rancangan tahunan bm tahun 5 2015

SK TUN SYED AHMAD SHAHABUDIN, HANG TUAH JAYA 75450 MELAKA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )

MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

MINGGU 112 hingga

16Jan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :IMPIAN

KELUARGA

1.2 Mendengar, menngecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat

EMKNilai Murni :

- Kerajinan- Keberanian- Kasih sayang- Hormat

menghormatiIlmu :

- Kerjaya- Pendidikan

Moral- Muzik- Kemahiran

Hidup- Sejarah

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkai

t- Membuat

gambaran

Peta IthinkPeta

Bulatan

Buku teksms 2-7

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas

3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas

4.1. Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur

4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon

5.1. Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul

1


MINGGU 219 hingga

23Jan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :KELUARGA KREATIF

1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi yang betul

EMKNilai Murni :

- Hormat menghormati

- Kesyukuran- Kerajinan- Bertatasusila

Ilmu :- Sastera- TMK- Muzik- Keusahawanan

KP : - Interpersonal- Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menganalisis- Mengecam- Menjana idea- Mengaplikasi

BCB- Bacaan intensif- Menulis

perenggan

Peta Ithink

Peta Buih

Buku teksms 8 -13

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas


4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur


(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya)

5.1.2

5.1.3

Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama pangggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks

Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya megikut konteks dengan betul

2

MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

MINGGU 326 hingga

30Jan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :MOTIVASI KELUARGA


1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dan memberikan secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul

EMKNilai Murni :

- Kasih sayang- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan

Moral- Muzik- Bimbingan &

Kaunseling- Kemasyaraka

tan

KP : - Interpersonal- Konstruktivis

me

BCB- Bacaan

IntensifStrategi P&P:KB

- Menjana Idea- Menilai

Peta I thinkPeta Buih Berganda

Buku teksms 14- 20


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul

3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul




5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks yang betul

3


MINGGU 402 hingga

06Feb 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :MOTIVASI KELUARGA



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kerajinan- Kerjasama- Hormat

menghormatiIlmu :

- Pendidikan Moral- Kemasyarakatan

KP : - Interpersonal- Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Meramal

Peta I thinkPeta Dakap

Buku teksms 17, 19,

21-222.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respon dengan betul

2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat


3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks



Penilaian 1

4


5

MINGGU 509 hingga

13Feb 2015

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN

Tajuk :BERSIH DAN

SIHAT

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan

Nilai Murni :- Prihatin- Rasional- Kasih sayang- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- Kesihatan- Kepenggunaan- Muzik- Pendidikan

Kesihatan

KP : - Interpersonal- Muzik- Kontekstual

BCB:- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menyusun mengikut urutan

- Membuat keputusan

- Mengkonsepikan idea

- Mereka cipta- Menjanakan idea

Peta I thinkPeta Pokok

Buku teksms 24-29

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alanasan yang betul


3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul




5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul


1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang

Nilai Murni :Peta I think

Peta Alir

6

MINGGU 616 hingga

20Feb 2015

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN

Tajuk :AKTIF DAN

CERGAS

daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

- Hemah tinggi- Kesederhanaan- Kebersihan fizikal

dan mental- Rasional- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan

Jasmani- Matematik- Semanagat

kemasyarakatan- Pendidikan

KesihatanKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Konstruktivisme- Verbal-linguistik

BCB :- Menulis

perenggan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Membuat

kesimpulan- Menaakul

Buku teksms 30 -34

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tesurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak

4.2. Mengujarkan bahasa yang indah dengan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita

5.1

****

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks


5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul

7

8

CUTI TAHUN BARU CINA19 HINGGA 20 FEBRUARI 2015


MINGGU 723 hingga

27Feb 2015

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN

Tajuk :SIHAT EMOSI

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kebersihan

fizikal dan mental

- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional

Ilmu :- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan

Moral

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea

Peta I thinkPeta

Pelbagai Alir

Buku teksms 36 - 40

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat

3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbgai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relatif mengikut konteks yang betul


MINGGU 802 hingga

06 Mac 2015

Tema :KESIHATAN

DAN KEBERSIHAN

Tajuk :AIR DAN

KEHIDUPAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kebersihan fizikal

dan mental- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional

Ilmu :- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral



Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea

Peta I think

Peta Titi

Buku teksms 41-44

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca

2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk meningkatkan daya fikir secara kritis

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbgai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan komplemen mengikut konteks yang betul

****

(Pendiddikan Keselamatan Jalan Raya )

Penilaian 2

9


MINGGU 909 bingga

13 Mac 2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :KESELAMATAN

SEMASA BERSUKAN


1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Kebebasan- Hormat

menghormatiIlmu :

- Pendidikan Jasmani

- Pendidikan Kesihatan

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menaakul- Menyusun

mengikut urutan- Menjana idea- Mengecam

Buku teksms 46 -

50


2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber

4.2. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif


5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks yang betul.

