refleksi karnival permainan tradisional

2
REFLEKSI KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONAL ZUKINI B ABDULLAH (7107060351810) PJM A 4 Permainan ini dikendalikan oleh kumpulan 4 yang terdiri daripada Aini Liza, Suriyani,Khalid dan Wan Said. Saya berpandangan permainan ini kurang diminati oleh golongan lelakikerana tidak melibatkan pergerakan yang aktif. Suriyani yang mengambil tanggunjawabmemberi penerangan tentang permainan ini telah mengambil masa yang agak panjang. Sayakira penerangan yang dibuat seharusnya lebih bersifat objektif dan berfokus kepada aspekyang perlu sahaja. Walau bagaimanapun, pujian harus diberikan kepada kumpulan ini keranakreatif dalam aspek hiasan. Secara jujurnya saya memperoleh banyak maklumat kerana tidakpernah bermain batu seremban sebelum ini. Kami turut dimaklumkan oleh pensyarahpemantau bahawa permainan ini mempunyai banyak versi bahkan ada golongan yangmemainkan permainan ini sehingga buah sembilan. e. Wau Kemuncak kepada karnival ini ialah permainan wau. Selepas solat Jumaat, kamiberkumpul di astaka IPG bagi sama-sama membina wau bermula proses mencantumkanrangka, menampal kertas wau, mengikat teraju dan seterusnya menaikkan wau. Sebanyak 5buah wau berjaya dibina namun hanya 3 buah wau yang berjaya dinaikkan. Walaubagaimanapun, sebuah wau telah jatuh di kawasan MRSM kerana talinya terputus. Situasi iniberlaku dipercayai beberapa faktor iaitu keadaan angin yang terlalu kuat dan kualiti tali yangkurang memuaskan kerana telah lama digunakan. Kami berasa sangat seronok melihat wauberlenggang-lenggok di ruang udara. Lebih kurang 45 minit berada di ruang udara, kamimenurunkan semua wau tersebut setelah diarah oleh Tn. Haji Mohamad Yunus. 4. Selepas Karnival. Walaupun penat, kami merasa sangat seronok mengendalikan karnival pada kali ini.Kerjasama dan komitmen para peserta mampu bertahan ke akhir program. Kami salingbekerjasama mengemas dan menyimpan barang-barang yang dibawa. Sebelum bersurai, TnHaji Mohamd Yunus bin Ibrahim melahirkan rasa gembira dan bangga dengan kerjasama,komitmen dan kesungguhan yang ditunjukkan oleh para peserta. 5. Kekuatan REFLEKSI KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONAL Karnival ini berjalan dengan jayanya bersandarkan kepada faktor-faktor berikut ;a. Program ini dibimbing oleh pensyarah yang cukup berpengalaman dan komiteddengan tanggungjawab.b. Peserta memahami tujuan program ini dan memberikan kerjasama yang baikserta memainkan peranan masing-masing.c. Program ini dapat mengeratkan hubungan silaturrahim antara pensyarah danpeserta.d. Program ini dapat memupuk semangat kerjasama dan setiakawan di kalanganpara peserta.e. Program ini dapat memberi pengalaman yang bermakna kepada para pesertauntuk diaplikasikan dalam Pendidikan Jasmani di sekolah. 6. Kelemahan Program ini telah dirancang penuh rapi dan sistematik. Walau bagaimanapun, apabila tibaperingkat perlaksaannya pasti terdapat kelemahan dan kekurangan. Berikut adalah beberapakelemahan yang dapat saya nyatakan berdasarkan pemerhatian saya.a. Terdapat peserta yang mengambil sikap sambil lewa atau kurang peka dengantaklimat yang disampaikan oleh rakan peserta.b. Ahli dalam kumpulan tinggal di lokasi yang berjauhan menyebabkan ruangperbincangan agak terbatas dan boleh menjejaskan perancangan karnival ini. 7. Cadangan Penambahbaikan

Upload: lina-abu-bakar

Post on 29-Dec-2015

43 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Refleksi Karnival Permainan Tradisional

