7/29/2019 Refleksi WAJ 3107 (M2)

1/3

Refleksi (Minggu 2)

Kumpulan kami merupakan kumpulan pertama yang melakukan pembentangan

bagi kursus Seni Dalam Pendidikan WAJ3107. Anggota kumpulan kami terdiri daripada

saya sendiri, Amy Tabol, Boniface Jane dan Felix William. Skop pembentangan

kumpulan kami ialah penyampaian maklumat dan idea melalui aktiviti kreatif.

Kami telah menyediakan tiga aktiviti. Aktiviti pertama ialah Draw Your

Imagination. Dalam aktiviti ini, kami telah menyuruh semua pelajar untuk menutup mata

masing-masing dan membayangkan mereka berada di tepi pantai. Sementara pelajar

sedang membayangkan situasi tersebut, kami telah memasukkan elemen penceritaan

bagi membimbing pelajar membayangkan apa yang sepatutnya mereka lihat di tepi

pantai tersebut. Setelah proses imaginasi tersebut, kami telah meminta pelajar untuk

menterjemahkan perkara yang telah mereka bayangkan sebentar tadi dalam bentuk

lukisan. Hasil daripada lukisan yang dihasilkan oleh pelajar-pelajar tersebut, kami dapat

membuat kesimpulan bahawa setiap individu mempunyai daya imaginasi yang berbeza

antara satu sama lain. Walaupun situasi yang diberikan adalah sama, iaitu situasi di tepi

pantai, namun setiap orang mempunyai imaginasi tersendiri terhadap situasi di tepi

pantai yang telah kami berikan. Aktiviti ini telah membantu pelajar untuk berimaginasi

dan menterjemahkan imaginasi mereka dalam bentuk lukisan. Setelah itu, kami telah

menyuruh mereka mewarnakan lukisan yang telah mereka lukis tersebut. Melalui aktiviti

mewarna ini, pelajar dapat bereksperimentasi dengan pelbagai gabungan warna bagi

menghasilkan campuran warna yang menarik.

Aktiviti kedua yang telah kami laksanakan ialah Action Song. Dalam aktiviti ini,

setiap pelajar dikehendaki untuk menyanyi sambil melakukan gerakan dalam nyanyian

tersebut. Misalnya, jika lagu tersebut menyebut kepala, para pelajar akan membuat

gerakan pada bahagian kepala mereka. Semasa melakukan aktiviti ini, kami dapatisemua pelajar berasa gembira dan seronok. Hampir semua orang dapat melakukan

gerakan mengikut nyanyian yang mereka nyanyikan. Namun begitu, terdapat segelintir

pelajar yang masih malu-malu untuk melakukan aktiviti ini. Oleh hal yang demikian, bagi

mewujudkan keyakinan dalam diri mereka, kami telah meminta pelajar-pelajar tersebut

untuk melakukan Action Song tersebut di hadapan kelas bersama-sama dengan

7/29/2019 Refleksi WAJ 3107 (M2)

2/3

rakan-rakan mereka yang lain. Pelajar-pelajar yang lain pula akan memberikan galakan

kepada mereka dengan menyanyikan lagu Action Song, sementara mereka

melakukan gerakan tarian lagu tersebut. Melalui kaedah ini, rasa malu pelajar telah

dapat dihilangkan dan akhirnya, semua pelajar dapat melakukan gerakan tarian bagi

Action Song tersebut dengan baik sekali. Dalam aktiviti ini, mesej yang ingin

disampaikan ialah keupayaan pelajar untuk mengekspresikan emosi dan idea dalam

bentuk nyanyian dan tarian. Berdasarkan aktiviti yang telah dilaksanakan, kami dapati

bahawa semua pelajar berjaya mengekspresikan diri mereka dalam bentuk tarian dan

nyanyian.

Aktiviti kami yang ketiga ialah Silent Song. Dalam aktiviti ini, pelajar

dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan pelajar lelaki dan kumpulan pelajar

perempuan. Setiap kumpulan dikehendaki untuk menyediakan beberapa buah lagu dan

lagu tersebut hanya boleh diketahui oleh ahli dalam kumpulan itu sahaja. Setelah itu,

semua ahli dalam kumpulan tersebut akan mempersembahkan lagu mereka secara tiga

peringkat. Pada peringkat pertama, kumpulan tersebut akan melakukan gerakan yang

membayangkan lirik bagi lagu mereka. Pada peringakat inilah kumpulan yang lainnya

akan meneka tajuk lagu tersebut. Jawapan bagi tekaan tersebut hanya akan diketahui

setelah kumpulan yang membuat persembahan selesai melakukan ketiga-tiga peringkat

nyanyian tersebut. Pada peringkat kedua pula, kumpulan yang membuat persembahan

tersebut akan menyanyikan lagu mereka secara humming sambil melakukan gerakan.

Pada peringkat terakhir, mereka akan menyanyikan lagu tersebut sambil melakukan

gerakan. Kedua-dua kumpulan lelaki dan perempuan akan bertanding antara satu sama

lain dalam meneka lagu yang cuba disampaikan oleh pasukan lawan. Kumpulan yang

paling banyak meneka lagu dengan betul dikira sebagai pemenang. Melalui aktiviti ini,

kami bukan sahaja dapat melihat kreativiti pelajar dalam menterjemahkan idea dan

maklumat malah, kami dapat melihat semangat kerjasama dalam setiap ahli kumpulan.Setiap orang perlu melakukan gerakan yang sama agar maklumat yang ingin

disampaikan dapat diterima oleh penonton. Aktiviti ini juga telah membolehkan pelajar

yang berbakat dalam bidang nyanyian untuk menunjukkannya kepada kelas.

7/29/2019 Refleksi WAJ 3107 (M2)

3/3

Kesimpulannya, pembentangan yang telah kumpulan kami jalankan telah berjaya

mencapai objektif pembelajaran yang digariskan dalam pra forma kursus. Walaupun

keadaan pelajar agak berbeza dengan pelajar sebenar yang mungkin jauh lebih nakal

dan aktif di dalam kelas, namun sekurang-kurangnya, ahli kumpulan kami telah berjaya

mendapat gambaran awal tugas sebagai seorang guru ketika mengajar di hadapan

kelas. Bagi kami, pengalaman mengendalikan aktiviti bersama rakan-rakan di dalam

kelas sangat menyeronokkan.