TARIKH : 11 SEPTEMBER 2015 HARI : JUMAAT

Mata pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4J Masa 7:40 – 8:10 Pagi

Tema Sayangi Bumi Tajuk Bersama-sama Selamatkan Bumi Standard Pembelajaran 4.1.2 Kehadiran /26 orang

Objektif PembelajaranPada akhir PdP, murid-murid dapat;

- menyatakan maksud bagi setiap rangkap lagu yang dinyanyikan

Aktiviti

1 Guru memasang video lagu ‘Rasa Sayang’.

2 Murid diminta mengikut dan menyanyikan lagu Rasa Sayang.

3 Nyanyian lagu Bersama-sama Selamatkan Bumi mengikut rentak lagu Rasa Sayang.

4 Perbincangan tentang lirik lagu bagi murid memahami maksud setiap rangkap.

5 Murid diminta menyatakan nilai yang terdapat dalam setiap rangkap lagu.

EMK TMK Nilai Bertanggungjawab

BBM Buku teks Penilaian P&P Menyatakan dan mengenal pasti nilai

REFLEKSI

Mata pelajaran Bahasa Melayu Kelas 3R Masa 11:00 – 12:30 Pagi

Tema Alam Sekitar Tajuk Sayangi Sungai

Standard Pembelajaran 2.6.1, 4.2.2 Kehadiran /22 orang

Objektif PembelajaranPada akhir PdP, murid-murid dapat;- memahami maksud perkataan dengan menggunakan kamus-menyatakan punca berlakunya pencemaran sungai

Aktiviti

1 Murid-murid membaca petikan secara beramai-ramai.

2 Murid-murid diminta menjawab soalan secara lisan yang dikemukakan oleh guru.

3 Murid mencari maksud perkataan dalam kamus.

4 Murid menyatakan punca berlakunya pencemaran sungai berdasarkan pengetahuan sedia ada.

5 Latihan membina ayat daripada perkataan yang dicetak dengan warna merah.

EMK Kerativiti dan Inovasi Nilai Bertanggungjawab

BBM Buku teks , buku aktiviti Penilaian P&P Latihan

REFLEKSI

TARIKH : 14 SEPTEMBER 2015 HARI : ISNIN

Mata pelajaran Bahasa Melayu Kelas 3R Masa 7:30 – 9:00 Pagi

Tema Alam Sekitar - Kata Sendi Nama

H.Pembelajaran 5.1.7, 3.4.2 Kehadiran /23 orang

Objektif PembelajaranPada akhir PdP, murid-murid dapat;- memahami dan menggunakan kata sendi nama dengan betul

Aktiviti

1 Guru meminta murid membaca petikan.

2 Perbincangan tentang petikan..

3 Murid membuat pembetulan.

4 Murid menyenaraikan kata sendi nama.

5 Murid menyiapkan latihan penulisan dalam buku latihan.

REFLEKSI

Mata pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4J Masa 11:20-11:50 pagi

Tema Sayangi Bumi – Hargai Bumi Kita

H.Pembelajaran 1.7.2 Kehadiran /26 orang

Objektif PembelajaranPada akhir PdP, murid-murid dapat;- mengemukakan pendapat berdasarkan tajuk

Aktiviti

1 Guru meminta murid meneliti gambar.

2 Perbincangan tentang gambar.

3 Murid menyatakan pendapat.

4 Murid menyalin contoh ayat yang gramatis.

5 Murid latihan.

REFLEKSI

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas 5S Masa 12:20 – 12:50 Tengah hari

Modul / S.P Kemahiran / 1.4.1, 2.4.1 Tajuk Gimnastik asas – putaran

Objektif Pembelajaran

Pada akhir PdP, murid-murid berkebolehan;- melakukan kemahiran putaran 180 darjah dan mendarat dengan lakuan yang betul- menerima cabaran dengan rasa seronok ketika menjalankan aktiviti.

Aktiviti

1 Murid-murid memanaskan badan.

2Penyampaian standard pembelajaran – putaran - murid gerak lompat dan putar- putaran 360, 180

3 Permainan kecil – aksi kami

4 Menyejukkan badan.

EMK Keusahawanan Nilai Berani

BBM Trampolin Penilaian Pemerhatian

REFLEKSI

TARIKH : 15 SEPTEMBER 2015 HARI : SELASA

Mata pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4J Masa 7:30 – 8:30 Pagi

Tema Sayangi Bumi Tajuk Jimatkan Tenaga Elektrik

Standard Pembelajaran 2.6.2 Kehadiran / 26 orang

Objektif Pembelajaran

Pada akhir PdP, murid-murid dapat;- menjelaskan nilai yang baik berdasarkan ayat- melengkapkan maklumat menggunakan penanda wacana

Aktiviti

1 Guru meminta murid membaca petikan secara beramai-ramai.

2 Bersoal jawab tentang petikan yang dibaca.

3 Perbincangan jawapan bagi mengenal pasti isi-isi penting.

4 Murid diminta melengkapkan latihan dengan penanda wacana.

5 Guru memantau kerja murid sambil membimbing murid-murid yang lemah.

EMK Kreativiti dan inovasi Nilai Rasional

BBB Buku teks Penilaian PdP Latihan

REFLEKSI

Mata pelajaran Bahasa Melayu Kelas 3R Masa 9:00 -10:00 /11:20 – 11:50 Pagi

Tema Alam Sekitar Tajuk Kasihan Sang MusangStandard Pembelajaran 4.2.2., 3.7.2 Kehadiran /23 orang

Objektif PembelajaranPada akhir PdP, murid-murid dapat;

- menyatakan nilai daripada cerita- mengembangkan isi

Aktiviti

1 Guru meminta murid untuk membaca petikan cerita dalam buku teks secara beramai-ramai dan berkumpulan.

2 Perbincangan tentang petikan yang dibaca.

3 Murid menyebut berulang kali perkataan yang dipilih dalam teks.

4 Murid menyatkan nilai daripada cerita.

5 Bimbingan kepada murid yang lemah.

EMK TMK Nilai Kasih Sayang

BBM Buku teks Penilaian P&P Latihan penulisan

REFLEKSI

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas 3R Masa 11:50 – 12:20 Tengah hari

Modul / S.P Kemahiran / 1.9.1, 1.9.1 Tajuk Olahraga asas - berlari

Objektif PembelajaranPada akhir PdP, murid-murid berkebolehan; - Berkebolehan melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang betul

Aktiviti

1 Murid-murid memanaskan badan.

2 Penyampaian standard pembelajaran – berlari jarak dekat / jauh

3 Permainan kecil – siapa cepat.

4 Menyejukkan badan.

EMK Kreativiti dan inovasi Nilai Mematuhi arahan

BBM Skitel Penilaian Pemerhatian

REFLEKSI

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas 4J Masa 12:20 – 12:50 Tengah hari

Modul / S.P Kemahiran / 1.4.1, 2.4.1 Tajuk Gimnastik asas – Putaran Roda

Objektif Pembelajaran

Pada akhir PdP, murid-murid berkebolehan;- melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul- Memahami konsep putaran.

Aktiviti

1 Murid-murid memanaskan badan.

2 Penyampaian standard pembelajaran – putaran

3 Permainan kecil – bola beracun

4 Menyejukkan badan.

EMK Kreativiti dan inovasi Nilai Mematuhi arahan

BBM Tilam gimnastik Penilaian Pemerhatian

REFLEKSI