsir, mensintesis, menjanakan idea, menghubungkaitkan)
BCB- ( Bacaan intensif )
KP- Interpersonal, MuzikKONTEKSTUAL-Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar, radio
Sistem Bahasa:Tatabahasa:ayat tunggal, ayat majmuk
2
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
304 - 08
Feb
TEMA 2: SIHAT DAN CERDAS
UNIT 4
TAJUK:Jagalah kebersihan
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
4.1.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan dalam seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, pembersih, bertanggung-jawabIlmu: Pendidikan Moral, Pendidikan Kesihatan
KBT:KB- (Mentafsir, Mengenal pasti, mensintesis, menjanakan idea, menghubungkaitkan)BCB- ( Bacaan intensif )KP- Interpersonal, MuzikKONTEKSTUAL-Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar, radio
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Kerja Tunggal
Kosa Kata:Telapak tangan, cuci,
gembira, ada, balik, mandi,
3
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.
711 - 15
Feb
TEMA 2: SIHAT DAN CERDASUNIT 5TAJUK: Kantin Saya Bersih
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolong-menolong, bertanggung-jawabIlmu: Pendidikan Moral
KBT:KB- (menjanakan idea, mengenal pasti, membuat urutan)BCB- ( Perbincangan )KP- Verbal linguistik,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-undang jalan raya serta menggunakannya.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi keluarga bukan kalangan keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup manusia dengan betul mengikut konteks.
3.1.1 Menerangkan mengapa peraturan dan undang-undang jalan raya itu perlu untuk keselamatan
10-12 Feb – Tahun Baru Cina
4
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Interpersonal, Kinestetik
Media: gambar, radio
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif
Kosa Kata:Tampan, merdu, masam, kelat, wangi
TEMA PKJR:UNIT 2PERATURAN JALAN RAYA
TAJUK 1 –PATUHI PERATURAN JALAN RAYA
semua pengguna jalan raya.
818 - 22 Feb
TEMA 2: SIHAT DAN CERDASUNIT 6TAJUK: Makanan Bersih dan Berkhasiat
EMK:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri ketiga dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
5
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolonh-menolong, rajin, hormat-menghormatiIlmu: Dunia Sains, Pendidikan Kesihatan
KBT:KB- (Mengkonsepsikan, Mengenal pasti)BCB- ( Bacaan intensif, )KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti,
dengan sebutanyang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-undang jalan raya serta menggunakannya.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding , digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat serta menggunakan mimik muka yang sesuai melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri ketiga dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif pancaindera dengan betul mengikut konteks.
3.1.3 Menghuraikan bagaimana dan mengapa peraturan dan undang-undang jalan raya diaplikasikan kepada: pejalan kaki, penumpang, penunggang basikal, pemandu, penunggang.
B2 DT1 E1B2 DT1 E2
6
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif, Kata Ganti Nama Diri
Kosa Kata:Mereka, ulam, vitamin, pedas, masam, manis, pedas,
TEMA PKJR:UNIT 2PERATURAN JALAN RAYA
TAJUK 2:AMALKAN PERATURAN JALAN RAYA
925 - 01
Mac
TEMA 2: SIHAT DAN CERDASUNIT 7TAJUK: Bersenam Menyihatkan Badan
EMK:Nilai murni,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara denganmenggunakan ayat tunggal dan ayat majmukyang betul dalam situasi tidak formal secarabertatasusila.
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam
25 Feb – Cuti Peristiwa 1
7
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan Pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Hormat-menghormati, mengamalkan gaya hidup sihat,Ilmu: Pendidikan Jasmani, Pendidikan Kesihatan
KBT:KB- (Menjanakan idea, Mentafsir)BCB- (Bacaan intensif)KP- InterpersonalKONSTRUKTIVISME- Menghubungkaitkan
KONTEKSTUAL- Menghubungkaitkan
Media:
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi dua atau tiga suku kata, , vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding , digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
8
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Buku teks, buku aktiviti, muzik, radio, bangku, gelung rotan
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Adjektif
Kosa Kata:Redup, meriah, garau, tegap, rancak, gembira
TEMA PKJR:UNIT 2PERATURAN JALAN RAYA
TAJUK 3:KENAL PASTI
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-undang jalan raya serta menggunakannya.
dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan.
5.1.5 Memahami dan menggunakankata adjektif pancaindera dengan betul mengikut konteks.
3.1.4 Mengenal pasti peraturan jalan raya, undang-undang jalan raya dan lain-lain prosedur keselamatan yang relevan di persekitaran mereka.