UJIAN PRESTASI 1

10

09 MAC 2015 HINGGA 11 MAC 2015


MINGGU 1023 hingga

27 Mac 2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :KESELAMATAN PERSEKITARAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yag jelas dan intonasi yang betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa ang sesuai.

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Keselamatan-

Ilmu :- Sains dan

teknologi- Pendidikan

Keselamatan Jalan raya

- Pendidikan Jasmani

- Sosiobudaya

KP : - Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Membuat gambaran mental

- Mensintesis- Menjana idea- Mengecam

Buku teksms 52-56


2.5.3 Membaca , memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sopan

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

13 MAC 2015 – 22 MAC 2015

11

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

12


MINGGU 11

30 Mac hingga 03 April

2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :PATUHI

PERATURAN JAMINAN

KESELAMATAN


1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional

Ilmu :- Pendidikan Sivik - Sastera


BCB :- Bacaan Intesnif-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat

gambaran , mental

- Menganalisi

Buku teksms 46 - 50


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk meninngkatkan daya fikir secara kritis


3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun

4.3. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan

5.2. Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul



MINGGU 12

06 hingga 10 April

2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :MENGIKUTI LAWATAN


1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional

Ilmu :- Pendidikan Sivik - Sastera

KP :

Buku teksms 64 - 66


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera untuk meninngkatkan daya fikir secara kritis


MINGGU 13

13 hingga 17

April 2015

Tema :KEMASYARAKA

TAN

Tajuk :MUAFAKAT MEMBAWA

BERKAT

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang seuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara scara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat

BermasyarakatIlmu :

- Sains- Pendidikan Sivik- Peraturan

sosiobudaya

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Kinestik

BCB :- Bacaan intensif-

Strategi P&P:KB

- Membuat inferens

- Merumus- Menjana idea- Mengkonsepikan

idea- Mengecam

Buku teksms 68 - 73


2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan satera untuk memperkaya laras bahasa




4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yag jelas da intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan

5.2. Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul

5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi

13


MINGGU 14

20 hingga 24

April 2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :KITA MEMBERI

ORANG MERASA

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang seuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat

Bermasyarakat- Kasih sayang

Ilmu :- Pendidikan Moral- Sains

Kemasyarakatan



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea

Buku teksms 74-79

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebuatan yang betul




5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam elbagi situasi

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya – PSJK

14


MINGGU 15

27 Aprilhingga01 Mei2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :SEDIA

MEMBANTU

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang ramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi

Ilmu :- Sains

Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis

Buku teksms 80 -85


2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul

3.7.1 Menghasilakn draf perenggan pendahuluan, isi dan penutp dalam penulisan kreatif dengan baik


4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yan g sesuai melalui lakonan

5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajauk dan cakap pindah denga betul dalam pelbagai situasi


15

MINGGU 16

04 hingga 08

Mei 2015

Tema :KEMASYARAKAT

AN

Tajuk :TERIMA KASIH SANG LEBAH


1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang ramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi

Ilmu :- Sains

Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis

Buku teksms 86-88




3.7.1 Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan baik



5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya )

Penilaian 4

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi


1.2 Mendengar, menngecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan,

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang

Nilai Murni :- Hemah tinggi

Buku teks

16

05 MEI 2015(CUTI HARI WESAK)

MINGGU 17

11 hingga 15

Mei 2015

Tema :WARISAN BANGSA

Tajuk :UNITNYA

BUDAYA KITA

frasa dan ayat dengan betul betul dan tepat - Hormat menghormati

- KesyukuranIlmu :