REFLEKSI KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONALZUKINI B ABDULLAH (7107060351810) PJM A4Permainan ini dikendalikan oleh kumpulan 4 yang terdiri daripada Aini Liza, Suriyani,Khalid dan Wan Said. Saya berpandangan permainan ini kurang diminati oleh golongan lelakikerana tidak melibatkan pergerakan yang aktif. Suriyani yang mengambil tanggunjawabmemberi penerangan tentang permainan ini telah mengambil masa yang agak panjang. Sayakira penerangan yang dibuat seharusnya lebih bersifat objektif dan berfokus kepada aspekyang perlu sahaja. Walau bagaimanapun, pujian harus diberikan kepada kumpulan ini keranakreatif dalam aspek hiasan. Secara jujurnya saya memperoleh banyak maklumat kerana tidakpernah bermain batu seremban sebelum ini. Kami turut dimaklumkan oleh pensyarahpemantau bahawa permainan ini mempunyai banyak versi bahkan ada golongan yangmemainkan permainan ini sehingga buah sembilan.e. WauKemuncak kepada karnival ini ialah permainan wau. Selepas solat Jumaat, kamiberkumpul di astaka IPG bagi sama-sama membina wau bermula proses mencantumkanrangka, menampal kertas wau, mengikat teraju dan seterusnya menaikkan wau. Sebanyak 5buah wau berjaya dibina namun hanya 3 buah wau yang berjaya dinaikkan. Walaubagaimanapun, sebuah wau telah jatuh di kawasan MRSM kerana talinya terputus. Situasi iniberlaku dipercayai beberapa faktor iaitu keadaan angin yang terlalu kuat dan kualiti tali yangkurang memuaskan kerana telah lama digunakan. Kami berasa sangat seronok melihat wauberlenggang-lenggok di ruang udara. Lebih kurang 45 minit berada di ruang udara, kamimenurunkan semua wau tersebut setelah diarah oleh Tn. Haji Mohamad Yunus.4. Selepas Karnival.Walaupun penat, kami merasa sangat seronok mengendalikan karnival pada kali ini.Kerjasama dan komitmen para peserta mampu bertahan ke akhir program. Kami salingbekerjasama mengemas dan menyimpan barang-barang yang dibawa. Sebelum bersurai, TnHaji Mohamd Yunus bin Ibrahim melahirkan rasa gembira dan bangga dengan kerjasama,komitmen dan kesungguhan yang ditunjukkan oleh para peserta.5. Kekuatan

REFLEKSI KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONALKarnival ini berjalan dengan jayanya bersandarkan kepada faktor-faktor berikut ;a. Program ini dibimbing oleh pensyarah yang cukup berpengalaman dan komiteddengan tanggungjawab.b. Peserta memahami tujuan program ini dan memberikan kerjasama yang baikserta memainkan peranan masing-masing.c. Program ini dapat mengeratkan hubungan silaturrahim antara pensyarah danpeserta.d. Program ini dapat memupuk semangat kerjasama dan setiakawan di kalanganpara peserta.e. Program ini dapat memberi pengalaman yang bermakna kepada para pesertauntuk diaplikasikan dalam Pendidikan Jasmani di sekolah.6. KelemahanProgram ini telah dirancang penuh rapi dan sistematik. Walau bagaimanapun, apabila tibaperingkat perlaksaannya pasti terdapat kelemahan dan kekurangan. Berikut adalah beberapakelemahan yang dapat saya nyatakan berdasarkan pemerhatian saya.a. Terdapat peserta yang mengambil sikap sambil lewa atau kurang peka dengantaklimat yang disampaikan oleh rakan peserta.b. Ahli dalam kumpulan tinggal di lokasi yang berjauhan menyebabkan ruangperbincangan agak terbatas dan boleh menjejaskan perancangan karnival ini.7. Cadangan Penambahbaikana. Undang-undang dan peraturan yang dirangka untuk satu-satu permainanmestilah bersifat realistik dan praktikal serta mampu dilaksanakan dengan baik.8. KesimpulanPada pandangan saya refleksi adalah pengakuan secara jujur dengan membuatrenungan, muhasabah dan menganalisis apa yang telah dialami oleh seseorang individu.Refleksi penting bagi mengenalpasti kekuatan dan kekurangan sesuatu program dengan

REFLEKSI KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONALharapan kekuatan yang ada dapat dimurnikan lagi manakala kelemahan yang berlaku tidakdiulangi sebaliknya cuba diperbaiki pada masa akan datang. Terima kasih sekalung budikepada pensyarah penasihat Tn. Haji Mohamad Yunus bin Ibrahim dan Tn Haji AhmadYaakob di atas segala bimbingan dan tunjuk ajar serta teguran membina kepada kami dalammenjayakan karnival ini. Dengan kata-kata tersebut saya akhiri bicara refleksi ini denganpenuh kesyukuran kehadrat Allah S.W.T