9
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)PERATURAN JALAN RAYA DI KAWASAN KAMU
1004 – 08
Mac
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 8TAJUK: Jiranku Mesra
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Hormat-menghormati, peramah, tolong-menolong, penyayangIlmu: Pendidikan Moral
KBT:KB- (Menjanakan idea, membuat urutan, mengenal pasti,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa danayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding , digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
B2 DB1 E1B3 DL1 E2
02 Mac - Majlis Makan Malam Amal PIBG04 Mac – Cuti Peristiwa 2
10
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)membuat keputusan)KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONSTRUKTIVISME- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Hubung
Kosa Kata:Bertegur sapa, jiran, tetapi, kerana, sambil, atau, riadah
TEMA PKJR:UNIT 2PERATURA
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-undang jalan raya serta menggunakannya.
berdasarkan bahan grafik dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat melalui lakonan spontan secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.
3.1.1 Menerangkan mengapa peraturan dan undang-undang jalan raya itu perlu untuk keselamatan semua pengguna jalan raya.
11
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)N JALAN RAYA
TAJUK 4:PATUHI PERATURAN JALAN RAYA
1111 – 15
Mac
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 8TAJUK: Jiranku Mesra
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Hormat-menghormati, peramah, tolong-menolong, penyayangIlmu: Pendidikan Moral
KBT:KB- (Menjanaka
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding , digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan
12
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)n idea, membuat urutan, mengenal pasti, membuat keputusan)KP- Verbal linguistik, InterpersonalKONSTRUKTIVISME- Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti.Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Hubung
Kosa Kata:Bertegur sapa, jiran, tetapi, kerana, sambil, atau, riadah
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4 Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat trafik
betul berdasarkan soalan.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat melalui lakonan spontan secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.
1.4.1 Memahami bahawa tanda jalan, penenda jalan dn isyarat trafik digunakan untuk mengawal lalu lintas dan mesti dipatuhi untuk meningkatkan keselamatan.
1.4.8 Membincangkan peraturan dan tingkah laku pengguna jalan raya yang berkenaan dengan tanda jalan asas.
B3 DB1 E1B4 DL1 E1
13
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TEMA PKJR:UNIT 3PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN
TAJUK 1:KENALI PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN
1218 - 22
Mac
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 9TAJUK: Jiran Sepakat
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Jujur, Prihatin,
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul .
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
14
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Hormat-menghormati, Baik hatiIlmu: Pendidikan Moral
KBT:KB- (Membuat urutan, Mengitlak, Membuat keputusan, Mengenal pasti)BCB- Mendengar dengan berkesan, bacaan intensif
Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Tanya
Kosa Kata:Kaunter, polis, kereta, jiran, dapur
TEMA PKJR:UNIT 3
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
1.4 Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat trafik
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi kata ganda dengan tepat.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks
1.4.1 Memahami bahawa tanda jalan, penenda jalan dn isyarat trafik digunakan untuk mengawal lalu lintas dan mesti dipatuhi untuk meningkatkan keselamatan.
1.4.6 Mengklasifikasikan tanda jalan mengikut tujuan utamanya.
1.4.8 Membincangkan peraturan dan tingkah laku pengguna jalan raya yang berkenaan dengan tanda jalan asas.
B3 DL1 E3
15
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN
TAJUK 2:KATEGORI PAPAN TANDA JALAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 23 – 31 Mac 2013
1301 – 05
April
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 9TAJUK: Jiran Sepakat
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Jujur, Prihatin, Hormat-menghormati, Baik hatiIlmu: Pendidikan Moral
KBT:KB- (Membuat urutan, Mengitlak, Membuat keputusan, Mengenal pasti)BCB- Mendengar dengan berkesan, bacaan intensif
Media: Buku teks, buku aktiviti.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
16
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Tanya
Kosa Kata:Kaunter, apa, mengapa. Bagaimana, mana, di mana
TEMA PKJR:UNIT 3PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN
TAJUK 3: AMBIL LANGKAH BIJAK
perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4 Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat trafik
multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi kata ganda dengan tepat.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks
1.4.1 Memahami bahawa tanda jalan, penenda jalan dn isyarat trafik digunakan untuk mengawal lalu lintas dan mesti dipatuhi untuk meningkatkan keselamatan.
1.4.6 Mengklasifikasikan tanda jalan mengikut tujuan utamanya.
1.4.8 Membincangkan
17
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)peraturan dan tingkah laku pengguna jalan raya yang berkenaan dengan tanda jalan asas.
1408-12 April
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 10TAJUK: Semangat kerjasama
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Jujur, penyayang, pemurahIlmu: Pendidikan Muzik
KBT:KB- (Menjanakan idea, Mengenal pasti, Menilai)BCB- Bacaan luncuran, Mendengar dengan berkesanKONSTRUKTIVISME-Menerangkan dan menjelaskanKP- Muzik.
Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Tanya
Kosa Kata:Poster, carta, komputer, kamus
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul
18
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TEMA PKJR:UNIT 3PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN
TAJUK 4:JOM, JALAN-JALAN
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.4 Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat trafik
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi kata ganda dengan ejaan dan tanda baca dengan tepat.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.
1.4.1 Memahami bahawa tanda jalan, penenda jalan dn isyarat trafik digunakan untuk mengawal lalu lintas dan mesti dipatuhi untuk meningkatkan keselamatan.
1.4.8 Membincangkan peraturan dan tingkah laku pengguna jalan raya yang berkenaan dengan tanda jalan asas.
19
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)15
15 - 19 April
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 11TAJUK: Sambutan Hari Kanak-kanak
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Hormat-menghormati, aktifIlmu: Pendidikan Jasmani,
KBT:KB- (Membuat rumusan, Menganalisis, Membandingkan dan membezakan, Mengitlak, Mengenal pasti, Membuat pilihan)BCB- Mencatat nota, Bacaan intensifKONTEKSTUAL – Mengaplikasikan,KONSTRUKTIVISME -Menerangkan dan menjelaskanKP – Interpersonal, Verbal-linguistik
Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Imbuhan awalan
Kosa Kata:Bola sepak, Oktober,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan , frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa yang
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik serta ayat dengan betul.
B3 DL1 E1
20
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
nenek, cermin mata
TEMA PKJR:UNIT 4KEBOLEHLIHATAN DI JALAN RAYA
TAJUK 1:BOLEH DILIHAT DAN LEBIH SELAMAT
indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.1 Jenis dan ciri-ciri kenderaan
4.3 Darjah penglihatan
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai sumber.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas, diksi yang tepat dan mimik muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan , akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
2.1.5 Menceritakan faktor yang menghalang penglihatan pemandu di jalan raya dan terhadap pejalan kaki.
4.3.2 Menunjukkan kefahaman ke atas kaitan antara berada dalam keadaan selamat dan boleh dilihat.
21
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)16
22-26 April
TEMA 3: SEMANGAT PERPADUANUNIT 11TAJUK: Sambutan Hari Kanak-kanak
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Hormat-menghormati, aktifIlmu: Pendidikan Jasmani,
KBT:KB- (membuat rumusan, Menganalisis, Membandingkan dan membezakan, Mengitlak, Mengenal pasti, Membuat pilihanBCB- Mencatat nota, Bacaan intensifKONTEKSTUAL – Mengaplikasikan,KONSTRUKTIVISME -Menerangkan dan menjelaskanKP – Interpersonal, Verbal-linguistik
Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Imbuhan awalan
Kosa Kata:Bola sepak, Oktober,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklu9mat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik serta ayat dengan betul.
B4 DL1 E2
22
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)nenek, cermin mata
TEMA PKJR:UNIT 4KEBOLEHLIHATAN DI JALAN RAYA
TAJUK 2: CUACA DAN WAKTU
melalui lakonan secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.1 Jenis dan ciri-ciri kenderaan
4.3 Darjah penglihatan
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai sumber.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas, diksi yang tepat dan mimik muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan , akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
2.1.5 Menceritakan faktor yang menghalang penglihatan pemandu di jalan raya dan terhadap pejalan kaki.
4.3.2 Menunjukkan kefahaman ke atas kaitan antara berada dalam keadaan selamat dan boleh dilihat.
4.3.3 Menerangkan bagaimana keadaan cuaca tertentu dan
23
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)pencahayaan boleh member kesan terhadap keselamatan pejalan kaki dan penunggang basikal.
1729-03 Mei
TEMA 4: SENI DAN BUDAYAUNIT 12TAJUK: Kraf Tangan
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, kreativiti dan inovasi, kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi
Pengisian Kurikulum:Nilai: Kreatif, Tolong-menolong, BekerjasamaIlmu: Dunia Seni Visual
KBT:KB- (Menjanakan idea, Menyusun maklumat, Menghubungkaitkan, Mengenal pasti)
BCB- Mencatat notaKONTEKSTUAL – Mengaplikasikan,KONSTRUKTIVISME -Mengembangkan ideaKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, carta gambar,
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Imbuhan akhiran
Kosa Kata:
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
01 Mei – Cuti Umum - Hari Pekerja
24
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Manik, iklan, Labu Sayong, tembikar, bunga, garisan
TEMA PKJR:UNIT 4KEBOLEHLIHATAN DI JALAN RAYA
TAJUK 3:PERABOT JALAN
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3 Perabot jalan raya
2.1 Jenis dan ciri-ciri kenderaan
4.3 Darjah penglihatan
bahan bukan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik serta ayat dengan betul.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas
3.5.2 Mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan , akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
1.3.1 Mendefinisikan apa yang dimaksudkan demgam perabot jalan raya.
1.3.2 Mengenal pasti perabot jalan yang berlainan jenis dan bagaimana ia memberi impak atas keselamatan
25
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)mereka yang berjalan kaki dan berbasikal.