- Pendidikan moral

- Peraturan sosiobudaya

- Seni bina- Sejarah


BCB :- Bacaan intensif- Bacaan

luncuran-

Strategi P&P:KB

- Menganalisis- Menghubungkai

t- Menjana idea- Menaakul

ms 90 – 95


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul


3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul

4.4. Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut



17


18

MINGGU 1818 hingga

22Mei 2015


Tajuk :CITRA SENI

1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi yang betul

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai

warisan- Kesyukuran

Ilmu :

- Seni teater- Seni pertukangan- Kesenian dan

kebudayaan- Seni

persembahan


BCB :- Bacaan imbasab- Bacaan luncuran-

Strategi P&P:KB

- Membuat gambaran mental

- Inferens- Menganalisis- Menjana idea

KMD :- Meramal

Buku teksms 96-100

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respon dengan betul


3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan

4.4. Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur

4.4.2 Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut


( Pendidikan Keselamatan Jalan Raya )

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama pangggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks




Nilai Murni :- Semangat

Bermasyarakat- Rasional

Buku teksms 102 -

19

MINGGU 19PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

25 MEI 2015 HINGGA 28 MEI 2015

MINGGU 20 15 hingga

19Jun 2015


Tajuk :KEINDAHAN

SENI

- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai

warisanIlmu :

- Peraturan sosiobudaya

- Sejarah- Muzik- Kesenian


BCB :- Menulis

perenggan - Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Membuat

keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti

1072.4 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan bahan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang di dengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.


4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon



20

21


KURIKULUMCATATAN

MINGGU 21

22 hingga 26

Jun 2015


Tajuk :TARIAN KUDA

KEPANG



Nilai Murni :- Semangat

Bermasyarakat

- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai

warisan

Ilmu :- Peraturan

sosiobudaya- Sejarah- Muzik- Kesenian


BCB :- Menulis

perenggan - Bacaan

intensif

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Membuat keputusan

- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal

pasti

Buku teksms 102 – 107

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan bahan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang di dengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.


5.1.3

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya megikut konteks dengan betul

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul


Penilaian 4


MINGGU 22

29 Jun hingga 03 Julai

2015

Tema :PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA

Tajuk :KEJAYAAN

TANAMAN KITA

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan megikut urutan

Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran

Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik


BCB :- Bacaan

intensif-

Strategi P&P:KB

- Membuat urutan

- Mensinstesis- Menghubungk

ait- Membuat

gambaran mental

- Menjana idea

Buku teksms 112 - 116

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tesurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul







5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubung komplemen mengikut konteks yang betul

22


MINGGU 23

06 hingga 10

Julai 2015

Tema :PERTANIAN

DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA

Tajuk :KEJAYAAN

TANAMAN KITA

1.3 Mendengar, memahami dan member respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan

Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran

Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik



Strategi P&P:KB

- Membuat urutan

- Mensinstesis- Menghubungkai

t- Membuat

gambaran mental

- Menjana idea


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tesurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul





4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lag secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur



5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubung komplemen mengikut konteks yang betul


23

MINGGU 24

13 hingga 17

Julai 2015

Tema :PERTANIAN


Tajuk :ERA

BIODIVERSITI DAN

BIOTEKNOLOGI


1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan

Ilmu :- Sains- Pentenakan



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menganalisis- Membandingka

n & membezakan








17 - 18 JULAI 2015 ( JUMAAT – SABTU )HARI RAYA AIDIL FITRI

24


MINGGU 25

20 hingga 24

Julai 2015

Tema :PERTANIAN


Tajuk :ERA

BIODIVERSITI DAN

BIOTEKNOLOGI


1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan

Ilmu :- Sains- Pentenakan


BCB :- Bacaan

intensif-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menganalisis- Membandingk

an & membezakan





3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginative dengan betul



Penilaian 6


MINGGU / TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

25

TARIKH

MINGGU 2627 hingga

31Julai 2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA

-RAAN

Tajuk :TOKOH

SANJUNGAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk degan betu dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hormat-

menghormati- Menghargai

jasa- Kerajinan- Ketabahan

Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan

Seni Visual- Pendidikan

jasmani

KP : - Interpersonal- Kontekstual- Verbal-

linguistik

BCB :- Bacaan

imbasan- Bacaan

luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menaakul- Mengecam- Membuat

gambaran mental

- Menjana idea

Buku teksms 134 -138

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahann dengan betul

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dengan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur


5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan

5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul

26

Ujian Prestasi 2/Ujian Percubaan UPSR28.07.2015 hingga 31.07.2015


MINGGU 2703 hingga 07 Ogos

2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA

-RAAN

Tajuk :TOKOH

SANJUNGAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk degan betu dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hormat-

menghormati- Menghargai

jasa- Kerajinan- Ketabahan- Kegigihan

Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni

Visual- Pendidikan

jasmaniKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan

imbasan- Bacaan

luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menaakul- Mengecam- Membuat

gambaran mental

- Menjana idea



2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul

3.4 Menulis implak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak



5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan



27


MINGGU 2810 hingga

14Ogos 2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA

-RAAN

Tajuk :NEGARA YANG

KUSAYANGI


1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kasih sayang- Patriotisme- Hormat

menghormati- Keberanian

Ilmu :- Sivik- Sejarah- Kesusasteraan


BCB :- Bacaan intensif- Mendengar

dengan cekap

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Menilai- Mengecam- Membuat

gambaran mental

- Menganalisis

Buku teksms 140 – 145


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat


4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengn bahasa badan yang kreatif

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

28

MINGGU 2917 hingga

21Ogos 2015

Tema :PATRIOTISME

DAN KEWARGANEGA-

RAAN

Tajuk :TANGGUNGJAWA

B KITA


1.5.1

1.5.2

Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa ang sesuai.

Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai- Patriotisme- Bertanggungjawab

Ilmu :- Pelancongan- Geografi- Kewarganegaraan


BCB :- Bacaan intensif- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Membuat urutan- Menjana idea

Buku teksms 146-153


2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan satera untuk memperkaya laras bahasa

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber


5.1.1

5.1.2

Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul

Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks


1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang

29

MINGGU 3024 hingga

28Ogos 2015

Tema :EKONOMI MALAYSIA

Tajuk :PERNIAGAAN DI

MALAYSIA

sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yag jelas dan intonasi yang betul

dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intoasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Kesederhanaan- Keberanian- Rasional- Kerjasama- Kebersihan

fizikal dan mental

Ilmu :- TMK- Keusahawanan- Kemahiran

Hidup- Geografi


BCB :- Bacaan

imbasan dan luncuran

- Bacaan intensif- Bacaan

imbasan

Strategi P&P:KB

- Menghubungkai- menaakul- Menjana idea- Gambaran

mental- Menganalisis-

Buku teksms 156-161

2.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan mengguunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai



3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan




Tema :

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang seuatu perkara daripada pelbagai sumber

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara scara

Nilai Murni :- Kerajinan Buku teks

ms 162 -

30

MINGGU 3131 Ogos hingga04 Sept

2015

EKONOMI MALAYSIA

Tajuk :KEUSAHAWANA

N

dengan tepat secara bertatasusila

bertatasusila - BerdikariIlmu :

- Perniagaan- Keusahawanan


BCB :- Perbincangan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Menghubungkait- Mensistesis- Menganalisis

167






5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul

( Pendidikan Keselamatan Jalan Raya – PJSK)

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubungkomplemen mengikut konteks yang betul


MINGGU 3207 hingga

11

Tema :EKONOMI MALAYSIA

Tajuk :

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kesederhanaan- Rasional- Berhemat- Kerjasama- Berhemah tinggi

Ilmu :


2.3 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan

31

31 OGOS 2015 (ISNIN)HARI KEMERDERDEKAAN NEGARA

Sept 2015 PENGURUSAN KEWANGAN

daripada pelbagai sumber dengan sebuatan yang betul

ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

- Kewangan- Matematik- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Menganalisis- Menghunungkait- Mengecam


3.7.1

3.7.2

Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan baik

Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul


5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks yang betul.