2.1.5 Menceritakan faktor yang menghalang penglihatan pemandu di jalan raya dan terhadap pejalan kaki.
4.3.2 Menunjukkan kefahaman ke atas kaitan antara berada dalam keadaan selamat dan boleh dilihat.
1806 – 10
Mei
TEMA 4: SENI DAN BUDAYAUNIT 13TAJUK: Permainan Tradisional
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecergasan pelbagai
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Jujur, keselamatanIlmu: Pendidikan Jasmani
KBT:KB- (Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Membuat keputusan)BCB- Mencatat maklumatKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, congkak
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Imbuhan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi rangkai kata yang sesuai secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
26
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)apitan
Kosa Kata:Tradisional, Bola Raga, Rampanau, timangan
TEMA PKJR:UNIT 4KEBOLEHLIHATAN DI JALAN RAYA
TAJUK 4: KEBOLEHLIHATAN DI ANTARA DUA BUAH KERETA YANG DILETAKKAN
perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.1 Jenis dan ciri-ciri kenderaan
4.3 Darjah penglihatan
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan , akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
2.1.5 Menceritakan faktor yang menghalang penglihatan pemandu di jalan raya dan terhadap pejalan kaki.
4.3.1 Menunjukkan kesedaran kesan saiz badan mereka yang kecil ke atas keselamatan mereka.
4.3.2 Menunjukkan
27
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)kefahaman ke atas kaitan antara berada dalam keadaan selamat dan boleh dilihat.
1913- 17
Mei
TEMA 4: SENI DAN BUDAYAUNIT 14TAJUK: Makanan Tradisional
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Hormat-menghormati, bersikap terbuka, rajinIlmu: Pendidikan Sains, Kemahiran Hidup, Pendidikan Sivik
KBT:KB- (Mentafsir, Membandingkan dan membezakan, Menjanakan idea, Mengenal pasti)BCB- Bacaan intensif, Menulis cepat, MengingatKONSTRUKTIVISME -Mengembangkan ideaKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa:Ayat majmuk. Ayat tanya
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.7 Menghasilkan penulisan
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang
28
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Kosa Kata:Ambuyat, Baulu, Kuih Bakul, Kuih Bulan, acuan, melekit, biji teratai
TEMA PKJR:UNIT 5MENGIMBAS LALU LINTAS
TAJUK 1: JALAN RAYA ADALAH KOMPLEKS DAN BERBAHAYA
kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
1.1 Jenis-jenis jalan raya
1.5 Aliran lalu lintas – arah lalu lintas
7.3 Pemilihan ruang dan pengimbasan
mengandungi kata ganda dengan ejaan dan tanda baca dengan tepat.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara separa terkawal dengan betul.
1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya.
1.5.1 Kenal pasti arah datangnya lalu lintas.
7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan.
2020-24 Mei
Pentaksiran Sumatif 1
24 Mei – Cuti Umum - Wesak
CUTI PERTENGAHAN TAHUN25 Mei – 09 Jun 2013
29
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)PENGGAL 2
Minggu
Tema / TajukHasil Pembelajaran
(Standard Kandungan)Cadangan Aktiviti Pembelajaran
(Standard Pembelajaran)
Kod Evidens
Pentaksiran
Catatan
2110 – 14
Jun
TEMA 4:SENI DAN BUDAYAUNIT 15TAJUK: Warisan Kita
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Bertanggungjawab, bersemangat, beraniIlmu: Pendidikan Sivik, Pendidikan Muzik
KBT:KB- (Menaakul, Menghubungkaitkan, Mengenal pasti, Menjanakan idea)BCB- Bacaan intensifKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar,
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata ganda, Ayat majmuk
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasayang santun.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
30
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Kosa Kata:Kompang, nyayian, perigi, telefon, Samfu, Ceongsam, setem
TEMA PKJR:UNIT 5MENGIMBAS LALU LINTAS
TAJUK 2:MENGIMBAS LALU LINTAS
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
7.3 Pemilihan ruang dan pengimbasan
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh dengan betul dalam pelbagai konteks.