Penilaian 8



MINGGU 3314 hingga

18Sept 2015

Tema :LESTARIKAN BUMI KITA

Tajuk :AKTIVITI

MESRA ALAM


1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Berhemat- Kasih sayang- Semangat

bermsyarakat- Kebersihan

fizikal dan mental

Ilmu :




32

16HB SEPTEMBER 2015 (RABU )HARI MALAYSIA

- Pendidikan alam sekitar

KP : - Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik


Strategi P&P:KB

- Menilai- Meramal- Menganalisis- Menjana idea- Menghubungkait


3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur



5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul


KURIKULUMCATATAN

MINGGU 3428 Sept hingga

2 Oktober2015


Tajuk :ISU ALAM SEKITAR



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan

fizikal dan mental

Ilmu :- Pendidikan

alam sekitar

Buku teksms 184-188


2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul

33

18-26 SEPTEMBER 2015CUTI PENGGAL KEDUA

- Geografi

KP : - Naturalis- Kontekstual

BCB :- Bacaan

imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis





MINGGU 3505 hingga 9 Okt 2015


Tajuk :AKU DAN ALAM



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan

fizikal dan mental

Ilmu :- Pendidikan

alam sekitar- Geografi

Buku teksms 187 & 1892.4 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respon dengan betul

2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul

3.7 Menghasilkan penuisan kreatif dalam pelbagai genre

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskriptif

34

dengan betul menggunakan ayat gramatis dengan betul KP :

- Naturalis- Kontekstual

BCB :- Bacaan

imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis




MINGGU 3612 hingga

16Okt 2015


Tajuk :SELAMATKAN

BUMI KITA

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Semangat

bermasyarakat- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan

alam sekitar- Sains



2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

35

9 OKTOBER 2015 (JUMAAT)HARI JADI YANG Di-PERTUA NEGERI MELAKA

14 OKTOBER 2015 ( RABU)CUTI AWAL MUHARAM (MAAL HIJRAH)

KP : - Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan

imbasan

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut


5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubungkomplemen mengikut konteks yang betul


MINGGU 3719 hingga

23Okt 2015


Tajuk :LESTARIKAN

BANDAR TEKNOLOGI


1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa ang sesuai.

Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Hemah tinggi

Ilmu :- Pendidikan

alam sekitar- Sains

KP :



2. 5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul

36

HIJAU - Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan

imbasan

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait

- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis

3.7 Menghasilakan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskritif menggunakan ayat yang gramatis




Penilaian 9


MINGGU 3826 hingga

30Okt 2015

Tema :JELAJAH ALAM

SAINS DAN CIPTAAN

Tajuk :ALAM SAINS

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

Nilai Murni :- Kerajinan- Kesyukuran- Rasional

Ilmu :- Sains- Geografi- Sejarah

KP :



2. 6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkayakan laras bahasa

37

MINGGU 39PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

02 NOV 2015 HINGGA 06 NOV 2015

- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Membuat

rujukan- Bacaan

imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengaplikasi- Menghubungkai

t- Menganalisis- Menjana idea


3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yan jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan


5.1.4

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul

Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang betul


MINGGU 4009 hingga

06 Nov 2015

Tema :JELAJAH ALAM

SAINS DAN CIPTAAN

Tajuk :TEKNOLOGI

DALAM


1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secar bertatasusila

Nilai Murni :- Kasih sayang- Kebersihan- Kebersihan

mental dan fizikal

- Rasional- Kesyukuran

Ilmu :


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respons dengan betul

2. 4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul

38

KEHIDUPAN - Pendidikan alam sekitar

- sains

KP : - Naturalis- Kontekstual

BCB :- Bacaan

intensif

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengitlak- Mensintesis



4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan

4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indan dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan

5.1

5.2


Memahami dan mennggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul

(Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

5.1.7

5.2.1

Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks yang betul

Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul


MINGGU 41 16 hingga

20 Nov 2015

Tema :JELAJAH ALAM

SAINS DAN CIPTAAN

Tajuk :KREATIF DALAM

CIPTAAN


1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik meggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kerjasama- Kerajinan- Kasih sayang

Ilmu :- Kreativiti dan

inovasi- Kemahiran

hidup- Pendidikan

Kesihatan


2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

2. 3.2 Membaca bahan yang mengandungi ayat tungal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai

39

perkara daripada pelbagai sumber

sumberKP :

- Kontekstual- Interpersonal

BCB :- Bacaan

intensif

Strategi P&P:KB

- Membanding dan membezakan

- Mengecam- Menjana idea

5.1

5.3


Memahami dan membina ayat yang etul dalam pelbagai situasi

Penilaian 10

5.1.6

5.3.1

Memahami dan menggunakan kata hubungan pancangan relative dan kata hubung komplemen mengikut konteks yang betul

Memahami dan membina ayat tunggal ddan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi

40

rancangan tahunan bm tahun 5 2015

Education