7.3.1 Memahami apa yang dimaksudkan dengan mengimba lalu lintas untuk mengenal pasti risiko dan bahaya.
2217 -21
Jun
TEMA 4: SENI DAN BUDAYAUNIT 15TAJUK: Warisan Kita
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Bertanggungjawab, bersemangat, beraniIlmu: Pendidikan Sivik, Pendidikan Muzik
KBT:KB- (Menaakul, Menghubungkaitkan, Mengenal pasti, Menjanakan idea)BCB- Bacaan intensifKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
31
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)aktiviti, barang maujud
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata ganda, Ayat majmuk
Kosa Kata:Kompang, nyayian, perigi, telefon, Samfu, Ceongsam, setem
TEMA PKJR:UNIT 5MENGIMBAS LALU LINTAS
TAJUK 3:MENCARI PETUNJUK
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas.
dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh dengan betul dalam pelbagai konteks.
7.2.6 Menggunakan pelbagai kemahiran dan pancaindera mereka untuk mengumpul maklumat mengenai lalu lintas.
2324-28
Jun
TEMA 5: PETANI MODENUNIT 16TAJUK: Kebun Sekolahku
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kecerdasan pelbagai,
Pengisian Kurikulum:Nilai:Rajin, gigih berusaha, pemurahIlmu: Kemahiran Hidup, Pendidikan Sains
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk
32
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
KBT:KB- (Membuat urutan, Mengenal pasti)BCB- Mendengar dengan berkesan, Mencatat nota, Bacaan intensifKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Verbal-linguistikMedia: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Ayat Penyata
Kosa Kata:Jagung, keledek, kangkung, bayam, lobak, baja organik, motivasi
TEMA PKJR:UNIT 5MENGIMBAS LALU LINTAS
TAJUK 4 :PEMERHATIAN LALU LINTAS
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas.
menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi kata ganda dengan tepat.
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat serta menggunakan mimik muka yang sesuai melalui penceritaan secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayatdasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam pelbagai konteks.
7.2.6 Menggunakan pelbagai kemahiran dan pancaindera mereka untuk mengumpul maklumat mengenai lalu lintas.
B4 DB1 E1
B2 DT1 E3
2401-05 Julai
TEMA 5: PETANI MODENUNIT 17TAJUK: Dusun Pak Long
EMK:
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang
30 Jun – Sukan Tahunan01 Julai – Cuti Peristiwa 3
33
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, Kewarganegaraan
Pengisian Kurikulum:Nilai: Bekerjasama, Jujur, penyayang, pemurahIlmu: Pendidikan Muzik,
KBT:KB- (Menjanakan idea, Mengenal pasti)BCB- Mendengar dengan berkesan, Bacaan intensifKONTEKSTUAL – Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, buku aktiviti, poster
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Tanda baca, Ayat Penyata, Kata Kerja
Kosa Kata:Dusun, harum, akar tunjang, bakul, cangkul, baja
TEMA PKJR:UNIT 6MENJADI PENUMPANG YANG SELAMAT DAN BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK 1:TALI PINGGANG KELEDAR
bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
6.1 Tingkah laku yang selamat dan bertanggungjawab seseorang penumpang.
6.2 Penggunaan alat penahan
betul dan berjeda.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan
3.8.1 Mengedit perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam pelbagai konteks.
6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab.
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab dari segi undang-undang untuk penumpang supaya memakai tali pinggang keledar dengan betul.
6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang dan objek di dalam kenderaan apabila kenderaan tersebut membelok dselekoh tajam atau melanggar objek.
10.1.3 Mengenal pasti tingkah laku
34
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)10.1 Kesan daripada tingkah laku yang berisiko.
pengguna jalan raya yang bertanggungjawab.
2508-12 Julai
TEMA 5: PETANI MODENUNIT 18TAJUK: Ternakan
EMK:Nilai murni, Peraturan Sosiobudaya, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Rajin berusaha, pemurah, bersyukur, jujurIlmu: Dunia Sains dan Teknologi, Kemahiran Hidup
KBT:KB- (Menjanakan idea, Membuat urutan, Menganalisis, Mengenal pasti)BCB- Bacaan intensifKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, carta gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Tanda baca, Ayat Penyata, Kata Adjektif
Kosa Kata:Pejal, lembut, risalah, urutan, rimbun
TEMA PKJR:UNIT 6MENJADI PENUMPANG
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
6.1 Tingkah laku yang selamat
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam pelbagai konteks.
6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab.
B3 DT1 E1
35
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)YANG SELAMAT DAN BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK 2:MENJADI PENUMPANG YANG BERTANGGUNGJAWAB
dan bertanggungjawab seseorang penumpang.
6.2 Penggunaan alat penahan
10.1 Kesan daripada tingkah laku yang berisiko.
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab dari segi undang-undang untuk penumpang supaya memakai tali pinggang keledar dengan betul.6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang dan objek di dalam kenderaan apabila kenderaan tersebut membelok dselekoh tajam atau melanggar objek.
10.1.3 Mengenal pasti tingkah laku pengguna jalan raya yang bertanggungjawab.
2615-19 Julai
TEMA 5:PETANI MODENUNIT 19TAJUK: Hasil Laut
EMK:Ilmu, peraturan sosiobudaya, kreatif dan inovatif
Pengisian Kurikulum:Nilai: kebersihan, kegigihan, kreatifIlmu: DST, Kemahiran Hidup
KBT:KB- (Menjanakan idea, Mensistesis, Mengenal pasti, Membandingkan dan membezakan, Menganalisis,)BCB- Bacaan intensif, Mencatat maklumatKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Interpersonal, Naturalis
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
36
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Ayat Majmuk, Ayat Penyata, Kata Sendi Nama
Kosa Kata:Ikan bilis, produk, protein, vitamin, sagu, keropok lekor, enak, sate
TEMA PKJR:UNIT 7MENJADI PENGGUNA JALAN RAYA YANG BERHEMAH
TAJUK 1:PENGGUNA JALAN RAYA YANG BERHEMAH
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.6 Laluan kaki dan laluan kongsi untuk pejalan kaki dan penunggang basikal.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi kata ganda dengan ejaan dan tanda baca dengan tepat.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai sumber.
4.4.2 Membina pantun empat kerat secara berpandu dan melafazkannya dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam pelbagai konteks.
1.6.3 Mengenal pasti pengguna jalan raya yang mana mungkin berkongsi laluan secara sah atau tidak sah, serta kemungkinan bahayanya kepada pejalan kaki dan penunggang basikal.
1.6.4 Membandingkan penggunaan yang bertanggungjawab dan bertimbang rasa di laluan/lorong pejalan kaki dan /atau laluan kongsi dengan kemungkinan berlakunya aktiviti berbahawa dan berisiko.
B4 DT1 E1
2722 -26 Julai
TEMA 7SAYA ANAK MALAYSIAUNIT 24TAJUK: Jalur Gemilang
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri ketiga dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
25 Julai – Cuti Umum - Nuzul Al-Quran
37
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)EMK:Ilmu, kajian masa depan, kreatif dan inovatif,
Pengisian Kurikulum:Nilai: Prihatin, Cintakan negara, Hormat-menghormati, bersemangatIlmu: DSV, Pendidikan Muzik
KBT:KB- Menjanakan idea, Menaakul, Mengenal pasti, Menyusun maklumat, MengitlakBCB- Menulis maklumatKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Verbal-linguistik, Muzik
Media: Buku teks, buku aktiviti, bendera
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Imbuhan Awalan
Kosa Kata:Jalur Gemilang, perarakan, merdeka, tentera
TEMA PKJR:UNIT 7MENJADI PENGGUNA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagaigenre dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6 Laluan kaki dan laluan kongsi untuk pejalan kaki dan
dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara separa terkawal dengan betul.
4.1.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan dalam seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan , akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
1.6.3 Mengenal pasti pengguna jalan raya yang mana mungkin berkongsi laluan
38
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
JALAN RAYA YANG BERHEMAH
TAJUK 2:BERHEMAH DI JALAN RAYA
penunggang basikal.
secara sah atau tidak sah, serta kemungkinan bahayanya kepada pejalan kaki dan penunggang basikal.
1.6.4 Membandingkan penggunaan yang bertanggungjawab dan bertimbang rasa di laluan/lorong pejalan kaki dan /atau laluan kongsi dengan kemungkinan berlakunya aktiviti berbahawa dan berisiko.
2829-02 Ogos
TEMA 7SAYA ANAK MALAYSIAUNIT 25TAJUK: Bahasa Kita
EMK:Ilmu, Pembelajaran Konstruktivisme, Kreatif dan inovatif,
Pengisian Kurikulum:Nilai: Prihatin, Cintakan negara, Hormat-menghormati, bersemangatIlmu: DSV
KBT:KB- Mengenal pastiBCB- Bacaan intensifKONTEKSTUAL – Menghubungkaitkan, mengaplikasikan
Media: Buku teks, buku aktiviti, logo sekolah
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Ganda Penuh
Kosa Kata:Logo, Warna, cipta, obor,
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.8 Mengedit dan memurnikan
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.
39
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
syabas, restoran
TEMA PKJR:UNIT 8MELINTAS DENGAN SELAMAT
TAJUK 1:MELINTAS DENGAN SELAMAT
hasil penulisan.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
4.2 Arah yang paling selamat untuk pejalan kaki
7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh dengan betul dalam pelbagai konteks.
4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan menghadap lalu lintas adalah lebih selamat daripada berjalan mengikut arah yang sama dengan kenderaan.7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang berbahaya, melintas jalan raya adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak-kanak untuk melintas dengan selamat.7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keselamatan sewaktu melintas.7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan.7.1.5 Membincangkan kelebihan dan keburukan dari aspek keselamatan jika menggunakan atau tidak menggunakan tempat melintas yang ditentukan.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
07- 18 Ogos 201308-09 Ogos Hari Raya Puasa
2919 – 23 Ogos
TEMA 7SAYA ANAK MALAYSIAUNIT 26TAJUK: Negara Kita
EMK:Ilmu, Pembelajaran Konstruktivisme, Kreatif dan inovatif,
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
40
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Pengisian Kurikulum:Nilai: Prihatin, Cintakan negara, Hormat-menghormati, bersemangatIlmu: DSV, Pendidikan Muzik
KBT:KB- Mengenal pasti, Menjanakan idea, MenganalisisBCB- PerbincanganKONTEKSTUAL – MengaplikasikanKP- Verbal-linguistik
Media: Buku teks, buku aktiviti, lirik lagu negaraku, gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Kerja
Kosa Kata:Lawatan, muzium, rukun, takhta, negeri, bebas
TEMA PKJR:UNIT 8MELINTAS DENGAN SELAMAT
TAJUK 2:LANGKAH CERMAT JIWA SELAMAT
secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan enggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding , digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas, diksi yang tepat dan mimik muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.
7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan adalah lebih selamat apabila langkah tertentu diambil untuk menyempurnakan tugas tersebut.
7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk menyempurnakan tugas melintas jalan dengan selamat.
7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dengan selamat dan menerangkan setiap langkah.
B5 DL1 E2B5 DB1 E1
41
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran lima langkah melintas dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia.
3026-30 Ogos
TEMA 7SAYA ANAK MALAYSIAUNIT 27TAJUK: Lambang Negara
EMK:Ilmu, Pembelajaran Konstruktivisme, Kreatif dan inovatif,
Pengisian Kurikulum:Nilai: Prihatin, Cintakan negara, Hormat-menghormati, bersemangatIlmu: DSV, Kemahiran Hidup
KBT:KB- Menjanakan idea, MenganalisisBCB- Bacaan intensif, PerbincanganKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP- Verbal-linguistik
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar lambang negara
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Ayat Penyata
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi rangkai kata yang sesuai secara bertatasusila.
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
31 Ogos – Hari Kemerdekaan
42
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Kosa Kata:Lambang, tengkolok, keris, risalah, masjid, jingga
perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.5.2 Mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
3.8.1 Mengedit perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empat kerat dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai konteks.
3102-06 Sept
TEMA 6MARI BERNIAGAUNIT 20TAJUK: Hari Jualan Sekolahku
EMK:Ilmu, peraturan sosiobudaya, kreatif dan inovatif,
Pengisian Kurikulum:Nilai: kebersihan, kegigihan, kreatif, bekerjasamaIlmu: DSV, Kemahiran Hidup
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
43
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)KBT:KB- Menjanakan idea, Menaakul, Mengenal pastiBCB- Bacaan intensif, Mencatat maklumat, Bacaan imbasanKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Verbal-linguistik
Media: Buku teks, buku aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Ganda Penuh
Kosa Kata:Berniaga, jualan, poster, tugas, treler, traktor, bendera
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.
3.5.2 Mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh dengan betul dalam pelbagai konteks.
3209-13 Sept
TEMA 6MARI BERNIAGAUNIT 21TAJUK: Kedai Cenderamata
EMK:Ilmu, peraturan sosiobudaya, kreatif dan inovatif, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Tolong-menolong, kegigihan, kreatif, rajinIlmu: DSV, Kemahiran Hidup
KBT:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul
10-12 Sept - UPSR
44
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)KB- Menghubungkaitkan, Membandingkan dan membezakan, Menaakul,BCB- Mencatat nota, Bacaan intensifKONTEKSTUAL – MenghubungkaitkanKP – Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Ayat penyata
Kosa Kata:Cenderamata, rantai, corak, wau, Kristal, promosi
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
daripada pelbagai sumber.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai konteks.
B5 DT1 E2
3316-20 Sept
TEMA 6MARI BERNIAGAUNIT 22TAJUK: Nasihat Pak Long
EMK:Nilai murni, Ilmu, kreatif dan inovatif, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Inovatif, Tolong-menolong, kegigihan, kreatif, rajinIlmu: DSV, Kemahiran Hidup
KBT:KB- Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Mengenal pastiBCB- Mencatat nota,
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
3.5.2 Mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
16 Sept – Cuti Umum - Hari Malaysia
45
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Bacaan luncuranKP – Verbal-linguistik, bacaan intensif
Media: Buku teks, buku aktiviti, poster gambar
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Tanya
Kosa Kata:Peniaga, internet, usahawan, untung, faedah, letih, gembira
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empat kerat dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.
B5 DL1 E1B5 DT1 E1
3423-27 Sept
TEMA 6MARI BERNIAGAUNIT 23TAJUK: Dunia Perniagaan
EMK:Nilai murni, Ilmu, kreatif dan inovatif, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Inovatif, Tolong-menolong, kegigihan, kreatif, rajinIlmu: TMK
KBT:KB- Membandingkan dan membezakan, Menyusun maklumat, Mengenal pastiBCB- Bacaan intensifKONSTRUKTIVISME-Menghubungkaitkan, mengembangkan idea
Media: Buku teks, buku
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan bukan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik serta ayat dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan berbentuk didik hibur untuk menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai sumber.
46
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)aktiviti.
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata Tanya
Kosa Kata:Rotan, kayu, kilang, eksportCelik, positif, bank
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
3530-04 Okt
TEMA 8REKA CIPTAUNIT 28TAJUK: Kelab Reka Cipta
EMK:Nilai murni, Ilmu, kreatif dan inovatif, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Inovatif, Tolong-menolong, kegigihan, kreatif, rajinIlmu: DST, TMK, Pendidikan Muzik
KBT:KB- Menganalisis, Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, Mengenal pastiBCB- Bacaan intensif, Mencatat notaKP- Interpersonal
Media: Buku teks, buku aktiviti, kad imbasan
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Ayat
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi rangkai kata yang sesuai secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
3.5.2 Mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
47
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Penyata
Kosa Kata:Udara, teknologi, solar, kelab, notis, automatik
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara separa terkawal dengan betul.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai konteks.
B5 DB1 E1
3607– 11
Okt
TEMA 8REKA CIPTAUNIT 29TAJUK: Sains dan Reka Cipta
EMK:Nilai murni, Ilmu, kreatif dan inovatif, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Inovatif, Tolong-menolong, kegigihan, kreatif, rajinIlmu: DST, TMK, DSV
KBT:KB- Menjanakan idea, Menyatakan rasional, Menyusun mengikut urutan Menghubungkaitkan, MenaakulKONTEKSTUAL-
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mempunyai perkataan dengan betul.
48
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
MenghubungkaitkanKONSTRUKTIVISME-Menghubungkaitkan, Mengembangkan ideaKP- Verbal-linguistikKMD- Meramal
Media: Buku teks, buku aktiviti, kad imbasan
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Pola Ayat
Kosa Kata:Pengacara, herba, roti, mengacau, dodol, mesin, halia, muara
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara separa terkawal dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
4.4.2 Membina pantun empat kerat secara berpandu dan melafazkannya dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam pelbagai konteks.
B4 DB1 E1B6 DL2 E1
3714-18 Okt
TEMA 8REKA CIPTAUNIT 30TAJUK: Pertandingan Reka Cipta
EMK:Nilai murni, Ilmu, kreatif dan inovatif, TMK
Pengisian Kurikulum:Nilai: Inovatif, Tolong-menolong, kegigihan, kreatif, rajinIlmu: DST, TMK, DSV
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.
15-16 Okt – Cuti Umum-Cuti Hari Raya Haji
49
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
KBT:KB- Membandingkan dan membezakan, Mengenal pasti Menjanakan idea, MenghubungkaitkanBCB- Bacaan intensifKONTEKSTUAL-MenghubungkaitkanKONSTRUKTIVISME-Menerangkan dan menjelaskanKP- Verbal-linguistik
Media: Buku teks, buku aktiviti, powerpoint
Sistem Bahasa:Tatabahasa: Imbuhan Apitan
Kosa Kata:Pemenang, sketsa, interaktif, elektrik, pencemaran
tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan bahan grafik dengan betul.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata dan meningkatkan kelancaran bacaan.
3.5.1 Mencatat maklumat penting dengan betul daripada pelbagai sumber.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan , akhiran dan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
B6 DL1 E1B6 DL1 E2B6 DB1 E2
3821 - 25 Okt
Pentaksiran Sumatif 2
3928-01 Nov
Proses pemulangan buku teks
4004-08 Nov
Pembahagian Kelas dan Penerimaan buku teks sesi persekolahan 201403-04 Nov- Hari
Deepavali41
11-15 NovPersediaan dan Majlis Anugerah Cemerlang 2013
15 Nov – Majlis Hari Anugerah Cemerlang
50
SK TAMAN PUTRA PERDANA 2Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Cuti Akhir Tahun 16 Nov 2012-01 Jan 2014
Nota: Perubahan RPT ini boleh dibuat mengikut kesesuaian P & P dan mata pelajaran.
Disediakan oleh, Disemak oleh,
....................................................... ..............................( MOHD SAHROM BIN YUSOF ) ( )Tarikh: Ketua Panitia Bahasa Malaysia
Disahkan oleh,
......................................................... ( ) Tarikh:
Tarikh :
51